【推薦】大學生勵志演講稿範文8篇

【推薦】大學生勵志演講稿範文8篇

演講稿要求內容充實，條理清楚，重點突出。在發展不斷提速的社會中，我們都可能會用到演講稿，還是對演講稿一籌莫展嗎？以下是小編爲大家整理的大學生勵志演講稿9篇，歡迎閱讀與收藏。

大學生勵志演講稿 篇1

林花謝了春紅，太匆匆，無奈朝來寒雨晚來風。

胭脂淚，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東。

大家好，我是周xx。計算機系電子商務一班的一名學生。很高興能站在這個舞臺上爲大家演講，也許今天我演講的方式有所不同，但是我想告訴大家的永遠只有一個，堅持夢想，別讓生活的利刃將你菱角分明的夢，磨圓。因此，今天我要演講的主題是《青春飛揚，夢想翱翔》。

小時候，我們都有一個夢想，夢想着要成爲怎樣的一個人。我們將它大聲宣佈出來，哪怕遭到別人的白眼和諷刺卻依然不顧，就是要成爲那樣的人。慢慢的我們不在過多的討論他，偶爾被人提及也只是輕描淡寫的一句帶過，長大後，我們便是更不願意提起。那就好像是一個不能觸摸的遙遠天際，帶着天方夜譚的詭祕慢慢的被塵封在時光的浩瀚星海里，因此那些堅持夢想的人被仰慕起來，而那些放棄夢想的人卻低入塵埃。

平凡的生活，平凡的日子，平凡的一切，將你那個不平凡的心也磨得平凡起來。那些年少時的夢想，隨着白駒過隙般的歲月，被流水匆匆帶走。多年以後，當你再度回首，那些時光，那些青春，那些夢想，已經蕩然無存，徒留下的是一聲聲的嘆息和再也挽回不了的遺憾。

多少人還記得曾經的夢想，多少人還在鋼筋水泥築就的城市裏爲了夢想而不斷掙扎？其實夢想能否成真並不是最重要的，最重要的也是最悲哀的是，一個人在成長的過程中遺失了夢想，他丟失了追求的心。人最可憐的便是，了無所求。

有時候，我站在繁華的街頭，看着那些有手有腳的中年男女拿着一個破碗到處乞求他們，把自己打扮的可憐無比，說的悽慘無限。以此來博得同情。向他們那樣的年紀應該是人生中最得意的時刻。家成立業，幸福無比。但我看到的卻是他們流落街頭， 何故？失去了追求，妄想坐享其成。有時候我會想，他

們如我們這個年紀的時候，一定也高談論闊的話說着未來，斷斷沒有想到 未來的幾十年後自己會成爲連自己也瞧不起的那種人吧。

別人的故事，可以聽聽就忘了。那麼自己的故事了？也就這樣，一筆帶過？不着痕跡？

要我這樣過一生，我是絕對不會的。也因此，我站在了這裏，跟你們說青春，談夢想。因爲我知道，餘下的一生，我都將靠他過活。我的夢想一直在路上從未走遠，成爲一個作家則是我畢生所求。所有跟文字有關的都是我所喜歡的，爲這花費多少精力我也樂此不疲。

大學生勵志演講稿 篇2

尊敬的老師，同學們：

大家好，今天我發言的題目是《戰勝挫折，走向成功》。古人云，人生不如意，十有八九。挫折是人生的必然，是指個體在從事有目的的活動中，遇到了障礙或干擾，導致其動機不能實現，需要不能滿足時產生的情緒反應。如同人生的影子，它將伴隨着每一個人前進的腳步。雖然誰都期望一生中一帆風順，事事如意，但是或早或遲，或大或小，總難免遇害上各式各樣的挫折。認真準備考試，卻沒有得到理想的成績，以誠待人，卻換來嘲諷的目光……這些困難都會給我們造成挫折感。面對這些失敗，我們會難過，會哭泣，然而，困難不會因淚水退卻，人生的磨難也從來不會給出軟弱的心靈讓座，不能讓沮喪把青春的果實泡得黴爛。是逃避，還是奮起，我想大多數人會選擇後者。挫折能使人真正的保持聰明和清醒。當遇到挫折和不如意時，越是迴避越難以解脫，只有敢於直面它，掌握和運用正確的方法，這才能逐漸走向成熟。

