高三勵志演講稿（通用21篇）

演講稿是一種實用性比較強的文稿，是爲演講準備的書面材料。現如今，演講稿對我們的作用越來越大，在寫之前，可以先參考範文，下面是小編幫大家整理的高三勵志演講稿，希望能夠幫助到大家。

高三勵志演講稿 篇1

尊敬的老師，各位同學：

大家下午好！

我是xxx，今天我們在這進行這場“爲高考加油”的演講，我由衷感到榮幸和激動，我們經歷高中三年的奔跑，終於快到達了終點，就只差我們我在往前一步就能跑過終點線了，在此我希望我們能夠爲我們自己的高考加油。

同學們，還記得當年剛進學校的時候嗎？每一個人帶着期盼和緊張的心情進入了這所中學，爲的就是拼過三年高中，衝向高考這條終點線，然後取得成功。高中三年對我們而言不長但也不短，從高一到高三，經歷多少的努力才能堅持到現在，大家心中肯定都有一杆秤，那在這裏我希望，在高考前，大家都要繼續堅持並努力，讓我們一起爲高考加油，一起奔向那條成功的線，超過它，走向成功，大學離我們很近了，不要去放棄。我知道高三的生活其實很枯燥，很無聊，每天只有試卷和練習陪伴我們，每天重複着考試——講解——考試——講解的過程，不論是誰，都會覺得難熬，但是同學們，相信自己度過了這段最艱難的時光，等待你的就是下雨過後的彩虹。

高考離我們越來越近，大家的心裏都會有些急躁和不安，但同時也都會帶點小期待，因爲高考完，我們就可以休息了，也可以說是“解放”。但是我們前提是要順利的進行高考，纔能有先前的結果。大家就在忍耐一段時間，爲自己、爲同學加油打氣，要知道我們的父母和老師在我們身上傾入的心血是很多的，我們也不能這樣辜負他們，他們也不必我們擔心，我們的父母和老師都在爲我們加油，我們自己爲什麼就不能爲自己加油呢？高考是一道門檻，只要我們踏過去了，就是另一個世界。讓我們爲高考加油吧，不畏懼它的到來，勇敢迎接高考的到來，你會覺得沒有那麼難的，我們是一起去面對，不是某一個同學單獨面對，所以不要畏懼。

親愛的同學們，經歷高中三年的洗禮，我們已經成長許多，相信各位同學心中都有自己的譜，對自己的真實情況也瞭解，那不管高考怎樣，我們只要拼儘自己的全力走下去，相信結果無論如何，都不會太讓人失望的。最後，我爲高考加油，我們一起爲我們的高考加油，等待高考的到來吧，堅持到底。

謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇2

同學們：

你們好！

漫漫高考備戰路，已到終點；十二年寒窗苦讀，即將結果。首先，向完成高中學業的高三同學們表示熱烈祝賀，爲你們即將奔赴考場送上最美好的祝福！向爲你們的成長傾注了熱情和智慧的班主任、任課教師、職員工人表示衷心的感謝！

同學們，三年的高中生活，一千多個日夜，彈指一揮間，一切都顯得那麼匆忙。三年前，你們滿懷期待和憧憬，融入到恩施高中這個和諧而溫馨的大家庭。三年來，你們以堅忍不拔的毅力，鑄就了優秀的品質和頑強的意志；三年來，你們昂揚青春，健康成長；三年來，你們與學校生息相關，榮辱與共。三年的風雨兼程，三年的意志磨練，三年的創新求索，三年的奮進拼搏，你們在恩施高中發展寫下了光輝燦爛的一頁。

同學們，爲了理想，你們一路跋涉，大浪淘沙，千錘百煉，寬廣鋪墊，厚重積累，已經做好了迎接高考的充分準備，但決勝高考，最重要的是保持良好的心態和自信心。古代有這樣一個發人深省的故事：一個博弈者用瓦盆作賭注，他的技藝發揮得淋漓盡致，而他拿黃金作賭注時就大失水準。哲學家莊子稱之爲“外重者內拙”。就是說當一個人外部承載着過重的壓力時，他的內心就會變得無比笨拙，意亂神迷，難以控制把握好自己。這個故事告訴我們，高考其實就是七分水平，三分心理。俗話說：“平常心，賽黃金。”此時，你的心態、耐受力、堅韌度比你的智力更重要，更“偉大”。所以，步入考場，一定要沉着、冷靜，以平常心態，正確對待得失勝負；把高考看成一種機會，以一種珍惜的心情對付它，堅信“一花凋零荒蕪不了整個春天，一次挫折也荒廢不了整個人生，浪花不是大海的全部，高考也不是人生的全部”這個道理，輕裝上陣，心態良好，這樣你就會做得更好，你就會創造奇蹟。

祝願大家滿懷豪情，淡定自然，擁抱高考，走向凱旋！

高三勵志演講稿 篇3

同學們：

你們好！

高三是個可怕的名詞。每天有鋪天蓋地般做不完的作業和試卷，桌上那一疊疊幾乎把人淹沒的書本、班主任那灼灼期待的眼神和陰魂不散的督促、背後那暗淡無光的黑板上飛快的倒計時等等，如同暴風雨前奏，那壓抑、陰霾的天氣。不經風雨，怎見彩虹?高三的我們就是那含苞待放的花朵爲迎接那暴風雨過後的陽光而奮鬥。

時光匆匆，帶走了輕鬆，也改變了情緒。高三，很容易地就讓人變得敏感，也學會了輕易地受傷、感動。一個眼神、一聲話語，很容易地會使原本明亮的天空突然間烏雲集聚，颳起大風，下起傾盆大雨。一杯溫熱的牛奶、一句關心的問候，很輕易地就溼潤了眼眶，讓原本飄着大雪的天空瞬間有一縷溫和的陽光照進來，溫暖了整顆心。

疲憊時，給自己的心情吹吹風;受傷時，給自己的心情曬曬太陽。告訴自己：沒有什麼過不去的，受傷纔是成就自我的過程，人生的痛苦，總會有煙消雲散的一天。在硝煙瀰漫的高三裏，高考是我們的一切。該來的總要面對，學着給自己希望，給自己信心，給自己勇氣，去努力、去拼搏、去找尋自己的幸福。

高三勵志是場持久戰，誰也無法預料未來。前方的光明在向我們招手，我們只有前進再前進。爲了信念，我們只能如同一根弦緊繃着，堅持熬戰在題海戰術裏。一分耕耘，一分收穫，我們勵志花開不敗。

高三勵志演講稿 篇4

尊敬的各位領導、各位老師，親愛的孩子們：

春水初生、春雷初動、春風拂面、春暖花開。在這個美好的時節裏，復甦的萬物開始萌動，煥發出新的生機，以期許着能在這個夏天絢爛盛開、綻放生命最華麗的篇章。我們20xx級的同學們經過三年磨礪，也終於迎來了最後的100天。

