【精選】小學生童話故事作文彙編10篇

在日常學習、工作抑或是生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的小學生童話故事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學生童話故事作文 篇1

格尺與皮尺是一對很要好的朋友，但是，最近他們卻總是因爲誰的本領大發生爭吵。

你以爲你是誰呀！軟麪條格尺嘲諷道，你最多能量一個物體的長度，但我就不同了，我不僅能量物體的長度，我還能幫主人畫出筆直的線，還可以幫主人畫出直角。。皮尺聽了格尺的話，怒吼道：你 ……你竟敢看不起我，我告訴你，你別小瞧我，有本事就來比試比試，看誰的本領大！比就比，誰怕誰。格尺毫不示弱地說。

第二天，格尺和皮尺開始比賽了。比賽項目是畫直線，皮尺和格尺躺在同一張紙上，鉛筆弟弟來畫線。皮尺和格尺都很努力地把身體往下壓，想讓鉛筆弟弟畫出最直的線，但是利用皮尺畫出來的線還是歪歪扭扭。格尺說：你輸了。皮尺不服氣地說：有本事你量量鉛筆弟弟的周長啊！格尺一聽，傻了，心想：這圓柱可怎麼量啊！於是，格尺說：我認輸，但你能把鉛筆弟弟的周長量出來嗎？皮尺聽了，笑了笑，便向鉛筆弟弟走去，在他身上繞了個圈，說：鉛筆弟弟的周長是二點三釐米。格尺說：我們再比……

停！剪刀爺爺走過來說，孩子們，你們這樣做是不對的`，每個人都有長處和短處，你們都只看到了自己的長處，卻沒有看到自己的短處，所以你們這樣比下去是不會有結果的。

聽了剪刀爺爺的話，兩把尺子臉紅了，格尺說：以後我不會和皮尺爭吵了。皮尺說：我們會團結協作，爲人類服務。剪刀爺爺笑着說：這就對了！

小學生童話故事作文 篇2

一天早晨，小兔乖乖一蹦一跳地拎着籃子來到茂密的樹林裏採蘑菇，看着滿地的鮮嫩蘑菇乖乖笑得咧開了嘴，它趕緊專心致志地採起蘑菇來。

突然，它聽到身後有可怕的吼叫聲，轉頭一看，天哪！一隻張牙舞爪的大老虎正向它撲過來。乖乖嚇得把籃子一扔撒腿就跑。它邊跑邊喊：“救命！救命！誰來救救我啊！”正在樹林裏散步的大象伯伯聽到了喊叫聲，以最快的速度趕了過來，它對乖乖說：“小兔子，快，快跳到我背上來。”乖乖縱身跳上了大象伯伯的背，後面的老虎眼巴巴地看着到嘴的.食物被比它高大的大象給救了，非常生氣，但一點兒辦法也沒有，只好垂頭喪氣地回家了。

小兔乖乖非常感謝大象伯伯的救命之恩，它採了一籃子的蘑菇送給大象伯伯。

小學生童話故事作文 篇3

這一個夏天，我誕生在一個清澈的小溪裏，小溪對面住着人類的奶奶。我爸爸可是青蛙國王，而媽媽是頂頂大名的歌后，而我和我的兄弟姐妹也就是自由自在、可愛活潑的小蝌蚪囉！我的好朋友數也數不清，最好的朋友是珍貴的螢光蝦，它說它是從水族館溜出來的，河城市裏只有它最特別，它是我最好的朋友！

