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勵志三分鐘演講15篇

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勵志三分鐘演講1

尊敬的老師、同學們:

勵志三分鐘演講15篇

大家好!

在自然界中,無論是哪一個種羣,都是強者至上,而現代禮貌中的人類社會更是將這條生存法則體現的淋漓盡致,因爲僅有強者才能贏得尊重,僅有強者才能更好地生存下去,也僅有強者才能從社會中獲得更多財富;而如何成爲強者,理所當然地成爲萬衆共同探討的話題,更是所有人不斷追求的方向。

悲觀主義者說,人活在世上,本就是一種不幸,所以沒必要努力追求什麼,生老病死是無法改變的事實,苟活一生有口飯吃他們就已經滿足。

有的人或許是天生肢體殘疾,那麼擺在他面前的僅有兩條路,自暴自棄亦或是自強不息,我想,更多的人選擇了自暴自棄吧,他們是悲觀主義者,他們認爲天生的殘疾只能讓他終生不幸,因爲他們覺得他們有個不幸的開始,就會有不幸的生活,也就會有不幸的結局;甚至更有人利用自我的不幸來博得大家的同情,而最終只是爲了討口飯吃;而這樣的人,活的根本不像人。

可是,還有一種人,他們做出了不一樣的選擇,他們選擇了自強不息,那麼,他就必須會有不一樣的人生。而這類人,或許能夠稱之爲樂觀主義者。

或許是同樣的天生肢體殘疾,可是這一類人卻選擇了樂觀對待。他們不畏世俗異樣的眼光,不畏肢體的殘疾給生活造成的種種困擾,而是努力且認真地活着,甚至他們中的很多人的生活比肢體健全的人更加精彩。

因爲他們的天生肢體殘疾讓他們明白,既然命運讓他們失去了健全的身體,那麼他們就要努力給自我創造一個完美的人生。所以,他們更加認真地活着,活出屬於他們自我的精彩。這一類人,就是人生真正的強者。所有人都會爲之動容,他們更贏得了世人的尊重。我想胡克胡哲就是這類人的代表,天生殘疾卻樂觀進取,贏得所有人的好評。

同樣,我們無法選擇出身,可是,我們有本事選擇自我的未來。每個人的命運都掌握在自我的手中,如果因爲自我的出身卑微低賤就不思進取,我想,這類人即使是生活在社會的最底層,也沒有人會同情他們,僅有自強不息的`人,纔會成爲社會的中流砥柱,也會改變他們自我的生活狀態,而這種改變必須是向好的方向發展。

天生的身體殘疾不可怕,出身的卑微低賤也不可怕,真正可怕的是沒有一個健全的心,或是失去了爲改變命運自強不息頑強拼搏的信念,這樣的人才是真正的殘疾或卑微。我並不歧視殘疾,但我看不起不思進取的人。

在生活中不思進取的人有很多,他們總是在抱怨命運的不公,在訴說生活的不幸,在宣泄心中的不滿,可是他們從不調整自我的心態,只明白怨天尤人的人,纔是真正的可悲。

所以,如果你想要成爲強者,必要做到自強,僅有進取地對待生活,樂觀地應對困難,爲了自我的未來努力奮鬥,不向任何人低頭,不向命運妥協,不向生活抱怨,那麼你的生活必須會越來越好,你就能贏得大家的尊重,才能讓自我真正活出個人樣!

勵志三分鐘演講2

老師們、同學們:

大家上午好!今天我講話的題目是:青春無悔。

20xx年夏天,我來到省錫中。走在香樟樹斑斑駁駁的樹蔭裏,當時的我以爲,三年很長,高考很遠。可是現在,曾經以爲很遠的高考,我們在十九天之後就必須面對。

早在進入高三的時候,我就和同學們一起發過誓:不怕苦,不怕累。也許現在的生活真的和想象中的灑脫青春不太一樣,可是當回憶起已經過去的時間,我卻只記得和同桌一起讀書,感動到流淚,記得黑板上同學懸賞的數學題,記得因爲夢裏夢到了難題答案而高興地醒來。總之,我相信在接下來十幾天的時間裏,這也將會是我和衆多同學的求知狀態。在高考模式下,釋放我們的青春能量。

