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感恩勵志教育演講稿(通用23篇)

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演講稿的格式由稱謂、開場白、主幹、結尾等幾部分組成。隨着社會一步步向前發展,在很多情況下我們需要用到演講稿,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是小編收集整理的感恩勵志教育演講稿,僅供參考,大家一起來看看吧。

感恩勵志教育演講稿(通用23篇)

感恩勵志教育演講稿 篇1

各位同學:

大家好!

不久後,就是舶來的感恩節了,這樣的一個節日,爲的是提醒自己銘記所接受的恩惠,懷抱一份明亮的心情,對生活中擁有的、失去的一切表達感激。當年,“五月花號”上的清教徒要感謝的是,飢寒交迫時,純樸善良的印第安人拯救了他們吧。而今看來,感恩是一種必要的生活態度,像陽光、水和空氣一樣不可缺失。

當讓你真正表達你的感激的時候,你最想感謝的人是誰呢?

感謝陪伴我們走過生命之路的父母吧!當我們剛剛來到這個世界上,什麼事都還沒來得及做的時候,我們就收到一份最大的禮物——那就是生命。沒有這種最神聖的贈與,我們的一切都只能是虛無。我擁有了生命,才擁有了生活的權利,擁有了體驗的機會,從這一點來說,我們的一切都源自父母對我們的`恩惠。從小到大,作文裏寫不完的素材便是父愛母愛,他們爲你做的一切你都清清楚楚地記得。而文字在感情面前終究是單薄的,父母所需要的,不是歌頌和讚美,或許你不曾發現,你最簡單的一聲“謝謝”,都能讓他們獲得莫大的欣慰。

感謝在求學之路上爲我們照亮前方的老師們吧!教師被稱爲“人類靈魂的工程師”,沒有智慧的生命就無法創造價值,而正是有了老師,我們才得以從混沌的原始生命中觸及外部的世界。學與知的旅程就是靈魂成長的旅程,走過這條路,我們發現了物質以外更豐富的精神生活;走過這條路,我們從一個自然人蛻變成一個社會人;走過這條路,懵懂和迷茫就留給了昨天,喜悅和收穫就在不久的未來。旅途漫漫,我們堅定的腳步在鼓勵和鞭策中從未停止。從古至今,老師的形象凝聚成燃燒不熄的紅燭、辛勤耕耘的園丁,深夜燈光下的剪影,而在未來的歲月裏,定會有更多純美的語言來表達說不盡的感激。而我們只能用一句“謝謝!”來表達情意。

感謝我們生活的世界吧!一段乾淨的馬路,需要一名環衛工人數小時的打掃;一顆挺拔的行道樹,需要一名園丁每週數次的照顧;一幢舒適的教學樓,需要建築工人經年一磚一瓦地累積……細細數來,你會驚訝地發現,我們甚至無法想像到底多少人的勞動才成就了我們看似簡單的生活。一個人生存,時時刻刻受到社會給予的恩惠,從點點滴滴的細微之處推動着世界有序的運轉。大多數人都會關心慈善事業。慈善便是一種感恩的行爲,小到一飯之恩,當永世不忘,大到被譽爲“華僑旗幟,民族光輝”的陳嘉庚先生的救國建國之舉和最近可歌可泣的賑災救難的義舉。成就是一種境界,而到達這種境界的人都清晰地感受到了社會曾經給他們的關懷和幫助,感恩之心長存,那麼一切就都值得感恩。

生活需要一顆感恩的心來創造,一顆感恩的心需要生活來滋養。

最後我想提醒大家,我們不是僅僅用感恩節這一天來完成我們早該完成的感恩,而是用這一天,提醒自己在未來的364個日夜裏不忘感恩。

謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇2

尊敬的各位領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!

今天我演講的題目是《感謝有你》

感謝明月,照亮了夜空;感謝朝霞,捧出了黎明。我想說:親愛的同學們,感謝有你!

天空有了雲彩而生動,大海有了浪花而快樂,我們的校園因爲有了你們而精彩萬分。

清晨,當許多同學還在溫暖的被窩時,學生會的同學已經站在刺骨的寒風中。她們的手和臉都凍紅了,可是依然認真吹哨、整理隊形,堅守崗位。

每當課間、放學後,小紅帽們散落在校園的各個角落裏忙碌。她們撿拾廢紙,打掃垃圾,成爲一道獨特的風景。

實驗樓三樓一個安靜的房間裏,文學社的成員們在專心改稿,她們時而爭論,時而交流,一篇篇優秀稿件從這裏走向《芳草地》,成爲同學們的精神食糧……

學生會、團委、文學社的同學,你們維護了校園的整潔有序,濃厚了校園的文化氛圍。感謝你們!

校園裏各類競賽精彩紛呈。瞧,大幕拉開,燈光亮起,選手們走上舞臺。講故事聲情並茂,演講比賽激情四射;模擬主持別出心裁,卡拉ok、舞蹈比賽夢幻神奇……這一切的一切都讓人美不勝收。臺上選手光彩照人,臺下觀衆如癡如醉。我當過無數次評委,每次總爲選手們的精彩表演而傾倒,甚至自嘆不如,真是“長江後浪推前浪,一代更比一代強!”感謝參加比賽的同學,正是你們的才情智慧,正是你們的勤學苦練,使你們成爲各科明星,照亮了校園,更會照亮你的人生之路!

有一次坐出租車,司機說:“現在師範可有名了!”我問:“什麼名啊?”他說:“我經常拉外地的學生和家長,他們說,專門跑這兒上師範,是因爲舞鋼師範畢業的學生素質高,幼兒園裏都爭着搶着要。”聽了這話,我真是激動萬分!感謝畢業後走上工作崗位的萬千學子。舞鋼師範從75年建校至今,送走的畢業生中有市長、教授、編輯、校長、骨幹教師等等。他們走入社會後勤勉工作,執着進取,闖出了一片新的天地,爲母校贏得了良好口碑。母校感謝他們!

感謝各班出版報的同學;感謝每天值日的同學;感謝學了手工後做一把漂亮的紙絹花送給媽媽的'同學;感謝迎面走來道一聲“老師好!”的同學,一聲簡單問候,溫暖如三月春風……

感謝所有的同學,是你們點點滴滴的付出和努力,換來我們美麗校園的和諧有序,斐然生機!

親愛的同學們,感謝有你,讓我有了做一個師範老師的光榮與尊嚴;感謝有你,使我的人生有了價值和光彩。就讓我做一片綠葉,春風裏托起你紅豔的花朵;就讓我做風箏的那一根長線,送你飛上萬裏藍天!

謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇3

各位老師、同學們:

大家好!

