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關於詩歌作文彙編7篇

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在學習、工作或生活中,大家都收藏過令自己印象深刻的詩歌吧,詩歌富於音樂美,語句一般分行排列,注重結構形式的美。那麼你有真正瞭解過詩歌嗎?以下是小編爲大家整理的詩歌作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於詩歌作文彙編7篇

詩歌作文 篇1

轉眼間,我就十二歲了,在詩歌的陪伴下,我度過了一個又一個的春夏秋冬。是詩歌給了我靈感,給了我啓發,給了我生活的樂趣。詩歌將伴隨我一生。

有一年的春天,大雨剛剛下過,碧空如洗,大地

溼漉漉的,被春雨染成了一片翠綠。我在媽媽的帶領

下走進了公園,那裏到處都是鳥兒清脆的鳴叫聲,花

壇裏的花含羞帶露,嬌豔欲滴。我看着這一幕,不禁脫口而出:春眠不覺曉,處處聞啼鳥,夜來風雨聲,花落知多少。

“碧玉妝成一樹高,萬條垂下綠絲絛。 不知細葉誰裁出,二月春風似剪刀。”每當我想起這首詩,我就彷彿看見了這樣的一幅情景:像碧玉一樣的柳樹,千條萬條的樹枝都垂下了綠色的絲條。一陣風出國,細細的柳葉都隨風搖擺起來。每每想起賀知章的《詠柳》,我的眼前也就會浮現出這樣的情景。詩歌已經在不經意間深入我的骨髓。 在一點一滴的積累中,我對詩歌的興趣越發濃厚。前幾天綜合性學習,在老師的引導下,我靈感一現,揮筆寫下了我的第一首兒童詩。 我在詩歌的墨香中成長,詩歌那樸素的花,將伴隨我的成長悄然開放。

詩歌作文 篇2

唐詩宋詞的韻味,是一杯揮不盡散不去的沉能美酒。細細品嚐,那種甘甜香淳,讓我迷失敗在遠方,久久地醉了。

李白的浪漫毫邁,杜甫的亂世悲歌,蘇軾的豪放雄魄,李清照的悲愁碗約,陶淵明的高潔自然、、、、、、跨越了時空,來到遙遠年代。聽,他們那有力的吶喊!

醉了。醉在李白:“安能摧眉折腰事權貴,使我不得開心顏。”那份傲氣,那份不屈;醉在杜甫:“會當凌絕頂,一覽衆山小。”那份壯志,那份追求;醉在陶淵明“羈鳥戀歸林,池魚思故淵”那份自由歸隱、、、、、、沉浸,迷戀。

唐詩,是優雅豪放的,每一首詩都是一首歌。那唱不完的歌呀,打動了我熾熱的心。

飄渺晨曦,李清照:“莫道不銷魂,簾卷西風,人比黃花瘦。”的悲愁讓我感動:李煜:“問君能有幾多愁,恰似一江春水向東流。”的豪放讓我嘆惜:蘇軾;“亂石穿空,驚濤拍岸,捲起千堆雪。”的豪放讓我着迷;辛棄疾:“衆裏尋他千百度。驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。”的高雅讓我感慨、、、、、、如急流的泉水,如劃空的流星。

宋詞,是動人壯麗的,每一首都如詩如畫,秒不可言,那意境,那旋律,卻讓我如癡如醉。讓我消魂。

唐詩宋詞讓我回味無窮,那份愁悵,那份脫灑,讓我與詩人同在,身臨那撲塑謎離的意境。

唐詩宋詞,是夢,一種追尋了太久太久的夢。它的魅力,不僅在於言語的華麗之美,更代表了歷史王朝,代表了詩人內心理想追求。或許它,纔是最美麗的動聽語言吧?

唐詩宋詞,呵,那一杯美酒,太棒了!“酒”醒了,卻又迫不及待地渴望下一杯。

那種醉,太棒了!