作爲重點中學的學生，中考、高考的落榜應該是較大的挫折之一吧，落榜時，多年的努力付諸東流，那種痛苦是無法用言語來形容的。落榜帶來的創傷是難以癒合，但是我們能做的就只是哭泣，沉淪嗎，相信大家都聽過張繼的《楓橋夜泊》吧，這首流傳千古的名詩正是他科舉落榜後寫的。他名落孫山的痛苦，侵蝕了他飽經蒼桑的心，細細地品嚐過那不幸，感受格外深刻，這才把無奈的愁情表達得格外傳神。千百年後，人們不一定記得當年身穿紅袍，騎馬遊街的狀

元爺，可卻都傳頌着落榜的張繼的《楓橋夜泊》。挫折並不可怕，平靜的湖面練不聘書精悍的水手，安逸的生活造不出時代的偉人。只有經歷風風雨雨，才能真正實現每個人的人生價值。

，天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所爲，所以動心忍性，曾益其所不能，挫折不僅是一種難得鍛鍊，也是上天賦予我們的一筆財富。成績不好，我們可以找出其中的原因，解決它，把挫折帶給我們的苦悶和焦慮化做一種動力，激勵我們前進，將情感和精力投入到另一種受艱苦的勞動中，用身心的忙碌去佔據有限的思維空間，去潛消內心的痛苦。這樣可以迫使自己暫時離開挫折的情境。居里夫人年輕時，由於貧富的差距而被愛人拋棄，可她卻沒有整日沉浸在痛苦中，而是毅然去了巴黎留學，進行艱苦的科學研究。如果，居里夫人當年沒有將挫折帶來的苦悶化做動力，那麼我們的歷史上就有可能失去一位傑出的女科學家。歷史上，司馬遷受宮刑而歷作《史記》，孫臏挫而著兵法，諾貝樂深受的姑娘突然，嫁給了墳墓他轉移挫折的方法是把精力完全轉向自然科學。

如果說人生是一座大山，挫折就是人在攀登大山中難以把握，難以預期的崎嶇山徑。只有經得起考驗，受到了挫折的磨礪，甩得脫挫折的夢魘，勇於征服攀登中的所有困難，才能取得最後的成功。不要讓挫折成爲我們前進的絆腳石，讓挫折點燃我們心中的信念之火，讓我們的心靈充分感受人生的價值和生命的真諦，最終走向成功的彼岸功。

大學生勵志演講稿 篇3

以前總有人問我爲什麼要學表演？今天我就告訴各位！

各位你們相信嗎？我以前在班裏讀一段文章就會緊張的要命，聲音不斷的顫抖。有一個經歷更使我終身難忘，在小學三年級的時候我曾經參加一個朗誦比賽，但是那次我太緊張了，站在臺上緊張的一句話也沒有說出來，連自我介紹都沒能說，就這樣下來了。後來開始發獎，所有參加比賽的人都有獎，只有我沒有。這樣的打擊在我的腦海時至今日依舊記憶猶新！但是困難沒有戰勝我！

接下來我勇敢地做了這樣一件事！

在高三上學期的時候，我人生第一次聽了一場勵志演講，在那次演講最後，那位講師給了我們三個機會——問我們同學誰願意站到那個舞臺上去說去說出自己目標，也讓全體同學認識一下自己。雖然當時的我讀一篇書都會緊張，但是我很想上去，可是還在猶豫，就在我思想掙扎的時候，轉眼已經第三個同學站到了那個舞臺上了，機會似乎已經沒有了。

但是幸運的是我還有勇氣，於是我就在上完三個同學後，那位講師已經開始講下一段的情況下上去了，我上去後，剛開始底下是一片驚訝聲，因爲說只有三個人啊！那位講師也一臉茫然地給了我話筒，以爲我是來“砸場子”的。但是拿起話筒的我就說了那三句使我現在都引以自豪的話：“凡事總有一個例外，老師你剛纔不是說只有三個機會嗎？我希望成爲那第四個，可以嗎？”話音剛落全場就響起了雷鳴般的掌聲，我知道掌聲是給我的，在那一次我似乎重拾了自己信心。

後來我輪到我說目標，於是我就說了那個我一直藏在心底但卻不敢說出來的強烈願望——我要成爲一名演員！其實我本來也不知道自己的目標在哪裏，也不知道自己該幹什麼，但是那一次都在那麼多人面前說了自己目標，於是我竟然就這樣確定了我的目標——我要成爲一名演員！於是我從此變得自信，我纔會來到江南影視，我也纔會做起我的演講，我纔有了今生我不變的目標，今天我才能和各位相逢在這裏，爲了這次的美好的相逢，要不要掌聲鼓勵一下呢？

