專家解讀：如何填報高考志願

俗話說：考得好，不如報得好。志願填得科學，能夠爲考生贏得上更好大學的機會。下面是專家就高考填報志願的相關問題進行詳細解讀。

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　　學校、地域之間咋權衡?

高考填報志願選擇哪所學校，一直是讓考生及家長抉擇的首要問題。與地域相比，本科學校的層次更爲重要。選擇了層次高的學校意味着享受更多更好的大學資源，今後有更多機會到更大的平臺發展。例如，碩士或博士研究生錄取時，均要參考考生本科畢業院校;國內知名企業或高校、科研院所招聘、國外知名大學全額獎學金的頒發，更是以第一學歷是“985工程”大學作爲基本門檻條件。因此，考生在報考時，首先選擇較高層次的學校報考是較爲明智的;如果學校層次相同，可以選擇坐落在令您心儀城市的高校。

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　　咋看待冷門與熱門專業?

填報志願除了理性選擇學校外，專業的選擇也十分重要。學校名氣大，未必所有專業的辦學實力都很強;相反，每個學校都有自己的強勢專業。所謂的冷門和熱門專業不是固定不變的，而是不斷變化的。

因此，在專業選擇時，考生要根據自己的實際情況，選擇適合自己興趣特長和能力傾向、符合自己職業發展規劃目標的專業。最熱門的專業並不一定最適合自己，最好的專業應該是最適合自己潛能發揮且感興趣的專業。無論何時，選擇適合自身發展的專業，不盲目趨熱避冷是專業選擇過程中的不變準則。

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　　如何看待往年錄取分數線?

高校的錄取分數線是根據考生報考情況、按照招生計劃錄取後自然形成的結果，不是由高校提前設定的。但實際上，一個學校某年錄取分數的高低，與該校辦學實力強弱、所在地域、受關注情況、高考試題難易程度、一本線的高低、招生計劃數、考生的報考情況等均有一定的關係。

正常情況下，高校在實行平行志願省區的錄取分數高出本科提檔線的數值應該變化幅度不大。例如大連理工大學，在遼寧實行平行志願後，最低錄取分數線一般穩定在超出一本線90分左右，考生和家長應至少參考高校近3年的錄取分數情況來綜合分析，不能只看前一年的情況。同時建議考生參考自己的高考成績在省內同科類考生中的位次進行報考。提醒大家注意的是，大連理工大學招生網中公佈的往年招生錄取分數不含按政策享受降分錄取學生的分數，考生在報考時可參考相關數據。

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　　如何填報好“平行志願”?

所謂“平行志願”就是在每個錄取批次的院校中，考生可填報若干個平行的院校，然後按“分數優先、遵循志願”的原則進行投檔錄取。以遼寧省爲例，今年一本有七個平行院校志願，錄取時，將報考該批次的考生按成績從高分到低分順序排隊，由計算機依次檢索每個考生填報的`ABCDEFG志願，如果符合A志願，則被投檔到A志願高校;如果分數不夠，則繼續檢索B志願;若符合B志願高校的投檔條件，就不再向CDEFG學校投檔。檔案投出則完成該考生的投檔過程。如果考生的7個志願均存在分數不夠的問題，則該考生將在下一個報考批次參與投檔。由此可見，雖然是平行志願，但不等於“平等志願”，在實際操作中院校志願是有順序的。考生應結合自己的實際情況將高校順序從高到低分排序填報。

遼寧省實行出分填報志願，考生應結合自己的高考成績以及在本省同科類考生中的具體位置等因素，權衡做出符合自己的合理選擇。同時考生還應瞭解所關注高校在近幾年的最低錄取分數與一本線的分差，瞭解高校在遼寧省招生計劃的變化情況等，拉開院校志願的梯度。建議把7個院校志願分成三個層次報考：第一層次志願要“衝一衝”;第二層次志願要“穩一穩”;第三層次志願要“保一保”。

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　　填報專業時要服從調劑?

