高中演講稿勵志

演講稿是在一定的場合，面對一定的聽衆，演講人圍繞着主題講話的文稿。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，大家知道演講稿的格式嗎？以下是小編整理的高中演講稿勵志，歡迎大家分享。

高中演講稿勵志1

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家早上好！

按照慣例，這次輪到我來做“課前三分鐘勵志演講”，下面我要演講的題目是樂觀的生活態度。

曾看過這樣一段話：小鳥說：我從天空中飛過，但天空中沒有留下我的痕跡。泰戈爾說，天空中沒有留下我的痕跡，但我已飛過。同樣的狀況，卻有兩種不同的態度，相信後者的態度更能贏得大家的認可。其實生活是一面鏡子，你對他笑，他就會向你露出笑臉，你對它哭，那麼你最終只會收穫沮喪的心情。

或許有人會抱怨說，上天是如此的不公平，努力奮鬥多年的我到現在爲止還是一個經理助手。寒窗苦讀十二年書的我，最終還是沒能考上理想的大學。然而，這些抱怨無法改變現實，只能加重自己的煩惱，何不以積極樂觀的心態看待呢？

相反的，正如我們熟知的林肯先生，在遭受24歲經商失敗，26歲愛人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，卻均以失敗告終，可面對如此多的打擊與磨難，他始終沒有放棄自己的夢想，而是以積極的生活態度應對這些不如意，最終他成爲美國第十六任總統，正是這積極樂觀的生活態度，讓林肯最終實現自己的理想。

相信，假若沒有積極樂觀的生活態度，摔殘肢體的桑蘭，高位截肢的張海迪，生命中沒有光明與黑暗的海倫—凱勒，他們同樣不會有燦爛的人生，也就不會贏得世人的尊重與讚美。

親愛的朋友們，雖然我們無法預知下一秒會發生怎樣的事情，但相信只要我們持一種積極樂觀的生活態度，我們生活一直是快樂的。所以，即使有一千個理由哭泣，也要爲自己找出一萬個理由微笑，這樣，我們的生活就會充滿更多的陽光和快樂。

高中演講稿勵志2

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

感謝大家給我一個上臺的機會！

俗話說：“臺上一分鐘，臺下十年功。”如果一個人很有成就，不是別人給予的，更不是從天上掉下來的。是靠自己的努力、勤奮爭取的。才能主要來自勤奮學習是不可猜疑的。

每一個人的才能不是天生就有的，而是靠自己的勤奮努力而來的。比如說德國數學家、物理學家和天文學家高斯。他從小就酷愛學習，一生爲科學事業做出了巨大貢獻，但是如果他沒有從小的勤奮努力學習，他也不可能成爲著名的科學巨人。沒有勤奮努力的學習是不可能有成就的。這樣的例子有很多很多，可以說每一位有成就的人都曾努力學習、努力探索過。

學習的關鍵在於“肯學”和“敢學”。如果你的願望是成爲一名有成就、有才能讓人敬重的人物，但你又不肯，或不敢去學習最終還是會一事無成的。居里夫人和她的丈夫爲了證明鐳的存，千辛萬苦，冒着可能失去生命的危險，經過他們的勤奮、努力最終提煉出了十分之一克極純淨的氯化鐳，並準確地測定了它的原子量，證實了鐳的存在。這是一次多麼讓人驚歎的事實。正是居里夫人的肯做、敢做才證實了鐳的存在。因此，要想成爲有才能的'人，就要從小“肯學”、“敢學”。

高中演講稿勵志3

親愛的同學們：

作爲班主任老師，我現在很高興，因爲同學們以平靜的心態和緊張的複習共同支撐起了五月燦爛的天空，並將滿懷信心地迎來六月收穫的激 情。現在你們就要離開這個埋頭苦幹，灑滿汗水的教室，就要奔赴考場了，今天班會主題確定爲：

背起行囊，走向屬於自己的人生 也許這一路走來並不順暢，也許批評之聲還在你耳邊迴盪，也許你的檢查還在我的桌上，也許不經意之間刺傷了大家。但我要說：我是如此的愛着大家！ 我捨不得讓你走彎路，因此督責多於頌揚；我捨不得讓你消磨時光，因此溫柔的眼神變成凌厲的眼光；我捨不得你在低空中盤旋，因此盡力托起你的翅膀，使你變成雄鷹在高空中翱翔。所以我說：請你理解老師殷切的希望！