但是我相信，如果沒有那一次勇敢的上臺，沒有那充滿勇氣的幾分鐘，這些事一件也不會發生，我還將是那個靦腆，迷茫不知何爲，默默無聞的小男孩，所以我真的要謝謝自己的那次的勇敢！是勇氣帶給了我希望與夢想！所以我想和各位分享的是，人可以不幸運，可以很平凡，甚至是一無所有，但是一定要帶着勇氣，一種無所畏懼的勇氣，因爲只要勇氣在了，你便帶着一切了！

第三件事：努力！

就在聽完演講的那年的寒假我突然有了一個想法，我也要做演講。各位好的想法十分錢一打，只有敢於嘗試的人才有可能觸摸到成功。各位你們同意嗎？OK！當我決定要做演講的時候，離開學只有八天時間，我從來沒有學過演講，甚至不久前的我在人多的地方說幾句話還緊張的不行。但是當一個人堅定目標時他的能力和潛能會是無限大的。我知道時間很緊，但我知道：努力會帶來奇蹟！於是我關了電視機，停止上網，不再出去玩，前三天，白天我學演講，構思，找材料，晚上我就開始寫演講稿，三天都是從8、9點一直寫到凌晨3、4點。三天後稿子就完成了。

但是我不能休息，我要馬上行動，我要練習演講稿，各位一篇一萬多字的演講稿要在5天之內背完，而且還要很好地表現出來確實很難，但是我依舊選擇了繼續努力，在後來的幾天裏，我的臉要洗上半個小時，當然不是因爲我臭美，因爲臉洗到一半的時候，我想起了演講，竟對着鏡子開始練習，等我回過神的時候，時間已經過了半個小時，就這樣我的一張臉洗了半個小時；有時候上衛生間小便，一待便是十幾二十分鐘，當然不是我尿多，而是小完便之後我又想起了演講，又開始了練習。所以那幾天我在家裏待的最多的地方不是我的家的臥房，也不是我家的客廳，也不是我家的廚房，而是我家的衛生間。那八天我總共睡的時間不超過30個小時。最後我終於完成了。

開學那天我繞着學校的操場走了幾十圈，不是閒得慌，是在準備晚上的演講，那天晚上我就向老師毛遂自薦，我說我要給同學們做一次勵志演講，他很驚訝，但還是同意了，可能他教書二十年也沒遇到過我這樣的學生。那次演講很成功。後來有同學和我說：你比去年那次在電影院的講師講的好！當時我就想哭，但終於選擇了微笑，因爲付出才知愛！後來，我還被邀請到了其他班去演講，再後來學校裏的人大抵都認識我了。在這裏講這些事情，不是炫耀自己，只是告訴各位努力就能帶來奇蹟！

今天是我在江影的又一次專場演講，但是這一次與以往都不同，因爲以往都是我主動要給你們講，這一次是你們的院長請我講！我知道這是我的幸運，也有很多人的幫助，但是我想說：黎，一直在努力！

還記得第一次就是在你們傳媒學院做的演講，爲了那一次的演講，我不知道花了多少的心血，犧牲了多少的時間，只是爲了分享我的東西，幫助到更多的人，展現一個更精彩的黎！寫稿子一次又一次地寫到凌晨，找資料一次又一次地忘記吃飯，背誦一次又一次地背到嗓子啞……因爲我知道黎很普通，在江影一定不屬於一眼就會被記住的那一類，只要努力才能帶來些關注！

上一次的《帶着你的夢想一起飛》的勵志演講，組織的不好，只做了一場，而且來了很少的人，我很傷心，因爲我付出了很多，那些時候我每天都會讀幾遍稿子，還要不斷地調整，有些時候，在教學樓前面的操場上一練就是兩三個小時，冷冷的風，孤獨的感覺，沙啞的嗓子，這一切都沒有使我停止，因爲我知道我必須努力，纔有下一次的機會！

所以說同學們，人生其實也沒什麼祕訣，也沒什麼方法，最大的祕訣就是努力，最好的方法就是奮鬥！如果你想好你要成爲什麼樣的人了，那就朝着這方向努力吧！勝利遲到會來到的，如果現在還沒來，那就繼續努力，用勤奮來創造機會！