詩歌作文 篇3

文化如雨,爲我灌溉知識田野;文化如船,爲我航行文字海洋;文化如鷹,爲我飛入成語天空;文化如杯,爲我斟滿詩歌美酒。

一切事物隨着時間的流逝都會化爲虛無,但我想,唯有這文化才能永久的在天地間立足,中華上下五千年,爲我們留下的不僅僅是物質遺產,更是無盡的文化寶藏,在這些豐富的“寶藏”中,我獨愛詩歌。

我熱愛它,並非是因爲它的價值地位,也並非是他的文明遠揚,我熱愛的是它獨有的、特殊的、美好的東西。

詩歌,我熱愛它的從小陪伴。如今它在我心中已不再是簡短的幾句話,押韻工整的一篇文章了,在我心中,它是一種精神、一種情感、一種異樣的表達方式。從“鵝鵝鵝,曲項向天歌”到“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天”再到“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來”,字裏行間都向外透露着作者的思想和情感。隨着我從懵懂無知變到明白事理,慢慢地我開始熱愛它,它也漸漸根植於我的內心。

詩歌,我熱愛它豐厚的文化底蘊。悠悠千百年,時光爲我們鍛造智慧的晶石,讓我們由齊莊“卻愁宴罷青娥散,揚子江頭月半斜。”知道了黃巢兵亂,由文天祥的“山河破碎風飄絮,身世浮沉雨打萍”知道了元朝的動亂,一首首詩千古流傳,向我們傳遞着信息,也告訴我們許多道理、許多文化傳統。

詩歌,我熱愛它多姿多彩的情感。每首詩每句話每個字都蘊含着詩人深深的情感,不管是杜甫的“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”的憂國憂民,還是韓愈的“最是一年春好處,絕勝煙柳滿皇都”的喜春、開心之情,或是杜牧的“東風不與周郎便,銅省春深鎖二喬”的感慨歷史,都是作者所表達的獨一無二的情感,是被我們感動的情感。

這些傳統文化中的古典詩詞,可謂是粒粒珠璣,句句璀璨奪目,滿紙留香,讓人回味無窮。

正是因爲這些,我才熱愛詩歌。所以:

讓我們輕輕走近這些在歷史長河彼岸搖曳的花朵,閉上眼睛感受它們讓人沉醉的韻味;讓我們慢慢靠近這些在時光天空閃爍的星星,伸出雙手擁抱它們散發出的燦爛光輝;讓我們與仙人攜手,共同品味這:

千年文化爲我們斟滿的詩歌美酒!

詩歌作文 篇4

在中華民族歷盡風霜的蒼茫大地上,燃燒着傳承五千年不息的文明之火。“國學經典”無疑是一個蘊涵着情感力量與神聖感召力的字眼。其中最有特色的——便是古詩。一首詩,就是一篇文章,一本書。

詩,散發着一種讓我難以抗拒的魅力。我隨時隨地都能感受到古詩的魅力。

小時候,跟着大人們牙牙學語“小時不識月,呼作白玉盤”“鋤禾日當午,汗滴禾下土”博得大人們一片鼓勵和讚揚,那時我就知道,詩,是一個好東西!能讓我贏得表揚,於是我囫圇吞棗背下一首首古詩,獲取更多掌聲;卻始終,不解其意。

再大些了,我上小學了。懵懵懂懂地知道了,詩是有蘊意的。原來詩不只是一些漢字組成的句子而已,詩,也是有他自己的靈魂的。於是,我開始慢慢的、小心翼翼地抓住詩的神髓,在詩海里探索着前進,在清晨煙雨中體驗“渭城朝雨浥輕塵,客舍青青柳色新”,在夕陽西下中感受“黃昏月影殘菊落,晚風秋水澹碧波”。詩的奧妙,我終於摸到了門檻。

現在,入初中了,我終於一腳跨進了詩歌的大門,我可以在詩中感悟詩人的情感,體會詩的意境,我在“沾衣欲溼杏花雨,吹面不寒楊柳風”中體會到杏花盛開,細雨綿綿,楊柳婀娜,微風拂面的春景的美好。在“梅須遜雪三分白,雪卻輸梅一段香”中明白我們要取人之長,補己之短。

同一首詩,在不同的年齡讀,有不同的感受,也會有不同的收穫。

就拿“不識廬山真面目,只緣身在此山中”來說吧。小時候只知道是即景說理,談遊山的體會;再大些,就知道因爲身在廬山之中,視野爲廬山的峯巒所侷限,看到的只是廬山的一峯一嶺一丘一壑,局部而已,這必然帶有片面性;到現在,知道了這兩句詩有着豐富的內涵,它啓迪人們認識爲人處事的一個哲理——由於人們所處的地位不同,看問題的出發點不同,對客觀事物的認識難免有一定的片面性;要認識事物的真相與全貌,必須超越狹小的自我範圍,擺脫主觀成見。像這樣的收穫還有很多,很多……

由句子到意境,我不知不覺中就有了許多閱讀感悟,詩文沒變,感悟卻變了,爲什麼?