在這即將進入考場的時刻，我還要提醒大家幾點：

首先對於知識上的東西，一定不要在心理上過分誇大這幾天老師講的知識內容和答題技巧，當然認真聽講和吸納知識還是必要的，我要強調的是：要儘量提醒自己把各科的知識壓到同一心理時間平面上，這樣纔有利於在考場上使自己的綜合能力得以全面體現，因爲在這樣短的時間內，老師講的再多也必然會百密一疏，聰明的學生應該在這段時間編織一張三年來全面而平衡的知識能力網，最後的的收穫必然就是你的。

其次，要調整好自己的心態：高考應試是考生知識和能力、解題策略與技巧的竟爭也是心理素質的競爭。所以同學們要注意以下幾點：

（1）正確認識高考，在高考中，肯定要有許多人退下來。退下來就沒有出路了嗎？實踐證明，從高考戰場上退下來的人，只要有戰勝生活的勇氣，照樣在社會上有所作爲。考上大學固然前途光明，考不上也依然前程似錦，重要的是我們要以平常心態對待考試的成敗，認識到高考只是實現理想的重要途徑，但不是途徑。高考前多想幾條退路，可以緩解自己的心理壓力。

（2）正確認識自己，你已經準備的很充分了，只要目標合理，就能以狀態面對高考。對於高考，要有一個平和的心態，行事在人，成事在天，降低目標，順其自然。

（3）適當的緊張和焦慮不是壞事，反而有利於提高意識的覺醒程度和思維的敏銳性，不緊張不焦慮反而是不正常的。

第三.在知識功底確定的情況下，考分的高低主要取決於臨場發揮，要好好回憶歷次考試一些成功的經驗方法和失敗的教訓。這裏有高考成功的一些重要砝碼

1、審題要慢，答題要快

2、運算要準，膽子要大

3、先易後難，敢於放棄

4、先熟後生，合理用時

5、書寫規範，既對又全

6、容易題不丟分，中檔題儘可能不失分，難題能得多少分就多少分.

第四.保持常規的生活方式。考試前夕及考試期間，同學們仍需保持常規的生活方式，保證吃得香睡得沉。這樣正式考試時就會頭腦清晰，思路流暢，獲得理想的成績.

我相信，你能做到這些，高考的勝利必定屬於你！在這牽動人心的時刻我們的任課老師也要爲大家送上祝願和囑咐：祝你們高考金榜題名。

高中演講稿勵志4

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家上午好！

每天吃一顆糖，品嚐世間最純澈的清甜；每天讀一本書，體會生命短暫的奔波；每天比昨天更努力一點，創造我們關於明天的驚喜；每天給自己一聲鼓勵，給予自己最甘勇的肯定，就讓我們帶着這一些讓我們不斷奔走的能量，力挽狂瀾，在未來的坎坷磨難中亦可波濤不驚。親愛的同學，今天的你爲自己打氣了嗎？告訴自己你很棒了嗎？現在讓我們騰出10秒鐘的時間，在心裏默默爲自己加個油，鼓舞一下自己吧！

這個世界最不缺的就是打擊和磨難，無論我們走到哪，走到了怎樣的成就，我們的前方永遠都會有更難的難關。我們就像一名闖關的戰士，爲了那些未知的好奇而樂此不疲，不顧失敗和折磨，永不停息的追趕它，打敗它。這期間有很多人想放棄，也有很多人想堅持。那些堅持的人也許會經歷很大的誘惑磨難，但他們的能夠收穫到的絕不會比這些阻礙少，只有我們自己勇敢起來了，我們纔不會被打敗。也許有一段時光，你覺得很難熬，你甚至沒有了堅持下去的慾望，那麼請你不要再往前趕路了，先停下來，安撫一下自己的情緒，再告訴自己，你真的可以完成它，而現在你只是因爲有點累了，只要休息一會，爲自己充一些電量，你就可以像個成熟的操作者一樣將它不動聲色的完成好。這時的你是多麼的棒，對待這些困難是多麼的易如反掌。想到這裏，你是否有了堅持下去的勇氣了呢？