最後的100天是拼搏奮鬥的100天；是將所學知識科學整合的100天；是調整心態、微笑前行的100天；是我高三年級全體老師爲同學們盡心服務的100天。

親愛的同學們，這是20xx年的春天，惟願陽光灑在你的臉上，溫暖留在你的心底。這是關於夢想和青春的時代，就讓努力和拼搏成爲你生命中永恆的主題。

最後預祝所有同學圓夢六月，預祝我們寶雞中學取得高考新的輝煌！

語言爲舟，文化爲帆。一百天，語文老師一定傾力付出，真誠陪伴，願你們夢圓六月，讓青春綻放光芒！

計算出高度，推理達巔峯，空間繪藍圖，創新圓夢想。數學老師，隨時隨地，解惑答疑！

回首，是一段青春無悔的歲月；前望，有一個繁花似錦的未來！

全體英語老師承諾，我們會以最大的付出幫助大家換取六月的收穫；我們也相信，辛勤的汗水，換來的必將是寶中滿園的春色！外面的世界很精彩，自由飛翔吧，同學們！

同學們，在這一百天裏，我們文綜老師將陪伴着你們，用洪荒之力助你們一臂之力，讓你們騰飛的夢想在六月張開翅膀！讓你們激揚的心聲在六月盡情迴盪！

同學們，希望你們在這一百天裏，用政治胸懷，追溯歷史時光，在地理山水間寫下六月的輝煌、創造人間的奇蹟！

同學們，在這一百天裏，我們理綜老師將與你們同行，走過這一百天的苦樂時光，讓你們十二年的付出在六月裏綻放金色光芒！助你們憑藉智慧之筆、青春之力寫下優美的詩篇！

同學們，希望你們在這一百天裏，聚物理之能量，探化學之奧妙，解生物之謎底，用智慧和汗水，創造人生的奇蹟

高三勵志演講稿 篇5

尊敬的領導、老師，親愛的同學們：

大家上午好！

我是高三xx班的xxx，今天我站在這裏做我們高三最後的衝刺演講。面對我們進入高三複習階段，我想很多同學一定是緊張又激動的，高三是高中最重要的階段，我們不能有半點馬虎。

我們現在離我們考一個好大學的目標和人生理想又進了一步，對此，我們是從高三第一天起就要有幹勁的學習。我們要爲了高考而努力備考。現在我們還有一年不到的時間去準備，必須分秒必爭的把學習搞上來。高三也是我們高中最後一個年級，我們必須得珍惜。爲了不讓我們努力考到這所重點高中和爲了不讓自己這三年努力的過程白費，我們一定要打起所有的精神去備考，一定不能辜負自己和老師以及父母的期待。面對自己和這麼多關愛我們的人，我們是沒有任何理由不在這最後高三時光裏衝刺的。

大學很美好，歷屆的我們學長和學姐都有回來跟我們說過，但是前提是我們得先考進大學裏去，才能享受到大學真正的生活。學習不是說說就算的，不是不動手就能成功的，還得自己想要努力往前進才行，只有自己有這樣一個信念，我們纔會讓人生路更長，有無限的開發之地，不然就只能是荒地一片。高三我們絕對不能放棄，都走到最後了，我們只能劈荊斬刺往前面走，放棄不是我們要做的，堅持纔是我們要做的。

我們敬禮了高中前兩年的學習，已經有一定的基礎在，只要在努把力就行的。這時候我們要把所有的注意力都集中在高考，把它當成最終的目標，一直往目標前進，知道成功爲止。這其中肯定也有很多人堅持不下來了，那我想你至少也得努力一下吧，至少不能讓以後高中畢業之後再來後悔吧。你要明白世界上是沒有後悔藥給你的，就是拼儘自己的全力努力前進，不輕易產生後退念頭。不管在這高三過程中遇到什麼困難，都一定不能說放棄，因爲不去努力，你都不知道自己的潛力在哪，因爲不去堅持一下，你都不知道自己最後如果成功了呢。是的吧，結果只是一個結果，改變皆在自己手中，最後的決定權也是在自己手中，何不把過程走完呢？說不定就成功了呢？

高三的學子們，我們一起努力堅持下去，一起共同前進不放棄，不管最後結果怎樣，至少你努力了，就不會後悔。

謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇6

親愛的同學們：

大家好!今天我演講的題目是“磨難也是一種財富”。

在高考中有位考生寫過這樣一段話：我曾經埋怨過，腳底發黃的布鞋，踏不出青春的活力，直到我發覺霍金轉動的輪椅，嵌出深深的歷史痕跡;我曾咒罵過，臉邊黝黑的胎記，映不出美麗的臉龐，直到我看見全身黝黑的黑人，露出甜甜的美麗微笑……

也許你曾抱怨過上帝是捉弄人的，他對你吝嗇幸福，卻讓痛苦折磨着你，日日夜夜，疲憊不堪，換來的只是滾燙的淚珠。但苦盡甘來後，當你揭開那沉重的幕紗，你會看清，上帝是公平的，磨難也是一種財富。

曾經有人做了一個試驗。其點清了一座山林中的紅羊後，把山中的狼全部捕捉起來，讓紅羊沒有敵人。照理說，紅羊應該是悠閒自得、快樂地生活了，但事與願違，紅羊爲了爭奪一小片土地、甚至一棵青草而搏鬥，由原來一支整齊的隊伍變爲一盤散沙。

經過搏鬥的紅羊一隻只疲憊不堪，過去那種矯健、奔跑如飛的紅羊在這座山林中再未曾出現過，而且，紅羊的數量也在逐漸減少。是什麼原因呢?

因爲人們捕獲了狼，紅羊沒有了給它們造成生命威脅的動物，而自相殘殺直至消亡，失去了危機。同時也失去了生機。可見，在生態環境中，沒有磨難就不會有生態平衡的系統。

張海迪胸部以下失去知覺，但這些困難反而使她有了更爲遠大的目標，學習掌握了德語、日語、英語。她爲什麼能取得常人都不容易取得的成就呢?因爲她在承受巨大挫折的同時，也將挫折化爲了動力，讓挫折成爲自身的奴隸，再一次戰勝了磨難。

人生如一塊璞玉，這是上帝賜予你的財富，這塊璞玉中有着酸甜苦辣，也許痛苦過後便是幸福，這是上帝給予你的機遇。只有自身努力來雕琢這塊璞玉，才能使它成爲完美無瑕的藝術品。

