【熱門】勵志演講稿模板集合6篇

演講稿是作爲在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在日常生活和工作中，演講稿使用的情況越來越多，那麼一般演講稿是怎麼寫的呢？以下是小編整理的勵志演講稿6篇，希望對大家有所幫助。

勵志演講稿 篇1

大家好，我是汪涵。來自湖南電視臺的一位節目主持人。我做主持人18年了，主持了18年的節目，像這樣的舞臺，這樣的燈光，這樣熟悉的攝像師，這樣的觀衆，這樣的氛圍我應該特別的熟。但是今天，一個人站在這個舞臺上的感覺非常的奇妙，甚至說奇怪，還好有你們，有現場諸位親愛的觀衆朋友。所以我說主持人站在舞臺上應該像春風一樣，它能讓舞臺上所有的一切變的那麼的自然，那麼的妥帖。就像顧城的詩寫得一樣：草在結它的子，風在搖它的葉，我們站着，什麼都不說，就十分美好。我有時候特別希望，我在舞臺上站着，什麼都不說，就十分美好。美國有一位特別有名的藝術家叫約翰凱奇，他在一九五幾年的時候寫過一部鋼琴曲，名字叫做《四分三十三秒》。作品是這樣的。演奏家站上舞臺，打開琴蓋放上琴譜，端坐好了以後，四分三十三秒之內，有指頭沒有觸碰一下琴鍵，一直靜靜地坐着。頭十秒鐘大家在等待，有可能這個鋼琴師他在醞釀情感，慢慢地有一些躁動，慢慢地有人打哈欠了，慢慢地有各種各樣的聲音，到了四分三十三秒，鋼琴師起來，收起琴譜然後蓋上琴蓋說，我的演出完畢，走了。全場莫名其妙，但是安靜下來以後，所有的觀衆體會到，雖然那一刻什麼聲音都沒有，但是他們聽到了琴鍵以外的音樂，自己的心跳，呼吸，小聲地議論，些許的煩躁，所有的這一切放佛變成了《四分三十三秒》當中的音樂的每一個組成部分。

其實，我在這裏特別想和年輕朋友分享的就是，不要輕視行動的力量，也不要輕視個人的力量。用心的去做你認爲該做的每一件事情。就像我最開始，我大概是96年中專畢業，我沒有讀過大學，湖南電視播音專科學校。我當時進到湖南電視臺的節目叫做《男孩女孩》，我們當時就根本沒有節目可做，就這麼一個欄目，每天大家上午就開會，然後中午到食堂吃飯，下午又開會，然後在辦公室睡覺，然後又開會。但是我覺得那樣的生活對於一個剛剛從學校畢業的年輕人來說特別的新奇。但是後來打了很多次報告都沒有留在湖南臺。然後我就去了湖南經視，就是到目前爲止，依然我的人事關係還在的哪個電視臺，湖南的一個地面頻道。我特別珍惜一個稱謂，我想我作爲一個最優秀的節目主持人後面沒有之一的話，很難。但是我可以做湖南經視最忠誠的員工，我願意在這裏呆十年二十年，拿下這個稱號。我在這個電視臺，一進去開始做劇務，當時我們劇務組有兩個，我們兩個彼此認爲是最帥的劇務，我和李維嘉。做劇務的時候我們倆發是最快樂的劇務，每天往這個演播廳扛椅子，扛椅子的時候我們倆就在想，今天我抗的椅子有可能會是毛寧做過的。維嘉說，那我這個還有可能是林依輪做的呢。兩個人每天有很多特別開心的事情。我們那個時候現場256個觀衆，每個觀衆來看節目的時候有個塑料袋，每一個塑料袋裏有50多件禮品，我就負責每天錄節目的時候往每個觀衆席放禮品，滷蛋粉，電燈泡，水龍頭，麪條，醬油，每天就做的特別快樂，因爲我知道放不完的麪條我可以帶回家。然後後來我就當了現場導演，跟現場所有的觀衆朋友將一些笑話活躍現場的氣氛，帶領全場的朋友鼓掌。當然我們今天的現場的掌聲全都是大家自發的，我們那時候要帶領大家鼓掌。我那時候當現場導演的時候我是每期鼓掌鼓得最厲害的。我記得又一次我們的臺長到現場來看節目。“哪兒來的現場導演，這小夥子，你過來。”我就過去了。“臺長你好。”“把倆手伸出來。”我說：“啊?怎麼做節目還帶檢查指甲蓋洗沒洗乾淨的。”一伸手，手拍得特別紅。他說：“你們看，這個現場導演多麼的.投入，鼓掌鼓的多麼的賣力。”我當時特別的快樂，因爲所有的人靠去看當時的那個綜藝節目要花很大的精力，求爺爺告奶奶得拿到一張票，我常常都在裏面，特別的快樂。後來又當導演，可以讓我特別欣賞的節目主持人按照我的想法去做節目，哇，還有什麼比這更開心的。沒過多久臺裏面做內部的晚會，說汪涵是學播音主持的，你讓他去試試吧。哇，可是在全臺同事的面前主持節目，開心得不得了。當時做了一個節目叫做《真情》，臺長就問我們當時的一個節目主持人，“汪涵當搭檔可以嗎?”“可以。”然後還問了我們的一個燈光師。“小廖，你覺得汪涵可以嗎?”“不錯!暖場的時候全場的觀衆都樂成那樣，讓他去吧。”太開心了，我可以當主持人了。