原來我一直在成長。感謝古詩的陪伴!

詩歌作文 篇5

本來我在天上,

本來我在水裏,

並無心看見你,

天上飄着細雨,

水中蕩起漣漪,

也不是因爲你。

突如其來的相遇,

在無盡歲月裏,

讓我停下來愛你,

只是偶然的一句,

你輕聲的言語,

讓我停下來想你。

那是侏羅紀,美麗的羽翼,

那是冰川期,透明的身體,

在你懷裏,聽你呼吸,

用想念緊緊擁抱着你,

那是睡夢中,沉醉的歡喜,

那是醒來後,熱烈的回憶,

徹徹底底,暴風驟雨,

翻滾的雲端上,顛簸的海浪裏,

糾纏,在一起

我要飛向天際,

我想遊在水底,

並無心看見你,

那裏彩霞滿天,

那裏深不見底,

那裏並沒有你,

突如其來的相遇,

在無盡歲月裏,

讓我停下來愛你,

只是偶然的一句,

你輕聲的言語,

讓我停下來想你。

那是眼光裏,快樂的默契,

那是手指間,傷感的別離,

我想愛你,我想要你,

用想念緊緊擁抱着你,

那是懷抱中,的歡喜,

那是旅途上,徒勞的回憶,

多年以後,重新提起,

我已經忘了你,也忘了我自己,

忘了,我自己

我們只是,飛鳥和魚,

劃過天際,沉在水底,

想起了你.

……

詩歌作文 篇6

若有來世,照舊爲君傾城

紫陌紅塵,步步生蓮。離人淚,霜林醉,攏起滿地黃花,爲你染墨成殤,想念欲寄無從寄,眺望雁字回時,西樓離歌,訴不完情深緣淺。

那年,你於三生石畔打馬而過,恰逢我回眸,巧笑嫣然;你定格的身影,如驚鴻一瞥,一眼萬年。

那月,我閉目於經殿的香霧中,你停步張望,目光如水,淺溺着我一世悲歡;

那日,我散步桃源山澗,你春風滿意策馬揚鞭,擷桃花如面,緋紅了我倚門回憶的容顏。

青翠的年月,挽不住流年,那白駒過隙般的韶光於片片清詞中停滯。月色如水,靜影沉璧,清溪何處記載着宿世塵緣,回憶的珠鏈跌碎了一地姣花照水的糾纏。

最巴望的是以牡丹的絕美姿勢開放在你的'天空,攜滿心歡喜與你共行;曾夢想覓一處竹林,一潭碧溪,一座草堂,與你琴瑟和鳴,共賞花開花落。或許,宿世 命定,我當遇此情劫,緣聚緣滅,當我的纏綿柔情已無力烘托蒼白的年月,燈火闌珊時,我縱然與你道別亦要滿目含笑。任你腳步漸行漸遠,任嚴寒的雨點敲碎了你 我誓詞,滿地落紅的碎片,映着百般無奈的容顏。

或許,留不住的年月似一抹黃沙,祭拜着開始的情殤。紅塵初妝,山花獨舞,當開始的念想敵不過世事無常,那千樹萬樹的花開,也似白駒過隙終成過往。

或許,此生縱是青絲待到蒼顏,你我亦僅僅無花無果,無始無終。就如在這紛紛擾擾的人間,做了一次夢的遊覽。

是誰說過,這世上最悠遠的間隔,不是存亡相隔,而是我就站在你面前,你卻不知道我喜歡你。我和你說着話,你卻不知道我喜歡你;我看着你的雙眼,你仍然不知道我喜歡你;我掛念你的全部,你一直不知道我喜歡你。