同學們，當你遇到挫折、困難時，不妨想想，上帝是公平的，有時磨難也是一種財富。

我的演講完畢，謝謝大家。

高三勵志演講稿 篇7

同學們：

今天離高考還有x天，這x天的特點是形勢多變。對於一個班級來說，這x天可以讓一個好的班級掉下懸崖，也可以讓一個差的班級成爲第一或第二名。對於一個人來說，x天也能產生翻天覆地的變化。有同學問，到這個時候，大局不是已經定了嗎?平時達線，高考還會不達線嗎?平時連二本線都不達到的人，高考還有什麼期待嗎?我來告訴大家，x可以創造奇蹟。

同學們，我們即將走進高考考場，在最後的x天裏，你們打算怎樣做?我認爲，應該在人生的道路上留下第一次全力以赴的身影，應該明白：拼搏的人生不會讓我們感到後悔。只有拼搏過，才能無怨無悔。

從大家出生的那天起，父母就對你們寄予厚望。從你們上小學的第一天起，你們就一直在飛翔。從你踏進高中校門的那一天起，你，們就告訴自己：這裏就是我飛翔的地方。x天，時間太短了，對於那些充滿活力、理想的學生來說，會更加努力，每一分鐘都很重要，因爲他們相信奇蹟總是由強者創造的。

成功的人分爲三種，第一種是一路，決心要贏，這樣的人都有一種頂天立地的精神。第二種是快馬加鞭，更上一層樓，這樣的人身上有一種志氣。第三種是逆水行舟，奮發圖強，這樣的人有一種骨氣。

面對失敗，也有三種人，第一種是逃避失敗，不敢面對失敗，一直生活在失敗的陰影下，這種人徹底被失敗打垮。第二種是鄙視失敗，不上心，還是走自己的路，這樣的人麻木不仁，會屢遭失敗。第三種是有足夠的勇氣面對失敗，在失敗的痛苦之後，他們做的第一件事就是站起來，採取積極的行動來迎接下一個挑戰，因爲他們知道，當生活受苦的時候，也是他們面臨變化的時候。

你們會選擇成爲什麼樣的人?高考是一種特殊的成人儀式，通過它，你不僅可以在年齡上步入成人的行列，還可以讓你的身心經歷一場前所未有的洗禮。

高考是人生的一種激勵，你對高考的態度就是你對人生的態度。高考劃了一道線，這裏是懵懂的少年，這裏是成熟的青年，高考是一個分水嶺，人生的兩面明顯不同。

同學們，爲了這寶貴的時光和青春的燦爛，同時爲了保持作爲一名學生，一個人的尊嚴，請努力吧!

謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇8

老師們、同學們：

下午好!

陽光彩虹，風風雨雨，900多天我們一起走過。十二年寒窗苦讀，我們拖着疲憊的雙腿走到了今天，但我們仍然不能停下。高考這座龍門，只等我們逆流而上，縱身一躍!今天我們聚這裏，鄭重地參加“誓師大會”。

距離高考還有91天，同學們，擡眼望去，不遠處就是我們的理想!勝利的終點就在前方，成功從未如此貼近過我們年輕的生命。一想到所有的枯燥都是支撐理想的基石，我們就不會抱怨;一想到;每一滴汗水與每一份付出，都會交織成絢麗的雙翼，在六月破繭而出，我們就不會放棄;一想到所有的辛酸與痛楚，都將被勝利的光芒所掩蓋，我們的笑臉將比六月的驕陽更燦爛，我們毅然決然選擇破釜沉舟!爲了一場準備了十幾年的戰役，91天的揮汗如雨又算得了什麼?

少年自有少年狂，藐崑崙，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒!

我們要相信：最困難之日，就是離成功不遠之時。我們要忘記昨天的光榮與遺憾，讓衝刺的每一天都成爲此生刻骨銘心的紀念日!不放過每一點疏漏，不放棄每一分希望，無悔無愧的過好接下來的每一天，這，便是我們要做的!

同學們，想要與得到之間只有兩個字的距離，那就是做到;

同學們，一路拼搏，只爲了不再後悔!

同學們，爲了父母期待的眼神，爲了老師信任的目光，更爲了證明我們不是懦夫，拼吧!

豪言壯語，我們無須再說;爲理想打拼，我們不能不做。讓我們燃燒，讓光榮的火炬點燃夢想;讓我們搏擊，讓騰空的希望展翅飛翔。讓幸福掛滿父母的臉龐，讓微笑鐫刻在老師的心上，讓雄心與智慧在六月閃光，讓心中的夢想在六月張開翅膀!我們信心百倍、備戰高考!我們激情澎湃，決戰六月。我們頑強拼搏，爲實現青春的夢想;我們團結奮進，爲共鑄母校的輝煌!

最後，請允許我代表一三屆全體學子向老師們道一聲：老師，您辛苦了!

並真誠的希望我們在九十一天後的高考中，功不唐捐，金榜題名!

謝謝大家!

高三勵志演講稿 篇9

老師們，同學們：

今天的講話，獻給即將奔赴高考考場的高三學子。

揮揮灑灑三年汗水，只爲今朝一日綻放，高考的腳步已悄然而至，在高三的這一年裏，你們播種着夢想和希望，揮灑着淚水和汗水，現在即將步入人生的重要考場，書寫出人生壯麗的篇章!

高考，是人生徵途中一座重要的里程碑，它對翻開我們生命嶄新的一頁有着不可估量的作用，它就像捧在手中的一顆珍珠，會使你的人生熠熠生輝，會使你的夢想近在咫尺，它會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，它會讓你登上風光無限的山峯。

20xx年6月，對於高三學子來說，是一個收穫的季節。20xx年我們把期望投射到你們身上，此時此刻，校園的每一處綠色都在爲你們綻開，校園的每一個角落都記錄着你們創造的精彩，校園的每一句書聲都在爲你們加油助威。

從踏入校門的那一刻起，你們每個人的心中都孕育着自己遠大的理想，爲了這個理想你們寒暑不停，風雨無阻。在這裏有你們執着的追求，有你們堅定的身影，更有你們昂揚的鬥志!這三年裏，你們從勤奮和踏實在學習中取得了驕人的成績，你們以你們勃發的激情深深的感染了我們，成功的喜悅在這裏傳遞，拼搏的汗水在這裏揮灑，但始終不變的，是你們對未來的永恆渴望，對理想的執着追求，你們蓬勃向上的青春風采，你們昂揚奮發的不竭鬥志，必將成爲母校的驕傲!

親愛的同學們，今天作爲學弟學妹的我們，並沒有太多的豪言壯語送給你們。這些日日夜夜，朝夕相處的老師見證了你們的成長，母校見證了你們走的花季，這裏留下了你們最絢麗精彩的人生足跡。三年鍛造，三年磨礪，成就了現在的你們，你們堅信，只要爲了夢想奮鬥過，拼搏過，這個過程就彌足珍貴，遠大於未知的結果。

經受住暴風雨的洗禮，松柏纔會更加青翠，經受住嚴寒的磨練，百花纔會分外嬌豔，現在，經受了高三砥礪的你們，生命之花就要綻放。最後，希望所有高三學子們在即將到來的高考中取得驕人的成績，爲母校增輝，爲自己的高中生涯畫上圓滿的句號，今日你以母校爲榮，明日母校以你爲傲。

謝謝大家!

