當前位置

首頁 > 勵志中心 > 勵志詩歌 > 關於詩歌作文300字彙總六篇

關於詩歌作文300字彙總六篇

推薦人: 來源: 閱讀: 2.47W 次

在現實生活或工作學習中,大家都對那些朗朗上口的詩歌很是熟悉吧,詩歌具有語言高度凝練、篇幅短小精悍的特點。那什麼樣的詩歌纔是大家都稱讚的呢?以下是小編收集整理的詩歌作文300字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

關於詩歌作文300字彙總六篇

詩歌作文300字 篇1

期待很長時間的詩歌誦讀比賽終於要在今天舉行了。

因爲昨天晚上我沒有領到衣服,所以我懷着激動的心情早早來到學校。媽媽在學校門口給我化了美美的妝容。到了教室,我迅速的換好衣服。

過了一會兒,劉老師說:“上六樓表演了!”我懷着忐忑不安的心情來到六樓會議室。推開門,三(4)班已經開始表演了。我的心情更緊張了。很快輪到三(2)班了,劉老師讓我們排好隊作上臺準備。

當主持人說:“請三(1)班表演我和祖國一起飛。”我們排着隊走上了舞臺,隨着音樂的響起,張晨曦高聲地說:“我有一個快樂的夢,是飛翔的夢……”終於輪到我的臺詞了,我的心蹦到了嗓子眼兒了,我激動地念出了我的臺詞,才緩緩地鬆了一口氣。表演結束了,我們帶着笑容輕鬆地走下舞臺。

劉老師對我們豎起了大拇指說:“孩子們,你們表現得很棒!”經過這麼多天辛苦得排練我們團隊獲得了第一名。我們高興得歡呼了起來!

詩歌作文300字 篇2

今天,是我們3、4、5、6年級的詩歌比賽,也是元旦的表演。本來我以爲只是唱唱歌、跳跳舞那麼簡單,或許還有一些義賣活動。可就是沒有想到是詩歌比賽,而且比得還是日有所誦上面的,並且小主持人還要隨意抽一個古詩讓我們背誦。唉,古詩可是我的弱點啊,不過沒有關係,我們小組的人應該有人會吧。

下午來臨,我們的比賽開始了。先是第一組開始表演,他們的古詩都沒有通過,接着第二組,接着第三組。啊,我覺得第三組表演的不錯,還加了動作,不像我們死板板地站在那裏。過了一會兒,我們最期待的第九登場,爲什麼他們是我們最期待的,因爲他們每一次的表演都使我們開懷大笑,笑得我們肚子都疼了;每一次的表演都非常精彩。時間過得真快,已經到我們十二組了,我真希望馬上就下課了,好讓我們有個心裏準備。

我們表演的是:另一種話,我和陳心雨先背第一段,吉磊和姬宇軒背第二段,但不像我和陳心雨那樣被,他們是一人背一句,這個配合的挺默契,可背古詩就不行了。背南園十三首,我背了前兩句,就不會了可他們一句都不會,真是氣死人、丟死人了。

詩歌作文300字 篇3

詩的哲理通過貼切的形象恰當地表現出來。“牆角的花”,便是這首詩藉以抒懷的形象。詩人用“牆角的花”來形容孤芳自賞者,準確生動,形神兼備,生長在牆角的花,由於不能充分地得到陽光的沐浴和雨水的滋潤,因而缺乏蓬蓬勃勃的生命活力,花朵開得枯黃瘦小。“天地便小了”, 意在告誡人們做人處世應當謙虛,切勿驕傲。生命之花,總是在謙遜的心境中絢爛開放。一旦陷入孤芳自賞之中,就會枯萎凋謝。是說“牆角的花”如井中之蛙,困囿於狹小的視野,而看不到廣闊的天地;

