大學生青春校園勵志文章欣賞

導語：在校園裏，同學們都應該擁有積極向上的心態，都應該樂觀地對待生活，熱愛生活，做一個溫暖親切，熱心助人的人，當同學遇到困難和挫折時，不應該袖手旁觀，落井下石，而應該伸出援助之手，並在同學灰心喪氣之時，及時給予鼓勵。你的一句鼓勵的話語可能是別人雪中的一盆炭火。所以我們都應該做一個學會鼓勵自己和他人的人。那麼下面小編和大家分享大學生青春校園勵志文章。

　　篇一：大學生青春校園勵志文章

心靜，少言。戒惰，目標。多做，前行。

真的感覺太快了，是自己沒過得明白，還是自己在做其他的事。不是又來反省一通，只是看自己在大學一年中到底做了什麼，看偏離最初的目標有好遠。說來可笑，好像一無是處的樣子。只不過在經歷一個暑假後能有所改觀吧，至少不要在做現在沒有資本做的事，量力而行，現在才知道。也才明白，任何事只有在經歷過之後才知道本質。“紙上得來終覺淺，得知此事必躬行”好像是這樣的吧。

蒲公英一樣的日子，想來是鍛鍊自己的吧，鍛鍊自立自強自尊自愛吧，換言之，磨礪自己，積累資本，然後才能談論其他。無論怎樣，總會有自己的一片天，完完全全屬於自己的。現在看見的美好，全然不瞭解背後的付出，何談羨慕。花紅酒綠的世界，確實挺讓人着迷的，但現在我有什麼?空想誰人都會，自己又何必要和那些人一樣呢?說到底，自己還太嫩，沒有經歷過世事的滄桑。

言必行，行必果。但自己好像沒有做到，所以，今後，如果決定做一件事，最後不要高談闊論，因爲這往往預示着半途而廢，或者束之高閣。等到事情做好之後，不用說，就能明瞭，勝千言萬語。這個習慣必須要改，不然給人留下的印象就是很不着調，很輕浮。我現在只有把自己內心所需要的動力填滿，不要看見任何一件事，看見任何一個人就在那自怨自艾。那除了讓自己更加浮躁，更加頹廢，好像沒有其他好處。當自己是自己內心強大的時候，那就證明自己離成功真的不遠了。那是再看見這些事便是自信了，發自骨髓的。相信自己可以的，你不覺得自己可以嘛。唯一可以憑藉的便是自己還在讀書，還年輕。能夠慢慢填補自己。

今天概率論老師說了一句話“你所在的今天是你所剩下的日子中最年輕的一天”給我很大觸動，難道我能將每一個年輕的日子渾噩度過?難道不應該在這最年輕的日子中使自己變得更強，更優秀嗎?當然不會有立竿見影的效果，那如果我能堅持一週、一個月、一學期、一年、三年，會有效果嗎?原來以爲自己需要別人的提醒，現在才明白那時是自己毅力還不夠堅韌，所以纔會那麼想找另一個異性朋友。但現在已然不需要，如果現在不能夠堅持，給自己藉口推脫，那麼未來必定很苦很累。所以這是最後一次提醒自己堅持了，不要又出現半途而廢的情況。

我相信我的未來不是夢，本來已經落下別人很遠，如果不能比他人更加付出，結果可想而知。再說，我那個目標應該是比較實際的，不是像別人談論的那種成功人士，只是符合自己條件的目標吧。

當然自己不可能像木頭一樣的度過大學三年時光，自己的興趣愛好還是要堅持的，比如文字，抒發感情的最好方式。其他的看情況吧。

　　篇二：大學生青春校園勵志文章

走進大學校園，讓你耳目一新，宏偉氣魄的圖書室，視野開闊的體育場，有着時代風采的健身房，文化味極濃的教學樓，富有生活氣息的職工宿舍，沒有紅綠燈如網的水泥路，到處鬱鬱蔥蔥，竹林掩映，到處能看到櫻花怒放，有大食堂，有小飯館，小銀行，取款機，超市，太美了，太齊全了，要什麼有什麼，真是全民辦學校，學校大市場，從學習知識到一條龍的服務，學校一個新的環境，新的世界。

