張海迪勵志小故事300字（精選21篇）

勵志故事是指能夠起到激勵作用，鼓勵你樹立人生目標的故事。下面是小編帶來的張海迪勵志小故事300字，希望會對你有幫助。

張海迪勵志小故事 篇1

張海迪——一個與疾病頑強拼搏、身殘志堅的女性。她用自己的生命譜寫了自己美好的人生;用生命描繪了一個由勵志而變的傳奇。

張海迪因患脊髓病，胸部以下全部癱瘓。當別的孩子高高興興去上學時，她只能在家坐着輪椅，自學知識。在艱苦的歲月中，張海迪自學了小學、中學的課本，並自學英語，還翻譯了一部長篇小說——海邊診所。

張海迪在殘酷的命運面前，仍然保持樂觀的精神，並以頑強的意志與疾病作鬥爭。對此，大家難道沒有什麼想法嗎?張海迪雖然身殘，但她志堅。面對困境，她毫不低頭，並奮發志氣集中精力，認真學習，樂觀生活。我們難道不應該向她學習嗎?

我們的身體沒有殘缺，生活又如此美好。只要我們有一點點意志，用一點點精力，就一定能成功!就說我吧。一次，我在彈琴時，有一句譜子十分難，我彈了十多遍也沒有熟練。我本來想跳過不練了。但我又想：如果我連這麼一點點的困難都克服不了，那還有什麼能做得好?經過我的反覆練習，功夫不負有心人，我終於會彈了!聽了我的經歷，大家一定會有所感觸。

張海迪用意志奮鬥了一生，創造了一個勵志的傳奇。希望大家用有限的一生，發奮努力，創造更多的勵志傳奇。

張海迪勵志小故事 篇2

5歲的時候，張海迪因患脊髓血管瘤造成高位截癱，但她身殘志堅，勤奮學習，熱心助人，被譽爲" 當代保爾"。 在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她雖然沒有機會走進校門，卻發奮學習，學完了小學、中學全部課程，自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。

1983年3月7日，共青團中央在北京舉行命名錶彰大會，授予被譽爲"80年代新雷鋒"的張海迪同志"優秀共青團員"稱號。1983年張海迪開始從事文學創作，先後翻譯了《海邊診所》、《小米勒旅行記》和《麗貝卡在新學校》，創作了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等一百多萬字的作品。現爲山東省作家協會文學創作室一級作家。1993年張海迪通過考試和論文答辯，獲吉林大學哲學碩士學位。1994年參加遠南運動會。1997年入選日本NHK"世界五大傑出殘疾人"。1998年起擔任中國肢殘人協會主席。2000年獲得全國勞動模範稱號。

張海迪勵志小故事 篇3

五歲的張海迪因患有脊髓病，無論做什麼事情她都只能在輪椅上進行。不久，她做了一次手術，手術後她只能一動不動躺在牀上，可她仍然刻苦學習知識，她從鏡子裏面看書。就這樣，她自學了小學、中學的課本，後來又開始自學英語。她對自己要求嚴格，因此進步很快，漸漸地，她開始替有關部門翻譯英語資料。有一次，她翻譯了《海邊診所》。當張海迪捧着厚厚的翻譯稿來到出版社時，老編輯被她深深地感動了。

張海迪給自己立下一個規定：每天背熟10個單詞，如果背不全，就狠狠地咬幾下自己的手指。

古人曰：今日事，今日畢。這可見古人是多麼注重今日的事情今日完成，可是現在在我們的生活中，有的人做事總是拖拖拉拉，今日的事情總是拖到明天去做，甚至託到後天。有些人遇到一些挫折，就悶悶不樂的，他們不知道，只有經受住嚴峻的考驗，並且對自己充滿信心，才能走向成功。

張海迪勵志小故事 篇4

今天，我讀了《張海迪的故事》，我深有感觸。

張海迪就是一個高位截癱的殘疾人，但她努力自學，不但學習了小學、初中、高中的全部課程，還研讀了《針炙學》內科等學書籍，閱讀了大量的中外名著，自學了美術、音樂、英語、日語、德語、世界語並進行譯著，創作《輪椅上的夢》等作品，在輪椅上唱出了高昂激越的生命之歌。