有一天早晨我被人類聊天的吵雜聲給吵醒了，好不容易車子走了，正想入睡時，吳郭魚警衛就一直拉着警鈴，所有魚兒嚇得落慌而逃，大肚魚也被嚇得屁滾尿流，瑩光蝦更是嚇得變了色，我和兄弟姐妹們也被嚇呆了，一動也不動，像個木頭人。哦！哇！不對！不對！是木頭“魚”！就在這一時刻，一對人類的姐妹，把兩隻又大又臭的腳ㄚ子放進河城市中，“哇！好震撼呀！”我卻是高興的在吶喊！一旁躲在防“人”洞的金魚姐姐跑了出來，把蝌蚪娃娃們趕緊再帶回防“人”洞，還在一邊遊着一邊罵道，第一個指名的就是我，它生氣的說：“有什麼好好奇！好震撼的呀？你是哪根筋不對？”又指着大家說：“你們都不怕被人類給抓到嗎？”說時遲那時快，人類兩姐妹早已佈下天羅地網，把我和金魚姐姐抓了起來。

奇怪地震了嗎？我心中正納悶時，我發了瘋的四處逃跑，但怎麼也逃不出那人類妹妹的“五指山”。不一會兒，ＹＡ！天降奇蹟，地震終於中場休息，應該不會再發生地震了吧！我和金魚姐姐的心中都想着同件事，突然間天昏地暗，我伸“尾”不見“尾”，擡頭一看，不得了了，我終究被人類妹妹抓走啦！

奇怪，怎麼又突然豔陽高照，可是眼前又多了兩雙水汪汪巨人大目，惡狠狠的盯着我看，心想，“慘了！”我被四臺監視器監視了！

到了深夜，我聽見人類的奶奶和她的兩位小孫女窸窸窣窣的討論着如何處置我和金魚姐姐，聽着聽着，我和金魚姐姐伴着淚水睡着了。

隔天一大清早，我帶着睡眼惺忪到處找早餐時，看見一張小紙條，上面寫着“小蝌蚪、小金魚，下午三點再見囉！”卻不知它的用意，我不時看了看掛在牆上的'時鐘，時間一分一秒的流過，滴答滴答，我越來越緊張，也越來越興奮，期待着救命英雄的出現，頓時肚子不餓了，精神也變得神采奕奕！

終於來到了下午三點，老奶奶把我和金魚姐姐帶回了河城市，並將我倆輕輕的放進了這個熟悉的地方，真不敢相信好心的老奶奶把我們放生了。再遇到爸媽、兄弟姐妹以及好朋友時，大家早已熱淚盈眶，歡天喜地的迎接我們歷險歸來！

小學生童話故事作文 篇4

在一個名叫呼啦呼啦城的地方，發生了一起特大鼻子出走案。全城幾乎沒有一個鼻子的蹤影，它們向四面八方走去。

有的鼻子來到森林，那裏陽光明媚，空氣清新；有的鼻子隨着運載火箭上了天，那裏挺安靜，沒有一點污染；還有的去了草原，那裏滿是青草的`味道。

沒有了鼻子，呼啦呼啦城的人們聞不到味道。市長決定讓陸空兩軍去討伐鼻子。手無寸鐵的鼻子們，一個個不畏恐嚇，誰也沒有屈服。它們讓市長的鼻子去和市長談判。陸空兩軍帶着市長的鼻子返回呼啦呼啦城見市長。

市長的鼻子來到市長跟前，市長一見高興極了。但鼻子滿臉嚴肅地說：“市長，我代表我們鼻子，跟你談判。”市長答應了。他們來到會議室，談判開始了。鼻子首先發言：“你們人類在空氣中傳播有毒氣體，才使我們離開主人。”“那你們要怎樣才肯回來？”市長急切地問。“一、你們要消除汽車排出的尾氣；二、你們要把煙囪加以改造，使它不再釋放有毒氣體；三、不要污染河流；四、家家都得種樹，街道綠化要做好。總之，你們不再污染空氣，我們就會回來。”說完，鼻子就走了。市長立即決定，市府官員分成幾個組去解決鼻子們提出的問題。最後，汽車成了太陽能汽車，不用汽油，還能釋放香氣；煙囪口裝上了清新劑；河道里不再有髒東西；街道兩旁都是青草綠樹。