星星,在夜空中閃爍着光芒,就像引領人的指路明燈,讓人在黑暗中找尋到光明。想想水手們,他們在茫茫的大海上飄流,不知何時才能歸家,何時才能找到自己的方向。他們一年年的將自己的青春奉獻給了海洋,當黑髮變成白髮,時間如白駒過隙,是誰在見證這成長,這青春的變迭?沒錯,就是那顆懸在水手頭頂上的星星。它無聲又無息,卻是希望的.火種,燃在漆黑的夜空中,燃在水手們的心上。當然,星星不一定是真的啓明星,水手也未必是真的水手。它們只是比喻抑或象徵。星星象徵青年人的夢想,理想與追求,而水手則是那些勇於追求夢想,敢於挑戰暴風雨的勇士,戰士,他們是夢想家,也是我們祖國的希望

詩歌作文300字 篇4

我們每個人都經歷過擂臺賽,日記擂臺賽、作文擂臺賽、唱歌擂臺賽、跳舞擂臺賽詩歌擂臺賽大家沒參加過也觀賞過吧。

今天我就來說說我們學校的詩歌擂臺賽吧!

今天下午天氣熱的如同在蒸籠一般。熱的河水都快乾了;熱的小雞耷拉着翅膀;熱的我汗流浹背。可是我依然去了學校。到了學校我聽見今天下午去學校舉辦的詩歌擂臺賽。班裏的同學個個都欣喜若狂。

擂臺賽開始了,濤濤是第2個上臺的,榕榕是第4個上臺的,星慧是最後一個上臺的也就是第12個。

濤濤是吟誦《望廬山瀑布》經過他幾天的練習,功不可沒,他平常字短入生快那是相當對。

榕榕上臺時穿的裙子,非常漂亮,全場一片熱烈的掌聲

我最喜歡的是蓉蓉的詩歌,名字叫《傾聽春天》是金波爺爺寫的。

房檐上的積雪化了,

春姑娘搖向了雨鈴。

天空飛過雁陣,

湖水睜開了亮眼睛。

我聽見蚯蚓在耕耘,

我聽見蒲公英在播種

詩歌擂臺賽結束了,星慧和榕榕一等獎,濤濤二等獎。我們班總共就三個人,一等獎總共就5個,我們班卻佔了兩個。星慧、榕榕真是太棒了。

詩歌作文300字 篇5

昨天,老師向我們佈置了一項作業,讓我們準備材料,打算開一次關於母親河的詩歌朗誦會,大家聽了,都十分高興。

回到家後,我在網上找了許多關於母親河的詩歌,最後,和兩名同學一起討論,決定朗讀《黃河頌》這首詩,我們排練後,就信心十足的等待明天的朗誦。

第二天終於到了,大家早就等不急了。

我們第一個上場,既緊張又興奮。“我站在高山之巔……”我飽含感情地讀着,這時,我的眼前彷彿出現了洶涌澎湃的黃河。如一頭雄獅怒吼着,如一條豪氣萬丈的巨龍從巴顏喀拉山脈狂奔向黃海,浪濤拍擊着岸邊,水珠四處飛濺。讀完後,臺下響起一片熱烈的掌聲。

接下來,又有同學朗誦了《母親河》、《來生一起走》、《長江之歌》等詩歌,一個比一個出色,一個比一個精彩。

朗誦會之後,我想,母親河孕育了古老而偉大的中華文明,哺育了一代又一代中華兒女,作爲一個炎黃子孫我們應該保護我們的母親河,讓母親河擁有最純潔的清流,最磅礴的力量。

詩歌作文300字 篇6

靜靜的我走在街邊四周,

看着那漫天的飄雪,

一片一片的散落在大地上,

看着那晶瑩的雪花,

纔想起了,

那,封塵的夢!

縱然雪色的美麗,逃脫不了現實的輪迴,

那封塵的夢,卻一次又一次的,

泯滅在美好的時空,

張揚或低沉,

濃烈或平淡,

習慣於埋頭前行,

漸漸忘了,

最初的夢!

小鳥飛不過滄海,

曾以爲是小鳥沒有飛過滄海的勇氣,

後來才發現,並不是小鳥飛不過去,

而是滄海的那一頭,

早已沒有了等待。

甘心情願付出我的一切,

歡迎重回,夢的世界!

現實是什麼啊?

那就是無奈的讓我們

變成活着的木偶,

偶爾,也擁有自己的思想,

最初的夢,

哪裏去了?