在這樣的時刻,套用我們語文老師的話說,一定要保持絕對的清醒。清醒地知道自己每門課的強弱和各科間的'平衡匹配關係,知道自己的漏洞和補漏計劃,知道自己的心理狀態是否需要調整得更加沉着,知道怎樣的飲食和作息習慣可以讓自己達到最好的精神狀態。一定要相信老師有足夠的智慧和經驗來指引我們,同學之間也要相互幫助,互相鼓勵。

高一高二的學弟學妹們,現在也許你們並沒有我們這樣深刻的體會,那就是高考沒有辦法抱佛腳。無論是生活體驗培養出的實踐能力,還是閱讀積累、課本學習,都需要從高一高二就開始夯實基礎。只有從現在就開始,從各個方面歷練自己,才能在收穫的季節獲得豐厚的回報,讓自己的青春無悔。

就比如,當初我在學數學競賽的時候,感覺到了巨大的挑戰。我也想過,除了對高考數學壓軸題有幫助,競賽對我的數學學習還有哪些幫助呢?可巧合的是,當我去北大面試的時候,正好遇到了一道競賽解過的原題。而因爲我掌握了這一類的思維方法,那道題也是迎刃而解。

我並不是想強調“做到原題”這種近乎投機的功利思想。但有一點是可以肯定的,那就是我們沒有辦法預知,曾經做出的種種努力,會在哪一個時刻,幫我們抓住一個不可能再來的機遇,成爲生命的轉折。當我們憑藉不懈的努力而把握住這種轉折的時候,我們就可以說,我們的青春是無悔的。

無論是哪一個年級的同學,都將在這個夏天迎來一次屬於自己的收穫。就像歌詞裏唱的,生命從來不會等,片刻組成永恆。讓每一刻都有長遠的意義,才能讓青春無悔。

謝謝大家。

勵志三分鐘演講3

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

夢想是我們給自己鑄造的一座城池,是我們奮鬥的最遠的目標。聽過馬丁。路德。金慷慨激昂的演講——《我有一個夢想》,讓每一天聽衆心潮澎湃。他的夢想是如此的偉大,而我的夢想沒有他那麼的偉大,但是我堅信每一個人的夢想都是神聖的、值得尊重的。

我的夢想是能夠在我50歲的時候修建一所希望學府,這是一所集小學到高中的信息化教學的學校,在這裏全部實行信息化教學,老師都是碩士學位以上的出色的老師,教學內容與世界接軌,教學方法以體現學生的個人素質爲主。我希望通過修建這樣一所學校,能夠上更多的窮苦孩子能夠走進明亮的教室,能夠讓更多的孩子接受到好的教學,能夠上他們發揮自己的優點,挖掘自己的潛能,能夠讓他們與社會的差距縮短,能夠爲他們提供一個實現夢想的平臺,能夠爲社會增添一片愛的雲朵,讓社會充斥着愛心。

也許有人會質疑,你的夢想是真的嗎?我可以很懇誠的告訴你這是真的.。因爲我曾是一個不幸的孩子,但是正是在很多好心人的幫助下使我成爲了一個幸運的孩子。所以我應該用自己的實際行動回報社會,讓愛心的聖火繼續傳遞下出。只要每一個人能獻出一點愛,這個世界將更加的溫暖。我會爲自己的夢想而努力奮鬥,努力學習,從各方面提升自己的能力,在專業領域中能夠佔有一席之地,爲自己的夢想打下堅實的基礎。

天行健,君子以自強不息。青春無畏,行者無疆。讓我們揚起生命的航帆,向夢想進軍!