一天晚上，鼻子們回來了，從此再也沒有出走過。呼啦呼啦城成了最美麗的地方。

小學生童話故事作文 篇5

陣大雨過後，一隻蝸牛不小心掉進了一口枯井裏。

這隻蝸牛趴在井底傷心地哭了起來。井底的一隻癩蛤蟆過來對蝸牛說：別哭了，小兄弟。這井壁又高又滑，掉到這裏只能在這裏生活了，我在這裏都生活了好多年了。蝸牛聽了後心想：井外的`世界多美呀！我可不能像它那樣生活在這又黑又冷的井底。蝸牛對癩蛤蟆說：蛤蟆大叔，我不能生活在這裏，我一定要爬出去，請問這井有多深？癩蛤蟆扯着破鑼嗓子說：這井有十幾米。你這麼小的年紀，又揹負着這麼重的殼，怎能出去呢？小蝸牛的腦袋搖得像個撥浪鼓，堅定地回答：我不怕苦不怕累，每天爬一段，一定會順利地爬出井壁。

就這樣，這隻小蝸牛爬呀爬，爬了一天一夜，終於爬出了井口，這隻小蝸牛終於又看到了五彩繽紛的世界。

小學生童話故事作文 篇6

在一個風和日麗、萬里無雲的早晨。小猴和松鼠約好在草地上盪鞦韆。

小猴子和小松鼠在山坡上盪鞦韆。小松鼠坐在鞦韆上，手抓着繩子。風呼呼地吹到他的耳朵裏，可真舒服啊。小猴子推着小松鼠，推得一次比一次使勁。

正在這時，500只黑螞蟻要去攻打白螞蟻，他們太小，過不去河。着急得團團轉， “這可怎麼辦呀？？？ ”大將軍壯壯說道，螞蟻軍們都竊竊私語到：“是呀，怎麼辦呀。”這時小猴子和小松鼠看見了，對小螞蟻們說：“我們來幫你們吧。”小螞蟻高興的說：“那就太好了。” 由於太高興了，所以還在陸地上跳來跳去於是小猴子和小松鼠把木板拆下來。擡起來輕輕的.放在小河上。他們兩個拍拍手，說：“好了，你們過去吧。”小螞蟻高興的說：“耶，我們終於可以過河了。真是太好了。”

小螞蟻高興的說：“再見，謝謝你們。”小松鼠和小猴子說：“不用謝，好朋友就應該互相幫助的。”於是他們就用拆下來的繩子當成跳繩玩。

小學生童話故事作文 篇7

豐豐很不愛護他的書包和文具，經常把它們弄得亂七八糟。

一天夜裏，文具們在書包的組織下開起了討論會。文具盒摸着自己身上橫七豎八的傷痕說：“唉，我真慘呀！小主人每天總是把我扔來扔去，有時還用力地敲我，我的骨頭都快散架了，真疼呀！”橡皮捂着肚子說：“我比你還慘。你瞧！我身上坑坑窪窪的，都是小主人用筆尖扎的。這兒一刀，那兒一刀，都快把我分成兩半了，真疼呀！”鉛筆們也哭着抱成一團：“我更可憐，我的兄弟姐妹們被小主人丟的丟，摔的摔，就剩下我們這些老弱殘筆了。”書包抹着黑不溜秋的臉說：“小主人每天都把我扔在桌下，把我踢來踢去，害得我渾身髒兮兮的.，都快成垃圾桶了。”文具盒說：“這種日子太可怕了，我們逃吧。”於是，它們在文具盒的帶領下集體從窗戶中逃了出去。

第二天，豐豐剛想揹着書包上學去，卻突然發現書包和文具們失蹤了。媽媽說：“一定是你不愛惜它們，他們逃走了。”豐豐找了半天，纔在草坪上找到了正曬着太陽的文具們，可大家都不願意回去。豐豐一一向他們真誠地道了歉，並慚愧地低下頭說：“我知道錯了，以後我一定好好愛護你們。”文具們決定再給豐豐一次機會，它們又回到了豐豐的身邊。