讀了這個故事我想了張海迪說過的這樣一句話：“我不能碌碌無爲地活着，活着就要學心，就要爲羣衆做些事情，既然就是一顆流星，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。

讀到這裏，我深深感動。她就是一個殘疾人，面對病痛的折磨，還能自學這麼多知識。在她的身上我看到了頑強戰勝病魔的海倫凱勒，看到了鋼鐵戰士保爾·柯察金，以及著名音樂家貝多芬的影子。

張海迪勵志小故事 篇5

社會當中，有一個弱勢羣體，那就是殘疾人，其中有一顆永不會褪色的閃亮星星——— 。

是一個因5歲患脊髓病、胸下完全癱瘓的人，她因此沒有進過學校的大門。也許大家有點不解，我爲什麼會對這樣一個殘疾人感興趣呢？因爲她比正常人都頑強，她用她的努力感動了我、震撼了我！她以一個常人達不到的毅力生存了下來，這需要多麼大的勇氣啊，憑着這份勇氣，她以幾乎不能動的柔弱之軀體會到了人生之美！

她自學了小學、中學、大學的專業課程，成功地領取了的碩士。但在人們的一次次驚訝背後，我分明看到了她許多的辛酸與淚水，我想她可能曾經鬆懈過，想放棄過，但讓人震撼的是她以鐵打的精神“站起來了”！她真是一個堅強的人，讓我感受到了人性的堅強、人生之美！

她成功了，勝利是屬於勇於奮鬥的人的！這隻斷翅的南燕飛上了天空，飛得一鳴驚人，飛得直插雲霄。

合上書後，一個聲音一直在我耳畔迴響：“寶劍鋒從磨礪出，。”啊！我欲有之精神，駕馭我的人生之舟，搏擊人生的風浪，去領略人生之美。

張海迪勵志小故事 篇6

張海迪是我最敬佩的人，因爲，讀了《張海迪的故事》讓我感動。當我知道了張海迪的事蹟以後，便被她執着的精神打動了，立志要做一個像張海迪那樣的好同志。

張海迪，從小便患有殘疾，胸部以下失去知覺，醫生說，這種高截癱病人最多活不過27歲，張海迪知道，自己活不長了，但卻不甘心庸碌一輩子，她決定用自己的行動讓人們記住她，張海迪。

張海迪決心學好醫術，減輕別人的病痛，她爲了學好醫術，在小動物身上做實驗，終於，“黃天不負有心人”，張海迪已經能熟練的掌握醫術了。

因爲張海迪平常很樂於助人，所以，周圍的人有什麼困難都找她尋求幫助，又一次，一位老人拿着一瓶進口藥，來找她，請她幫忙翻譯，但是張海迪也看不懂，她看着這位老人失望的走了，便下決心學好外語。經過她的努力，她的外語已經學得非常好了，她翻譯了外國長篇小說《海邊診所》，當她拿着譯稿去找總編時，這位年過半百的老同志，激動地流下了兩行熱淚，並熱情地爲該書寫了序言：《路在一位癱瘓姑娘的腳下延伸》，這就是張海迪，一位不願意向命運低頭的姑娘，她一直激勵着我們

張海迪勵志小故事 篇7

近期來，我讀了一篇題爲《張海迪》的文章。讀完文章後，我的內心久久不能平靜。文中的主人公張海迪是一個多麼頑強的人啊！她以驚人的毅力，經受了常人難以想象的痛苦取得了成功。

這篇文章主要講述的是一位殘疾人——張海迪的主要事蹟。張海迪5歲時患上了脊髓血管瘤，以後的4年裏，張海迪動過3次大手術，先後摘除了6塊椎板，幼小的生命雖然保住了，卻從此高位截癱。但她以積極向上的精神鼓勵自己和在父母的支持下振作起來年張海迪自修醫學，後來有從事文學創作。取得了連常人都難以達到的成績年9月10日在中央宣傳部成立作出突出貢獻的“英雄模範人物”和“100位新中國成立以來感動中國人物”評選活動中，張海迪被評爲“100位新中國成立以來感動中國人物”。