大學是培養人才的基地，這兒有新思想，新知識，新文化，新潮流，新語言，新形象，大學的老師在流動，必競是象徵性的，大學的學生，在流動，這是絕對的，走一批，來一批，畢業了離開學校，考上了走進學校，學校這個美麗的地方，是鐵打的，老師是固定的，學生如水，不斷的在流，流向遠方，走向社會，帶入大市場，那一個學生當官了，有了地位了，掙了大錢了，有了科學成果了，顯得老師教育有方，品德高尚，繼承古人的風格，遺傳祖上的德行，總的來說，學校出了人，把什麼好詞用在學校的老師上，學校的校長身上都不爲過，好象他們個個都是當今的聖人，滿腹經綸的司馬遷，司馬光。假若出了幾個壞蛋，學校有什麼責任呢?誰還跟在學生的後面，在一個學校畢業了幾萬人，他是不是這個學校的學生，就很難說了。

學校是思維最活躍的地方，什麼都能想出來，什麼都敢想出來，一個事情的出現，可能有幾百種方案，都說自己是佳的方案，事情錯了，都是大家早預料的，走進大酒店，有一鴨三吃的方法，走進大學校，有一話三話的方法，胡說、胡又說，有胡說，這就是文化，這就是知識。

走進大學，有很多認真讀書的男孩、女孩，那種認識的程度，讓你看見了激動，讚美，你看他們漫步小樹林，草坪上，這樣都是感人的畫面，天已很晚，有些娃還在路燈下看書，不放過每一刻時光，有些坐在圖書館，畢業了只知到學校的圖書館，至於說學校的大花園，好象沒有去過。

有很多女的一幫子，男的一幫子，說新聞，說時事，說笑話，說黃段子，說不學習，是冤枉他們，說學習也是欺人，搞的拿到畢業證，給辛勤的父母有個交待，人生的第一個大段落就算結束了，尤如每年政府機關制定的學習運動一樣，有組織、有制度、的有人員、有階段，時間到了，事情就完了，那個總結寫的真是好，從領導重視，到同志們的認真學習，覺悟提高了，一個新的面貌就出現了，你說這總結是提的，全是假的，如果把這個任務交給我們去完成，也許這個總結比他還要寫的好，這就是生活嗎?這就是現實嗎。

走進大學校園，有很多先進思想，這種先進思想是古人的，外國的，就是我們自己的，出了大學門，這娃是大學生，本科的，研究生，博士後，很利害的，不過的確不是製造原子彈，衛星，艦艇、飛機的，不是搞什麼高科技的，一年畢業了那麼多的學生，國家總說缺人才，更多的學生沒有人接受，誰知奧妙在那裏。

到了大學，走的看一看，牽手的樓抱的，接吻的，那是大學嗎?這比學習更重要，都見了，誰管了，學校就是學習的，從你進校那一天起，這是一天二十四小時學習，未必弄通很多的人生的道理，科學知識，但是一個人進了學校，要上課，要看書，要吃飯，要上廁所，每一個小事，就是吐一口痰，也是需幾秒鐘時間的，這些道理誰都知道的，可是學生們牽着手，談着人生，佔據了大量的時間，而且還佔據了很多人生思考，想一想，你能學習多少人生的知識，學校制定的教育大綱，是不是如期的完成了呢?當畢業了，社會上不用你的時候，你想沒有想過，我都能做些什麼工作呢?

你是學文科的，寫不了一部紅樓夢，寫一篇紅樓夢的的小段子可以吧，你是學數學的，超過陳景潤可以吧，爲什麼不來點實的，總是說自己是什麼學校畢業的，那有什麼用呢?

