小學生童話作文範文

在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編爲大家整理的小學生童話作文範文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

小學生童話作文範文1

一天，森林裏舉行一年一度的游泳比賽。有許多動物都來看熱鬧。只見長頸鹿裁判員舉起了發令槍，“啪”一聲，運動員們迅速跳入河中，像飛一樣的遊了起來，拉拉隊邊蹦邊跳一個勁地喊“加油”。運動員有小鴨子、河馬、小狗、小烏龜、小青蛙、小田鼠，還有很多很的動物······天上的小鳥們在嘰嘰喳喳的叫着，好像在爲運動員們加油，運動員們游泳的姿勢都不一樣，有的狗刨、有的蛙泳、還有的蝶泳······水面上綻放開一朵朵水蓮花。

運動員們都在爲自己加油，心想，我一定能得第一。於是都鼓足勁，你追我趕的.在水裏遊着。森林裏傳來一片快樂的歡呼聲。小鴨子一馬當先的遊在最前面，突然，“哎呀”一聲，小鴨子回過頭來一看，原來小田鼠被河面上的一塊木頭撞暈了，小鴨子趕緊游過去把小田鼠從水中拉了起來，揹着他向終點游去。這時候，其他的運動員都超過了小鴨子，就連行動緩慢的小河馬都把小鴨子甩在了身後，小鴨子揹着小田鼠吃力的向前遊着，最後一個到達了終點，觀衆席上爆發了熱烈的掌聲。小田鼠醒了，感動的對小鴨子說：“謝謝你救了我。”小鴨子說：“這是應該做的。”

雖然小鴨子沒有得到名次，但是他見義勇爲的精神感動了所有的觀衆。

小學生童話作文範文2

一天，駱駝和羊在花園裏偶遇。駱駝把頭擡得高高的，對山羊說：“哎呦，你就這麼矮嗎？一點都不起眼！”山羊反駁道：“切，你那麼高又有什麼用嗎？”駱駝又說：“那你敢不敢和我比一場？”揚不服氣的說：“比就比，誰怕誰呀！”

它們來到了花園的圍牆邊，哪裏有五顏六色的花朵，還有一棵高大的樹。駱駝輕鬆地吃到了樹上的嫩葉，得意洋洋地說：“你能吃到嗎？”羊擡起頭，不論怎麼努力，都還是吃不到。駱駝見了哈哈大笑，說：“連嫩也都吃不到，你還怎麼生存？”羊不服氣的說：“那你跟我來，看看誰更厲害。”

它們們又來到了花園的矮門旁邊，羊看到了一大片青青的嫩草。羊從矮門輕輕鬆鬆地走了進去，吃到了嫩嫩的青草，說：“你怎麼不進來呢？”駱駝使勁地朝矮門衝過去，卻被卡住了。羊見了哈哈大笑，並證明了矮的好處。

它們見說也說服不了誰，就去把老牛找來，叫他給他們評理。老牛嘆口氣說：“哎！你們各有各的長處，各有各的短處，何必這樣呢？它們聽完，都非常慚愧，他們終於明白了這個道理：每個人都有自己的長處，也有自己的短處，人人都是平等的。老牛看他們認識到了自己的錯誤，也滿意的笑了。

小學生童話作文範文3

“嗡嗡嗡，嗡嗡嗡”我是隻可愛的小蜜蜂，我穿着件黑黃相間條紋的背心。背上有兩對像紗一樣透明發亮的翅膀，我的那雙明亮的大眼睛，是由幾千個小眼睛組成的複眼，它們能讓我辯認顏色形狀，還能幫我看到360度的角度，我的尾部長有帶倒刺的蜇針，它就像鋒利的鋼針，是我戰鬥的有利武器。

我是一位高明的建築師，我所建造的正六角形小房子，一行一行的，排得非常整齊，就像一座座精緻的小別墅，我們造的小房子，每一個角度都是120度，既結實又輕巧，科學家個發現，我們這種建造的方式，可使建造蜂房的蜂蠟用得最少，而且更適合我們的生長和釀蜜的需要。

我還是一位天生的舞蹈家。每當我發現了蜜源時，就會歡快地跳起舞。如果，蜜源在近處的時候，我的尾部就會快速地擺動，跑起圓圈舞。而在遠處的時候，我的尾部就會擺動得緩慢一些，跳起八字舞。當我的夥伴們看見了我的舞蹈，就會迅速地飛來，和我一起採蜜。

“嗡嗡嗡”，我是勤苦的小蜜蜂，整天挎着小花籃，飛在百花叢中，忙着採花蜜。你看，我們的翅膀在陽光的照耀下閃閃發光。我們都知道：只有辛勤的勞動才能換來香甜的蜜。