謝謝大家,我的演講完畢。

勵志三分鐘演講4

親愛的各位同學:

大家好!我演講的題目是《流淚不如流汗》。

流淚和流汗雖然都是生理現象,但是隻要你仔細去分析,它們又是不同的。

當我們遇到困難,或是遭遇挫折時,有的人總是一把鼻涕一把眼淚地哭,有時甚至哭上半天,絲毫不知自己爲何要流淚。記得有一次我有幾道數學題不會,得不到解答,於是就哭了。這時爸爸走過來說:“你不能因爲幾道數學題而哭。知道嗎?流淚不如流汗,如果你肯花點時間去思考,下功夫去研究,就對你很有幫助了,多流一些汗,總比流淚要值得。”我聽了,馬上擦乾眼淚,再坐回去,仔細地分析題目中的每一個字,儘管汗珠一滴滴地流下來,我也不去擦拭,因爲我知道了“流淚不如流汗”的道理。

在稻田裏,經常可以看到那拿着鋤頭,日出而作,日落而息的勤勞的農夫們,正一次又一次用鋤頭翻鬆泥土。看,汗水正從他們的額頭流下,從他們的臉頰滑過,但他們不在乎,還是繼續勞作。他們花力氣流血汗,最後總會有收穫。所謂“一分耕耘,一分收穫”就是這個道理,可以說收穫是流汗換來的`。

一滴淚水和一滴汗水是不同的,流淚的人到最後還是一無所獲,但是流汗的人奮力地工作,最後終於可以嚐到成功的果實。

“流淚不如流汗”,我們別再浪費這寶貴的時間,想想:當你滴下汗珠時,成功的果實已在萌芽,收穫已在眼前了。同學們,多下點兒功夫,多流點兒汗,開創自己的一番大事業吧!

謝謝大家!

勵志三分鐘演講5

尊敬的各位領導、老師,親愛的同學們:

大家早上好!

今天我榮幸能夠代表九(2)班全體同學在國旗下演講

題目是《感恩母校,離別誓言》

當時光拖着夕陽冗長迷人的笑靨流轉,

當歲月融着早春泛黃的浮塵漫天飄舞,

三年的絢麗時光,無數個星月輪迴,已如流水落花般,在母校悄然流逝。今天對我們而言,是一個值得銘記的日子。因爲今天是我們九(2)班在京九實驗中學的校園裏參加的最後一次國旗下的演講。三年的初中生涯即將結束,此時此刻,我的心情無比的激動,也有着掩藏不住的不捨和留戀。

在今天這個特別的時刻,首先請允許我代表全體九(2)班同學,向關心教導、辛苦培育我們的領導、老師們,表示最衷心的感謝和最崇高的敬意。

感謝您 母校,給了我們一片成長的最純淨的天空,因爲您,我們懂得了感恩和幸福。

感謝您 老師 給了我們一雙追夢的翅膀,因爲您,我們收穫了人生的智慧和幸福

感謝你 朋友 給了我們同行旅途中最美麗的微笑,因爲你 我們暢飲友誼美酒的香醇。

三年曆練,刻骨銘心,老師,也許我們曾經任性,讓您難過,也許我們曾經調皮,讓您傷心,但請原諒我們,那是我們經歷青春、走過成長的真實故事,也正因爲如此,我們更加難忘老師的精心培育。在這裏,我代表九(2)班的全體同學向你們道一聲:老師,你們辛苦了!

我們自信 少年自有少年狂,藐崑崙,笑呂梁,搏擊長空,意氣風發!

我們執着 海到盡頭天作岸,山登絕頂我爲峯!

我們堅定 乘風破浪躍龍門,破釜沉舟勇跋涉。

會當擊水三千里,笑傲人生二百年!。

同學們,再有四十多天我們就要走進中考的考場,迎接人生的第一場重要的挑戰。我們無需太多華麗的`樂章,無需太多熱烈的掌聲,讓我們帶上隱忍的精神,堅韌的毅力,以及不畏困難的信心和勇氣在意氣昂揚的鬥志中出發。

我們相信三年礪劍 百日策馬 我們定能勇闖雄關,

一朝試鋒 六月揚眉 我們定能超越自我。

到那時,在六月如錦的繁花中,無數的燦爛笑靨將見證那比永遠還遠的錚錚誓言。 謝謝大家。

勵志三分鐘演講6

尊敬的各位領導,教師,親愛的同學們:

大家晚上好!今日,我演講的題目是《感恩是愛的接力》。

說到感恩,其實很簡單,就是對別人的幫忙表示感激。而遺憾的是,我們常常忽略了別人的幫忙,這樣,感恩就無從談起了。

我想,我們首先應當感激的是給了我們生命的父母。可是,我們做到了嗎?