高三勵志演講稿 篇10

親愛的老師，同學們：

大家好！

高中三年的努力就在這個時候要展示出來了，高中三年的校園生活和刻苦的學習也結束了，馬上我們所有的高三學子也將要去往高考的“戰場”當中，能否取得最後的勝利也取決於我們之前的學習是否足夠的努力和刻苦，所以我們也需要去認真的做好自己的最後的事情，高考對於我們固然重要，是我們過去十幾年的學習的一種很好的檢測，是我們努力這麼久的日子裏拾取成果的一刻，也是我們去往更好更高的學校深造的唯一途徑，當然高考考的不僅僅是我們的學習情況，也是我們的一種心理戰，所以我們也需要去調整好我們自己的心態，用自己最好的態度最爲積極的心態去面對自己的考試，也要足夠的相信自己，相信自己可以取得最後的勝利，也相信自己是最棒的，自己這麼長時間的努力一定不會被辜負的。

現在，讓我們閉上眼睛，去回想自己過去努力的每一個片段，在高一的時候，自己還懵懵懂懂的，儘管自己在課堂上也在認真的按照老師的教學來學習的，但是在課外的時候也不能很好的拓展自己的知識，高二的時候，我們已經有了主動自覺學習的能力，在老師講完課之後，總能利用更多的時間去更好的學習，高三，所有的新課都已經學完了，我們也正式的進入到複習和備考的過程當中，在高三的時候，我們抓緊一切的時間，合理的運用自己的時間，將自己所有的心思和精力都用在備考當中。高中三年，我們是那麼的努力，那麼的刻苦，用心的去學習，儘自己的全力去做好自己，更好的完善自己，我們也有過淚，有過笑，也曾開心過，但也曾失望和氣餒，但是不管三年的學習和生活是怎麼樣的，現在我們也到了最爲關鍵的時候，所以我們也要調整好自己的心態，收拾好自己的心情，儘自己最大的力量在最後的一擊裏面取得最終的勝利。

高考對於我們所有的人都極其重要，也正是因爲它的重要，我們才更加的需要去在最後的時間裏，調整好，用一種平常心去對待考試的到來，也用積極樂觀的態度去迎接它的到來，我堅信我們學校的所有的學生，都可以在高考的時候，超常發揮，取得非常不錯的成績，我也堅信，上天是會眷顧每一個努力上進的人的，所以，加油吧，同學們，讓我們在考試後見，在未來見。

謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇11

尊敬的老師，同學們：

大家上午好！

青春是一團火，青春是一朵花，笑容與彩霞飛揚，汗水將與成功相伴，脈搏跳動着強勁的節奏，智慧彈奏美妙的樂章。青春是一條奔騰的小河，激盪處，洶涌澎湃，百折不回，抒發着青春的熱情。青春是璀璨的星空，有月色般美麗的抱負，也有數不清的幻想、渴望。

青春是如此的美好，但青春年少的'我們能否同心無愧地說：“我沒有辜負青春?”花開花落，春去秋來，我們的求學生涯已有十二年。一路走來，我們終於迎來了高三這令人緊張激動的時刻。有人說，高三的天空時常有電閃雷鳴，高三的河流總會有驚濤駭浪，高三的道路上必定是荊棘叢生，正是這些合成了驚心動魄的高三交響樂。高三，是對一個學子意志的檢驗，對精神的錘鍊和昇華，沒有堅強的意志和鍥而不捨的精神，是無法體會高三真正的意義的。

在高考的最後衝刺階段，我有兩個心得要與大家分享。要闖過險象環生的高三，取得高考的勝利，首先的也是最重要的是要有一個良好的心態，在學習和生活中保持一份好的心情。自然界的冷暖我們沒有辦法改變，但心情的優劣我們可以調控，讓心中佈滿明媚的春光，外界的天寒地凍也會退避三舍。第二點是認真對待每一次考試，借用我們班主任的話來說，就是：只有每一次考試都考好了，才能在最後的高考中立於不敗之地，當然，考差了並不是壞事，因爲我們又多了一次認識不足和彌補缺陷的機會。總而言之，面對高三如此頻繁的考試，我們要做的就是認真答題，考完後總結經驗，積累每個陌生的知識點。只有如此，方能處高考於淡然，讓這青春無怨無悔!

時光匆匆如流水，歲月如流不復回。不要拿青春賭明天，就讓我們珍惜青春，珍視自己，在青春的歲月裏揚起你理想的風帆，駛向你輝煌的明天。最後用一副對聯來喝大家共勉：

劈波斬浪十二載，寒窗苦讀，至今方有圓夢日，

披星戴月八十日，廢寢忘食，從此便無悔初時！

我的演講完畢，謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇12

親愛的老師、同學們：

大家好！

高考，是人生征途中最激動人心的驛站之一，它對翻開我們生命中嶄新的一頁有着不可估量的作用。他可能會讓你的人生如詩如歌，可能會讓你的夢想絢麗如虹；可能會讓你擁有更大的施展雄心壯志的舞臺，可能會讓你登上一座座風光無限的山峯。

一千個日日夜夜，你們牢記着＂我心一片磁針石，不指高考不罷休＂的志向，攀登書山，暢遊題海。書山上留下你們奮筆疾書的背影，題海中展示着你們頑強拼搏的豪氣。我們青春無限，我們壯志滿懷。我堅信，同學們經過拼搏，一定能超越自我，實現理想，以優異的成績向母校獻上一份厚禮！

決戰的號角聲已經吹響，我們全體高三老師的心與同學們一起在跳動。只要我們努力拼搏，就能取得成功。三分天註定，七分靠打拼，愛拼就會贏！在龜兔賽跑中，烏龜所以取得最後的勝利，是在於它的鍥而不捨。這麼長時間我們從風雨中走來了，在這最後的衝刺中我們決不能棄餒，讓我們用我們的勤奮來迎接命運的撞擊，擦亮xx中學的牌子！

大學夢，是人生夢的起點，沒有經歷過大學的人生是有缺憾的，大學是真正塑造我們思維的一個非常重要時期。我們要搶佔人生的制高點，創造無悔無怨的人生！高三是人生征途中的重要一站，千萬不要把太多的精力和時間消耗在一時的享樂當中，當你竭盡自己的努力去爲實現自己的夢想而奮鬥，你將收穫超出你預期的成果；當輝煌的落日即將沉淪，當你眼中金色的光亮即將消失時，你的夢沒有實現，這纔是你最刻骨銘心的痛！