我是跟隨我的奶奶長大的，她養育我長大，也在我的旅途中教育我引導我。她常常對我說，“人最重要的就是恆心，就像割草一樣，這樣一畝大的田，看上去不知何年何月才能割完，但只有堅持下去，你纔會知道，也許它只要一天，三天，五天。”我常常記住我奶奶說的這些話，每當我想放棄時，我就拿出來爲我打打氣。就算是暴風雨，就算這其中有再可怕的雷鳴閃電，我相信，只有我堅定不移的走下去，纔有可能看見晴天，如果運氣好一點的話，我可能還會遇見彩虹。所以同學們，無論將來的我們遇到了怎樣的難關，請大家都不要放棄好嗎？這個世界上還有很多的人在愛你，所以，你首要的責任就是做一個好的自己，做一個值得被愛的人。而其中我們就要懂得如何堅持，如何用一顆堅強的心走完美好的一生。

高中演講稿勵志5

尊敬的老師、同學們：

大家好！

我是來自xx班的xx，作爲一名高三的學生，能夠此時此刻站在這裏演講，我感到無上的榮光，天氣已經逐漸回暖，我們的衝刺號角也開始吹響，這場與時間競速的比賽，我們已經站在了跑道上，因此這也是我今天的演講題目《與時間賽跑，決勝高考》。

還記得我們剛入高中校園時的情境嗎，經歷了軍訓，認識了新的同學，在那時，我們都以爲高考還遙遙無期，但是時間就是這樣的不等人，高中的這段旅程我們已經走過xx個日夜，在這xx天中，我們爲了心中的理想砥礪前行，但是我們都知道，這一路走來似乎也並不是想象中那麼容易，我們曾經歷過迷茫，也曾有無數個瞬間看不到前方的路，但是我們都選擇挺了過來，因爲心中的理想在呼喚，喚醒我們！看着書桌上的每一張試卷，每一隻用空的筆芯，我們是否也有過感慨，原來看似不可能做到的事情，在我們的努力之下，都一一的攻克，所以讓我們爲努力奮鬥的自己鼓掌！

同學們，黑板上的倒計時在時刻的提醒着我們，時間在不斷的流逝，我們沒有過多的時間悲春傷秋，我們應該做的就是從現在開始朝着自己的目標努力前行。只要我們想要前進，現在還來得及，自暴自棄一定會是最錯誤的選擇，還沒有到最後，憑什麼說自己不行！而在這剩餘的xx天中，我們也要注意心態上的變化，在最後的階段我們難免會有情緒上的波動，這是再正常不過的事情，但是我們要學會暗示自己，積極地情緒一定會壓制住消極的情緒，我們的目標就在不遠的前方，此時說放棄，自己真的甘心嗎？

經過了十幾載的讀書，從簡單的拼音算數，到如今的複雜題目，或許我們都不曾注意到，原來在學習這件事上，我們始終在挑戰自己、戰勝自己，而如今我們已經到達了學生生涯中的重要時刻，所有的努力也都將在這個六月開花結果，大學的校園就在前方等着我們，用最後的這xx天，爲自己交上一份滿意的答卷吧，我們可以做到，我們一定能夠做到！“長風破浪會有時，直掛雲帆濟滄海”，願我們在接下來的日子中，能夠找回自己的信心，以勇往直前的心態去面對這一路上的困難！

我們的拼搏就是青春的模樣，高中的列車即將到站，願我們都能全力以赴不留遺憾，願我們一路繁花，書寫無悔青春！我的演講到此結束，謝謝大家！

高中演講稿勵志6

親愛的同學們：

大人們都曾年輕，都曾擁有過屬於自己青春，奉獻過自己的青春，走過自己的青春道路。但是時光的無情迫使他們告別那段時光，永遠也不能再次擁有。

還是少年的我們，也許沒有大人們那樣知識淵博，沒有他們的業績成就，沒有他們的處事能力，沒有他們的豐富經驗，沒有他們對這個複雜社會的認識、瞭解;也許我們纔剛剛踏上充滿坎坷的漫漫人生長路，前面會有意想不到的艱難險阻，但現在的我們擁有青春——它是最大的財富。

古今中外，讚美青春的代章不勝枚舉，可是我今天還要歌頌青春，因爲青春是一首唱不完的歌，誦不完的詩。

時代的變遷，社會的進步，科技的發展和傳媒的影響，讓今天的我們與衆不同。在思維方式，行爲習慣和感情取向方面和以前有着很大的區別，現在的我們思維敏捷、想象豐富、有求知慾和上進心，對未知的領域充滿好奇，極力探索，同時還有獨立思考的精神和創新意識。但現代社會同樣也給我們帶來了許多負面影響，使我們的心理髮生了一些變更。我們應正視他們，在波瀾壯闊的大海中，把好圓夢之舵，爲自己的青春之船掌握方向，使他沿着正確的軌道駛向成功的彼岸，理想的遠方。