讓我們一齊自我檢討一下吧。在舉步維艱的時候,我們有沒有埋怨過父母沒有和我們商量就把我們帶到了這個未知的世界?當自覺處處不如人的時候,我們是否也望父成龍,望母成鳳?每一年的那一天,爸媽爲我們慶生的.時候,我們是否因爲覺得派對不夠排場而覺得委屈生氣?我們想過母親懷胎十月是怎樣過的嗎?在那漫長的十個月裏,媽媽她睡了幾個安穩覺,爸爸又合了幾夜眼,我們關心過嗎?

當我們學會了比較,不再以自我的爸爸媽媽爲榮;當我們不願意在同學們面前介紹這就是我的爸爸,這就是我的媽媽的時候,我們想過他們的感受嗎?我們是否想過,我們的父母也很自卑,我們瞭解他們心痛卻仍然無怨無悔付出的心境嗎?

對於別人來說,我們也許只是毫不相關的路人甲乙。可是,對於我們的父母,我們永遠都是最寶貝的人。有這樣的愛包圍着,難道我們還不幸福嗎?我們不該感激他們嗎?朋友們,讓我們把手捂暖,然後拉拉我們的父母那雙辛勤的手;張開雙臂,去擁抱一下那爲我們日夜操勞的身心;或者,我們還應當親吻一下他們那已然不再年輕的臉頰。明白嗎?這樣做,他們會熱淚盈眶,他們會歡樂很久,很久。

老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。這樣,那根叫做的接力棒就得到了傳遞。

讓感恩於施恩並存,接過愛的接力棒,把它傳給身邊的每一個人。這樣,愛的光環就會成爲不落的太陽!

我的演講到此結束,多謝!

勵志三分鐘演講7

尊敬的教師,同學們:

大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。

最初的夢想就握在自己手上,最想要去的地方就別在半路返航。

假如夢想不曾墜落懸崖,千鈞一髮,又怎麼會懂得,執着的人,有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過,失落過,也妥協過,但都不能湮滅夢想兌現時的片刻歡喜。在夢想與現實交鋒的那一瞬間,我看到了它們的差距。而這只是一個夢想的差距,需要太多的勇氣,太多的才氣,太多的熱情,才能點燃青春的高潮。

是成爲笑傲天穹的精靈,還是成爲陸地上平庸的小丑,這一切都由你自己決定。當奧運健兒站在最高領獎臺上,當國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個瞬間,我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的.背後又有多少不爲人知的艱辛與汗水,要實現夢想就必須爲之奮鬥。戰國時期的政治家蘇秦。年輕時,學問不深,曾到好多地方做事,都不受重視。家人也瞧不起他。這對他的刺激很大。所以,他下決心發奮讀書。常常讀書到深夜,很疲倦,他便想出了一個方法,一打瞌睡,就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣,猛然間感到疼痛,使自己清醒起來,再堅持讀書。纔有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得剋制,更何況現在的我們呢?青春的日子請好好把握,不要等到夢裏都麻木的一天,才懂得懊悔,更不要等到青春散盡的一天,才懂得珍惜。

讓我們去回想我們最初的夢想,燃起我們的激情,灑一路汗水,飲一路風塵,咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續燃燒,我們是搏擊長空的鷹,是遼闊無垠的海,我們是有夢想,有作爲的少年,我們乘風破浪,披荊砍棘,只爲最初的夢,只爲最炫目的光!

我的演講到此結束,謝謝大家!

勵志三分鐘演講8

各位評委、親愛的同學們:

大家好!