我們相信通過師生共同努力，以我們的智慧駕馭戰場，定能決勝於千里之外。今天我們面臨着人生的偉大挑戰：這是一場肉 體與靈魂的挑戰，這是一場堅韌與頑強的挑戰，除了迎難而上我們別無選擇！

讓我們以積極的態度解決問題，以勇敢的態度戰勝畏懼，以激情的態度快樂學習，以平靜的態度挑戰憂慮，以自信的態度改變現狀，以期待的態度憧憬未來！讓我們肯定自己，超越自己，創造自己，讓我們心中伴着信念，矢志不渝，帶着希望而邁向輝煌！

謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇13

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

高三就像是一盞不斷在叮噹的鐘聲，每到一個節點，它便重重的敲響一聲，彷彿在提醒着我們，新的挑戰即將到來，這時候我們不得不立馬全副武裝，打足精神，準備對抗這一次戰鬥。這一次次戰鬥，讓我們變得緊張起來，也讓我們的肩上壓着沉沉的一塊石頭，我們有時候會慌張，有時候也會焦慮。

但是同學們，我們不要怕，只要迎着這鐘聲，沉穩不亂的往前，我相信我們一定能夠打贏這一場戰鬥，拿回屬於我們那一朵鮮紅的旗幟。同學們，請你堅強，也請你奮鬥，在這美麗的青春之中，我們只爲贏，不去逃避，別想退縮！

最後一個學期，時間非常的緊張，或許大家看我在臺上一臉自信，一臉自容，其實我的心裏也很慌張，但是每當我慌張到忘乎所以的時候，我就會問自己，你這麼慌，爲你解決了什麼問題？是啊，這種慌張爲我帶來了什麼？不是成功，也不是進步，反而是焦慮不安，恐懼不已。所以同學們，只有我們真正認識了一件事情的利弊之後，我們才能做到真正的放下。當你感覺自己心態不穩的時候，你必須拿出一顆平常心來，然後去審視自己，問自己爲什麼要這樣，這時候我相信理智的你一定會給你一個解答。

高考確實是我們高中的最後一道難題，但是大家不要忘記，它是我們大學生活的開始啊。它決定了我們最終走向，也決定了我們接下來的整條道路。所以面對這一次高考，我們確實應該嚴肅起來，但是我們也不應當過分緊張，每個人都會有各自的人生，如若我們遇見了它，我們也只能去接受，所以不管結果的好壞，抱着一顆必贏的決心，淡然去接受每一次必定的結果，這是我們成長的一課，也是我們需要正確對待的一件事情。

所以同學們，不要害怕失敗，更不要驕傲成功，因爲這不是我們最終的目的，而只是我們人生成長之中的一次歷程。親愛的朋友，辦法總會比麻煩多，多去想一想，就一定會有辦法去解決的。不管是成績上還是生活上，我們都不應該悲觀，樂觀一點，積極一點，我相信美好的明天最終一定抵達，掀開迷霧，終能看到最美的晴天。同學們，就讓我們一同奮鬥吧，就讓我們一同往前吧！

高三勵志演講稿 篇14

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

今天很榮幸能夠站在這兒。此刻我的心情很複雜，沒有那種熱血澎湃的感覺，因爲我已冷靜面對人生的未來。在不經意中，我出乎意料地成爲了一名補習生，又重新爲自己的大學夢奮鬥。這種機會的得來，我倍感珍惜，再一次去迎接人生的挑戰。

憶往昔，酸甜苦辣難以言表；展未來，百尺竿頭，拼搏進取。

作爲一名即將面臨高考的學生，我清楚地知道，努力奮鬥纔是我應該做的。現在的我，不再爲考好而得意，不再爲失敗而傷神，不再患得患失。有的只是一顆平靜的心，去從容面對高考充滿自信的心。

雖然是復讀，但我覺得我們並沒有失敗，復讀是因爲我們有更高的追求。都說高三苦，經歷過一次卻還敢再來，所以我們都是不怕苦的人。

雖然，我們暫時還沒有翱翔在我們嚮往的藍天裏，但是，溫江中學這個平臺會讓我們跳得更高，飛得更遠。不畏懼，不膽怯，一切困難在我們眼裏都不算什麼。努力了，就無悔了。

“有志者，事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人，天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。”只要我們努力，沒有什麼不可能。一個高考又怎能把我們嚇倒。只要有夢，只要拼搏，就會成功。

不要因爲前方一路風雨，就徘徊畏縮不前；不要因爲曾經跌倒，就不再願站起來，而忘記趕路。即使遇到天大的困難，都要勇敢往前走。努力仰起頭，也許早已有點累，但只要堅持下去，我們就能成功。爲了自己的夢想，吃這點苦又算得了什麼。

我們都要埋頭奮鬥，時而仰望天空，那裏，有我們的憧憬與夢想，目標彷彿很遙遠，可是，我們相信，總有一天會到達理想的殿堂。我們爲了夢想努力和思考，並積極行動，再寒冷的天，也無法阻擋梅花的開放。人生要面臨衆多的困難，我們會一一解決，再大的困難，我們也毫不退縮和頹廢，我們要創造屬於自己的奇蹟。

無論我們是獅子還是羚羊，我們都必須奔跑；無論我們是暫時還是暫時落後，我們都必須奮鬥；無論我們是應屆生還是補習生，都要時常告訴自己：“我想飛，因爲我有夢想；我能飛，因爲我有信心”。昨天已成爲過去，今天仍然在繼續，美好的未來需要今天去奮鬥。各位同學，努力吧，各位學友，拼搏吧，讓我們用自己辛勤的汗水，來譜寫一曲絢麗的樂章。

我的演講完畢，謝謝大家！

高三勵志演講稿 篇15

同學們：

你們好！

如果把高中三年挑戰高考看做是一次越野長跑的話，那麼高二就是長跑的中段，與起點相比，它或許少了許多期待、鼓勵;與終點相比，它或許少了許多掌聲、鮮花。高二是孤身奮鬥的階段，是一個與寂寞爲伍的階段，是一個耐力、意志、自控力比拼的階段，但它也是一個堅實厚重的階段，這個時期形成的優勢最具有實力!