最後一件事：態度！

讓我們先來看一個人：

出生在貧窮的農村，十歲之前還不認識橘子；在農村沒錢買東西吃，偷過別人烤焦的燒餅吃；雖然不缺少愛，但十歲以前大部分時間是和爺爺在一起的，好多次爸媽回來後都似不認識了；有時半個月洗不到一個澡，很難有屬於自己的新衣服；難得有表現的機會可是失敗了； 第一次到城市，不會用這種餐巾紙，見到電話亭就不肯走了，發現不給錢就可以和可愛的警察叔叔聊天；想到城裏讀書，差點那學校還不要，因爲普通話說的像韓語，成績已不能再差了，第一次考試，他的分數倒過來才能和別人一樣，別人都考99分；剛在城裏，連屬於自己的家都沒有，只能住在很破的船上；想考一個更好的初中，但是卻失敗了；雖然上了高中，但卻被分到了一個普通班裏；參加一場很重要的考試，但是還考什麼都不知道；聲樂課上，老師說：剛纔你唱的歌一個字不在調上；形體課上，老師說：你是我見過的最有挑戰性的學生，四肢不協調到你這份上真服了；鼓着勇氣參加學生會主席競選，可是失敗了；曾勇敢向一個心儀的女孩表白，但失敗了；終於找到了屬於自己的路，卻困難重重，失敗連連；

……

朋友，如果你是這個人的話，我想你有一千理由去放棄了，但是他又是這樣的：

臉上始終帶着微笑，喜歡把快樂帶給身邊的朋友，樂於助人，真誠勇敢！

雖然出生農村，但是卻給了他更多的對生活的愛，讓他學會了無數的優點；偷吃燒餅的經歷讓他擁有了一個美好的美德——節約；遠離父母的日子，讓他學會了堅強；早早點就失敗了，讓他懂得了世界是不公平的，讓他可以更坦然地面對以後的失敗；和警察叔叔聊天的記憶讓他記住了一個名字：張黎小朋友！學習不好，進步的空間才大嘛！雖然這輩子難有開個人演唱會的機會了，但是他依舊可以在洗澡的時候縱情高歌；不會跳爵士舞是跳不好了，但是給了我不受約束的字體；雖然沒有當上院學生會主席，但成爲了系學生會主席；那個XXX你不愛我沒關係，我還有我的森林呢？還有深愛着我的女孩；做演講雖然一直面對非議，但是依舊有很多支持的聲音；

……

張黎不想說很多驚訝的話，但是我確實面對了很多困難和痛苦，這一路走來確實已經面對了很多，承受了很多，但是任何困難都不能將我打倒，因爲我知道，這一切都會過去的！

在我十幾歲的時候，我看過一句讓我喜愛不已的話：所有的美好都將在今天到來，當我遇到挫折，不幸，迷茫和痛苦的時候，我總告訴自己，所有的美好都將在今天到來，這就是我不變信念，神奇的是，因此每每我總能找到解決的方法和前行的動力！我也喜歡把句話告訴我的朋友們，告訴他們人生的一切都是美好的，只要你願意這麼去想！同樣，今天我想把這句話分享給在座的同學們，請你相信：

也許天使忘記了眷顧你，但是你可以幫助你自己；也許上帝沒有賜給你無與倫比的天分，但是請你相信當上帝向你關上一扇門的時候，也會向你打開一扇窗；也許愛神丘比特的箭始終沒有射中你，但是請你相信未來的某一天總有那麼一個你愛並且愛你的人在等着你；也許你一生平凡，但你可以選擇快樂地過完一生；也許來聽張黎的演講之前還在後悔，但是當你聽完之後你會發現，這是值得的一個小時！

這就是我要告訴各位的態度，所有的美好都將在今天到來，困難痛苦時，告訴自己這一切都會過去的！

親愛的朋友們，這個世界是不公平的，即使到人類不在了，我想這個問題依舊會存在，雖然我們一直在努力解決，但是不得不承認——問題依舊！我們在座的同學，不可能每一個人都登上高峯，不可能每一個人都功成名就，但是就如我告訴各位的一樣：遵循你心中的所想，聽從你心中的聲音，不要總跟着別人走，永遠不要失去你堅定的信念，有一天你會明白，人生不過一場旅行，在乎的不是終點，而是沿途的風景和看風景的心情！

願你們學業有成，生活快樂，我愛你們，I love you！Thank you very much！

大學生勵志演講稿 篇4

同學們：

站到臺上來，面對你們“雪亮”的眼睛，雖然我的樣子呆頭呆腦，可是一點兒也沒緊張。因爲我知道，我不見得是最好的，但肯定與衆不同！今天我演講的題目就是―“你，與衆不同！”

“你，與衆不同”這話誰聽了都覺着舒服。第一次聽人這麼說時，我眉飛色舞了好多天，差點兒就把自信膨脹成自負！今天我這麼講給你們聽，我想除了得意之外，你肯定有那麼點兒吃驚；一定有很久了，你躲在自己投有波折的日子裏，將平庸美麗成平淡，將淡泊自足成安然；一定有很久了，你不再爲自己的勇氣感動，不再有厲兵襪馬的興奮；可是我們這麼年輕，誰沒有夢呢？