青春,充滿激情的年代;夢想,包容無數的未知。擁有青春我們可以無所爲畏懼,懷抱夢想我們可以飛向天堂。也許你看到的青春在歲月的蹉跎中漸漸暗淡,追逐的夢想在現實的利劍前慢慢的破滅。但其實是你堅守的夢想動搖了,飛揚的青春氣餒了。不要害怕前進的道路崎嶇,青春的時光經不起時間的雕刻。我們要擁有懷抱夢想的信念,放飛青春的豪邁。

擁有夢想的青春是簡簡單單的,懷抱夢想的青春是奮發向前的,擁有夢想的青春是無所畏懼的,懷抱夢想的青春是所向無敵的!堅定的相信擁有夢想的我們終有一天會讓整個世界因爲我們而驕傲,遠大的抱負,激情的吶喊,不管不顧的想要瀟灑來去。在極速發展的社會中,在時過境遷的現實裏,青春是我們拼搏的資歷;在忙碌無常的生活中,在鋼筋水泥的建築屋裏,夢想是我們奮鬥的`動力!青春的心蠢蠢欲動,讓夢想帶我們去旅行。

縱使山高入雲霄,縱使水深不見底,縱使鴻溝無邊際,青春的心有夢想的乘載,年輕的我們揚起夢想的翅膀,跨越困難,飛越極限。同學們,今天讓我們在一起定下大學之約,讓我們告別盛夏的流火,應承金秋的豐碩,用青春詮釋我們曾經的誓言,用汗水鍛造我們明日的輝煌。未來的日子我們將共同走過,我們有着共同的追求。

大學生活是多姿多彩的,但也需要我們去把握和深人體會。有人說:“平凡的大學生有着相同的平凡,而不平凡的大學卻有着各自的輝煌。”但,你可以選擇平凡,但卻不可以選擇平庸;可以的話,相信誰都想不平凡。好了,我今天的演講也到此爲止了。最後,只上一句話:“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。”是的,送給我自己,也與大家共勉!也許,青春的我們會迷茫,但夢想一如既往!也許,夢想最後不會成真,但青春的心無怨無悔。讓我們一起追逐青春,放飛夢想吧!

謝謝大家。

勵志三分鐘演講9

約翰爲了聰明地選擇死後的歸宿,他分別參觀了天堂和地獄。

他首先來到了地獄,看到所有的人都坐在餐桌旁,桌上擺滿了各種美味。奇怪的是,他們全都面黃肌瘦,一個個無精打采。約翰仔細一瞧才發現,原來餐桌上的人左臂都捆着一把叉,右臂捆着一把刀,刀和叉的手把長達4尺,掌握刀叉的人根本吃不到桌上的東西,因此他們只能眼睜睜看着食物捱餓。

約翰又來到了天堂,發現所有的用餐設備和方式跟地獄都一模一樣。但這兒的人卻面色紅潤,而且到處都充滿了歡聲笑語。約翰感到非常奇怪,他們爲什麼不怕飢餓?約翰很快地看出了答案,原來天堂的'人從不把手上的食物餵給自己,而是愉快地遞給他人吃,這樣,誰都可以吃上美味佳餚;而地獄的人只想喂自己,所以只能捱餓。

天堂和地獄原本就只有一步之遙,只是因爲多了溫情和人與人之間的關愛,天堂成了歡聲笑語的場所,地獄成了滿是抱怨和飢餓的地方。

勵志三分鐘演講10

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我演講的題目是“小事求大善,小節立大德”。

這天的這方舞臺只給了我百秒的時間,但是,大家必須都注意到了,剛纔,我用了將近10秒的時間整理了我的衣裝,並十分鄭重地向大家鞠了一個躬。的確,我害怕超時帶走我的得分,但我更害怕不甚整齊的衣領帶走我給大家的`好印象。超時影響的是我的成績,但有失禮節的表現則會影響我作爲一名中學生的形象。我從來自信是一個雄辯的人,但這天,我選取了首先用行動來證明——小事也要求大善,小節也能立大德。