今天很高興有機會和大家在一起聊一聊當下倡導並受到人們廣爲關注的感恩教育。究竟什麼是感恩教育呢?我們曾被哪些事情感動過?這次高二年級語文月考卷中有一篇文章,題目是“假如今天是我生命中的最後一天”,我覺得這個題目很好,於是在班級中作了一個調查:假如今天是我們生命中的最後一天,你會做哪些事情?臺下發言較爲涌躍:有的就說,我們要好好地吃一頓,有的說要好好地玩,還有的說什麼都不做……各種答案五花八門。這時候我想起以前看到過的一篇報導:一位母親陪同兒子參加高考,兒子在教室裏考試,母親在外面守侯。因爲天氣太熱,氣溫過高,不久這位母親便中暑倒在了地上,被路人送到了醫院。在醫院,母親一直沒有甦醒過來,令衆多醫生束手無策,最後還一個護士想到一個好點子,在母親的耳邊輕輕地說“高考結束了”。話還沒說完,母親便坐立起來,大聲地說“我得趕緊問問我兒子考得怎麼樣?!”在這個生死關頭,母親心裏牽掛的仍是正在考試的兒子。這是一種多麼偉大的母愛啊,她永遠把兒子放在了第一位,因爲關心兒子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同學的家長在遇到這種情況的時候,也同樣會爲你們付出的,因爲你是她的孩子。他們愛你,她們關心你勝過自己的生命。

可是同學們,你們又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同學總是不斷地報怨自己的父母這樣不好,那樣不對,對父母的行爲和做法挑三揀四,橫加指責,甚至於直接與父母頂撞!有些同學不知道自己父母身體的健康狀況,不記得自己父母的生日,有的連自己父母的工作單位在哪都不知道,

想想看,父母爲你們付出那麼多精力和心血,捫心自問,你關心過他們嗎?你爲你們的父母做過什麼呢?如果什麼也沒做過的話,那又有什麼理由去指責你們的父母呢?對待自己的父母尚且如此,又怎麼敢奢望你們會善待你們的'老師和朋友呢?國家有難,又怎麼敢指望你爲他拋頭臚灑熱血呢?如果人人都是這麼自私自利的話,社會哪裏還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫情的世界,那麼我們活着又有什麼意義呢?光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應該用我們實際的行動來

關愛我們的父母!同學們,我想說,假如今天是我生命中的最後一天,我們要做的第一件事情,就是報答養我育我的父母!爲他們獻出自己的一份愛心。

還有一篇報導,一位不識字的母親勞作了大半輩子,買了一副銀手鐲,很是珍愛,成天戴在手上舍不得摘下。有一次她去城裏看望他正在讀高三的兒子,兒子驚奇地發現母親手上的手鐲不見了,便問他母親手鐲去哪了,母親笑盈盈地掏出一個藍布包,說:“娘用這副手鐲給你換回來兩本“天書”,這回俺娃考大學可是有希望啦!”看着母親充滿笑意的臉,兒子感到很驚奇,這個世界上哪有保證能考上大學的“天書”啊?社會上的騙子這麼多,該不會是上當受騙了吧?接過布包,層層打開,果然,那兩本所謂的“天書”,不過是兩本小學課本罷了。兒子一急,準備說出真相,希望找到騙子挽回損失。可是當他看到母親滿臉的皺紋和充滿希望的雙眼的時候,兒子放棄了。他實在不忍心告訴他母親這個殘酷的事實,柔弱的母親將受不了這樣致命的打擊!於是便笑着告訴母親:“娘,你回去吧,我記下啦!一定考好”!望着母親漸漸離去的瘦小背影,兒子哭了,哭得很傷心,回去後,兒子便把這個充滿愛意的“天書”擺放在最顯眼的位置,讓它激勵自己。半年後的高考,兒子獲得了前所未有的成功,北京的一所重點大學錄取了他,他從此踏上了人生的正軌。

愛其實就是我們的身邊,我們並不缺少愛,缺少的只是發現它的雙眼。每天早晨睜開雙眼,我都會慶幸,今天我還活着,活着是多麼地美好,世界上每天發生那麼多的災難和不幸,卻沒有一件落在我的頭上,我活得很快樂。什麼是幸福?想起非洲那麼多的難民,突然懂得了吃得飽其實也是一種幸福。比起那麼先天性殘疾或是智障,我們的父母給了我們健全的肢體和聰明的大腦,這也是一種幸福。那些天生殘疾的人尚且沒有埋怨老天的殘忍和不公,仍然爲了能夠更好地生存而在不斷地奮鬥着,那麼擁有健全的肢體,聰明大腦的我們,又有什麼理由去怨天尤人呢?記得我讀中學的時候,爆發了美伊戰爭和轟炸南聯盟事件。看着電視新聞裏每天不斷變化的戰況,我感到很慶幸,慶幸的是我身在強大的中國,而非伊拉克或是南聯盟,我們的國家保證着我的生命和財產不受外敵的侵害,我用不着成天提防着導彈的襲擊。路上遇到人民警察的時候,我會感到特別地親切,因爲是他們用辛勞維護了整個社會的穩定和安寧,讓我不必擔心歹徒的肆意侵撓。努力吧,同學們,爲了我們國家的更加繁榮和富強,爲了我們的母親的強健和安康,努力吧!我相信,只要我們都能夠盡我們的全力了,即便不能取得成功,我們也將無悔。

感恩勵志教育演講稿 篇4

尊敬的各位領導,老師,親愛的同學們:

大家下午好!

今天我演講的題目是《學會感恩,收穫快樂》

感恩是人們感激他人對自己所施的恩惠,並設法報答的內在心理要求。它是一種生活態度,是一種優秀品質,是一種道德情操。有人說,一個人最大的不幸,

不是得不到別人的“恩”,而是得到了,卻漠然視之。一個不懂得感恩的人,只會把別人的給予當作理所當然,只會一味索取而不知回報,他的生活會因體驗不到相互給予的快樂和爲他人創造的快樂而枯燥乏味。

作爲一名學生,我們生活在太多的陽光和甜蜜之中:父母給我們提供了豐裕的物質條件,老師爲我們傾盡了他們的心血,學校爲我們提供了優美的學習環境,偉大的祖國爲我們構建了和諧安定的社會氛圍,

我們要感恩父母。感念父母對我們生命的賜予,感謝父母的無私付出和養育之恩,對父母長輩多一份體貼、多一份關懷、多一句問候,

我們要感恩老師。感謝老師對我們的啓迪和成長的'幫助,感念老師的辛勤付出和教誨。 雖然我們現在還沒有太多的能力來回報這些愛我們的人,但這足以讓我們從現在開始就要懷有一顆感恩的心。好好學習,天天向上,以優異的學習成績回報他們,這是我們最好的回報方式。心存感恩,我們纔會收穫更多的人生幸福和生活快樂,才能擯棄沒有意義的怨天尤人,纔會朝氣蓬勃,遠離煩惱。只有充滿博愛心、仁慈心、善良心、同情心、才能達到“人人愛我、我愛人人”的美好境界。

感恩是生活中的智慧,也是一種歌唱生活的方式,它來自對生活的愛和希望。作爲一名學生,我們要學會把來自方方面面的關懷和愛,化作我們學習道路上的動力和信心,不要在平時去做一些毫無意義的物質上的攀比,不要去追趕一些不符合我們學生身份的所謂的時髦,不要總是抱怨自己的大腦不如別人的聰明,不要分散了我們本應該放在學習上的注意力。我們要專心致志,努力學習,學會從父母、老師的讚揚聲中找到我們的信心和力量;學會在我們的學習中去尋找學習的快樂和興趣;學會在學習中樹立目標,在勇於比、學、趕、幫、超中找到我們的恆心和毅力。當我們在進行這些努力的同時,無形的也在培養了我們擁有一顆感恩的心。

感恩是一種情感,感恩是一種責任,感恩是一種生活態度,一個人,不管他的起點與終點相距多遠,只要他能懷有一顆感恩的心並珍惜它,就一定能成爲一個不斷進步的人,一個能擁有親情、友情的人,一個生活快樂、幸福的人!

最後,我想有三句話與同學們共勉:

常懷一顆感恩之心,它會讓我們擁有良好的行爲習慣;

常懷一份感恩之情,它會讓我們在學習的道路上奮勇前進;

常懷一種感恩之念,它會讓我們的生活灑滿溫暖的陽光;

謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇5

尊敬的老師,親愛的同學們:

大家好!

我是來自多媒體應用班的x同學,今天,非常榮幸與大家共同探討感恩的話題,我要演講的題目是:《感恩社會》。

自古以來,感恩的話題永恆不變,感恩的歌曲源遠流長,感恩的頌詞代代傳誦,感恩的行動永伴你我!