勵志演講稿 篇2

在大學，認真地讀上幾百本書非常重要。上大學最重要的是兩件事，讀書和把專業做好。每個同學在專業課之外，讀了多少書基本上會奠定你一輩子做事的知識基礎和思考基礎。

我在北大讀書時，平均每年以200本的速度往前讀，很大原因在於我有一批特別喜歡讀書的好朋友。我在北大讀書時的一名同學，他家有很大的房子，幾百平方米的，連腳都放不進去，地上放的全是書，足有近7萬本。剛進北大，我就發現他無比喜歡讀書的人。他把助學金一分爲二，有一部分是飯費，另一半買書，永遠是保持這個習慣，永遠是一邊讀書一邊吃飯，我從他身上學到了讀書的好習慣。

儘管我們需要創新思維、需要創業精神，但所有這一切在一個讀了大量書的人身上爆發力是不一樣的，所以同學們要讀書，這是大學要做的第一件事。

勵志演講稿 篇3

在當今企業，獎賞大多是物質上的給予，人們也在獎賞中得到暫時的滿足和榮耀。但我卻認爲，領導給予職工最好的獎賞應該是一面“鏡子”，鼓勵有餘，批評有嘉，能讓我們從中照出自我，找出自我。

獎賞是一面“鏡子”，它能讓你在自我炫耀時冷靜下來，看清自己的不足，看清自己的能力，從而冷靜下來反思求進步。是的，我們的企業中有一干成一件事就洋洋自得的人，他們只知道我幹成事了，我獲得了某些讚譽，某些成功，就翹起了尾巴，滿足於在過去作出的貢獻中。殊不知時代在進步，科學在發展，人們的思想在改變，那種只抱着功勞簿過日子的時代已不再復返。所以說，這些人應該在領導的獎賞中領悟些道理，在領導的表揚和鞭策中反省自己。

獎賞是一面“鏡子”，它能讓你在沉迷中振奮起來，挖掘自己的優勢，發揮自己的潛能。它既是取得成就的奠基石，也是反映現在的驗證者，更是展望未來的新寄託。把獎賞當成一面“鏡子”，是對自己的負責，是對企業的負責。如果看某個人只是看到他的不足一面，成天拿老眼光去審視他的過去，而忽視他的潛能，這樣就會埋沒一個人的未來。這時，不妨給他一面“鏡子”，讓他好好對照平時的表現，照一下自己，也許會收到意想不到的效果，這就是“鏡子”魅力，也是領導給予職工最高的獎賞。

獎賞是一面“鏡子”，它能讓你在奮進中更加努力，擦亮眼睛，找準前進的目標，從而一如既往地追求下去。給那些平日裏安分守己、團結協作、踏實工作、努力肯幹的人一面“鏡子”，真可謂錦上添花。那能讓他們感到奉獻崗位的自豪，感到積極肯幹的價值，更感到自己付出的美麗，付出的光榮，付出的值得。他們會把領導給予的“鏡子”當作前進的座右銘，當作端正思想的指南針。他們視“鏡子”爲法寶，永遠會在“鏡子”前展示自己的美麗。

勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：

下午好！

在這春意盎然、生機勃勃的日子裏，我很榮幸作爲家長代表出席此次成人禮，與同學們一起共同度過這美好而莊嚴的時刻。儘管我的16歲、18歲已經是遙遠的過去，但你們勃發的熱情和青春的身影喚醒了我對自己花季雨季的美好回憶，感受到生命永遠是這樣絢爛而多彩。