青春需要我們去珍惜，去把握。青春的時光在風的指間滑落，在雨的洗禮中流逝。“莫等閒，白了少年頭，空悲切。”“青春須早爲，豈能長少年。”青春若一去，遂不復返。不要讓青春在空虛的日子裏悄悄逝去，也不要讓它在迷茫與困惑中被剝奪，當雨水淋溼了你的青春時，要重新去擁有七彩的陽光。

趁着我們的青春，不需要猶豫，不需要彷徨，擡頭望去，路的盡頭雖消失在迷霧中，但勇敢地向前走，大步流星，無須回頭;探索、拼搏，奮鬥!在藍天下譜寫生命的律動，青春的樂章，讓青春——無悔!

高中演講稿勵志7

尊敬的老師、親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的主題是《我最喜歡的一個人》。

”江山如畫，一時多少豪傑；人生如夢，一尊還酹江月。“

着一襲單薄長衫，略揖一揖，你便昂然走進我的視線。喜歡上你或許只是因爲那”一縗煙雨任平生“的悠然安逸；因爲那”舉杯邀明月“的豁達高傲；因爲那敢問青天”今夕是何年“的豪言壯志；因爲你是那千年一輪迴生死，痛苦一場的癡漢——蘇東坡。

喜歡你”大江東去，浪淘盡，千古風流人物“的豪放；喜歡你”灑酣胸膽尚開張，鬢微霜，又何妨！持節雲中，何日遣馮唐？“的抱負；喜歡你”一縗煙雨任平生“的淡然；喜歡你”十年生死兩茫茫，不思量，自難忘“的真摯情感；喜歡你一生堅守自我，從而達到讓後人敬仰的高度。

我是多麼想傾其所有去詮釋你的一生，但我又憑什麼用這短短的幾分鐘去道明你那風雨的一生，豁達的一生，美麗的一生，多情的一生，永垂不朽的一生。

此時的我，也只能站在這輪明月之下，站在這輪給予你無限安慰和依託的明月之下，把你波瀾的一生獻給那心懷祖國之人，心懷社稷之人，心懷天下之人。

”但願人長久，千里共嬋娟“。

我的。演講完畢，謝謝大家！

高中演講稿勵志8

高三的孩子們，再有幾個月就要高考了，希望你們要好好學習。把壓力化作動力，再努力加油拼搏一下，那些英雄們艱難困苦都不怕，你們也要學習他們，發揚他們的優良傳統，把之前學過的課程好好的複習一下、同時也要把剩下沒學過的課程認真、孜孜不倦的學習，不要前功盡棄了，那樣的話就可惜了你們之前的努力。

人們都說，這世上的人就是讓人們來到世上受苦的。要餓其皮膚，勞其筋骨…勵志成爲一個對社會有用之人。也許這是對人的考驗。你們這是萬里長征才走第一步，

根據你學的成績，也許是你攀登人生的起點，也許是你人生的轉折點，也許能達到你光輝的鼎峯。

高中演講稿勵志9

敬愛的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天我演講的題目是《改變不了環境，就改變自己》。

著名的文學家托爾斯泰曾經說過：“世界上只有兩種人：一種是觀望者，一種是行動者。大多數人想改變這個世界，但沒人想改變自己。”想要改變現狀，就要改變自己；要改變自己。就得改變自己的觀念。一切成就，都是從正確的觀念開始的。一連串的失敗，也都是從錯誤的觀念開始的。要適應社會，適應環境，適應變化，就要學會改變自己。

柏拉圖告訴弟—子自己能夠移山，弟—子們紛紛請教方法，柏拉圖笑道，說：“很簡單，山若不過來，我就過去。”弟—子們一片譁然。

這一個世界上根本就沒有移山之術，唯一的一個移動山的方法就是：山不過來，我便過去。同樣的道理，人不能改變環境，那麼我們就要改變自己。

一個黑人小孩在他父親的葡萄酒廠看守橡木桶。每天早上，他用抹布將一個個木桶擦乾淨，然後一排排地整齊地放好。令他生氣的是，往往一夜之間，風就把他排列整齊的木桶吹得東倒西歪。

小男孩很委屈地哭了。父親摸着小男孩的頭說：“孩子，不要哭，我們可以想辦法去征服風。”