感恩老師,他們用辛勞的汗水培育祖國未來的棟樑,他們半夜不熄的燈火,粉筆灰染白的秀髮,還有那被歲月刻刀劃出的皺紋。我們感恩,感恩這些神聖的印記讓我們親愛的老師付出的太多的心血和青春。當我們任性,我們不聽話,我們淘氣時,可曾想過,傷害的是那顆慈父慈母般的心,是那顆恨鐵不成鋼的心啊!

感恩父母。他們將孩子當作家庭的中心,母親的十月懷胎,父親爲家的四處奔波。任憑

雙頰染上易見的滄桑。我們可曾,在他們生日時道一聲祝福?我們可曾,在他們疲憊時爲他們輕揉一下雙肩?我們可曾,在他們生活壓力太大時給予他們安慰和支持?我們沒有,我們做的,是在青春叛逆期與他們無休止的爭吵;我們做的是在他們沒有滿足我們願望時表現自己的不理解和不滿!我們做的,是一句關心後不耐煩的走開甚至關上房門。我們做的是一件又一件讓他們傷心,讓他們難過的事情。我們可將他們做的自己不喜歡吃的菜吃一口就倒掉;我們可以將他們辛辛苦苦掙的血汗錢拿走零用而不說一聲謝謝;我們可以將他們爲我們洗的衣服在歸家的路上沾滿泥漿;我們可以奪走遙控器將父母喜愛的綜藝節目調成武俠或言情劇。雖然在心底不願承認,但我們的的確確那樣做過,那樣深深的,去傷害過!十幾年的辛勞如一日,十幾年的養育不曾後悔,雖然現在的我們無以爲報,但一顆感恩的心,我們就能從那張韶華已去青春不在的臉上看到無比欣慰的笑容!

感恩那些對社會做貢獻的人。感恩晨霧未散,就起早清潔馬路的清潔工們,給了我們一個如此清潔美麗的環境;感恩急救室中,救死扶傷的醫生,讓我們的生命可以健康如花的綻放;感恩柏油馬路上,送人于歸途的司機,將我們安全的抵達久違的家鄉;感恩市場街道上,爲人領路的'街導,把我們的目的地指領在我們的眼前。有太多太多體現高尚職業情操的人,他們在我們城市的各個角落,如不起眼的微塵般被我們忽視,但在我們需要的時候,又能輕易的在人潮中看見那抹親切的身影!

感恩那些幫助過我們的人。5.12的志願者,爲了災民的安康,在災民們的每一個安置地點送藥送糧;感恩遼寧援建者,千里迢迢到這個地方給了我們一個美麗的家園;感恩陌路相逢卻在危急時刻伸出援手的人,在我們無助的時候點亮了我們的希望,感恩身邊爲我們默默付出卻不計回報的人,讓我們無時不刻在溫馨中有充滿幸福的感覺。那些人,那些事,在我們人生拼搏的路上或許已將他們遺忘,但曾經的那分溫暖會讓我們繼續去幫助其他需要幫助的羣體。

因爲感恩,所以奉獻,用行動來證明,證明我們還記得當初別人給予我們的那些東西值得我們去感恩,去回報。我們感恩,讓我們可以,在別人不慎掉落物品時爲其拾起;我們感恩,讓我們可以,在公交車擁擠時給身子不方便的人讓出自己的座位;我們感恩,讓我們可以,在別人困頓時展示最真誠的笑容,因爲這個社會讓我們感恩,我們就要將更多回報給衆人。每一個細節,每一件小事,因爲感恩,社會充盈了愛與歡樂,世界充滿了和諧與美滿!!

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇6

各位同學:

“爸爸媽媽,我愛你們!”“老師,我愛您!”……聲聲深情的呼喚響徹在學校操場的上空,一行行飽含深情的熱淚縱情流淌在學生、家長、老師的臉上。爲激勵青少年學會感恩、勵志自強,給家長和學校之間搭建一個感恩勵志教育的廣闊平臺,讓感恩的力量在家校之間傳播延伸,接受感恩 勵志教育的洗禮。

演講會以“感恩祖國、感恩老師、感恩父母、勵志自強”爲主題,陳伯鈞老師用真摯的語言、生動的案例、飽滿的情感,引導學生髮掘自己內心深藏的那份感恩,並把它展現出來、爆發出來,尤其在學生與老師、學生與家長的互動環節,更是將現場氣氛推向了高潮,許多孩子抑制不住內心的激動,當場向老師、父母表達自己內心的情感,滿含熱淚向老師深深鞠躬,和父母深情擁抱,現場的掌聲、泣聲震撼着每 一個人的心靈。演講會在沸騰的感恩中結束。

此次演講活動是我校感恩教育系列活動之一,對推進感恩教育,構建和諧校園起到了重要作用。我校將以此爲契機,進一步對學生開展多種形式的感恩教育,喚醒學生的感恩之 心,教育學生用實際行動來報答父母、老師和社會。

有一個天生失語失聰的小女孩,爸爸在她一出生就去世了。她和媽媽相依爲命。媽媽每天很早出去工作,幹着繁重的活來維持家計。每到日落時分,小女孩就開始站在家門口,充滿期待地望着門前的那條路,因爲媽媽每天都會給她帶一塊年糕回家。在她們貧窮的日子裏,一塊小小的年糕都是人間的美味了,這也是小女孩最快樂的時候了。 有一天,下着很大的雨,已經過了晚飯時間了,媽媽卻還沒有回來。小女孩站在家門口望啊望啊,總也等不到媽媽的身影。天,越來越黑,雨,越下越大,小女孩決定順着媽媽每天回來的路自己去找媽媽。她走啊走啊,走了很遠,終於在路邊看見了倒在地上的媽媽。她發現媽媽的.眼睛沒有閉上,她使勁搖着媽媽的身體,媽媽卻沒有回答她。她感到恐懼,拉過媽媽的手使勁搖晃,卻發現媽媽的手裏還緊緊地 拽着一塊年糕。她拼命地哭着,卻發不出一點聲音…… 雨一直在下,小女孩也不知哭了多久。她知道媽媽再也不會醒來,現在就只剩下她自己。悲傷絕望之時,小女孩擦乾眼淚,決定用自己的語言來告訴媽媽她一定會好好地活着, 讓媽媽放心地走……

小女孩就在雨中一遍一遍用手語做着這首《感恩的心》,淚水和雨水混在一起,從她小小的卻寫滿堅強的臉上滑過:“感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己;感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣會珍惜,”她就這樣站在雨中不停歇地做着,一直到媽媽的眼睛終於閉上……

感恩勵志教育演講稿 篇7

敬愛的老師、親愛的同學們:

大家上午好!

同學們,你想過沒有,有的東西只有睜着眼才能看見,比如風景;有的東西只有閉着眼睛才能看見,比如感恩。

有這樣一個故事。一次,美國前總統羅斯福家失盜,被偷了許多東西,一位朋友聞訊後,寫信安慰他。羅斯福回信道:“朋友,謝謝你的安慰,我內心很平安。感謝上帝:因爲第一,賊偷去的是東西,而沒有傷害我的生命;第二,賊只偷去部分東西,而不是全部;第三,最值得慶幸的是,做賊的是他,而不是我。”對任何一個人來說,失盜絕對是不幸的事,而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。

同學們,在家中,當你吃着可口的飯菜,是否感恩父母付出的辛勤勞動與汗水?當你穿着漂亮暖和的衣服,是否感恩父母對你的關心?也許有的同學會漠視這些來之不易的東西。面對父母語重心長的教誨,卻無動於衷,會感到厭煩,甚至無禮地和父母頂撞。同學們,這樣做對嗎?作爲孩子,要感謝他們把你帶到這個世界,感謝他們讓你衣食無憂。對他們感恩的方式,就是做一個尊重父母、聽話、懂事的好孩子。

在學校,面對老師辛勤勞動,你是否學會了感恩?只要看到我們哪怕只有一點進步,老師都會爲我們感到高興、爲我們的成功慶賀。當看到我們學習上出現了滑坡,學習散漫的時候,就及時提出了警告或批評。也許有的.同學會反感老師的批評,但請記住一句話:忠言逆耳利於行!我們應當感謝老師的批評,正是這些批評,人生纔會減少遺憾和後悔。對於有些學習有困難或不想學習的同學,老師無私的利用點滴時間輔導,從早到晚,把所有的精力都花在了我們身上,下了班還在叮囑我們。我們放學了,老師還在爲我們整理教室。試想一下,當你長大成人過着舒適安逸生活的時候,你能給老師什麼回報?而老師從不奢求這些。所以,我認爲只要有良知的學生,都應當以實際的學習行動來回報老師對我們的教育!