我們都曾讓苦思冥想尋覓到的解法葬身在計算過程中寫錯的一個符號上,我們也都曾將煞費苦心鋪排出的作文斷送在倉促而就的一個錯別字上,常常地,我們學會了*遠矚,學會了從全局出發,卻不能夠做到對每一件小事都精益求精,何謂真正的“大善”那就是挖掘小事中的小事,用全部的熱情和努力填補那些尚未完善的空缺,把小事的完美演繹到更好。就比如,下一次當你和我一樣走上這方舞臺的時候,請你必須記得翻好你的衣領。

我們銘記着那些真正的偉人,只因仰頭給人一個微笑,擡手放好一張座椅,就讓人們對他的敬意油然而生;我們也嘆息着那些一時的英雄,只因甩手一次揚長而去,下筆一段過激之詞,就讓昔日仰望的目光驟然消散。常常地,我們學會了忠孝仁愛禮義信,卻不能夠做到時刻記掛着每一個小節。何謂真正的“大德”那就是講究小節中的小節,用全部的自律和自覺把握那些不被注意的細處,把小節的優雅詮釋到完全。就比如,一會兒,當這場比賽結束的時候,請你必須記得謙讓周圍的人,有序地離開。

剛纔,我的同學提醒我時間快要到了,那麼,就讓我做好這最後大善的小事,成就這最後小節中的大德——

謝謝大家。

勵志三分鐘演講11

親愛的同學們:

大家好!

在人生的旅途中,夢想是最好的夥伴,如果說夢想是一棵常青樹,那麼,澆灌它的必定是出自心田的清泉;如果說夢想是一朵常開不敗的鮮花,那麼,照耀它的必定是從心中升起的太陽。太陽與清泉,交相呼應,而我們的生命,也會因爲有了夢想而變得更加精彩。

夢想是用永恆的執着和頑強的韌勁築起的一道銅牆鐵壁,她固若金湯。有這麼一個人,小學三年級便被迫輟學,認識的漢也不多,他每一天往返於家和圖書館之間,在深夜他勤奮的身影依然清晰。他日復一日的堅持寫作。汗水與淚水鑄就了他的成功。他就是著名的童話大王鄭淵潔。試想一下,當所有人都對他表示不屑時,他沒有退卻,依然堅定,他只是很單純的愛寫作而已,他所做的一切,只爲了心中那個作家夢。爲了實現心中的夢想,他付出了多少努力,一個人,一本雜誌,十三年。他筆下的貝克與舒塔給了無數孩子童年的歡樂。他的夢想成就了他的人生,他的夢想,給孩子們美麗的童話。鄭淵潔的生命因爲有了夢想而精彩。

夢想是用不凋的期望和不滅的嚮往編制的七色彩虹,她絢麗輝煌。人們常說:“失敗是成功之母。”但又有多少人能夠應對挫折,仍然堅挺着呢美國第16任總統林肯就是這樣一個人。他出生在一個清貧的家庭,自小就十分好強,參加總統競選多次,均以失敗告終,那段時間他幾乎崩潰,有一天他在窗戶邊看到初升的太陽,恍然大悟,決心振作起來。在林肯心中,當總統或者“爲官一任造福一方”,是他一生的夢想,這條路很艱辛,當他應對挫折的時候,他沒有放棄。正是夢想激勵着林肯,在一次次失敗後再次崛起。他所做的一切,只爲了心中那個總統夢。他成功了。在他的領導下,美國人民走向了更加自由,更加幸福的生活。林肯的生命因爲有了夢想而精彩。

夢想是用意志的血滴和拼搏的汗水釀成的瓊漿,她歷久彌香。在我心中有一個堅強的身影,她就是舞蹈家邰麗華,在她兩歲那年,因高燒而失去了聽力,難以想象她當時的寂寞與痛苦,在她婀娜的舞姿背後,她付出了比常人多好幾倍的辛苦。臺上一分鐘,臺下十年功。她說她愛舞蹈,雖然沒有音樂,可是她用自我的心去伴奏。她是舞臺上一株美麗的奇葩。她從不叫苦叫累,只是默默堅持着。她所做的`一切,只爲了心中那個舞蹈夢。她成功了。《千手觀音》給了觀衆藝術的美感,她們優美的舞姿震懾了所有人的眼睛。邰麗華的生命因爲有了夢想而精彩。