老早以前盧梭說：“上帝是用模型來造人的，他在塑造了我之後，就把那個模型搗碎了。”你看，在這個世界上，你是唯一的：你，與衆不同！單憑這一點，就不該放任惰性滋長，只有傻瓜才膽小和自卑！

我當過傻瓜，曾經因爲相貌相當沮喪。後來我想，沒有人能替代我，我要是不自己出息自己，就不會有跟我一樣的人有出息了。許多女作家醜起來和自己不相上下，說不定哪一天，一不小心咱也成了作家呢！後來我又找到一個醜才―藝術大師柯羅，因爲他相貌平常，他的母親幾乎陷於絕望。然而柯羅以他獨特、卓越的技巧，以他異常斯文、精緻、複雜的畫風超過了同時代的人。你猜他怎麼對母親說？他說：“您知道不知道，自打創世以來，世間一共只有三個智者：蘇格拉底、耶穌基督和我？”人活着，就該有這份自信！

沒有令人賞心悅目的外形，你可以有豐厚的精神積累；

沒有左右逢源的性格優勢，你可以有堅強的人格力量；

即便你無貌無才，不還可以有我們的傳統美德“溫柔敦厚”？

就算你不溫柔不賢良愛發脾氣，活潑起來吊兒郎當，我還可以說：“你這人特有個性！”

年年歲歲花相似，相似而已；

英雄所見略同，不還是略同？

你肯定有許多自己獨有的寶貝，肯定在某些方面你能幹得出色，任何人都沒有理由妄自菲薄！當然，我不是鼓勵你爲了譁衆取寵而身着奇裝異服，爲了標新立異而舉止反常；不是說別人大樂你皺眉、別人上課你睡覺、別人說逗死了你說“真可笑”是與衆不同。我所說的與衆不同盆含一種向上的力量，它是與高尚的價值取向相應相和的出類拔萃。認識到自己與衆不同，這僅僅是一個前提和基礎，我們藉此達到一種牢靠的平衡，接下來要做的是熱情十足地挖掘潛能，堅韌不拔地優化劣勢，以持之以恆的積累期待石破天驚的萌發，在適合你的那一方面迎接脫穎而出的時刻，完成一份接近完滿的人生！

不要總是用別人的眼睛看待尚不起眼的自己，用你的明亮的、發展的目光遠望未來，爲你的明天大膽預言，用最終的成功驚醒旁人的忽略，你肯定能贏！

看看凡·高，他做過店員，學過牧師，當過福音傳教士，27歲開始學畫；從海牙到阿姆斯特丹，從巴黎到阿爾再到奧維爾，除了弟弟提奧，幾乎所有的人都認爲這個與衆不同的“紅頭髮瘋子”一無是處一事無成；可是我們來看凡·高怎樣看待自己，他說：“是的，在我的頭腦裏，在我大腦的牆背後，存在着巨大的事物，我將能夠給世界某些東西，那也許會使人們關心一個世紀，也許需要一個世紀去思索。”在他誕生一百餘年後，這高度自信的預言被公正地證實了！

同學們，我們年輕，沒有資格輕視自己；我們都是大鳥，都可以飛離飛遠。泰戈爾說過，天空沒有留下翅膀的痕跡，而我已飛過。我們可以有不同的形式和方向，但不可以拒絕飛翔！來世間一回，如果什麼也成就不了，我們將多不甘心！有人說大學是一生之中唯一一段可以最自由最盡興最本色地生活的時光，真的，這是你最好的機會！請辨認出你最鮮亮的部分，抓住這最好的年華，建立你自己的特色。請記住翅膀屬於天空，請記住年輕只這一次，請記住——你，與衆不同！

大學生勵志演講稿 篇5

尊敬的領導、老師們、親愛的同學們：

大家好！

我們心中始終深藏着這樣一個信念：正是水的衝擊，卵石才臻於完美。迎評促建對我校而言就是那一股股源源不斷的流水，爲我校攀登輝煌的高峯不斷地注入能量與動力。

機遇總是偏愛有準備的頭腦，機遇在即，我們只能下意識地問我們自己："準備好了嗎？如何準備纔算充分？"面對這些問題，目前我們的回答顯得不太肯定，但我們能自信地說：20xx年，我校一定會交上一份令人滿意的答卷。