同學們,不管身處逆境或是順境,讓自己時常閉起眼睛看看內心,學會感恩吧!感恩父母給了我們生命和養育,感恩老師給了我們教育和培養,感恩朋友給了我們關心和幫助,感恩社會給了我們成長的環境和支持。感恩吧!當我們都懷着感恩的心去看世界,世界便充滿了愛。原來,世界因感恩而美麗!

感恩勵志教育演講稿 篇8

敬愛的老師,親愛的同學:

大家好!今天我要演講的題目是感恩父母。

當我們從一個嬰兒的“哇哇”墜地到長大成人,父母爲我們花費了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜。我們的父母也在無微不至的照顧我們。

蜘蛛在生下幼蜘蛛的那一刻開始,已註定將要面臨死亡的命運蜘蛛在  蜘蛛能爲子女捨命,我們的父母能爲我們作出博大的無私的愛。

在生活中,父母有着像蜘蛛的精神。也許我們生活中一點一滴都經過父母的照料,如今我們長大了,假如我們也能爲他們做上一些力所能及的事情,他們將會感到欣慰、自豪;或許父母在遇到困難,感到不適時,都不與我們訴說,卻要爲我們的.生活而操勞,現在我們已經獨立了,假如我們也能多與他們談說自己學校生活中的快樂,他們也會變的開心,不爲我們人操心。在父母誤解我們時,不要煩惱,此時我們應該體諒他們,主動與他們傾談。

讓我們懷着一顆感恩的心,感恩父母,孝順父母,放開你的胸懷,讓霏霏細雨洗刷你心靈的污染。學會感恩,因爲這會使世界更美好,使生活更加充實。

謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇9

老師們,同學們:

大家好!

今天我演講的題目是:學會感恩。

感恩,其實是無處不在的。我站在這裏的理由就是感恩。感謝老師同學的支持愛戴,感謝學校給予的機會,感謝的培養,感謝我自己的付出。因爲感謝着這些,我今天便站在這裏了。

山感恩地,方成其高峻;海感恩溪,方成其博大;天感恩鳥,方成其壯闊。“感恩”是出於真誠懇切的對別人的幫助表示感謝,但感恩,並不止於此。當一個人經常說“感恩”的時候,他的生活便少了一份報怨,多了份珍惜;當一個社會經常說“感恩”時,他的世界便少了份紛爭,多了份和諧。感恩是一種生活態度:它是一種知足,一種珍惜,一種前進。

宗教是最崇尚感恩的。他們感謝天神,感謝主。當然,我們感謝的,遠比他們要多很多。從嬰兒的“哇哇”墜地到哺育我們長大成人,父母們花去了多少的心血與汗水,編織了多少個日日夜夜;從上小學到初中,乃至大學,又有多少老師爲我們嘔心瀝血,默默奉獻着光和熱,燃燒着自己,點亮着他人。

所以我們感謝父母,感謝他們給予的生命,撫養我們成人;感謝老師,感謝他們教給我們知識,引領我們做“大寫的人”;感謝朋友,感謝他們讓我們感受到世界的溫暖;感謝對手,感謝他們令我們不斷進取、努力。並把感恩的`心像一支支光明燦爛的火炬傳遞下去。簫伯納就有這樣一句格言:“人生不是一支短短的蠟燭,而是我們暫時拿着的火炬,我們一定要把它燃得十分光明燦爛,然後交給下一代人們。”這不正是傳遞感恩的體現嗎!

感恩,讓我懂得“天下父母之心尤爲貴”;感恩,讓我懂得“承膝於祖輩的樂趣”;感恩,讓我領略到陽光的嫵媚;感恩讓我明白什麼是披肝瀝膽,風雨同舟;感恩,讓我明白鳥語花香…蔚藍的蒼穹…

感恩深深,真情切切,感恩使我懂得如此之多,?因爲有了愛,所以感動;因爲感動了,懂得了感恩。親愛的同學,有過這樣的感動嗎?如果你曾感動於一個微笑、一個眼神、一聲祝福、一句勸勉,如果你曾感動於一縷陽光、一片綠葉、一顆露珠、一泓清泉,如果你曾感動於乳羊跪母、烏鳥反哺、落紅護花、落葉歸根……那麼,讓我們合上雙手,閉上雙眼,向上天誠心的禱告,願天下人都學會“感恩”!

讓感恩意識傳遞,相信我們的前途會更加光明,世界將變得更加美好。

我今天的演講到此結束,謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇10

各位同學:

一、感恩立德,明禮修身感恩

是人生的最大智慧;感恩,是人性的一大美德。常懷感恩之心,我們便能夠無時無刻地感受到家庭的幸福和生活的快樂。在感恩的世界裏,我們還會時時提醒自己:滴水之恩,當涌泉相報!

如果你是一個苦惱的人,你應該學會感恩,因爲感恩是驅除你的苦惱的一劑良方妙藥;如果你是一個對生活心灰意冷的人,你應學會感恩,因爲感恩的時候就是你的身心得到溫暖的.時候;如果你是一個鬱郁不得志的人,你應學會感恩,因爲感恩會使你的心情漸漸舒暢,漸漸平和;如果你是一個被生活壓得喘不過氣來的人,你應學會感恩,因爲感恩會使你逐步釋放重負、放鬆身心;如果你是一個只顧索取的人,你更應學會感恩,因爲感恩會使你變得會適當地給予;如果你是一個快樂的人,你也應學會感恩,這樣,你的快樂就會取之不盡......

對別人感恩,相應會得到他人對你的感恩,所以你是得到了兩份好心情。學會感恩,就是學會了長存感激之情,永存愛心。

二、自強不息,立志成材

困難催生偉大的品格,壓力凝聚堅不可摧的精神。作爲承載未來和嚮往明天的當代大學生,我們應當秉承中華民族自強不息的寶貴精神,以頑強的意志、務實的行動書寫合格的青春答卷。

在生命的歷程中,只有不斷地努力、奮鬥和追求,才能實現人生價值,領悟人生真諦。愈挫愈勇,逆境成才。在困難和挫折面前,要始終堅信:

困難和挫折都是暫時的。心中常樹必勝之志,胸中常立豁達之情,永遠奮發向上。

立足專業,廣泛學習。用科學知識武裝自己,用過硬素質充實自己,以實際行動報效祖國,服務社會。

三、勇擔責任,誠信做人

人無信不立,要將誠信做人貫穿日常的學習生活之中。行動起來,讓我們做誠信的主人,對自己誠信,對他人誠信,對自己負責,對他人負責。

當然,我們能做的不僅僅是這些,我們只是想通過這樣的方式來喚醒大家的愛心、善良與社會責任感。讓我們行動起來,把“感恩、自強、責任”這一美德進行到底!