走進大學校園，你發現最帥的小夥子，都在這裏，最美的姑娘都在這裏，學校纔是出天仙的地方，真是個個七仙女，個個如董永，漫步在大街上，漂亮的人太多了，那有大學內的娃們長的好呢，要才華有才華，要長相有長相，跟了大學的男娃，上檔次，上水平，娶了大學的女娃，也是上擋次上水平，可從說叫兩全齊美。

當你步入社會，各種婚姻形式出現的時候，社會是進步了?還是退步了，新文化新思想的效果，這是視婚姻爲兒戲嗎?青春的日子裏，你怎樣折騰可以，你的人生還有更多的機會去彌補自己，當你老了的時候，誰去娶你，誰去跟你，更多的新文化跟着老，是不會把你納入到生活圈子內的。大學的帥哥美女，你們有新思想，新文化，新面貌，但他們還是真正理解守舊的傳統裏，新的東西永遠不變樣，永遠煥發着青春，愛情需要專一，愛需要真誠，那種美是永恆的，不但綻放出了自己的光彩，也給後人一個啓迪。

走進大學，美麗的身影在誘惑你，新的環境讓你留戀，當你看到這些生機勃勃的俊男美女，你會想到很多，讓你煥發激情，讓你感情沖沖，讓你看到未來的生活是美好的，讓你看到了未來的生活充滿了豐富多彩，積極向上。

走進大學，感覺有一種文明的氣氛，這裏積聚了知識，凝聚着智慧，說話文謅謅的，你和他們對話有一種親切感，有一種成就感，有一種新鮮感，在這種環境裏生活，生活充滿了詩情畫意，儘管大學校園內也有陰暗的地方，但光明是主要的，力量是主要的，正氣是主要的，是一種正能量的生髮地，社會在進步中有很多新的東西影響着學校，推進着學校，但是學校的新知識，新智慧，新內容，新科學，新思維，在推動社會進步，那兒有專家，有學者，他們每天的主題就是研究新的，接受新的，推廣新的，發現新的，傳播新的，爲此，學生們進入大學的殿堂，就耳目一新，什麼都想學，什麼都在學，什麼都想知道，什麼都想研究，什麼都想追根問底。

走進大學，大學教授那種派，那種範，那種風度，一般人是裝不出來的，也是學不出來的，那種姿態有自己的流派，有自己的風格。你看大學的男孩子們，那種帥氣，那種倜儻的風流，那種朝氣，那種傲氣，那種蔑視生活的目光，還有那種着裝，走出校園就是新潮派，新風潮，在看看女孩子家身上，都是美麗過人，一個麻布片子，披在身上，都是一種美麗的裝束，你從那一個角去欣賞，都有一種美感，她們的正當風華正茂，會說話能唱歌，亂跳都有舞蹈家的派風，她們的腦子靈活，接受新事物快，她們每一個人都在想着征服世界，改變世界，用自己的才華，用自己的青春，用自己的智慧，去研究接受和指導。

走進大學，好東西太多了，說不完的，那兒的人才很全，很多，他們從進大學，就想着要改變自己，征服自己，更多的有志者，在爭先恐後的日夜拼搏，不斷學習，去設列前人沒有探索過的難題，去思考前人沒有解決的困難。

走進大學，很美麗的園地，那兒是另一番世界，它是社會的濃縮體，它在擴大自己的新見識。

我真想重新走進大學，學習三年，也更想到大學當個老師，當個校長，傳播我的新看法，實施我的新觀念。

　　篇三：大學生青春校園勵志文章

有時候，我們不妨回想一下生活並把那些鼓勵我們最多的人挑出來，這會很有意思。你可以把目光集中到那些最能激勵他人的人身上，仔細想想他的性格，你會發現，他絕對不是一個容易生氣的人、一個古板的人或一個挑剔的人。這此人總會讓我們感覺溫暖親切，並容易接受。他人擅長髮現他人的優點，經常讚揚他們的長處，他們不僅相信別人，而且會幫助他建立自信。如果他們看到別人身上的缺點，也不會誇大它，一如不會誇大他的優點一樣。