面高二的挑戰，認清高二的自己，明確高二的目標，意義重大。因爲，高二的這個岔路口，分出的是漸行漸遠的兩條路，指向的是人生意義上的兩個截然相反的階段性終端。雖然，這兩條路，都會與高考面對面，但一個是與高考擦肩而過，同時也失去了人生所必須的最重要品質與最珍貴的人生歷練，走向不知所終的遠方;另一個則是克己修煉，遇高考而亮劍，戰而勝之，或暫未勝之，但無論如何，他們都是成功者，他們都在挑戰高考的過程中，掘到了人生至關重要的精神財富，人生道路上，必然有機會讓他們成就自我，輝煌人生。

完成高二年級這“三分之二”的艱鉅任務，需要以強大的意志品質，消弭高二學習中的“兩級分化”，矯正壞習慣，保持好習慣，讓遊離的責任迴歸，讓原有的信念更堅定，讓學習更有效，爲高三奠定一個無比堅實廣闊的基礎，甚而提前進入高三。這是我們每個高二人的任務，也是高二學生的聰明所在。

高二學生的字典上，面對成功，不僅是“想”，而且是“非常想”;面對成功的信念，不僅是“能”，而且是“一定能”;面對每天任務的完成，不僅是“要”，而且是“一定要”;面向自己的要求，不僅是“嚴”，而且是“非常嚴”。把“能、要、想、嚴”變爲“一定能、一定要、非常想、非常嚴”，我想，你就一定會在高二創造出一個奇蹟來。

可喜的是，進入高二，同學們普遍有了明顯的進步：轉變了學習方式，由被動地從老師那裏學知識變成了主動地積極地學習。轉變了思維方式，能從長遠看問題，能以理智看問題。早讀時，書聲琅琅;課堂上，凝神靜思;自習裏，奮筆疾書。真的長大了，成熟了。

“在有夢想的地方，地獄也是天堂;在有希望的地方，痛苦也成歡樂。”如果你在高二與歡樂、勤奮同行，那麼你便會夢想涌動，希望長在;如果你在高二與浮躁，懶惰同行，那麼你便會折損夢想，暗淡希望。讓我們大聲吶喊：高二，我要做最好的自己!

願歡樂與你們同在，願夢想與你們相偎。有老師，家長的深深期待，默默支持，你毋懼風雨，前進!

高三勵志演講稿 篇16

尊敬的老師，親愛的同學們：

大家好！

我們是一個即將踏入前方戰場的戰士，兩年的訓練，爲我們打造好了戰甲，打造好了新的武器，也打造了一個更加完美的自己。面對高三這一戰，我相信絕大部分同學的心裏都是有了準備的。那就讓我們用充滿期待、充滿渴望、充滿歡樂、充滿激情的聲音去向高三發出挑戰！高三！我們來了！

這兩年的高中生活就是對我們的一次磨礪，我們屢次碰壁，屢次失敗，也屢次站起，讓我們不斷的在挫折中打造自己，爲自己套上一幅盔甲，去抵抗任何一項打擊，任何一項艱難的難關。在這兩年裏，我也相信大家對自己都有了一定的認識，我們現在處於一個怎樣的狀態裏，該往怎樣的方向去改變，這都是我們自己可以得知的，那麼在進入高三之前，我們應該怎麼去做這一個準備呢？

首先，從我們的思想上要做好建設，比如說“堅持”這一項就是必備的。但如何去堅持則需要我們自己去開動大腦了。其次要專注，在思想上行動上都要專注，學會對一個領域保持專一不管是對我們的現在，還是對不久的未來，都是有很大的利益的。高三是一個很考驗人的階段，它不像高一高二那麼輕鬆了，它會給我們更多的壓力，會把我們的時間壓榨到只剩下生活裏的一些空隙。其餘的我們需要全部投入自己的學習當中，如若不這樣的話，我們很難會有一些突破性的成長的。所以親愛的同學們，從此刻開始，我們就要做好心理準備，做好行動上、思想上的準備，爲接下來的這一戰發揮出自己的力量來。

現在我們一想到高三，就是非常艱苦的一種感覺。其實聽學長學姐們說，高三是一段很難忘的時光，它不僅會讓我們在忙碌中實現自己，也會讓我們對自己的未來多加一份思考，從那時候開始，我們就會更加的成熟，對待任何事情也會更加的理性了。所以說高三並不是只有艱苦那麼簡單，它是豐富多元的，能夠爲我們的一生帶來重大的改變的。

親愛的同學，很榮幸我們坐着這最後一班車，通往下一個站點，很榮幸和大家成爲了並肩作戰的隊友，也很榮幸這美麗的三年和大家一同度過，就讓我們執手奔赴高三吧！讓高三，成爲自己人生之中一段不可消磨的時光！

謝謝大家！

此致

敬禮！

xxx

20xx年xx月xx日

高三勵志演講稿 篇17

致一中的學弟學妹們：

一年前的今天，我總是胡思亂想，去不停地思考這樣做是爲什麼，那樣有沒有意義，如果失敗了該怎麼辦，沒有明確目標的我有什麼動力所在，該何去何從，我很焦慮，看着別人的複習規劃都很有序自己卻東碰西撞，自卑的心態和接連幾次的考試失誤讓我不斷地質疑自己，甚至一度覺得大腦一片空白，什麼都不會了。沒錯，許多想法的確可笑，但在那樣一個情緒敏感的時期裏，這般那般的思緒佔據了我大量的精力和腦力。

因此今天的我只想就自身經歷談談我於情緒心態的淺薄體會，不求認同，只希望或許能幫助一二迷茫的你們。·關於傾述在這個特殊的時期，有太多的事情讓我們焦慮，如果得不到及時的疏導，這些焦慮就會以一種心理能量的形式在你心裏積聚下來，這也是我們需要傾述的原因。我認爲傾述的意義並不一定在於得到什麼建設性的意見和答案，去和你的老師同學主動說說你的感受與憂慮，也可以去找找學校的心理老師，也許之前無太多交集的他們會帶給你意想不到的溫暖。

不要羞於傾訴，備考中焦慮的情緒是正常的，理性地認識處理自己的焦慮更是明智的。·勞逸結合才能事半功倍人的精力是有限的，自然不能把太多分給娛樂。然而備考雖要爭分奪秒，也絕不能無時無刻不在學習，跑操的時候不要總躲在教室，體育課不要總拿着課本，這些時段中的注意力很難集中，與其又沒玩好又沒學好，不如好好利用這些時間換換腦子放空一下。用腦與休息的切換正如課表中交叉安排的學科，遵循着心理和大腦工作的自然規律，當你在一個問題漩渦中掙扎，或是突然被頹靡情緒淹沒，不妨放下書，出去走一走，別辜負了一中讓無數學子懷念的一花一草一山一木，當年每日予我最多欣喜的就是清晨路上樹蔭中的聲聲鳥鳴。

微笑前進勝過完美規劃高考是走向人生的第一個岔路口卻不是最後一個，無數條路交織有分岔，偏離又相合，我們永遠無法預知未來會發生什麼。因此不要總是去想這樣做是不是無用功，有沒有意義，纔剛開始實施一個複習計劃就開始想是不是還有更好的複習方案，總覺得別人複習的方法更加有效。在你反覆糾結時，可貴的時間已經悄無聲息地流走了。與其臨淵羨魚，不如退而結網。·不爲焉知其不可自古有賢者“知其不可而爲之“的精神，沒有“知其不可而爲之”，就沒有“爲之而使之可”。自信與心理暗示對行動力的影響是巨大的，因此切勿“不知其事不可爲之，卻不爲”。備考之際，最忌自我否認自我懷疑，請永遠記得，“不爲焉知其不可”。

