聚餐橫幅標語大綱

二十年倉桑已逝，二三班情深似海！有關聚餐橫幅標語，歡迎大家一起來借鑑一下！

1、十年彈指一揮，今昔共聚續歡樂。

2、四載同窗，潛血苦讀酬壯志；十年聚首，回眸母校報師恩。

3、十載歲月猶記寒窗聽風雨；五百年緣法再續溫情訴春秋！

4、同學風華正茂，英雄不論何處；往昔多少事，今日笑談中；念往昔多少歲月，望前程大鵬萬里。

5、憶往昔同窗數載書生意氣看今朝歡聚一堂各路精英。

6、年年季季思舊友，歲歲月月望同窗。

7、四載同窗仍揮斥方遒，遙想當年熱血沸騰。

8、同窗數載情義深，廿年重逢意更濃。

9、十五載，同學聚首，憶少年，過眼雲煙事；四十歲，事業皆成，看當今，大展宏圖情。

10、勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。

11、欣聊三屆同窗曾玩青梅竹馬，笑數幾班老友已當白鬢公婆。

12、是朋是友，相伴昔日；有緣有份，歡聚今朝——南大級再續同學情！

13、天涯海角，情誼地久天長；五湖四海，皆我兄弟姐妹。

14、憶往昔真情流露，話今朝感慨萬千。

15、揮手廿年成昨，七舍趣聞猶在耳；仰頭初會即臨，三番問候真潤喉。

16、風雨歷程十載難捨難分難忘；同甘共苦四春秋如夢如幻如歌。

17、唐崗水庫深千尺，不及同窗一日情。

18、十滄桑情依舊，桃李攜手恩師情。

19、一番苦讀，一輪拼搏，一朝夢圓；一段歲月，一種情懷，一次相聚。

20、昨日同窗相伴幾度秋，青春歲月後，今朝聚首人各異；此時柄燭歷經二十載，水木年華中，他刻分別情依然。

21、憶當年，書山覓徑，學海泛舟，同窗二載度如歌歲月；看今朝，職林求索，商場打拼，聚首一天敘摯友親情。

22、浮雲一別二十載，把酒言歡憶華年。

23、憶往昔同窗數載書生，看今朝歡聚一堂英豪。

24、同學的緣，讓你我心心相連，讓心在今晚再次相聚。

25、歲月如歌歌聲飛揚舉杯同慶慶說當年。

26、四十春秋前，相識君山中學，恰風華正茂激揚文字；八十寒暑後，聚會君山賓館，似老態龍鍾品味滄桑。

27、四面八方雲回母校，抒發豪情壯志論將來！

28、歲月如歌緬懷同窗往事，來日似錦珍惜師生情緣。

29、三年同窗三世情誼，永遠記憶的二三班。

30、幾年真情在聚首，展望未來話青春。

31、卅載同窗再聚首；一生知己又相逢！

32、熱烈歡迎各位老師和兄弟姐妹參加陽高一中初一二班同學聚會！

33、天高地遠，聚集如此，把酒高歌暢談當年情；光陰如梭，久別重逢，談笑風生共展新宏圖。

34、二十三年滄桑情依舊，今朝相聚同窗誼永存。

35、慶盛會校友歡騰，賀兔年歲月流金。

標語意義

一幅寥寥數字的標語，不但折射着時代精神，也體現了執政的方向和智慧，其意義和作用是不容忽視的。但近年來，出現了相當數量語句冷漠、蠻橫的標語；更有一些標語生吞活剝法律法規和國家政策，命令強制、狐假虎威，傷害了民衆感情，損害了黨和政府形象。

比如說：禁止踐踏草坪！禁止......實際上可以改成：小區是我家，綠化靠大家（或青青的小草是您我共同努力的結果，等）。這樣大家怎麼不會保護小草？

標語本身就是起到一個宣傳作用，但怎麼寫卻大有講究，語言是思維的表現形式，標語也是語言，透過標語的背後我們可以看出其思維導向。

如果從廣義上講，標語以可以分爲3類：Byline 品牌說明、Tagline 品牌標籤、Slogan 品牌口號，標語，廣告促銷用語。

另外，我們從標語的使用場合和目的性來區分的話，又可以這樣來歸類：產品定位、產品促銷、產品宣傳、品牌形象、企業形象等。

進年來企業口號宣傳標語發展迅速，出現了一些企業，大力投入和專業開發、生產、銷售這一類的海報標語.

弊利

利：

文化得到一定的宣傳..增加人們的社會意義...這些激勵性語言的標語對人們的思維是有一定的.感性作用的!!!大腦會思考.如

果少了標語的存在.那麼人們會盲目的去做一些不該做的事情..標語猶如無聲的管理者..也是一個制度,有規範化的制度!!!人們往往會被看到的事所啓發..但他不會讓你去批評他...他相信眼前所看到的,,,這就是標語存在的好處.他是無聲無息的!!!但它的啓發是多麼的重要!!!

弊：

有些人就利用這些在公共場所塗鴉,欺騙.敗壞社會風尚!!!造成一定的經濟損失。過度地誇大標語標語的功能，會讓人們從心理上產生一種厭惡情緒，不光起不到宣傳的作用，反而損害自身形象；另外，胡亂張貼的標語不但不能給人們以美的享受，反而破壞環境。