於是小男孩擦乾了眼淚坐在木桶邊想啊想，想了半天終於想出了一個辦法，他從井邊挑來一桶又一桶的清水，然後把它們倒進那些空空的橡木桶裏，然後他就忐忑不安地回家睡覺了。第二天，天剛矇矇亮，小男孩就匆匆地爬了起來，他跑到放桶的地方一看，那些橡木桶一個一個排列得整整齊齊，沒有一個被風吹倒的，也沒有一個被風吹歪的。小男孩開心地笑了，他對父親說：“要想木桶不被風吹倒，就要加重木桶的重量。”男孩的父親讚許地微笑了。

是的，我們不能改變風，改變不了這個這個世界上的許多東西，但是我們可以改變自己，給自己加重，這樣我們就可以適應變化，不被打敗！

在威斯敏斯特教堂地下室裏，英國聖公會主教的墓碑上寫着這樣一段話：當我年輕自由的時候，我的想象力沒有任何侷限，我夢想改變這個世界。當我漸漸成熟明智的時候，我發現這個世界是不可改變的，於是我將眼光放得短淺了一些，那就只改變我的國家吧！但是我的國家似乎也是我無法改變的。當我到了遲暮之年，抱着最後一絲努力的希望，我決定只改變我的家庭、我最親近的人——但是，唉！他們根本不接受改變。現在我在臨終之際，我才突然意識到：如果起初我只改變自己，接着我就可以依次改變我的家人。然後，在他們的激發和鼓勵下，我也許能改變我的國家。再接下來，誰又知道呢，也許我連整個世界都可以改變。

人生如水，人只能去適應環境。如果不能改變環境，就改變自己，只有這樣，才能克服更多的困難，戰勝更多的挫折，實現自我。如果不能看到自己的缺點和不足，只是一味地埋怨環境不利，從而把改變境遇的希望寄託在改變環境上，這實在是徒勞無益。

雖然我們不能改變世界，但我們可以改變自己，讓我們用愛心和智慧來面對一切環境。

高中演講稿勵志10

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好!我是838班的張xx。相信很多同學應該認識我，在大家眼裏，我扮演更多的通常是個諧星的角色。可是大家似乎忘記了，在我這看似狂野、實則狂野的外表下，也隱藏着一顆憧憬陽光的心。所以，我站在這裏，與大家分享關於學習我的看法。

我演講的主題是：青春與夢想。

話說這世間，唯有青春和夢想不可辜負。花開正好，微風不燥，我們揚帆，起航。

首先，青春，青春是什麼顏色的?是五月的花海，燦爛無比;是海邊的浪花，永不停息;是仲夏的驕陽，激情四射;青春在衡中，是絢麗多彩的。

原來啊，我常常想，別人尊重我，是因爲，我很優秀。可是，到了衡中才發現，別人尊重我，是因爲，別人很優秀。這，是衡中學子，獨有的青春魅力。

同樣，正值青春，我們有犯錯的權利。記得第一次交改錯本，我問老師要改多少?老師說，根據個人情況，在精不在多。哦?是嗎?這可是您說的。說時遲那時快，我頓時綻放了一個耀眼的笑容。我心不在焉，草草了事，可是，改錯發下來時卻是一片萬紫千紅的樣子，上面有詳細的批註。評語是這樣的：這個改錯改得不錯，有些題改着改着就錯了。我們老師青春活潑的力量，就這樣讓學習生活妙趣橫生。

其次，是這裏青春的學習氣氛。當你滿眼都是追求卓越的字樣時，便也沒理由落後了。連我這個，被同學們譽爲：古娜拉黑暗之神的人，也早已經在前往卓越的路上。

我喜歡，在某個課間琢磨那些優雅的、美麗的數學題：小東西，真別緻。

我喜歡，在天清晨頭昏腦脹時，回想剛學過的，系統命名法：哇，這一瞬間有一百萬個可能。

我喜歡，某天晚上躺在牀上，回想曾經背過的老子：知人者智，自知者明;勝人者有力，自勝者強。我好睏啊……

第二，夢想。有一條路，人煙稀少寸步難行，但是，卻不得不堅持前進。因爲它的盡頭，種着夢想。同學們，你的夢想是什麼?