最後，只想用當年黑板上懸的八字作結，願所有人在接下來的日子裏：仰望星空，腳踏實地。

xxx

20xx年xx月xx日

高三勵志演講稿 篇18

尊敬的老師，各位同學們：

大家好！

我是高三x班的xx，能夠在這裏和大家講話我很榮幸，或許這是我們最後一次聚在一起了，即將迎來的高考，也將要爲這三年的高中生涯畫下句號，在此也希望大家能夠在接下來的高考當中旗開得勝，希望能夠一切都順利發展，高中三年的時間就這麼過去了，留給我們的只有回憶和不捨，但是我們現在還不能去想這些，我們也不能夠鬆懈，現在應該要做好的就是兩個字——堅持。

因爲即將到來的就是高考，這關係着我們每一個人，關係着我們每個人的人生，未來是否能夠考上自己理想的大學，是否能夠在自己日思夜想的大學校園讀書，就看接下的高考如何了，所以我們要做的就是堅持，現在回想起來的時候我還是感觸良多，我們應該堅持搞好當下的事情，那就是複習好功課，做好充分的準備，這段時間是非常緊張的，大家也是在這樣的環境下面努力着，但是時間不等人我們應該要努力的去做好，要去思考清楚我們要往什麼方向發展，要堅持去做好分內的事情。

雖然現在的學習是非常的緊張，但是我們一定要有堅定的信念，比別人多堅持一下，這樣纔會有更多的進步，這是我們不能夠忽視，需要合理的去做好分內的職責，這對我們的工作也是有非常大的幫助，學習的是肯定不能夠忽視的，對於接下來的學習我們更加應該要重視，學習應該要自覺，我們在這最後的衝刺階段一定不能夠掉鏈子，不能夠辜負老師的期望，要堅持去做好自己的事情，對於這幾年的工作，我們一定不能夠忽視這一點，堅持是一個好的習慣，還是應該要處理好自身各方面的本職，這一點相信大家是很有感觸的。

高中三年的學習當中，我們一定不能夠忽視這幾年的經歷，複習也是我們應該要去維持好的，無論是做什麼事情，都應該要有方向，都是勤能補拙，這樣的話我們就更加應該要搞好學習了，一定不能夠隨心所欲，要控制自己，現在的這段時間還是應該要做的更加認真，堅持的做好相關的事情，高中三年的學習也一定要認清楚自己的方向，我們要堅持去做好自己的事情，做好當下，搞好學習，在接下來的高中發揮好自己，做出好的成績來，同學們，我們應該要堅持再堅持，相信能夠搞好這次高考的。

xxx

20xx年xx月xx日

高三勵志演講稿 篇19

尊敬的老師，親愛的同學：

大家下午好！

高三，雖然是一段辛苦的日子，卻也是一段難忘的時光。其中的點點滴滴都值得我們回味和銘記，事實上，它也確實深深地刻在了衆多高三過來人的心中，使他們在以後的日子裏，甫一提及高三，就有一種暖意，回憶起自我的拼搏、同學間的友情……不由感慨：高三，並不僅有學習這件小事兒。

作爲一個經歷過高三的年輕人，高三那段時光似乎離我還不是那麼遙遠，對於許許多多的經歷過這段奇妙日子的人來說，高三應當都是內心深處一段刻骨銘心、蕩氣迴腸的記憶。

高三是人生一個重要的轉折點，就像生命中的一個十字路口，考上好大學是家長和考生的共同期望。在必須程度上說，高三階段決定了我人生的走向，所以我對高三這段時光，甚至有一種天堂在左，地獄在右的忐忑感。

在高一高二我都不是一個認真學習的模範學生，當時正處於青春期的我十分厭學，別人在做作業，我卻流連於籃球場，所以我的成績一向不夢想。高三到了，我必須加倍努力才能把以前落下的補回來。

之前已經聽教師和同學說了高三的艱辛和恐怖，有了心理準備，所以當高三真正到來的時候，心態比較簡便。退一步說，自我之前兩年本來就沒學什麼，根本沒什麼好失去的。

既然準備振作起來，就需要開始制訂複習計劃。首先，我給自我定下一個每日時間安排表。鑑於之前有無數次制訂後無法執行的慘痛經歷，所以這次的時間表力求貼合實際：可是於夢想化，將時間安排得過於緊湊而使自我超負荷學習;也可是於簡便，以免浪費彌足珍貴的高考備考時間。總之，可行性和合理性是我研究的首要因素。

我們班是文科班，女生佔絕大多數。女生大多刻苦，只見她們披星戴月地背書、做題，但事倍功半，收效甚微;還有小部分同學截然相反，在應對巨大壓力時，一味沉迷於遊戲或運動，以此來釋放、解脫自我。但這兩種方式都不是太好，過猶不及，一時間，我對自我的計劃安排感到很得意。

開始的一段時間，自我熱情似火，活力高漲，信心百倍，所以每日計劃的執行情景很不錯。可是，在認真聽講、請教教師，複習收到必須效果之後，之前悠閒自得的生活又開始在我心中涌動，覺得難以長期堅持這種“三點一線”的學習生活。

複習到了一個瓶頸期。像其他同學一樣，我也在自我課桌上貼滿各式各樣用來激勵自我的便利貼，然而，望着課桌上和過道上排山倒海的備考書籍，卻有種想吐的感覺，那種長時間埋頭苦讀的壓抑氣氛也讓人難以呼吸。當大家都鏖戰於題海中時，我卻時常走出教室，到陽臺上或操場上呼吸新鮮空氣，以舒展疲憊的身體。

經過一段時間的掙扎和適應，我最終又迴歸到時間安排表中。每一天按部就班地完成着每項任務，睡覺前再加以總結：回顧自我今日哪些事情沒做好，明天還需改善。有時實在太困，只得睡覺，但在夢中依然不自覺地進行着自我反省的環節!