從那以後，豐豐變得十分愛惜自己的書包和文具們，他們一起快樂地學習、生活。

小學生童話故事作文 篇8

一個晴朗的早晨，小動物們來到河邊，有的洗臉、有的刷牙、有的喝水、還有的在玩耍……小兔子和小刺蝟是最好的.朋友，小刺蝟想和小兔子一起玩。小兔子高興的答應了，可是它找呀找呀，找不到過河的橋。突然，她看見大象走過來，長頸鹿也在那喝水。小兔子說！“大象哥哥，長頸鹿姐姐我想過河，可是這地方沒有橋，可以幫個忙讓我過河和小刺蝟玩嗎？”大象和長頸鹿同時說：“好呀！橋馬上就有了。”說完，長頸鹿伸出了彎彎的脖子，大象把長長的鼻子搭在長頸鹿的頭上，啊！一座美麗的小橋就架成了！

小兔子和小刺蝟高興的爬上了橋，大象和長頸鹿看到他們高興的樣子也開心的笑了。

小學生童話故事作文 篇9

角的王國裏有五位好兄弟，它們分別是銳角、直角、鈍角、平角和周角。老大是周角，老二是平角，老三是鈍角，老四是直角，老五是銳角。它們和睦相處地生活着。

可是有一次，平角無意間嘲笑銳角太小了，沒有用。銳角聽到後委屈地哭了。鈍角愛打抱不平，馬上變成140°，又讓銳角變成60°，鈍角拉着銳角的手說：“140°＋60°＝200°，200°＞180°，所以平角你小了，哈哈…！”180°的平角氣得臉都白了。

直角看到後，馬上告訴了周角大哥。周角大哥覺得這件事很嚴重，就給弟弟們來開會。周角大哥說：“我們要團結，要做好兄弟。平角，你表現的不好，不應該嘲笑銳角弟弟。你的行爲要被懲罰，就扣罰你一朵小紅花，並向銳角弟弟道歉！以後我們看誰不團結就扣罰誰的小紅花，誰維護團結就獎勵小紅花。”

有一天，它們在做一張試卷，遇到了一道難題。題目是：周角＋平角＋直角＋鈍角100°＋銳角20°＝？°。於是，周角拉着平角的`手，平角拉着直角的手，直角拉着100°的鈍角， 100°的鈍角拉着20°的銳角，呀！它們很快就組成了750°。它們的團結解決了難題。

從這則數學小故事，我知道了“團結就是力量”的道理，我們應該團結一起克服困難。

小學生童話故事作文 篇10

貓頭鷹一直覺得自己是世上最強的動物，誰都比不上他。一見到其他動物，貓頭鷹驕傲地說：“瞧瞧,我多棒，我會捉老鼠，爲人類除害，我的頭能轉270度，你們誰行？我的視力超好，在夜晚都看的清清楚楚。”

變色龍聽到貓頭鷹的話，不服氣的說：“你根本就不上我。瞧瞧你長得多可怕、嚇人啊。還有你會變色嗎？只要一有敵人來，我能馬上變成與周圍環境一樣的顏色，讓敵人發現不了我。”貓頭鷹毫不示弱地說：“你光知道躲避，我可是勇敢的`出擊。”就這樣，他們倆個互不相讓，爭個沒完，誰也說服不了誰。

最後，他們去找年紀最大的石頭爺爺評理。石頭爺爺明白他們爭吵原因後說：“你們都有自己的長處和短處。雖然貓頭鷹長得不看，可是他爲人類除害，雖然變色龍不會捉老鼠，但他能躲避敵人的視線，很好的保護自己。我的身上也有短處。你們都以爲人是最堅強的吧？可如果大雨不停的打在我身上，時間一長，我也會被打穿的。”

貓頭鷹和變色龍聽了石頭爺爺的話，都向對方道歉，從此以後他們倆成爲了好朋友，見到對方就問好。