相信，很多人的回答都會是清北這樣的頂尖名校。我們選擇它們不僅僅因爲它們是名校，還因爲它們坐落的城市，它們美麗的傳說。對於癡迷於地理學科的我來說，外面的世界，外面的城市就是我的夢想。

這裏，廣東，對外開放的前沿，我把它做成卡貼隨身攜帶;這裏，上海，全中國最大的城市，我把它拍成照片貼在課桌上;這裏，西安，大唐不夜城，我做夢都會想起它。看完這些，不知道同學們心裏有什麼感觸。此刻，你的心裏是否充滿了對未來的渴望?

我問同學們一個問題，請大家伸出右手。看，它像什麼?請大家五指併攏，放在腰間，慢慢高舉，舉過頭頂，張開。成功了嗎?那恭喜你，你給自己，放了個煙花。

可是，煙花雖美，轉瞬即逝。現在，請同學們伸出你的煙花，把它攥成拳。大家看，它又像什麼?請大家把你的右拳置於你的耳邊，如果你能清楚地聽到脈搏的律動，那麼我告訴你，這，是生命。

我們的夢想很美，很遠大;但只有把掌握成拳，用盡全力，揮向生活，這樣纔是青春路上該有的姿態。

同學們，你有沒有感到一種震撼?相信很多人都會跟我一樣，因爲這是一種念想。一種發自內心、由內而外的對城市和未來的渴望。

少年們早已不想拘泥於這裏，只能在所謂抖音和電影裏去觀望別人的生活。可是，爲什麼我們就只能做那個躲在陰暗的角落裏，新鮮的舞臺之上，光鮮亮麗的別人的那個卑微的人。這樣不行，一點都不好玩。

我們會走出去，順境也好逆境也好，人生本就是一場與種種困難無休無盡的鬥爭，一場敵衆我寡的鬥爭。

我曾把自己嚮往的大學熱愛的城市拍成照片貼在課桌上。每當我精疲力竭時，都要看一下它，然後質問自己：就這樣啦，你就這點東西?你真的真的到了最後歇斯底里不能堅持的地步了嗎?你的理想是詩理想是夢，理想是遠方的田野，是穿越世界的旅行!但現在你能做的所有，只是把手握緊，厚積薄發。你只有付出，付出你的時間，堵上你的尊嚴，拿出你的全部，你的everything!

當別人打遊戲時你在學習，當別人睡懶覺時你在學習，你含着淚在深夜裏舞蹈，在回憶裏奔跑!

沒有人，在年少時想成爲一個普通人。儘管生活，它會剝奪你的所愛，踐踏你的尊嚴，把你踩在腳下遍體鱗傷，但你怎能倒下。你的身後，是摯愛的人。那些受過的傷都將成爲你的勳章，都是你送給未來的自己最好的禮物!我，也有夢想啊。

我告訴自己，總有一天，我會站在金色的舞臺上，聚光燈打向我，攝像機對準我，所有人的目光注視着我，我能站在臺上侃侃而談。此刻，世界只有我一人。

我要讓平日裏輕蔑我的對手知道，我要讓他們親口說出那三個字：你贏了!

如果說，青春是足跡，

那夢想一定叫做遠方。

請同學們相信：

生活明朗，萬物可愛;

人間值得，未來可期。

高中演講稿勵志11

尊敬的老師們、親愛的同學們：

大家好！

有的人說青春是絢爛多彩的花季，是陰晦而纏綿的雨季，是青翠嫩綠融融的春，是浪漫而熾熱的'夏，有的人說青春是歡笑時淚水，是流淚時的微笑，是簡單的壓抑，是沉重的放縱，還有的人說青春是一罈醇香的酒，是一束鮮豔的話……每個人對青春都有自我的詮釋，每個人都有每個人的答案。正是爲了尊長這種自迥異的答案與詮釋，人們才匆匆走上一條條屬於自我的道路，去探尋屬於自我的謎底，破譯青春的密碼。

青春驚得起磨練卻經不起消磨，經得起開發卻經不起揮霍。保爾·柯察金以前說過：“人最寶貴的是生命，生命對於每個人只有一次，人的一生應當這樣度過，當他回首往事的時候，他不會因爲虛度年華的悔恨，也不會因爲碌碌無爲而羞愧，當他臨死的時候，他能夠說：“我的整個生命和全部精力，都已經獻給了世界上的最偉大的事業—人類的解放而鬥爭”。所以我們就應珍惜青春，乘着自我還年輕，儘自我所能，在青春的舞臺上展現自我亮麗而獨特的風采，讓青春飛揚！就像無數的星星在生活的星空中發出自我耀眼的光芒。