張海迪雖然是一個殘疾人，但她身殘志堅有一顆比常人更健全的心！

她的事蹟告訴了我們：成功不是“中彩票”，而是需要我們有毅力和勤奮換來的！我沒有讀《張海迪》之前我非常的任性，在家裏就是一個“小公主”我讀過《張海迪》以後我明白了我要幫助爸爸媽媽做一些力所能及的事情讓爸爸媽媽安心工作，我一定要好好學習，長大不靠爸爸媽媽我要靠自己！

張海迪勵志小故事 篇8

“即便是到了生活無法忍受時，也要敢於生活下去!”這是保爾的名言，正是這句名言鼓舞了張海迪，讓她一直堅強地活了下去。

在《張海迪的故事》裏，描繪出一個堅強不屈、拼命學習的拼搏着形象。張海迪5歲時，因爲患上了脊髓血管瘤，脊椎板被摘去了6塊，最後導致高位截癱，給她帶來了巨大的不行和痛苦。但她並沒有絕望，從一本本催人奮進的書中，她得到了許多的勇氣和力量。她曾經在日記中寫過：我不能碌碌無爲地活着，活着就要學習，就要多爲羣衆做些事情。即使是流星，也要把光留給人間......

從張海迪身上，我學到了很多東西，學到了她不屈不撓，永不放棄的精神。面對困難與挫折，她沒有氣餒，沒有放棄，而是迎難而上，讓自己的生命之花再次綻放，創造着比正常人都難以企及的成績。

在日常生活中，如果有了張海迪這種堅強的精神，就如同“魚兒得到水一樣”。我不再懼怕生活給予的諸多不幸，她一個殘疾人都能做到如此地步，何況我們這些健全人呢?

張海迪勵志小故事 篇9

張海迪五歲時因患脊髓血管瘤，高位截癱。她因而沒進過校園，童年起就起初以頑強的毅力自學知識，她先後自學了小學、中學和大學的專業課程。張海迪十五歲時隨父母下放聊城莘縣一個貧窮的小村子，但她沒有懼怕艱苦的生活，而是以樂觀向上的精神奉獻本人的青春。在這裏她給村裏小學的孩子們教書，況且克服種種困難學習醫學知識，熱心地爲鄉親們鍼灸治病。在莘縣期間她無償地爲人們治病一萬多人次，受到人們的熱狂讚譽。

1991年，張海迪在做過癌症手術後，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她起初發奮學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野裏的殘疾人問題》。1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，並通過了論文答辯，被授予了哲學碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實着生命的力量，正像她所說的：“像所有矢志奮鬥的人一樣，我把艱苦的探尋本身當作確實的幸福。”她以克服自身障礙的精神爲殘疾人進入知識的海洋開拓着一條道路。

張海迪勵志小故事 篇10

知道張海迪的人，都把她當榜樣，知道張海迪的事蹟，人人都像她去努力學習。媽媽上中學的時候，就知道張海迪的事蹟，一次，我在圖書館，找到一本張海迪的書。

從書中寫到張海迪童年故事，在她五歲的時候，一次意外，讓張海迪造成脊髓血管瘤高位截癱，從此雙腿不能走路。親人都以爲她要靠別人來生活，張海迪沒有傷心，反而在生活中很快樂，她開始自學。張海迪先從小學課本學起，後來，又自學中學和高中課程。

張海迪愛幫助別人，在十五歲的時候，她隨着下放的父母，來到莘縣生活。在農村，生活條件差，患病的人有很多，她用零花錢，買來《鍼灸學》、《人體解剖學》、《內科學》等醫學書，鑽研苦讀。後來張海迪成了一名鄉村醫生，爲鄉親們治病，得到他們的好評。