這一片又一片的足跡是一批又一批的財院兒女心血的.見證，是財院人心中的綠洲，是歌詞中唱到的"付出總有回報"在大學校園裏的真實現影。作爲學生，我們理當爲他們的付出唱一曲讚歌，但更重要的是用我們的行動爲這一重大使命畫上一個完美的句號。

我一個人的力量顯然是微不足道的，但千萬個像我一樣的財院人攜起手來，還有什麼困難是不能戰勝的呢？

坦白地說，我的成績在衆多同齡人中是毫不起眼的，我屬於差生的行列，但我卻從不認爲自己不能爲我校的"評建創優"做些什麼。因爲我也會付出，而且我的付出也肯定是有意義的。我爲迎評所做的貢獻雖然平凡，可是隻有做好這些細微的工作，我們才能讓專家們見微知著地瞭解我們的學校。從現在起，向成績優良的同學靠攏，並繼續發揮我在其他方面的優勢，讓自己儘早融入到特長生的隊伍。

我也曾沒想過倘若我目前已經是一名優秀生，我的藍圖有所改動，然後使自己變得更優異，但這種優異絕不侷限於書本，而是植根於校園的各種各樣的學生社團，乃至窗外那所更大，更深奧的社會大學。

我相信，這樣的設想是現實的，可行的，可取的。大家一定知道營銷大師里斯·特勞斯吧，他在其劃時代著作《定位》裏寫道"……獲得成功的唯一希望是要有選擇性，縮小目標，分門別類，簡言之，就是'定位'"。"迎評促建"是國家教育部給我校的定位，是對我校目前乃至將來辦學水平的肯定，本質上卻是對我們當代大學生的重視與關懷，是提高我們各方面素質的助推器，積極配合，勇於上進纔是我們最好的回覆。一個人今天學到的，將來在工作，生活中用得上多少呢？一個人是否優秀，是不能光看他的文化知識的掌握程度的，而要看其綜合組織的高低，將來走上工作崗位，不可能你會說英語，會做數學題就很優秀，更重要的是工作能力。而工作能力是要現在經過鍛鍊纔會得到提高的。難道我們還要再讓別人說我們是高分低能的人嗎？難道我們還要讓企業說我們是眼高手低的人嗎？不！我們要因此而清醒！從現在做起，從自身做起！我校的學風還存在這很大的不足，我們一定要重視，要改進它！要針對自己的不足，對症下藥，努力提高自己，完善自己。

放眼大千世界，生活中的各個領域都需要一種"定位"的意識，要使我們的明天更美好，務必使全院師生一條心，領導基層一條心，大家爲了同一個目標，各就各位，各司其職，以付出爲圓心，以行動爲半徑，畫一個充實的圓，獻給學校的明天。

我的演講完畢，謝謝大家！

大學生勵志演講稿 篇6

從中學到大學，跨上了一級新的臺階，還面臨着一系列較大的變化，需要新生較好地完成中 學到大學的轉變，適應大學的學習和生活。

大學是吸取新知識和培養能力的一個平臺。進入大學後，千萬不能放鬆，要繼續努力學習。同時，還要多瞭解社會，參加實踐，努力做到全面發展。從高分考生到高層次，高素

質的人才，有很長的路要走。有些學生把考進大學作爲自己的最終目標，上大學後，整天沉溺於電 腦遊戲、上網聊天或談戀愛，將學業完全置於不顧，到了期末考試時一路紅燈，結果被學校 勸退，這是極嚴重的教訓。大學新生，一定要懂得珍惜來之不易深造機會。

邁入大學校門的同學要改變往日應試教育的學習方式，積極參加課外實踐和各種興趣小 組，這對一個人未來的發展非常重要。到了大學，應試學習的方法和觀念一定要有根本的轉 變。上課時認真聽講，課餘不要憋在教室和宿舍裏，而要抓緊課餘時間參加興趣小組，在興 趣小組裏結識新朋友，在實踐基地中鍛鍊動手能力。

一般說，進入大學，意味着選擇了職業方向，邁入了人生的一個嶄新時期——職業準備時期 ，從基礎教育轉向到專業教育。職業定向，使大學生的學習更具有社會性，開始結合未來的 職業進行現實的人生設計。因而，在大學階段決不能滿足於老師教的書本知識，要加強自己 動手動腦能力，多參加社會實踐，同時要利用圖書館等便利條件，擴大自己的知識面，使自 己能夠適應將來工作的需要。