它偏愛於強者，因爲強者做好了一切準備，它往往逃避弱者，因爲它無法忍受弱者那呆滯的眼神。一位成功者說過：“百分之九十所謂失敗者，其實不是被打敗而是自我放下了機遇和成功的期望”抓住機遇試一試，怎樣就明白自我不行呢。

青春是無價而短暫的，展現自我是上蒼贈予我們最珍貴的禮物，我們就應限度地挖掘自我的才能，讓青春盡情飛揚，讓展現自我成爲我們一生中最重要的課程。

多謝大家，我的演講完畢。

高中演講稿勵志12

尊敬的老師們，親愛的同學們：

大家好！今天我演講的題目是《離別，展望》。

感覺回憶近在眼前，但它離我們那麼遙遠；感嘆未來那麼遙遠，但它卻又近在眼前春去春來，時間平緩卻又迅速的從我們翻閱書籍的指縫間，輕輕劃過，猛然擡頭，卻發現我們已經到了離別的日子。我們要離開蓮印庵校區，奔赴文昌閣了。離開這個印着我們的成長腳印，帶着些青春氣息的美麗起點，奔赴那鐫刻着無數奇蹟的人生驛站。

想起去年的這個時候，我們也正唱着離別的歌送別09高的學姐學長們。而今天，離開的就是我們了。我細細回味這過去的七百多個日日夜夜，竟然發現我們已用自己的青春畫下了一幅色澤濃豔的工筆畫。畫中，有我們一起努力、挑燈夜讀的場景，有我們互相幫助、共同進步的畫面，有老師們諄諄教導，我們虛心聆聽的鏡頭，也有籃球場上我們急停跳投，乒乓球檯前我們直拍橫打的瞬間，還有那演講比賽裏，我們指點江山、激昂文字的颯爽英姿，話劇舞臺上，我們感情豐富、惟妙惟肖的動人表演。這幅屬於我們的工筆畫順着時間腳步，在蓮印庵緩緩延展開來。而現在，我們必須帶着它，懷揣着我們的夢想。去告別蓮印庵，告別這裏的黃葛，告別這裏的紫藤，告別這裏的一草一木，告別這裏的一雲一風，告別這裏的繁星春水，告別這裏的綠葉碎蕊，告別你們—我們的學弟學妹們，送給你們我們的祝福，祝願你們在這個美麗校園裏書繼續寫出更爲燦爛的青春。

離開就意味着新的旅程的開始。登上巍巍文昌，我們將度過無比充實而且特殊的一年，在這一年裏，有我們從未經歷過的壓力、重擔，有我們從未想過的艱辛困難，我們的身上將擔負起父母老師甚至祖國的期望，我們的心中也會清晰的浮現出自己的夢想。但最困難之時，就是我們離成功不遠之日。所以只要我們掌握科學的學習方法，擁有嚴謹的思維方式，拿出勤奮踏實的進取精神，堅韌頑強的恆心意志，冷靜理智的平和心態，戰勝一切的英雄氣概，永不言敗的壯志豪情。一年的時光雖不長，但也足以讓我們做好應對高考的一切準備。

拾階而上，帶着幾許期待，幾許不捨，我們要去掉了青春特有的浮華，用心去接受知識的洗禮，帶着執著、堅持去爲追求而拼搏，去爲夢想而奮鬥，去迎接屬於我們的時刻！

我的演講到此結束，謝謝大家！

高中演講稿勵志13

親愛的老師、同學：

你們好！

高考是一場團體戰，不僅是對你們的知識、能力、心理、體能的測試，也是對我們全體高三老師的一次考驗。細雨斜風作曉寒，人間有味是清歡。這，就是我們高三老師的精神境界！我們將隨時關注高考動態，採集高考最新信息，認真備課，刻苦鑽研，和同學們一起，分秒必爭，苦戰百日！乘風破浪育雄才，如歌歲月應無悔！

同學們，在這最後的一百天，讓我們做到每一節課都情緒飽滿，每一份作業都認真完成，每一次考試都奮勇爭先。誠如是，你們的高三將會更上一層樓：書卷多情似故人，晨昏憂樂每相親。粗繒大布裹生涯，腹有詩書氣自華！此之謂：房陵多才子，展卷書壯志。雲程比豪氣，學海競風流！