1993年，張海迪又完成吉林大學哲學系研究生考試。張海迪又開始創作小說，至今出版作品有，《絕頂》、《輪椅上的夢》等等，還翻譯一部部作品。

張海迪以自學的勇氣證明自己，身上的障礙全然不顧，用生命的力量，實現自己的上學夢！

張海迪勵志小故事 篇11

早就聽爺爺講過張海迪姐姐的故事，今天閱讀完《張海迪的故事》這本書後，我真正明白了“身殘志堅，頑強拼搏”的含義。

張海迪五歲時患脊骨骨髓病，胸以下全部癱瘓。從那時起，張海迪開始了她獨到的人生。她無法上學，便在家裏自學完中學課程。十五歲，便跟隨父母，下放到農村，給孩子當起教書先生。她還自學鍼灸醫術，爲鄉親們無償治療。後來，張海迪自學多門外語，先後翻譯了《海邊診所》等數十萬的英語小說，還當過無線修理工。 書中這樣一句話給我留下了深刻的印象 ：我不能碌碌無爲地活着，活着就要學習，就要把光留給人間，把一切奉獻給人民。這句話像火花一樣，閃耀在我的心間。張海迪是一位殘疾人，但她卻能克服一切困難，學習了那麼多的文化知識，像流星一樣把光和熱奉獻給人民。此時，我不由得想起街頭乞討爲生的健壯的青年，想起整日麻將虛度光陰的人們……他們有着健康的體魄，卻沒有克服困難的勇氣和勤勞勇敢的志向。由此，我還想到了我自己。每當遇到困難時，我總是退縮，不是讓爸爸幫忙，就是讓媽媽做。在今後的日子裏，我一定要向張海迪學習，用頑強的毅力去戰勝困難。

張海迪勵志小故事 篇12

1991年張海迪在做過癌症手術後，繼續以不屈的精神與命運抗爭，她開始學習哲學專業研究生課程。經過不懈的努力她寫出了論文《文化哲學視野裏的殘疾人問題》。

1993年，她在吉林大學哲學系通過了研究生課程考試，並通過了論文答辯，被授予碩士學位。張海迪以自身的勇氣證實着生命的力量，正像她所說的像所有矢志不渝的人一樣，我把艱苦的探詢本身當作真正的幸福。她以克服自身障礙的精神爲殘疾人進入知識的海洋開拓了一條道路。

張海迪多年來還做了大量的社會工作，她以自己的演講和歌聲鼓舞着無數青少年奮發向上。張海迪也經常去福利院，特教學校，殘疾人家庭，看望孤寡老人和殘疾兒童，給他們送去禮物和溫暖。近年來，她爲下鄉的村裏建了一所小學，幫助貧困和殘疾兒童治病讀書，還爲災區和孩子們捐款，捐獻自己的稿酬六萬餘元。

張海迪還積極參加殘疾人事業的各項工作和活動，呼籲全社會都來支持殘疾人事業，關心幫助殘疾人，激勵他們自強自立，爲殘疾人事業的各項工作和活動，爲殘疾人事業的發展做出了突出的貢獻。

張海迪勵志小故事 篇13

《張海迪的故事》講述了一個感人肺腑的故事。我一口氣把它讀完，受益匪淺。

張海迪的事蹟深深地打動着人們，鼓勵着人們。讓那些虛度光陰的人感到萬分羞愧。讀着張海迪阿姨的故事，使我明白了她不屈不撓的精神，極大地鼓舞着那些殘疾人，他們把張海迪作爲學習的榜樣，不斷地鼓勵自己，在人生的道路上克服重重困難，頑強拼搏，活出了精彩的人生。

讀着張海迪阿姨的故事，我爲自己的所作所爲感到慚愧。在上三年級時，我們正投入緊張的複習階段，我的中耳炎發作了，媽媽帶我到嘉興中醫院去治療，病情不但得不到緩解，而且越來越嚴重，由一隻耳朵發展到兩隻朵，聽力也逐漸下降，我一邊複習，一邊每週要去上海求醫，弄得我無心學習，對這次考試失去了心信。此時此刻我想到了張海迪阿姨，她在殘酷的命運面前沒有放棄，經受了一個個嚴峻的考驗，戰勝了嚴重的病痛。張海迪面對挫 折時，沒有放棄，而是擡起頭來，做生活的強者。而我面對病痛就退縮，想到這裏，臉上不由得一陣火辣辣的。