感恩讓生命更好的溝通了宇宙的萬物,讓生命感受平等,讓生命轉化一切不利的因素,因爲感恩不只感謝幫助我們生命,同時也感謝曾經傷害我們的生命,感恩幫助我們生命的無私,感恩傷害我們的生命讓我們體會傷害的痛苦,使我們不會去傷害任何生靈,而更加熱愛宇宙的生靈,感恩愛我們的生命讓我們體會愛,同時也懂得去愛和愛別人,感恩小草讓我們體會生機,感恩陽光讓我們體會光明,感恩雨露讓我們體會滋潤,感恩大海讓我們感受寬廣,感恩高山讓我們感受巍峨,感恩涓涓細流讓我們懂得積累,感恩紅花讓我們感受燦爛,感恩日出讓我們感受力量與驚喜,感恩日落讓我們體會存在的狀態及運作的規律,有升必有落,有高必有低,感恩宇宙讓我們呈現智慧,感恩自然讓我們沐浴自在,感恩讓我們懂得感受,更懂得生命成長來源於各種各樣的支持,來源於萬物之間相互的襯托與牽引,相互的融合與彼此的共識與互惠。

感恩勵志教育演講稿 篇11

親愛的老師、同學們:

大家好!

感恩,多麼神聖的字眼!是啊,我們的生活中處處需要感恩,感恩生我們養我們的父母,感恩親身授予我們知識的老師,感恩向我們伸出援助之手的人,感恩對我們微笑的陌生人。需要我們感恩的'人數不勝數,不過作爲一個孩子,一個學生,最需要我們感恩的是那鬢髮已白的父母和誨人不倦的老師。

感恩父母,感謝你們把我們帶到這個美好的世界上,並將我們撫養長大成人。當我們生病時,哪怕是半夜,你們也會帶我們去看醫生;在我們失敗時,你們又以良師益友的身份站在我們身旁,安慰、鼓勵我們;當我們成功時,你們與我們一同分享着喜悅和快樂。這需要花費你們多大精力啊,可是你們卻從不抱怨。有時我們任性的過分,你們或許會罵我們,甚至打我們,但事後我們總會明白,你們是爲我們好,你們是希望我們能成才,能學出成績、活出光彩來,能過上更充實、更幸福的生活!

身爲兒女的我們,自然不希望看到你們爲我們操心、煩惱、憂慮,所以,我們也在努力着、奮鬥着,爭取辦好每一件事,做到不違紀、不惹是生非、懂禮貌、按時完成作業。爲父母,爲自己,更爲了那帶領我們走向知識大路的老師們!

他們,被親切地稱爲“學生們的第二父母”。尤其是我們的班主任,天冷了,給值班老師打電話,讓他告訴我們多穿些衣服;有人生病的時候,每天前去探望。如此細微的愛,怎能不讓我們這些做學生的感動呢?還有其他的任課老師,也許,他們沒有對我們生活上無微不至的關懷,但單單是他們那在燈火下認真批改作業的身影,就足以讓我們熱淚盈眶了!

我們都懷着一顆感恩的赤子之心,默默的感恩着家長以及老師。也許現在,我們會與他們頂嘴,也許會惹他們生氣,但是,等我們長大了,懂事了,我們一定會將埋在心底的那份感恩之情一一回報給他們以及老師。讓他們見證我們的成功,讓他們因我們的感恩而感到幸福!

我們時時刻刻都能感受到老師們的關愛,同學們的關心。我們在生活上、學習上,都很幸福、很滿足。我們也知道自己所擔負的任務及職責,學習上互相追趕,生活上互相照顧。我們,會好好表現的!

謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇12

親愛的老師、同學們:

大家好!

親情是一切情感的基石。只有愛父母,纔會愛學校、愛家鄉、愛祖國、愛社會、愛我們生活的這個世界,才能永駐真愛,形成質樸健全的人性。

父母不僅賦予我們生命,而且還含辛茹苦地哺育我們成長,爲我們的健康成長和快樂生活付出了很多,我們有責任去回報他們、關心他們、孝敬他們。對父母精神上的安慰、感情上的體貼和生活上的照顧是完全可以做到的。我們可以在父母生日的這一天,對他們說“爸爸我愛你、媽媽我愛你”、“爸爸生日快樂、媽媽生日快樂”;我們可以自制一張賀卡;可以幫父母做一些力所能及的家務事。其實,親情是要用愛來澆灌的。

有一位母親爲了讓女兒從小學會感恩和分享親情之樂,每年在孩子的生日,媽媽總要帶她到醫院去看望當年的產科醫生,感謝她將孩子帶到這個世界上,一起分享孩子生日的快樂。如今,女兒已經上學唸書了,每當女兒取得好成績時,父母不是先誇獎她,而是首先提醒女兒:無論取得什麼樣的.榮譽,都離不開身邊的同學、老師,從小教她學會了感恩。

這位母親的做法是明智的。確實,從小培養孩子知道感恩,這不僅是一種禮儀,更是一種健康的心態。要讓孩子懂得,父母對子女之愛不是單向的,而是雙向互動的。做子女不僅接受來自父母之愛,更應懂得愛的反饋和回報。只有學會感恩,孩子以後在社會上才能更好地與周圍人相處和合作,也才能爲自己未來的事業輝煌打下堅固基石。

我們要學會感恩,感恩所有幫助過我們度過困難的人,更要感恩我們的父母,是他們讓我們來到世上,並撫養我們成人,教會我們如何做人,父母的親情是我們永遠也無法償還的,所以我們從現在開始要學會感恩,要學會體諒父母,要開始關心他們,用我們的心去照顧他們。

同學們,如果你現在還沒有開始對父母用心,還不曾對父母說過“我愛你們”,那就不要在等待了,趕快行動,把自己對父母親的愛說出來,用你們的行動,讓他們感受到你們濃濃的愛意和無限感激吧!

謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇13

親愛的老師、同學們:

大家好!

假如這個世界沒有陽光、水源、沒有父母,沒有親情友情和愛情,那麼會變成什麼樣子呢?沒有陽光,就沒有溫暖;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,當然就沒有我們自己;沒有親情友情愛情,世界就會是一片孤獨和黑暗,這些道理都很淺顯,但是生活中,我們在理所應當的享有着這些的時候,卻常常少了一顆感恩的心。

感恩是每個人應有的道德準則,很多人,很多事,其咎都源於不會,不願感恩。的確,中國的文化傳統讓我們很難從口中說出“媽媽我愛你;爸爸我愛你”。然而,這不應該是藉口。鴉有反哺之義,羊有跪乳之恩,不懂感恩,就失去了愛的感情基礎。所以,學會感恩,感謝父母的養育之恩,感謝老師的教誨之恩,感激朋友的幫助之恩,感恩一切善待幫助自己的人甚至感恩給我們所經歷的坎坷。

父母給予我們的愛,常常是細小瑣碎卻無微不至,不僅常常被我們覺得就應該是這樣,而且還覺得他們人老話多,嫌煩呢。其實感恩是發自內心的。俗話說“滴水之恩,當涌泉相報。”更何況父母爲你付出的.不僅僅是“一滴水”,而是一片大海。因爲,父母是上蒼賜予我們不需要任何修飾的心靈的寄託。

當我們遇到困難,能傾注所有一切來幫助我們的人,是父母。當我們受到委屈,能耐心聽我們哭訴的人,是父母。當我們犯錯誤時,能毫不猶豫地原諒我們的人,是父母。當我們取得成功,會衷心爲我們慶祝,與我們分享喜悅的,是父母。而現在我們在校學習,依然牽掛着我們的,還是父母。

生活並非想象中那樣完美,父母的辛勤是我們無法體會的,我們雖不能與父母分擔學習的艱辛,但我們在生活上可以少讓父母爲自己操心。當父母生病時,我們是否應擔起責任,照顧父母?要知道,哪怕一句關心的話語,哪怕一碗自己做好的方便麪,都會慰藉父母曾爲我們百般焦慮的心。感恩父母,並不難做到。

我們也許會記得感謝在人生道路上幫助過我們的朋友,也許會記得感謝辛勤培育我們的老師……是的,他們當然是我們要感謝的,可同時,我們更不應該忘記,父母,永遠是我們最值得感謝的人!感恩父母,希望全天下的父母一切都好!

謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇14

親愛的老師們,親愛的學生們:

今天我演講的題目是《銘記感恩》。

每年秋天,當候鳥勇敢地向前飛向南方溫暖的溼地時,我總是望着天空,想知道南方的候鳥是否忘記了它們出生的森林和留在巢裏的羽毛。然而,第二年春天,它又出現在打電話給朋友的時候。

這一刻,我想到了感恩。候鳥的迴歸難道不是對樹林的感恩嗎?是的,花感激雨露,因爲雨露滋潤了他的成長;蒼鷹感激天空,因爲天空讓他飛翔;山感激大地,因爲大地使它巍峨。這個多彩的世界會因爲感恩而被創造,真摯的親情會因爲感恩而被創造,我們會因爲感恩而明白生命的真諦。

從寶寶的“呱呱”落地到哺育我們成長,父母的關心和愛護是最廣泛最無私的,父母的養育之恩是永遠無法完成的:吮吸母親的乳汁,離開寶寶;抓住父母的心,邁出人生的第一步;在甜美的.兒歌中酣睡,在無微不至的呵護中茁壯成長。父母不知道他們爲我們付出了多少心血和汗水,編織了多少個日日夜夜,讓我們在這個五彩繽紛的世界裏體驗生活的溫暖和溫暖,享受生活的幸福。父母之愛,柔如水,柔如煙,深似海,重如恩情。這種天高地厚的善良,我們能體會到多少?我們償還了多少?

當我們淡然地彈出剩下的菸頭,當我們以輕鬆的語氣談論我們浪費的時間,當我們以浪漫的心情和朋友出去閒逛,當我們以驕傲的態度逃課上,當我們以精明的態度應對生活,那我們的父母呢?總是用很有錢的方式給我們錢,總是用輕鬆的語氣告訴我們工作不累,總是用很奢侈的方式讓我們吃餃子,總是用很開心的語氣告訴我們他很興奮能有我們這樣的孩子。

翻開歷史的畫卷,感恩的故事不勝枚舉:古代有養親丟米的孩子,他們的成就讀母親讀橘子。今天,田把腎捐給了他的母親,鄒尊熙和他的父親一起上了大學。

這些故事觸動了我們,讓我們感到羞愧。

朋友們,感謝我們的父母!

父母的生活可能很平凡,平凡到不能在別人面前說;父母的生活可能很貧窮,貧窮讓我們不願意在所有人面前讚美炫耀;父母的生活可能很平凡,平凡到哪裏都像一塊鵝卵石。但這樣的父母會幫你站起來,教你站起來,在你跌倒的時候一步一步指引你走向成功。

朋友們,讓我們記住父母的好,感謝他們的養育。讓感恩與你我同在。

感恩勵志教育演講稿 篇15

親愛的老師,同學們,大家好!

"鮮花感恩雨露,因爲雨露滋潤它成長;蒼鷹感恩長空,因爲長空讓它飛翔;高山感恩大地,因爲大地讓它高聳;而我們要感恩老師,因爲老師帶領我們遨遊知識的海洋……"我們要用真摯的情感、真實的努力,詮釋感恩的主題。表達對父母、對老師、對家鄉和對和國家的感激之情。

當我們感受一縷晨風,聽見一聲鳥鳴,觸摸一滴露珠,那是來自於大自然賦予我們的愉悅!當我們迎來新一輪朝陽,目送夕陽西下,那是時光豐富了我們的生命!甚至,當我們承受了一次風雨,走過了一段泥濘,那是生活給了我們戰勝的勇氣。這一切,都需要我們用一顆感恩的心去微笑面對!學會了感恩,我們便擁有了快樂,擁有了幸福,也擁有了力量!我們纔不會在生活中輕言放棄,勇往直前!

常懷一顆感恩的心,感恩每一位引導我們的人,記住每一位幫助過我們的人!因爲懂得感恩的人,才能得到更多的幫助與支持,學會感恩,才能找到幸福的源泉!保持一顆感恩的心,就會永遠快樂、幸福!學會感恩,能博大自己的.魂靈。感恩不是儀式,感恩是對幫助過你的人深深的感動!感恩是銘記心底深處那點點滴滴的溫情,感恩是縈繞心扉溫暖的情懷。

常懷感恩之心,感恩大自然,"因爲不堅持,天空的雲才能展萬般風貌;因爲不留戀,樹木纔有春綠的新生;因爲不停留,小溪才能涓涓不息;落葉與泥土相擁,那是對大地滋養的感恩;白雲在蔚藍的天空中飄蕩,繪畫着一幅幅感人的畫面,那是白雲對哺育它的藍天的感恩。"面對大自然,讓我懂得了接納和放棄,懂得了美與和諧,在感恩幫助和激勵過我的人同時,還要感恩從另一個層面影響和修築我個性的人,如哲人所說:"感激傷害你的人,因爲他磨鍊了你的心志;感激絆倒你的人,因爲他強化了你的雙腿;感激欺騙你的人,因爲他增進了你的智慧;感激蔑視你的人,因爲他醒覺了你的自尊;感激遺棄你的人,因爲他教會了你獨立。"學會感恩,人生纔會因此變得更加完整而豐富。

我的演講完畢,謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇16

尊敬的領導、老師們,親愛的同學們:

大家好!我是x班的x,今天我演講的題目是《嘆師恩》。

“明月鬆間照,清泉石上流。”美好的意境總會讓人產生美好的聯想——月光輕輕灑落在新枝上,洋溢着知識的味道;泉水緩緩流過青色小石,隨風拂去一片書香。

意境產生的美好聯想,使我產生了新的聯想----彷彿置身於美好的月夜下,聆聽着泉音,輕聞着飄來的淡淡書香。

屋內,點點燭光照映在輕輕翻動的書頁上,我彷彿看見了被贊爲紅燭的;被稱爲園丁;被大家讚揚的老師。人們常說:“知識改變命運。”

它,改變的不只是一個國家的命運,它還改變了一個個家庭的命運,改變了所有人的命運。而這些知識的傳授者,則是人人皆知的老師。

他們,間接的改變了我們的命運。農民家的`孩子是大學生;家庭沒有知識背景的孩子是大學生。

一個個鮮活的例子浮現在眼前。知識重要,但,在一旁默默付出,默默教導你的傳授者更重要。

他們,是那樣的偉大。老師繁忙的身影映入眼簾,每天晚睡早起,爲的是我們的學習,我們的未來。

即使生病了也要爲我們上課,即使受傷了也要忍痛教學,爲的還是我們的學習,我們的未來。在我們生病請假時的問候,就像慈母一般的細心呵護,我們做錯事時的苛斥,又如嚴父一般的嚴厲。

他們如太陽般照耀我心;如明月般輕撫我心;如清泉般滋潤我心。即使是如綿綿春雨般,他們的愛也讓我們難以忘懷。

粉筆生涯,講臺春秋,它凝聚着老師們執着的追求與深沉的愛。卻不曾想蠟燭燃盡,鮮花凋零,被粉筆染白了頭髮的老師會漸漸衰老。

綠草茵茵,白雪皚皚,年復一年日復一日的循環中,唯有對恩師們永不變的感情以及恩師們永不放棄的執着追求如青松一般地屹立在陡山上。“爲國爲家爲民,風吹日曬雨淋。”