鄭淵潔的夢想,給了自我人生一個成功的詮釋,給了孩子們歡樂完美的童年,林肯的夢想,肯定了自我的本事,給了美國人民自由幸福的生活,邰麗華的夢想,讓自我的人生因爲舞蹈而充實,以自我的舞姿感動了千千萬萬的人。

爲了夢想而努力吧,這樣,你的人生會更加精彩!

勵志三分鐘演講12

人不是點綴太平的。而是工作的,正因爲有了荊棘,才需要我們在荊棘中開闢道路。

一個人來到世界上,平平坦坦過完一生是毫無意義的。要建立自己的天地,讓成爲主宰自己的主人。這一切都不可以空想,要靠實際行動、勇氣、智慧、毅力才能實現。可是這條路不好走。放眼望去它若隱若現,只有一條荊棘叢生、彎彎曲曲、坑坑窪窪的小路。爲了自己的目標,爲了磨練自己的'意志,我們必須果斷的選擇這條路。

從我們降生到世上那一刻起,註定要經歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難,導致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上,永不後悔。我赤着雙腳。用雙手扒着荊棘,荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸,傷痛讓我一次次動搖決心,但我固守陣地,決不動搖!強忍傷痛依然義無反顧的朝目的地前進。雖說傷痛時常讓我疼痛難忍。我卻從中總結了不少經驗,傷痕彌合留下了不少疤痕,每一個傷疤都是一次挫折,都是一次經驗的積累,都是一次成長的標誌,所以我不悲傷,堅定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。荊棘並不可怕,可怕的是沒有信心、沒有勇氣走下去,半途而廢。沒有荊棘的道路,沒有挑戰性;沒有挑戰的人生,沒有意義;沒有意義的人生,生不如死!!荊棘的道路上成就有勇氣、有自信、有智慧、有夢想的人!荊棘的道路上錘鍊了人的意志,荊棘的道路上打磨了人的夢想。走在荊棘的道路上,用古人仁的經驗告誡世人,成功的人必須有成功的路,成功路上必定坎坎坷坷、荊棘叢生,荊棘叢生必定能苦其心志。只要我們有堅定的信心和勇氣,荊棘便不會阻礙我們通向成功。相反,荊棘是我們成功的墊腳石,磨難使我們越挫越勇。在荊棘叢中開闢道路!我要在荊棘中開闢道路!這就是我的人生,像滔滔江河一瀉第一文摘小編爲大家整理了青春三分鐘稿3篇,歡迎大家閱讀。演講稿三分鐘

勵志三分鐘演講13

親愛的老師、同學們:

大家好!

今天我要演講的題目是《我的夢,中國夢》,每一個人都有自己的夢想,然而每一個人的夢想都必須要以國家的強大爲堅強後盾,因爲每一個人的夢想匯聚在一起就是我們的中國夢。上個世紀火得一塌糊塗的美國夢,都是以美國強大的經濟實力和文化實力爲依託的,而那正是美國經濟最繁榮的一段時期。同樣,隨着我們中國經濟的飛速發展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢”。

以前我們國家積貧積弱,飽受欺凌,那時候每一箇中國人都想自己的祖國強大,祖國強大了,我們才能過上幸福的生活。國家,國家,先有國後有家。讓祖國強大欺凌,讓中國人民站起來,這是我們上一輩人執着追尋的中國夢啊!經過艱苦卓絕的奮鬥,上一輩人的夢想已經實現了,看看我們的周圍,看看洋溢着笑容的你們。作爲上一輩人夢想的見證者,我倍感榮幸,也深感責任重大,他們把更大的夢想交給了我們,時至今日,我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現在強大了,人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執着,讓祖國更強大,人民更富有。同時,讓我們的下一代有更好的條件實現他們的中國夢。

中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經歷戰火的洗禮,但是我們有責任去弘揚民族精神,爲祖國的一切貢獻出自己的`力量。繼承上一輩的中國夢,爲了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!