紅塵似夢,終是爲你負了全國,氣若游絲,獨飲孤寂,相隔天邊,你是我永久無法企及的陽光;相忘滄海,你是我永久無法跨越的溝壑。

問人間情是何物,終究誰是誰忘記之上的丹青之戀?誰又是誰指尖之下的閨念癡語?誰爲誰守望成一座永久的碑?誰爲誰凝結成一滴千年的淚?誰是你的畫中 之人?誰是你的兩姓之好?誰拿浮生亂了流年?誰在望眼欲穿等着答案?猛然回眸,千帆過盡,你的容顏成了我指下的殤,你的姓氏成了我心中的疾。唱一闋清詞, 吟一片想念,卻本來,富貴過盡一場空,誓詞纏綿,花非花,夢非夢,蝶舞莊周,落花成冢。我將這一筆孤寂的想念畫成一枚溫暖的燭火,守在飛檐漏窗下的一挑哀豔的紅燈籠裏,與清風相依爲命。也對,如果金風玉露一相逢,怎知道朝朝暮暮恩恩怨怨情情愁愁紙上畫白頭?

紛擾紅塵,有太多的工作,求得,求之不得;太多的留戀,不能忘,卻是不得不忘。往事隨風飄散,輕濺點跡斑斑,一枕閒花凋謝滿肩。

漢霄蒼莽,一世富貴憂傷終成過往,以磕長頭爬行在山路的忠誠,祭拜逝去的情緣。把酒當歌,人生幾許!縱然是女子天分涼薄,亦要笑談這絢爛的焰火。

白露凝霜,手中緊握的往昔已然冰涼,獨上樓房望盡天邊路的目光,望淡了流年,蒼老了美女。從前兩個人許下的許諾,結尾卻成了一個人刻骨的心魔。

從此與君江湖兩相忘,山水不相逢。改日相見,似水無波濤;今夕何夕,君已如路人再無二般。年月無痕,物是人非事事休,欲語淚流。

倉央嘉措說,不相見,如此便可不相戀;不相知,如此便可不想念;不相伴,如此便可不相欠;不相惜,如此便可不相憶…安得與君相決絕,免教存亡作想念。早知如此,還不如最初便不相識。

人生只如初見,何事秋風悲畫扇。一瞬回眸,惹一世牽念,縱然是天邊惆悵客,也不知我爲何事淚縱橫罷。

生命中有數不清過客,人山人海,擦肩而過,如真似幻。你也不過是這些過客中的一個,一個一個的片刻,像鳳簫聲動像玉壺光轉,稍不留心便不知所蹤。 弱 水三千,總會有我想舀取的那一瓢。那是我於三生石畔許下的當代來世,我願用很多浮光掠影的片刻,交換一個不會惋惜的永久,連續一篇永不迂腐的樂章。哪怕, 僅僅是一個夢。

若有來世,照舊爲君傾城。君可願?

詩歌作文 篇7

我們每個人都經歷過擂臺賽,日記擂臺賽、作文擂臺賽、唱歌擂臺賽、跳舞擂臺賽詩歌擂臺賽大家沒參加過也觀賞過吧。

今天我就來說說我們學校的詩歌擂臺賽吧!

今天下午天氣熱的如同在蒸籠一般。熱的河水都快乾了;熱的小雞耷拉着翅膀;熱的我汗流浹背。可是我依然去了學校。到了學校我聽見今天下午去學校舉辦的詩歌擂臺賽。班裏的同學個個都欣喜若狂。

擂臺賽開始了,濤濤是第2個上臺的,榕榕是第4個上臺的,星慧是最後一個上臺的也就是第12個。

濤濤是吟誦《望廬山瀑布》經過他幾天的練習,功不可沒,他平常字短入生快那是相當對。

榕榕上臺時穿的裙子,非常漂亮,全場一片熱烈的掌聲

我最喜歡的是蓉蓉的詩歌,名字叫《傾聽春天》是金波爺爺寫的。

房檐上的積雪化了,

春姑娘搖向了雨鈴。

天空飛過雁陣,

湖水睜開了亮眼睛。

我聽見蚯蚓在耕耘,

我聽見蒲公英在播種

詩歌擂臺賽結束了,星慧和榕榕一等獎,濤濤二等獎。我們班總共就三個人,一等獎總共就5個,我們班卻佔了兩個。星慧、榕榕真是太棒了。