他們爲國家。爲家庭,爲人民。

經歷了那麼多的風雨,豈只是一般的艱辛。盡職勁力地工作,爲國家做出貢獻,是他們的使命,是他們一直以來的執着追求。

這是我自己寫的。是複製的。

感恩勵志教育演講稿 篇17

尊敬的老師們,親愛的同學們:

大家好!我是二年級的張帆,今天我發表的是關於感恩的演講稿。

感恩常在,生活的每一天,都充滿着感恩情懷,因爲感恩,我們學會了寬容,學會了付出,懂得了回報。

“感恩”這個詞是什麼意思?簡單點說也就是當別人幫助你之後,你要感激別人。就算一件小小的事情我們也應該感恩,例如:在別人遞給你東西的時候,你一個會心的微笑或者是說一聲謝謝,就足以讓人感到欣慰;在母親節的時候輕輕地親一下媽媽的臉,就可以使媽媽非常開心,忘記平時生活中的那些煩惱;老師給我們上課那麼辛苦,不但要給我們傳授知識,還要教我們做人,我們給老師一個親切的'問候,這是對老師的感恩。用心去感恩,你會發現世界其實是那麼美好。

從現在開始,我們不要吝嗇自己感恩的目光,我們要真心對待身邊的每一個人,如果在操場上看見扶起摔倒的同學,我們投給他一個感激的目光,如果有同學幫助別人解答難題,投給他一個感謝的目光。

常懷感恩之心,讓我們爲那些爲我們天天付出的人,送上我們最美好的祝願,讓我們心與心一起,構築愛的同心圓。我的演講完畢,謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇18

尊敬的各位老師,親愛的同學們:

大家上午好!

想必同學們都已經聽過很多個關於感恩的故事了,在我們的身邊也發生着很多有關感恩的事情,我想應該帶給了我們一些觸動吧。我也想問問同學們,我們爲什麼要感恩呢?這個問題是很值得思考的,也許很多的同學心中也已經有了答案。在我看來,感恩是我們必須要擁有的一個品質,我們是一定要學會感恩的。我們在生活中會受到很多的幫助,在別人幫助了我們之後,我們應該要感恩他們。雖然現在我們可能報答不了別人對我們的好,但只要我們的`心中有着感恩的想法,我想幫助我們的人也會感到欣慰的吧。

感恩是一種美德,是我們每一個人都應該要有的一種美德,一個在接受了別人的好之後不懂得感恩的人是會被嫌棄的,在瞭解到這個人的本性之後就不會再有人去幫助他了。我們生存在這個世界上沒有別人的幫助的話是會非常的困難跟辛苦的,所以我覺得我們是必須要知道感恩別人的。也許別人幫助你並不是要獲得你的回報,但只要你對他有着感恩的心,他也是能夠感覺的到的,也是會覺得很欣慰,認爲自己選擇幫助你是一個正確的決定。我們要讓別人在幫助我們之後感到開心,而不是後悔幫助了一個不懂得感恩的人。

我們生活到現在,父母、老師和同學都給了我們很多的幫助,我們現在還沒有足夠的經濟能力去回報他們,但我們也可以通過其它的方式去感恩他們。老師和父母最希望的就是我們努力的學習,有一個好的成績,這也是他們對我們的一個期待,所以我們感恩他們的方式就是努力的學習,用自己優異的成績來報答他們,在節日的時候送上一句問候,送上自己親手做的小禮物,這都是自己的心意,我想他們收到之後會很高興的。我們感恩朋友的方式可以是多關心他,自己有好吃的時候也給他一份。

我們有一句古話叫做“禮尚往來”,感恩其實也是這樣的,當別人幫助了我們的時候,我們心中也要有感恩的想法,也要去感恩他人。我們要有一顆知道感恩的心,而不是把別人對我們的好和照顧當成是一件應該的事情,沒有人是欠我們的,既然接受了別人的好意就應該要知道感恩。我們要有感恩的心,懂得感恩,學會感恩。

謝謝大家!

感恩勵志教育演講稿 篇19

尊敬的老師,親愛的同學:

大家好!今天我演講的題目是《學會感恩》。

有人說,懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創造。懷着感恩的心,一代偉人鄧小平在古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛着我的祖國和人民!”懷着感恩的心,詩人艾青在他的詩中寫到:“爲什麼我的眼中飽含淚水,因爲我對這片土地愛得深沉。”懂得感恩,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。

一個人要學會感恩,對生命懷有一顆感恩的'心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩,鴉有反哺之義”,“贈人玫瑰,手有餘香”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。

那麼,作爲一名高中生,怎樣感恩呢?

首先要感恩自己的父母,因爲每個人的生命都是父母血脈的延續,父母給了我們全部的愛,讓我們享受到了人世間的親情和幸福,因此,我們要感謝父母。

在剛剛過去的母親節中,你做了些什麼呢?在將要到來的父親節中,你又準備做些什麼?你感恩了嗎?

老師是我們成長的領路人,是我們的朋友,老師尊重、理解和愛護我們,言傳身教,讓我們受益終身,老師爲我們付出心血和汗水,我們應該感恩老師。

同學是我們學習生活的同伴,同學間互相鼓勵,互相幫助,共同戰勝困難與挫折,共同品嚐學習的成功與快樂,我們應該感謝天天與我們相伴的同學。

學校爲我們提供了良好的讀書環境,是我們鍛鍊的場所、施展才華的舞臺,我們應該感恩學校。

祖國是我們的根,是我們的源。沒有祖國,就沒有我們的安棲之所;沒有祖國,就沒有我們做人的尊嚴;沒有祖國,就沒有我們所擁有的一切!我們應該感恩祖國。同學們,“學會感恩吧!”

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去孝敬父母;

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去尊敬師長;

擁有一顆感恩的心,我們才懂得去關心、幫助他人;

擁有一顆感恩的心,我們就能學會包容,贏得真愛,贏得友誼。

讓我們擁有一顆感恩的心,去擁有快樂,擁有幸福,更快的長大,擁有一個美好未來。

感恩勵志教育演講稿 篇20

親愛的同學們:

在我們來到這個世界的那一刻,父母肩上的擔子就重了很多。雖然負擔很重,但他們總是努力工作,毫無怨言地撫養我們。年輕的時候,我總是把這當成理所當然的事。我一直以爲父母生我的時候就應該把我養大,讓我過上理想的生活。其實我錯了,因爲我不知道,也不知道父母的辛苦。現在長大了,我知道我應該用一顆感恩的心去體諒父母,去照顧他們。孝敬父母的義務。

學生們,我相信我們都讀過這樣一封信。裏面只有三個字:爸爸,錢,二。這封信雖然只有三個字,但是很重。父母看了這封信,心裏會有什麼感受?他認識寫這封信的`兒子嗎?也許他心裏只有錢。但是,同學們,我們是怎麼對待父母的呢?我們知道如何感激父母嗎?

一些學生假期和女朋友或男朋友一起閒逛,而不是回家陪父母,留下他們。俗話說,母親長途旅行時會擔心。他們是多麼擔心自己的孩子,日夜思念自己的孩子!我們無法報答父母的恩情,但我們可以感謝他們爲我們所做的一切,因爲他們讓我們站在這個五彩繽紛的世界裏,領略生活的溫暖和溫暖,父母的愛像大海一樣深沉。

羊跪烏鴉反哺。同學們,我們有沒有問過自己有多在乎父母?我們關注過父母的生日嗎?你給父母送過禮物嗎?民間有句諺語:孩子的生日是母親的苦日子。當你過生日的時候,你會想到帶着死亡的痛苦生下你的母親嗎?你是否真心爲孕育你生命的母親獻上祝福?中國是一個古老的文明。自古以來,孝道就被強調。子曰:父母之年,必知。

一個帶着喜悅,一個帶着恐懼。也就是說,父母的健康,孩子應該永遠關心。據報道,今年北京一所中學的抽樣調查顯示,近50%的學生不知道父母的生日,更不用說祝父母生日了。我們班有多少同學能記住父母的生日?同學們,也許一份祝福對自己來說不算什麼,但對父母來說,這份祝福比什麼都好,刻骨銘心,足以讓他們熱淚盈眶!