雄關漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執着!來吧,讓我們攜起手來,響應時代的號召,爲了美好的明天,爲了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!

我的演講完畢,謝謝大家!

勵志三分鐘演講14

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!我叫XXX。是物理學院物理學xx班的學生。幼年時曾作過許多色彩斑斕的夢,當個科學家是我其中之一的夢想,我有一個遠大的理想,那就是我要當一名物理學家,所以我選擇了物理學這一專業,並每天都爲我的'人生目標奮鬥着。 個子不高,理想倒挺大的哦,我是一個性格比較外向的人,所以我喜歡和同學們一起參加各種活動,當然了也喜歡和人交朋友,在這裏也希望交到和我擁有同樣愛好的你。

有廣泛愛好的我最大的優點是樂於助人,我這個人就是典型的熱腸子,以後你們如果誰有困難,只要我能幫到你們的,儘管說,我一定在所不辭!古道熱腸來稱呼再合適不過了,我這個人很好相處,你們會慢慢了解我的。我呢,最喜歡冬天,沒有什麼特別的原因嗎,秋太過於傷感,夏太過於熱情,而春天卻太過於溫和,冬再好不過了,介於四者之間,可以使人冷靜,使人回味。我最喜歡冬天的大海,博大的胸懷是我學習的目標,我最喜歡雪花的堅持,爲達目的地勇往直前?對了,我最喜歡吃的食物是我媽媽做的,她的手藝非常好,做的食物讓我食胃大開,口齒留香,歡迎大家到我加來做客,保證讓家讚不絕口。

自我介紹演講稿今天,我站在了同學們中間。我和在座的同學們一樣,渴望展翅高飛,渴望將來有更大的發展空間,有施展才華的更廣闊的天地。我想,有耕耘就會有收穫。未來的幾年裏,由各位老師的傾情傳授,我們一定會有一個無限美好的未來。

勵志三分鐘演講15

尊敬的老師:

同學們,你們聽說過《喝墨水》的故事嗎?陳毅爺爺小時候由於讀書太入神了,竟然拿餅蘸墨汁吃,並且還吃得津津有味,知道媽媽進屋發現他滿嘴都是墨汁而大聲驚叫起來,他才察覺到。陳毅爺爺讀書是多麼癡迷啊!

古往今來,誕生了許多名家學者,他們都是勤奮讀書的楷模。毛主席一生愛讀書,無論是戰爭年代還是和平時期,只要一有閒暇時間他就讀書。少年時代的魯迅一到冬天晚上,就把辣椒放在口中嚼,用辣椒驅寒,堅持讀書。世界著名文學家高爾基曾在樓頂藉着月光讀書,正如他自己所說:“我撲在書上,就像飢餓的人撲在麪包上。”

這些人之所以能成爲偉大的人物,是一生熱愛學習、博覽羣書、善於思考的結果。我們正處在讀書、求知的黃金階段。那麼,大家知道選擇哪些書來讀,利用哪種方式讀書最科學嗎?首先,要精讀課堂上的'書,尤其是語文課本和老師推薦的名家經典。讀書時,仔細品味書中的妙詞佳句,認真揣摩書中蘊含的道理,感悟文章表達的感情。其次,要廣泛閱讀各種課外書,從文學類到科技類,從中國名著到外國名著……只要有書的地方,就應該有我們的身影。當我們帶着興趣去讀,帶着好奇去讀,帶着疑問去讀的時候,我們就會被書中的知識吸引,被書中的情節感動,就會發現讀書其實是一種享受,一種幸福!

腹有詩書氣自華,最是書香能致遠。通過書籍的滋養,我相信每個人都可以變成美麗的蝴蝶。同學們,快行動起來吧,讓書籍成爲我們成長的基石,讓好書陪伴我們快樂成長!