此刻我的孩子就置身於你們中間，與所有的家長一樣，孩子的成長帶給了我太多的快樂和幸福。曾幾何時，我最喜歡做的事就是拉着孩子的小手給他講故事；孩子高燒不退，會讓工作中冷靜而理智的我們方寸大亂，恨不得代孩子生病。十幾年過去，我的孩子已經高過了我一頭，他也許已經不好意思讓我在人前再牽他的手。孩子大了，我們有些失落，但更多的是欣慰。我們相信：儘管脫離了父母的羽翼，長大了的你們會有更明確的目標和理想，並願意爲此而努力奮鬥。你們會學會獨立思考，自我約束。在爲祖國的經濟和社會的飛速發展而歡欣鼓舞的同時，也會意識到我國自然災害和人爲災害頻發，某些邊遠地區的孩子還不能解決溫飽問題，你們會磨礪自己的意志，以學好本領爲己任，會盡自己的力量爲祖國分憂解難。你們的父母已人到中年，正是祖國建設的中堅力量，還要抽時間照顧你們年邁的爺爺奶奶、外公外婆和操心你們的成長；你們的老師爲了你們的學習和身心的健康成長，嘔心瀝血，我們相信長大了的你們會理解父母的不易和老師的辛勞，會用最好的成績來回報父母和老師的關愛。相信你們會慢慢地克服少年時的毛躁和懶惰，會學會縝密地思考、勤奮地學習，並培養創造性的思維習慣。

孩子們，你們是幸福的，身處在中國歷史上最美好的年代，有這麼多學識淵博、愛生如子的老師在引領你們前行，身後又有爸爸媽媽做你們生活和學習的堅強後盾。但你們所面臨的挑戰和被寄予的希望也是前所未有的。孩子們，我們爲你們在四川汶川地震、青海玉樹地震和我國西南部百年大旱中將自己積攢的零用錢捐獻給災區人民的愛心而感動；我們爲你們爲流落街頭的老人和殘疾人翻遍了所有的口袋，只爲找到儘可能多的硬幣使得他們能吃上一個熱烘烘的饅頭的行爲而倍感欣慰。但是，孩子們，我們希望你們在自立自強的同時，更希望在你們這一代手中能讓所有的人都能老有所養，所有的殘疾人都能得到合理的照顧，所有的自然災害都能夠被準確預測，從而將損失減少到最小；更希望在你們這一代人的努力下，我們的祖國能成爲世界上最強盛的國家之一。

孩子們，作爲父母，我們很希望成爲你們永遠的朋友。小鳥已長大，你們的未來屬於廣闊的藍天，但我們的目光總會追隨你們高飛的身影。德不優者，不能懷遠；纔不大者，不能博見，與孩子們共勉。

紅日初升，其道大光；河出伏流，一瀉汪洋。祝福你們！

勵志演講稿 篇5

有一種美，令人驚豔，令人回味，令人追求，這是一種可以吸引目光的美，它——光彩奪目;

有一種美，飄逸在浮雲上，深埋在古壘下，這是一種可以吸引靈魂的美，它——深藏不露;

有一種美，給生命帶來激情，給生命帶來溫馨，這種美就是和諧之美。

和諧是我國傳統文化中具有代表性的觀念，是事物存在的最佳狀態;也是一切美好事物的共同特點。實現和諧，是古往今來人類孜孜以求的美好理想和願望。而調動一切積極因素構建和諧文明的校園也將是一個永遠的主題。

好，今天我演講的題目是——文明締造和諧。

首先，我們先搞懂一個問題，文明是什麼?也許，大家會想，這是一個多麼抽象的概念啊!其實不然，很簡單!文明是路上相遇時的微笑，是同學有難時的熱情幫助，是平時與人相處的親切，是見到師長的問早問好，是不小心撞到對方時的一聲“對不起”，……文明是一種品質，文明是一種修養，文明是一種被大家廣泛推崇的優良行爲。

我們作爲新世界的中學生，在講文明，創和諧上該如何做呢?

我國素以“文明古國”、“禮儀之邦”着稱於世。文明禮貌，重在表現。主要包括三點：①談吐文明②謙虛禮讓③舉止端莊。同學們，你若能做到以上三點，也不愧爲“禮儀之邦”的成員了。

日常生活中的談吐最能體現你的文明，與人交談應注意4要：態度要誠懇，表情要自然，用語要文明，表達要得體。態度若不誠懇，你是無法與人真誠的交流的，表情若不自然，別人就會以爲你不耐煩，令人尷尬;用語若不文明，別人就會認爲你俗不可耐，不想和你交談;表現若忸扭捏捏，別人就會不耐煩。這就是談吐的文明，相信同學們能輕易的做到，給人的感覺良好，體現中學生的文明。

“天下大事，必行於細”，讓我們高度重視“講文明”，我們既是校園文明的受益者，更是校園文明的創造者，讓我們攜起手來，共同打造我們和諧校園的明天，最後祝我黃河水院繁榮發展，祝院領導老師們身體健康，工作順利，家庭幸福，祝學院所有的同學們學業有成，祝願我院所有的畢業生前程似錦!

古人云：“勿以善小而不爲，勿以惡小而爲之。”從身邊的小事做起，從我做起!完善自我修養，營造和諧文明的校園環境!揮一揮手作別昨日的陋習，正如你輕輕的來秉承文明的火炬!加入文明的行列，爭做文明的使者!通過全體汝高學子的不懈努力，我們相信明天的汝高將會是一個更加和諧文明的汝高!