順理成章地，我的成績開始穩步提升，這讓教師感到十分欣喜並時常對我加以鼓勵。由於我的英語一向名列前茅，所以我時常將複習英語的時間“擠”出來，用在文綜背誦這些地方，畢竟，背誦對我這個基礎本不牢固的人而言，需要耗費比別人更多的時間，有時走在路上都還有知識點不斷在我腦海裏浮現。就這樣，我專心上好每一節課，做好每套試卷，不求數量，但求質量，爭取把效率最大化。

伴隨着第一、第二和第三次診斷性考試的結束，黑板上的高考倒計時牌上的數字也變成了0。因爲診斷性考試我都考得不錯，所以對於高考我十分有信心。

高考那天，班主任微笑着站在考點門口，等待我們的入場和出場，之後教師說我在入場時是最氣定神閒的一個。做題時我也一如既往地利用自我毫不緊張的優勢，平心靜氣地完成每一道題，當然其間也遇到了不會做的題目，但我不會花過多的時間和情緒在這些本事範圍之外的麻煩上，所以總的來說做得還算比較順利。

高考結束後，家人都爲我感到十分高興和自豪，祝賀我順利經過高三的考驗。但這也意味着要和朝夕相處、一齊奮戰高三歲月的同學們分別了，我們一起笑過、哭過、苦過、累過，這些都是足以令我們一輩子銘記的完美時光。畢業聚餐時，教師也和我們一樣如釋重負，一樣的歡笑、追憶，那一刻，我們不再是學校裏的師生關係，更多的是朋友友關係。在ktv唱歌的時候，許多同學唱着唱着就哽咽了，甚至失聲痛哭起來。天下沒有不散的筵席，終究到了說再見的時刻，但我一向相信：再見亦有時。

高三，就像一杯味道豐富的咖啡，其中的歡樂、痛苦、掙扎、徘徊、失落、疲憊、迷茫、興奮都是人生最寶貴的財富!多謝你。多謝你讓我沒有在叛逆的路上沉迷，多謝你讓我發現了自我的潛力，多謝你的考驗讓我得到磨練，多謝你讓我踏上未來的征程。

xxx

20xx年xx月xx日

高三勵志演講稿 篇20

尊敬的老師，同學們:

有志者事竟成，破釜沉舟，百二秦關終屬楚。苦心人天不負，臥薪嚐膽，三千越甲可吞吳。

一直以來，我都堅信這句話，相信只要付出就會有回報，然而，一統的考試結果卻事與願違，讓我對此產生了懷疑，再次選擇返校讀書，對於我來說是否真的是一個好的選擇，不足xx分的我，是否真的有學下去的必要。

這些天，我曾多次的問自己，學習是什麼?堅持又是爲了什麼?回來的目的究竟是什麼?得到的答案只有一個，爲了當初的承諾。看到現在有的同學在離高考不足xx天的日子，選擇離開學校時，往事再次佔據了我的思緒，面對她(他)們的離去，我無言以對，因爲我也曾離開過，外面的世界很精彩，同樣也很無奈，暫時的離開，讓我認識到打工的艱辛，知識的可貴，每當我看到別人花大把的鈔票去吃一頓飯時，我常會想怎麼會有這麼奢侈的人，同事拍着我的肩膀告訴我說“等你有了錢以後，你也會這樣花的”“不會的，我不會的”我果斷的說，“我會去上學”僅僅爲了擺脫工作的辛苦及自己對老師的承諾，我回到了學校，事情並不像我所願的那樣一帆風順，學習的艱辛，一點也不亞於工作，畢竟，工作的回報在短期內可取得可觀的改入，然而在學習中好成績的取得，並不能馬上見成效.

不積跬步，無以至千里，不積小流，難以成大海，它是一個長期積累的過程。考試失利更是再所難免，情緒底落，產生厭學，有想要放棄的思想是很正常，流淚更常有的事但千萬不要因此一蹶不振，終究要記住一句話：真的強者，並不是沒有眼淚的人，而是含着眼淚奔跑的人，過早的取得成功並不盡是一件好事，我們應滿懷希望的去爭取在高考中的成功。

這次考試的不理想，讓我懷疑自己的能力，也曾暗自問自己，此時，自己所考的分數該怎樣回答來自親朋好友和街房四鄰的不解，以及來自於好們的嘲諷，到外面去玩了一年，回來還有心思上學嗎?學習成績跟的上嗎?面對那些我不知該怎樣回答的問題，媽媽替我做了回答，我也因此許下承諾，我會努力地去學習，可是此時，我動搖了，在學習的這條路上，我退怯了，雖說，我信守當時離校時對老師的承諾回來了，可是，當我拿着手中的高考報名費時，卻遲疑了很久，難以下定決心自己是否還應再堅持下去，最終我戰勝了自己，遞上了報名費，從那刻起，就將決定了我必須信守對媽媽的承諾，繼續努力下去。

同學們，還記得自己在人生規劃書中許下的承諾嗎?還記得對親人的承諾嗎?做一個信守承諾的人吧，去戰勝自己的心魔，從此刻起，相信起步在腳下，成功在峯巔，雖說旅程中充滿未知的雨雪，然而登頂則是你我共同的夢想。

我的演講完畢!謝謝大家!

xxx

20xx年xx月xx日

高三勵志演講稿 篇21

同學們、同窗們：

今天，在間隔高考x天的時刻，咱們在這裏盛大聚會，目標就是發動全部高三師生再接再厲，堅強拼搏，發明性地做好最後x天的溫習工作，用好分分秒秒，短時光自主高效地創造佳績。

高三這最後x天，是一個人畢生最要害的x天，在某種水平上講，它決定着一個人的人生走向，決定着一個人將來的生涯質量，決議着一個人高中學習的終極後果，決定着一個先生三年鬥爭最後播種什麼樣的果實。

高三對我們師生而言，既是一個宏大的挑釁，也是一個重大的機會。誰能敢於面對，誰能迷信面對，誰能高效面對，誰就能笑在最後。

高三全體同學，今天站在新的起跑線上要時刻牢記“現在不埋頭，將來何以仰頭”的深入情理，建立“別人與我比父母，我與別人比明天”的雄心，時刻襟懷“別人與我比中考，我與別人比高考”的激情，全體同學要滿懷必勝的信念，滿懷奮鬥的豪情，滿懷高尚的幻想，滿懷高效的方式，滿懷殷切的盼望，不要把遺憾留給未來，不要讓懊悔環繞終生，要動搖地、武斷地、絕不搖動地、熱血沸騰地亮出寶劍，衝上前進途徑！

高三全體老師要不負家長的冀望，不負學校的期冀，不負社會的盼望，咬定慣例，做透細節，改革方法，情暖三生，遵守撫養，把最有效的辦法教給學生，把最動聽的關心送給學生，與我們的學生一起相伴x天，奮鬥x天，同生共長x天。

學校號令，全校高低要以品質爲本，保持一切爲了學生，所有爲了質量，盡力爲全校師生尤其是高三師生供給全方位，全進程，多角度的優質服務。

學校號召高一高二全體師生要肩負起學習的責任，肩負起振興學校的義務，肩負起振興家庭的責任，拿當初的每一天當高三過，努力向高三看齊，爲在未幾的未來衝擊高三，衝擊高三最後x天積累力氣。

學校號召，全校上下要在奮鬥中成就學校輝煌的來日，要在奮鬥中締造學校的光輝。

我的演講完畢，謝謝大家！

xxx

20xx年xx月xx日