克里斯蒂森醫生稱這爲"好樣的"現象。克里斯蒂森是一個農村長大的孩子，生活中沒有什麼可以難倒他。因爲在他小的時候，他的叔叔總是對他說："好樣的，你能做這件事。好樣的，你可以做。好樣的，我知道你能做。"最後，克里斯蒂森發現他真的能做。當別人真誠地信任我們時，我們幾乎是不會失敗的。我最喜歡舉小孩走路的例子。如果你是一位家長，你是否記得你的孩子剛剛學走路的情景?你可以回想一下當時情況：你蹲下身來，張開雙臂，微笑着召喚對面的孩子。他步履蹣跚，然而就是不肯離開桌子，邁出決定性的一步。你擺動着雙臂，用整個身體給他鼓勵："寶貝，過來，過來!"你的信心讓他不能拒絕，他開始邁出了腳步。當他跌倒時，你幫助他站起來，但會鼓勵他繼續走，因爲你知道他能行!他確實可以!鼓勵使我們充滿自信

有的時候，鼓勵就像是催化劑，給我們強大的動力，更重要的是，它同時還可以堅定一個人的信念。

最讓我記憶深刻的事是那次800米測試，僅僅是800米的跑道都像是軌道般彷彿永遠沒有盡頭，站在體育模擬場上的我還沒有一次跑下全程的經歷。手指的骨節已被我握得發白，舒了口氣望着周圍同伴無比堅定的眼神，試圖在期待誰的一句鼓勵，因爲不知道在幾分鐘後我是會堅持還是放棄。

不知不覺中，我跟着大部隊已經跑完了一圈，可艱苦纔剛剛開始，操場周圍高大的樹木透着陽光落下參差斑駁的黑影，一晃一晃的映在我臉上。背上已經覆上一層黏稠的液體，衣服緊緊地貼在身上，可一直緊握的拳頭中卻要溢出冰涼的汗珠。我大口大口地呼着氣，像是離開了水的魚，嗓子像是被小刀颳着般疼痛。體力像是懸掛着的點滴瓶，一滴一滴地流逝乾淨。步子愈發沉重，陽光愈發刺眼，我想我是要放棄了吧……

漸漸停下的腳步讓我已經落到隊伍的最後，心跳和喘息的聲音彷彿要佔據整個世界的聽覺，除了它們我彷彿什麼都聽不到。我掩着面低下了頭。可就在這時，一隻手有力地拉住我的胳膊，同樣的冰涼從我胳膊上的皮膚迅速傳遞到心臟去，接着是一句哽咽得“你別放棄”，好像沒有任何語氣，卻將鼓勵一點點放大。還不經我思索，又是一隻手緊握住了我的手，收心中略微的潮溼竟讓我覺得很溫暖，隨着又是一張已經漲紅的臉在我眼前定格，“對，你別放棄。”這時很多同伴都回過頭去懇切地望着我，就像給予我洶涌的海水撞擊岩石時要吞噬一切的力量。其實這只是幾秒鐘的時間，可每一個細節都像是慢鏡般在不斷回放。我在心裏默默地感謝，如果不是你們的鼓勵堅定了我不可以放棄的信念，我想我早就是一個徹徹底底的失敗者。之後的我再也沒有猶豫，就算是嘴脣快被咬得溢出血來也再沒有停下腳步。夕陽將金黃色的粉末噴灑向每一個角落，我們的隊伍成了閃耀着光芒的剪影。衝過終點的那一剎那，我們大家都坐在地上笑了，這笑容把鼓勵洋溢在臉上。

到現在我才明白鼓勵能給人多大的力量，給人多麼堅定的信念。所以讓我們學着如何更好的接受他人的鼓勵，不斷的超越自己;也學着去鼓勵他人，給他人帶來更多的光明。