從那以後，我就把張海迪作爲學習的榜樣，不斷地鼓勵自己，鞭策自己，克服了病痛，認真複習，在期末考試中取得了優秀的成績，是她激勵了我。

張海迪勵志小故事 篇14

生命即使短暫，但是，他是分純潔，十分美好。

我想大家一定知道張海迪的事蹟，張海迪五歲那年患上了脊髓血管瘤，高位截癱，不能上學了，所以她自學了小學，初中，高中，以及其他課程，還榮獲吉林大學授予的哲學碩士學位。她學過鍼灸，醫好了許多病人，他翻譯著書一部部作品展現給人們……她還是不斷的努力，不斷地創造，奏響一曲曲完美的生命之歌。她們既然是殘疾人都沒有放棄自己的生命，更何況我們四肢健全的人又有什麼理由放棄生命呢？

說到殘疾了，我們油田五小也有一個像這樣的同學，他的名字叫杜興航，他是因爲小的時候腦缺氧，所以，不能獨立行走，可他的媽媽從來都不放棄兒子。他平常比別的同學努力十倍呢！可他成績在他們班名列前茅，他的`經典誦讀都過了，還被評爲2007——2008年的“十佳優秀少年”。

生命對於我們來說只有一次，讓我們珍惜生命，讓有限的生命創造出無限的價值！讓生命之火燃燒的更亮，釋放出更大的能量吧！如果一直堅持不懈，那就只有一個結果，就是勝利！

張海迪勵志小故事 篇15

我最近看了一本書，書名叫《感動中國》，裏面有許許多多的感人故事，其中，給我印象最深的是張海迪的故事。

張海迪五歲時患脊椎病，高位截癱。在殘酷的命運挑戰面前，他沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病作鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心。她發奮學習，自學完了小學、中學全部課程，又自學了英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課程。

看了張海迪的故事，我想，我們現在的生活條件比張海迪那時好多了，我們不僅有健康的身體，爸爸媽媽還爲我們提供了足夠的學習用品、資料等，可我們卻沒有好好珍惜時間……想到這些，我真是慚愧啊！

以後，我要好好學習，克服困難，不再一遇到困難就退縮，要勇往直前！

張海迪勵志小故事 篇17

我讀了一本書，它的名字叫《海迪姐姐的故事》。這本書裏記載着海迪姐姐就算坐在輪椅上也毫不灰心。

海迪姐姐在5歲時得了一種病，名叫‘脊髓血管瘤’，這個不速之客使她終生坐在了輪椅上、使她的童年世界不再五彩繽紛、更使她的親人蒙上了一片陰影。

正是這個不速之客，使得海迪姐姐的童年不能像其他的小朋友那樣，在草地上做遊戲、摔跤，更不能和小朋友們在田野裏奔跑、嬉戲……哎！真是一個寂寞的童年啊！

但是，海迪姐姐沒有泄氣。她在輪椅上用功的讀書，從而學會了英、法、日、韓等四個

國家的語言。

這讓我想起了海迪姐姐曾說的一句話：“我每天都想放棄生命，可我又小心翼翼的把它拾起來，像看護一簇小火焰一樣看護着它，生怕它熄滅。”是啊！生命很寶貴，我們應該珍惜生命。

《張海迪的故事》讓我懂得了一個道理：一個人只要堅持，那他（她）就沒有做不到的

事情。堅持是勝利，同樣，堅持更是成功。

張海迪勵志小故事 篇18

在中國名人故事裏，有許多值得我們學習，讓我們感動的故事，從古到今，一個個名人身後都有很多值得我們學習的地方。

張海迪是一位殘疾人，她五歲時患脊髓病，胸以下全部癱瘓，她沒有辦法上學，就在家中自學完了中學課程。還自學了中醫鍼灸醫術，爲鄉親們無償治療，她當過無線電修理工。在殘酷的命運挑戰面前，張海迪沒有沮喪和沉淪，她以頑強的毅力和恆心與疾病做鬥爭，經受了嚴峻的考驗，對人生充滿了信心，她自學了大學英語、日語、德語和世界語，並攻讀了大學和碩士研究生的課。最後從事文學創作，編寫了《向天空敞開的窗口》、《生命的追問》、《輪椅上的夢》等書籍。