所有美德中,孝順是第一位的。孝道是人類的基礎。只有懂得感恩父母的人,纔算是一個完整的人。同學們,讓我們學會感恩父母吧!不要乞求他們的貢獻。要感恩,感謝父母的一點點小事。在此,祝天下父母幸福!安康!

感恩勵志教育演講稿 篇21

尊敬的老師、親愛的同學們:

大家好!

我叫xx,是一名普通的大學生。今天能有機會站在這裏作爲受助學生代表發言,我感到無比的高興和激動!多年來,區委統戰部、區少數民族聯合會以及各宗教團體,對我們少數民族貧困生伸出了無數次援助之手,爲我們營造了一片溫暖的天空,在這裏,我要鄭重地向一直以來關心我們學習和生活的老師和民族宗教界愛心人士說一聲:謝謝你們!(鞠躬)

我是來自一個農村山區的少數民族家庭,地區偏遠,那裏經濟發展相對滯後,家裏祖祖輩輩都是農民,父母一直是靠務農來維持家庭經濟,收入很微薄,我在大學期間的學費和生活費對我家來說都是一筆很大的數字。而父母總是說:孩子,沒事,只要你好好讀書,我們累點無所謂。每每聽到這樣的話,心裏真的很不好受,於是便默默告訴自己,一定要好好學習。我也知道,也只有通過好好學習來將來才能報答他們。來到大學後,我們這些家庭困難的少數民族學生受到了來校和社會的關愛,特別是區統一戰線愛心助學活動,解決了我們的燃眉之急,讓我們重新拾取對生活的熱情,爲我們的理想插上翅膀。

今年我是第二次獲得愛心資助,在過去的一年裏,我時時會感受到這份資助凝聚着許多人的關愛和期盼,這激勵我勤奮努力,從不敢懈怠,在學習上我勤奮認真,一絲不苟,獲得了學習優秀獎。在生活中,我艱苦樸素,從不奢侈浪費,同時儘自己的能力幫助同學,獲得文明獎。各位老師,你們無私的幫助如雪中送炭解決了我們的'經濟困難;你們的關心更似春風化雨滌除了我們心頭的灰暗;你們的撫慰像大海中的航標,指引着我們在生活的海洋裏遠航!你們不僅幫助我們解決了生活、學習上的困難,也深深地慰藉了我們的心靈。

這份愛心資助,不僅是物質上的,而且是精神上的鼓勵和鞭策,因爲我們深知它所承載着很多關心我們的人的期望,在它幫助我們實現大學夢的同時也將一份厚重的責任交到我們的肩上,那就是將愛如火炬傳遞一樣接力下去,去用心感恩,去回饋社會。我們在這裏鄭重承諾,今後將積極參加社區志願者活動,用實際行動回報社會、傳遞愛心請你們相信我們,明天,我們一定會做得更好,爭取做一個對社會有用的人。那時,我們不但永遠感恩你們,而且也會學習你們,用自己微薄的力量去關心愛護身邊每個需要溫暖的人。

感恩勵志教育演講稿 篇22

尊敬的領導、敬愛的老師、親愛的同學們:

大家好!我是玉峯街實驗小學二年級三班的商思桐,我今天演講的題目是《感恩》。

古人說得好:“滴水之恩,應當涌泉相報”。感恩是一種生活態度,是一種思想境地,是一種高尚品德,更是一份責任。

作爲學生的我們,最要感恩的就是學校了。學校給了我們一個人天生長的大舞臺:寬闊明亮的教室,嶄新的桌椅,和多媒體設施,爲我們提供了一個優美的學習環境。窗明几淨的圖書閱覽室,爲我們提供了暢遊知識的`海洋;平坦美麗的大操場,爲我們提供了鍛鍊身體的好往處,還有電腦室、多功能教室等等,無不是學校訂我們奉獻出忘我的愛!

同學們,我們應當怎樣感恩學校呢?在我看來,對學校最好的感恩就是要愛惜、維護和保護學校的公共設施,改掉那些不好的行爲習慣!記得有一次下課後地上一張廢紙,我趕快跑過往撿起來,老師當面表揚了我,要同學們向我學習。今後只要見到廢紙,同學們就會主動撿起。教室裏邊比之前乾淨多了。所以,當你彎下腰撿起地上的垃圾時,你會看到不遠處有更多得人也像你一樣彎下了腰

在家裏,作爲孩子的我們,還要感恩我們的父母。由於從我們來到世上的那一刻起,父母就多了一項沉重的負擔,那就是照顧我們。雖然這是一種沉重的負擔,但父母們卻毫無怨言地一每天撫養我們長大。爲了給我們一個舒適的生活環境,他們總是那末辛勞,那末努力。我們應當怎樣感恩父母呢?在學校,我們要更加努力地往學習,用優秀的成績來報答父母。 在家裏,我們要做一個懂事聽話的好孩子,不但把自己的事情做好,還要幫父母做一些家務活,減輕他們的一些負擔。

固然,我們需要感恩的還有很多。就像一首歌唱的那樣:感謝天,感謝地,感謝陽光照耀着大地。

感恩勵志教育演講稿 篇23

各位老師,各位同學:

大家好!

“感恩的心,感謝有你。用我的一生。”當我聽到這首歌,就會想起兩個人。世界上最珍貴的就是“感恩”這兩個字。感恩世界、感恩老師、感恩世上的萬事萬物。我要感恩這麼兩個人,他們就是我的父母。

那年冬天,北風呼嘯。小樹被吹彎了腰,小花和小草被吹得東倒西歪。在一個燈火通明的房子裏,躺着這樣一個少年。他頭上佈滿豆大的汗珠,神情痛苦,呼吸急促。頭上還放着一塊冷布,布的周邊有這通紅的輪廓。腋下的溫度計顯示着39。5°c。明顯看的出來他是發燒了。旁邊有兩個人,那就是愛他的的父母。他的父母不停地幫少年換布、量溫度。可少年似乎的病情沒有一點好轉,反而好像更加嚴重了。少年的母親含着淚撫摸少年的頭,少年的呼吸漸漸平緩下來,眼眸漸漸模糊了,便昏昏地睡了。過了許久,少年模模糊糊的聽到他的父親在說,“我看這樣不行,必須得把他送到醫院去。”少年的母親點點頭。說完,少年的父親抱起那個少年,走出門口,坐上單車,把少年的手放在他的腰上。那個少年抱住父親的腰,父親便騎着車出了小區的門。

寒風任意吹到那位父親的臉上,父親時不時的傳來咳嗽聲。寒風似乎在和那位父親作對,父親每前進一步,它就把那位父親往後拉一步。那位父親的咳嗽聲越來越多,有時還差點將少年從車上摔下來。少年的眼裏流出清涼的'淚,臉上印出一條很深的淚痕。

到了醫院,那位父親已經累的氣喘吁吁,手已被凍僵了,臉也被凍得硬梆梆的。那位少年被醫生送進高燒室。隨後,那位少年就一直睡在高燒室裏,可那位父親卻進了感冒室。

那個少年就是我,那位父親就是我的爸爸。爸爸爲了送我到醫院,自己也感冒了。

我要感謝我的父母,是他們才使我的燒退下來。我的生活因爲有他們,纔多姿多彩。是他們才讓我有這聰明的頭腦;是他們才讓我有這強壯的身體。我感謝他們,也愛他們。

那個少年,永遠感恩他的父母。我的演講完畢,謝謝大家!