勵志演講稿 篇6

曾經，我因高考志願出現差錯錯失了皖南醫學院的錄取，放棄了去池州學院就讀的機會，只爲了那份年少氣盛的不甘和驕傲；曾經，我因在高考考場上幫助老師的女兒作弊而被推入絕望的邊緣，爲自己的無知和幼稚付出了高昂的代價······而今，三年的大學生活讓我堅信了一個道理：生活中固然有很多的無可奈何，但更多的是出人意料的精彩，給自己一個機會，試着對生活充滿信心，你或許會有意想不到的收穫。

收拾好行囊，20xx年9月，我帶着夢想來到了銅陵學院，來創造我人生的另一片天空！經歷了一次人生低谷，我愈發得渴望鍛鍊自己，挑戰自己，超越自己！所以入學之初，我便加入了學生會，同時成爲了一名學生記者。我忙碌而豐富多彩的大學生活也就此拉開了序幕。身爲一名學生幹部，我參加、參與組織了各種各樣的活動，從女籃“新生杯”，運動會，到後來的各類演講、講座，文娛活動，志願服務，自強之星，數學競賽等等。身爲一名學生記者，基本上哪裏有活動，我就會現身在哪裏，採訪、攝影、寫稿、發稿、忙至深更半夜早已是家常便飯。我同學經常說我像個陀螺，永不停息的在轉。我笑笑，其實我並不覺得有多辛苦，反而覺得這樣的生活才充實，豐富多彩，有滋有味！因爲每一場活動，每一項比賽，每一次經歷都會讓我收穫很多東西。有“”把愛帶回家活動系一等獎、院三等獎““先進個人”“自強之星優勝獎”“優秀學生幹部”、“院三好學生”等榮譽；有身居幕後策劃指導的經驗和能力，更有面對賽場成敗寵辱不驚的態度·······正是這些讓我不斷地成長。

生活的無奈，讓我很早就認識到了自己肩上的責任。我們姐弟的學費，父親的醫藥費早已使我們這個普通的農村家庭捉襟見肘。從高中我就一直在做兼職，希望能夠幫父母分擔生活的重擔。20xx年暑假，我在合肥的康佳公司打工，雖然只有短短的兩個月時間，但正是着短短的兩個月，不僅讓我積累了社會實踐經驗，更培養了我做事兢兢業業、認真負責的態度，同時也受到了公司的好評。因此我大學期間的很多個節假日都在銅陵的國美電器、合肥的鼓樓商廈、商之都做康佳彩電的臨時促銷員。20xx年暑假，我和同學在家鄉合辦了“創奇暑期輔導班”，略有收益外，還爲我參加教師資格證的試講積累了經驗，奠定了基礎。20xx年的暑假，我留在銅陵做家教工作，身在異鄉，更鍛鍊了我自立自強的能力。

雖然我在工作實踐方面拖入了很多精力，但是對於學習，我從未放鬆。因爲我忘不了，我忘不了父親滿頭的白髮和目前鬢角的銀絲；我忘不了父母佈滿老繭，青筋突起的雙手；我忘不了他們在田間辛勤勞作的佝僂背影······他們是我前進的動力！我更加忘不了，忘不了當他們得知我拿到了國家勵志獎學金時的激動，那激動讓我明白女兒的小小成功在他們眼裏都是輝煌的戰績；忘不了，每學期我告訴他們我拿到了學校得獎學金，不管是特等、一等還是二等，他們臉上總是充滿笑容，那笑容讓我明白女兒永遠是他們的驕傲；忘不了當我告訴他們我可以用我的獎學金支付學費時他們臉上的欣喜，那欣喜讓我明白女兒的努力給了他們魔道的安慰；忘不了，當我用打工賺來的錢買來的夢寐以求的電腦卻願意拱手讓給剛上大一的弟弟，他們臉上的欣慰，那欣慰讓我明白女兒的懂事是他們最大的幸福。

年少時的雄心壯志對未來美好的憧憬，在心中從來就沒有殞滅過，而是一直在努力的奮鬥着，心血與汗水換來金秋的收穫，而這一切僅是一個開始，一個雄渾瑰麗樂章的序曲。作爲當代大學生，我們堅守着崇高的理想，把自己的命運和祖國人民的命運結合在一起併爲之不懈努力。而且我們身邊有很多自立自強，勵志成才的事例在感動着我們，激勵着我們，促動着我們不斷成長。

醫藥經濟管理學院05級應用心理專業的姜敬國同學來自一個煤礦工人家庭，家庭生活並不寬裕，生活學習環境較差。但在這種情況下，他自小立志，依靠自己堅忍不拔的努力，排除外部種種干擾，勤學苦讀，考取了安徽中醫學院。