勤學苦練何懼它題深似海！成竹在胸且看你妙筆生花！

百日衝刺戰高考，一鼓作氣創輝煌！謝謝大家！

高中演講稿勵志14

各位同學們：

大家好！

我演講的題目是“決不輕言放棄”。

作爲即將參加高考的高三學子，我們正前行在人生奮鬥的征途中，萬里長征，我們剛剛起步。就在這起步的階段，我們獲得過掌聲，也遭逢過挫折。

月考與競賽後的幾家歡樂幾家愁，就是最好的證明。應對成績，無疑要勝而不驕，再接再厲；而應對失敗，我們則要堅定地說，切莫放棄。

亞伯拉罕·林肯先生，24歲經商失敗，26歲戀人死去，27歲精神崩潰，中年時代多次競選參議員和副總統，均告失敗。或許僅有這些，才能算得上人生中真正的挫折。

可應對這麼多挫折，林肯並沒有放棄自我的追求，而是仍舊堅持不懈地努力。最終，他成爲了美國第十六任總統。正是因爲決不在挫折面前輕言放棄，林肯最終實現了自我的夢想。

如今的我們，將夢想分成了幾個小目標，一個一個地去奮鬥、去努力。比如說在月考中取得好成績，比如說在生活中成功進行富有挑戰性的活動。倘若我們因爲一點小小的挫折就輕易說放棄，那些目標又有什麼意義？上蒼賦予我們生命，就是要我們去不懈地拼搏啊。

同學們，決不輕言放棄是一種美德，更是一種進取的人生態度。我們無法創造命運，但我們能夠用實際行動改變命運，我們能夠向命運中的艱難困苦挑戰。不被困難所嚇倒，不言放棄，終能歷經風雨見彩虹，譜寫精彩的人生。

桑蘭摔殘了肢體，張海迪高位截癱，海倫·凱勒的生命中沒有光明與黑暗，可她們從未放棄自我對完美夢想的追求。正是不輕言放棄，她們有了壯美的人生，贏得了世人的尊重。

白駒過隙，流水無痕。在匆匆忙忙的塵世中，我們能做的僅有不懈地努力，不懈地奮鬥，最終實現自我的夢想。這，纔是我們生命的意義。

無論前面的路多麼坎坷，“決不輕言放棄”將永遠是我們人生追求的永恆動力。

我的演講完畢，多謝大家！

高中演講稿勵志15

各位同學：

大家好！

小草看到蒼松的偉岸，便立志發奮圖強，可經歷千辛萬苦，還是一株普通的小草；蜩與學鳩看到扶搖直上的大鵬，便極希望自己也能鵬程萬里，於是冬練三九，夏練三伏，可臨終也沒有“若垂天之雲”的雙翼，更沒有“水擊三千里，摶扶搖而上者九萬里”的輝煌。

它們付出努力了，卻沒有實現自己的目標。爲什麼呢？因爲它們沒有認清自己，沒有把握好自己應該努力的方向。

一個人若想得到成功女神的垂青，努力、奮鬥雖必不可少，但認清自己的實力，把握好自己奮鬥的方向顯得猶爲重要。

正是認清了自己在文學方面的缺陷，班超毅然投筆從戎，使自己不僅在軍事方面取得較高的成就，而且也保衛了大漢江山的穩定與繁榮。楊振寧坦然面對自己的失敗，認真分析原因，正確地評估自己的能力，最終，他卸下了“實驗物理”的專業抱負，改修“理論物理學”，在理論方面，他駕輕就熟，一日千里，最終摘下“諾貝爾獎”的桂冠。

認清了自己的方向，努力纔是通向成功的捷徑，奮鬥纔會有結果，很難想象潘長江能夠在NBA的賽場上搶籃板、搶斷、扣籃……也很難想象姚明穿着時尚的服裝，站在舞臺上將歡聲笑語送進千家萬戶。

如果不能成爲自己的伯樂，不能認清自己，努力方向與實際南轅北轍，那麼再多的努力，再多的汗水也只能是石沉大海——沒有一點壯觀的波瀾，再多的付出也不會得到回報。現實中，我們每個人不一定都要轟轟烈烈，流芳百世，每一個人的事業不一定都要驚天動地，垂名千古，只有適合自己的，纔是最好的。

做自己的伯樂，發現自身的閃光點，認清自己奮鬥的方向，把握自己，經過堅持不懈地奮鬥，經過挫折的暴風雨，纔會出現鷗翔魚遊的天水一色。

同學們，只有認請你的方向，走出失敗的荊棘地，前面纔是鋪滿鮮花的康莊大道。

謝謝大家！