與中等教育相比，高等學校的教學有其顯著的特點：教學與科研、生產相結合；教學過程更 富有研究性、探索性；學生應具有更多的主動性、獨立性和創造性。此外，學習內容、學習 方法都將發生突出的變化。因此，從中學到大學，面臨着學習方式的改變，由較封閉的教學 到開放式教學的轉變。普通高等學校的教學有課堂教學、課外指導、實踐教學等幾種形式 。高校的課程從縱向結構上可以分爲公共課、基礎課、專業基礎課、專業課幾大類，而從 橫向結構上可以分爲必修課、選修課兩大類。在大學期間，課堂講授相對於高中減少了，自 學時間大量增加，除了一、二年級上基礎課的課時多一點外，上課的時間總的來說將隨年級 的升高而減少。大學生必須學習如何利用圖書館，如何做好筆記，如何課後自學， 這都是和高中比有所不同的地方。加強基礎知識的訓練，打好基礎，是治學的基本功， 只有這個功夫到家了，才能在專業上有所創造。大學生要學好專業課並在專業上有所創造， 就必須先學好本專業的基礎課，把基礎打紮實，尤其是一、二年級，更要以打基礎爲主，搞 好基礎理論、基本原理和基本技能的學習和訓練。基礎知識——專業基礎知識——專業知識 ，就像一根鏈條，一環緊扣一環，一個環節脫鏈了，後面就很難跟上去。基礎沒打好，就難 以適應高年級的學習。大學期間，要學會自我深入學習的方法，在知識爆炸的時代，各學科 專業飛速發展、研究成果層出不窮，知識更新很快，爲跟上科技發展的節拍，在大學期間除 掌握好基礎理論和專業理論知識外，還要學會在此基礎上查資料，學懂最新科研成果，及時 更新知識。爲培養寬口徑、厚基礎的創新複合型人才，許多學校間互開選修課，利用雙休日 跨校輔修，爲大學生們創造更多的學習機會。因此，大一的新生一定要以學習爲重，適應大 學階段的學習方式，逐步建立一套適合於自己的學習方法，完成好大學期間的學習任務。

大學是社會中現代性最強的社會。由於廣闊的開放性和人員的流動性，因而信息流量大； 教師、學生來自全國各地、各民族，甚至世界各國，因而人的異質性最強；學生入學的目的 是求學、成才，因而人的目的性強；學校有豐富的圖書、資料，講授文、理、工等各門 課程，舉辦各類講座，開展多種形式的科研、文藝活動，因而人們的精神生活領域不斷擴大 。剛步入大學的新生， 面對着豐富多彩的精神生活領域， 可能感到驚訝，甚至茫然不知所 措，所以大學生應注意培養自己各方面的能力， 包括一般意義上的分析問題和解決問題的 能力；閱讀能力、寫作能力、口頭表達能力、外語能力、使用工具書能力、實踐操作能力等 ；還包括從未來職業角度提出的經營管理能力、實際操作能力、宣傳鼓動能力等。 通過這些能力的培養，增強自己對社會的適應性，從而使自己各方面有所發展。

跨入大學，你將進入一個嶄新的天地，踏上人生新的征途。在這裏，你將沐浴着溫暖的陽 光，遨遊在知識的海洋，體味着人生的酸甜苦辣，一步步走向成熟。理想，在這裏奠基；事 業，從這裏開始；生活之舟，從這裏啓航。

大學生勵志演講稿 篇7

尊敬的各位老師，親愛的同學們：

大家好！

首先要感謝學校給我們這個交流的平臺，同時也要感謝老師們的教導和同學們對我的幫助。今天我要演講的題目是：“承夢起航”。

莎士比亞說過，時間會刺破青春的華麗精緻，會把平行線刻上美人的額角，會吃掉稀世珍寶，天生麗質，什麼都逃不過他橫掃的鐮刀。在我們指縫間悄然消逝的我們的青春，緊握雙手也無法阻止它毅然而然的離去。

高考後，我便用我真摯的微笑，迎接大學溫暖的懷抱。帶着我的追逐，我的夢想，踏進誠毅。小小的胸懷，裝滿了大大的理想。俞敏洪說過，爬上金字塔頂尖的有兩種動物，我自知做不了雄鷹，但是我願意作那隻努力向上的蝸牛，雖然有重重的殼，但裏面裝滿的是我大大的夢想，登上塔尖，腳下所有的風景便是我的。可是，對未來的迷茫與不知所措鋪天蓋地而來。站在這樣一個關口，我恐懼，像是條在海上迷失方向卻始終找不到燈塔的船，獨自面對着黑暗，卻無法自拔。我忘記了來時的方向。