張海迪懷着一顆“活着就要做個對社會有益的人”的信念，以保爾爲榜樣，勇於把自己的光和熱獻給人們，以自己的言行，實現了自己的人生觀、價值觀。她的這種始終積極樂觀的精神，始終不懈努力地精神，不斷超越自我，克服困難的精神值得我們每個人學習。

張海迪勵志小故事 篇19

同學們，你們知道張海迪阿姨嗎？她可厲害了，出版、翻譯了許多幾十萬字的小說，其中有《輪椅上的夢》、《生命的追問》、《向天空敞開的窗口》等。

張海迪阿姨在五歲之前，還是一個活潑好動、健康可愛的小女孩兒，可幸福的時光是多麼短暫啊，在她五歲那年，她和小夥伴們剛在玩具室上完了“一節課”，她剛出門就攤倒在地不省人事。從此，阿姨的腿就再也沒有過知覺。現在，阿姨連走跑蹦跳都不知道是什麼感覺了！

張海迪阿姨還說過這樣幾句話：“我像顆流星，要把光留在人間。”“活着，就要爲人們做事。”這些話語，普通而偉大，溫柔卻堅毅。

張海迪阿姨還學習醫術，爲百姓做了許多好事。她曾經治好過許多重病病人，短短几年，張海迪阿姨已經成爲一位作家廉一位名醫，她多偉大呀！！！

張海迪阿姨把社會和人們看爲主要，把爲人們做事看做賺取幸福，她的偉大精神，在社會中閃爍着永久輝煌的光芒！

張海迪勵志小故事 篇20

今天我讀了一本有關樂觀頑強的名人故事《身強志強的張海迪》。

這個故事讓我深有感觸。張海迪5歲患了嚴重的脊髓血管瘤，10歲前他動過三次大手術，她的胸椎以下全部失去直覺，成了嚴重的高位截癱患者。就是這樣一個殘疾人，不但以常人難以想象的樂觀精神頑強的與病魔鬥爭，而且以超人的意識學了小學，中學的全部課程，自學了英語，日語等。她還自學了醫學，學會鍼灸，能給生病的人看病，你們相信嗎？她是一位殘疾人，就能自學怎麼多東西，我嗎這學正常人能自學多少東西？她的長篇小說《輪椅上的夢》不但在中國出版還在日本韓國出版，並榮獲全國奮發文明進步圖書長篇小說一等獎。

以前，我總是把困難推想他人。但我讀了張海迪的故事後，我要想張海迪一樣勇敢面對，我相信一張海迪這榜樣，我一定做的更好！

張海迪勵志小故事 篇21

我今天讀了張海迪和貝多芬的故事。

我知道了張海迪是山東省濟南市人。張海迪五歲的時候因爲得了一種病，胸部以下失去了知覺，每天只可以坐在輪椅上。張海迪沒有上學，但是她在家勤奮讀完了小學到大學的全部課程，學會了日語、德語和世界語等多種語言。張海迪還寫了好幾本書，如：《向天空打開窗戶》、《輪椅上的夢》等，還翻譯了十六萬字的小說。

我還知道了貝多芬是德國的鋼琴家，小的時候在父親的拳打腳踢下開始學鋼琴。因爲生病和琴聲太大，導致貝多芬的耳朵聽不到聲音了，後來病情加重到雙目失明，可是他並沒有放棄彈琴。十六歲成爲鋼琴家，寫了《歡樂頌》等很多作品。

讀了張海迪和貝多芬的故事後，我覺得他們即使是殘疾人，但是他們完成了正常人做不到的事情。不是所有的殘疾人都是弱者，只要有堅定的信心，不斷去發掘自己的潛力，就能實現自己的理想。