專業填報時服從調劑可以增加被錄取的機會。很多考生和家長認爲平行志願就是“保險志願”，只要分數考得高，學校、專業可以隨便挑;或者認爲即使分數夠了所填報的專業，但因爲填報了服從專業調劑，學校也會把自己調劑到其他未填報的專業，這些想法都是完全錯誤的。在平行志願中，高分考生仍然存在落榜可能：假設遼寧某考生被投檔到一本填報的A學校，但根據A學校的招生計劃數，該考生因爲排名靠後且不接受專業調劑，就會出現直接退檔的情況，考生就只能等待徵求志願的錄取，一本學校可去的機會就很小了。所以考生要正確預估自己的高考成績，並結合自身的興趣愛好和未來職業規劃，拉開梯度填報專業志願，並謹慎填報“不服從調劑”專業志願。

以大連理工大學爲例，該校規定在實行平行志願的省份，調檔比例根據生源情況確定，一般不超過在當地招生計劃數的105%，對生源質量好的省份可適當提高調檔比例，但一般最高不超過120%。凡進入調檔線的考生，在德、體條件合格且服從專業調劑的情況下，均予以錄取。這樣的承諾從根本上避免了考生在“平行志願”投檔模式下遭遇退檔的風險，解除了考生報考我校的後顧之憂。

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　　如何理解高校專業錄取原則?

高校的專業錄取原則大致可以分爲分數優先、志願優先、分數級差三大類別。“分數優先”安排專業的原則是：考生檔案投入高校後，高校將按考生成績從高分到低分排序，依次檢索考生填報的第一、第二及以下專業志願，如果符合第一專業志願，則被錄取到該專業，如該專業在該省區錄取計劃已滿，就繼續檢索第二專業志願……以此類推，若前面所有專業都未錄取，則看是否服從專業調劑，若服從調劑，學校則保留檔案至所有提檔考生檢索完專業志願後統一做專業調劑(在該省區剩餘專業計劃範圍內調劑)，若考生不服從專業調劑，則作退檔處理，然後接着確定下一個考分考生的專業。

“專業優先”的方式稍有不同：將進檔考生按第一專業志願排隊，從高分到低分依次錄取，直到錄滿爲止;如果未錄滿則從第二志願報該專業的考生中錄取……依次直至錄滿爲止。若第一專業志願人數超過該專業招生計劃數，則該專業錄滿後餘下人員投到其第二專業志願參加排序，其後做法同“分數優先”辦法相似。“分數級差”安排專業的原則可與“分數優先”或“志願優先”共同使用，主要區別在於當考生不能被第一專業錄取時，則要減去規定的專業分數級差後看是否滿足第二專業的要求，如仍進不了第二專業，則再減去專業分數級差看第三專業，以此類推……

在專業安排上，大連理工大學以考生的投檔成績進行專業錄取，實行“分數優先”的錄取原則，即在德、體條件合格的前提下，優先滿足高分學生的專業志願;專業志願之間不設分數級差，最大限度的提高了高分考生的志願滿足率。

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　　只要分數夠了大學提檔線，就一定會被錄取?

這種觀點是不準確的，分數達到某個大學提檔線也存在不能被錄取的風險。以大連理工大學在平行志願省份錄取爲例，可能有以下幾種情況：

首先學校承諾“服從專業調劑進檔不退”，但如果考生不服從專業調劑，被學校提檔後其分數又達不到他所報專業的分數線，這樣的考生是沒辦法錄取到其他專業的，只能退檔;

其次考生分數與提檔線相同，當因相同分數段考生衆多，省招辦會根據其制定的投檔規則，按照投檔順序分結合各學校設定的提檔比例進行投檔，所以雖然分數與提檔分完全一致，但因爲投檔順序分的差異，仍會有部分與提檔線分數相同的考生不會被投檔到相應的大學，也就不會被錄取;

再次是考生在填寫學校志願時，在大連理工大學志願之前填寫了錄取分數比該校低的院校，提前被該學校提檔了，也就不會再被我校錄取。