但是成長的過程也許就是破繭爲蝶，掙扎着褪掉所有的青澀和醜陋，在陽光下抖動輕盈美麗的翅膀，閃閃的，微微的，幸福的顫抖。也許我們當中有些人對自己的專業感到迷茫，但是你必須爲你的選擇付出代價，沒有人會爲我們的選擇買單。給自己合理的定位，明白自己想要什麼，想要成爲怎樣的一個人，明白你日後渴望的生活是怎麼樣的什麼。馬雲說過：“今天是痛苦的，明天更痛苦的，後天是美好的，但很多人死在明天晚上。”從本質上說，就是我們沒有給自己一個目標。我有這樣一個問題，現在的我們所做的事，有那些是我們十年前想幹的？也許就是這樣一個簡單的問題我們都會陷入茫然。更何況是未來想要成爲一個怎麼樣的人。我想知道，爲什麼一瞬間就在風裏長大了，爲什麼一瞬間我忽然間明白自己已經失去一年可以用來奮鬥的時光。爲什麼我不能早些明白這些道理。那些花開，那些日落，那些單純清澈的時光，那些明亮的青春，以及年少的憂傷，究竟是怎樣穿過我的身體，流淌的如此乾淨。

就是這樣一個時間點，我突然間明白，渾渾噩噩的過日子，揮霍的只是我自己的光陰，世界上最快而又最慢，最長而又最短，最平凡而又最珍貴，最易被忽視而又最令人後悔的就是時間。青春只有一次，在短暫的青春裏，又有多少個四年能讓我們這樣肆無忌憚的追逐夢想，不用顧忌別人的想法，一味的往前走。答案是什麼？

青春彌足珍貴，大學是讓青春盡情綻放、讓夢想肆意飛翔的殿堂。在這裏，所有的夢都是合理的，所有的夢都有可能實現。迷茫與稚嫩，我已經讓它飄散在風裏，現在的我要承夢起航，讓我的青春，在大學這個舞臺盡情釋放光彩，即便沒有鎂光燈的照耀，也要閃耀自己的光芒。

青春不僅僅是一聲聲的讚美，它更是擁有使命併爲之奮鬥不息的源泉。因爲生命的光環一個個被踐踏的軀體賦予了新的靈魂；因爲青春的絢麗，一個個飛舞的思緒會聚成一首悲壯的輓歌。而大學就是這曲輓歌中最恢弘的篇章，成敗在此一舉。把握這四年的時光，讓回憶充斥着全是你奮鬥的身影。

我的演講完畢！

謝謝大家！

大學生勵志演講稿 篇8

其實做人也一樣。一個人對自己的前途失去信心，他就沒有一點希望。哀莫大於心死。心已死，人也就完了。一定要記住，不管在人生中遭受什麼樣的打擊，不管你處在怎樣的逆境，你都要保持一種必勝的信念，對前途充滿信心；但是現實生活又是很複雜、很殘酷的，你要能夠直面它。這就是斯托克代爾悖論。

這是我上大學時，在我的高數書上寫的一段話。

我高中三年基本上都是一人一位。不愛說話，但是高四我通過努力不斷的改進自己的心態，讓自己變得逐漸開朗起來，如果不是高四的經歷，我也不一定能夠站在這裏給你說這麼多的話，人會變的，會變成自己想要的樣子，你想需要一個樂觀的心態，對勝利的信心。我們有些事情做不好的原因無非是自己沒有接觸過，陌生感讓我們覺得害怕自己做不好，其次是自卑，覺得自己不適合做這件事情，我也自卑過，我也失敗過，但每一次失敗都是自我完善的過程，我知道我哪裏錯了，我纔有機會改正，纔有機會走向成功，你要知道，除了高考，模擬考試你考的再差都還有希望，只要你能把那些錯誤認識到，改正的到。

對於你們來說，我想說，有夢想的人註定是需要孤獨的。在大學，你會看到很多人都是孤獨的，他們把自己的時間精力投入到自己的夢想中，他們在奮鬥者，不是不在乎周圍的人，而是他們有自己的目標。對於那些自卑的人，我想說每個人都有自己得天獨厚的優勢，每個人都有自己的長處，我們不斷努力學習各方面的東西，爲的就是找到一種屬於自己的閃光點，一旦我們找到了，我們會變得令人刮目相看，而現在我們所做的也是努力，看着別人前行去學習他們，在嘗試中發現自己。

最後，我想用我高四複習時最喜歡的一句話來結束我的這次演說。

命，是失敗者的藉口；運，是成功者的謙辭。

我的演講完畢，謝謝大家。