小學童話作文400字4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都寫過作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編爲大家收集的小學童話作文400字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學童話作文400字 篇1

我讀過讓我印象最深刻的名著是《安徒生童話》。《安徒生童話》的作者是安徒生，裏面有許多激勵着我成長的童話故事，例如：一枚銀毫、野天鵝、皇帝的新裝、海的女兒……其中，我最喜歡野天鵝和醜小鴨這兩篇故事。

野天鵝講述了一位國王他有十一個兒子和一個女兒艾麗莎。一天，國王娶了一個邪惡的女人做王后，王后對他們很壞，把十一個哥哥變成了野天鵝，把艾麗莎趕出了家門。然而，在一個偶然的機會裏，艾麗莎遇見了哥哥們，哥哥們在太陽落山時，會變成人形。此外，艾麗莎還知道了一個驚天的祕密——只要自己用蕁麻編織出十一件長袖的披甲，給哥哥們穿，他們就能變回原形，不過，在那段時間她不能說話，否則哥哥們就會死去。最後，就在艾麗莎即將被燒死的那危難關頭，艾麗莎終於編織完了十一件披甲，披在了哥哥的身上，也終於有機會爲自己作了解釋。我喜歡這篇童話的原因很簡單，艾麗莎的堅持讓我深深的佩服和欣賞，她沒有爲了自己，就放棄了哥哥們復原的機會，而是用自己的堅持去幫助哥哥們重新回到美好的生活。在生活中，我們也不能只想到自己，也要想到別人，多爲別人做一些力所能及的時候，及幫助了別人，也快樂的自己，多好呀。

醜小鴨這個故事相信大家都知道吧！醜小鴨因爲自身的醜，而受盡折磨，但最後變成了一隻美麗的天鵝。這篇故事讓我知道，是金子，總會發光，不要因爲自己的缺點而自卑，我們每個人都有自己的閃光點，相信你的身上也一樣擁有，對嗎？

《安徒生童話》裏的每一個故事，都蘊含着一個淺淺道理，不要小看它們哦，它們，就像埋藏在心底的寶藏，終有一天，會讓你收穫無窮，等待你去發現呢！《安徒生童話》，永遠的“傳世名著”！

小學童話作文400字 篇2

《安徒生童話》它立足於現實生活，充滿對人類美好的願望，這些作品的藝術魅力震撼了世界文壇，揭開了世界文學史上童話創作的新篇章。

在丹麥首都哥本哈根入口處的海面上，有一座銅像冒出水面。它告訴人們這就是丹麥，因爲它是丹麥的一個象徵。但它既不代表丹麥的開國元勳，也不代表丹麥某一個王朝的傑出英雄，而只是一個普通的女子。她坐在一塊石頭上，若有所思地望着大海。她在沉思什麼呢？誰也猜不出來。也沒有人能叫出她的名字。她沒有腿，只有一條魚尾，原來她是人魚—-“海的女兒”，丹麥作家安徒生所寫的一篇童話的主人公。

《醜小鴨》它一生下來，因爲生得很醜，人們和動物們都不喜歡它。寒冷的冬天，它在森林裏受盡了折磨。後來它靠自己的努力，終於飛起來。它成了一隻美麗的天鵝。醜小鴨變天鵝靠的正是她自己的努力。它告訴我們無論做什麼事，不要怕自己笨，只要用心去做，就一定能成功的。

《賣火柴的小女孩》中的小女孩是個生活在貧困家庭中的孩子。她的童年充滿了黑暗，充滿了寒冷。新年的前夕，正在下雪的夜晚裏，一個光頭赤腳穿着單薄的舊圍裙的小女孩，又凍又餓地縮在一個牆角里，她沒有賣掉一根火柴，回不了家，最後她抽出一根火柴來取暖的時候在她面前出現了許多空虛的幻境，但最後卻凍死街頭。

安徒生在他的作品中表現出一種天真與樸素的特有氣質。像許多古今中外優秀的文學作品一樣。書中的天堂是那麼“美”。是每個人都向往的地方，《安徒生童話》猶如一朵鮮花，綻放在每個人的心裏。

小學童話作文400字 篇3

童話是每個孩子必看的好書，它像一首首美妙的詩歌和一幅幅逼真的畫面深深地映入我們的腦海裏。童話界最有名的要數《安徒生童話》和《格林童話》了，我最喜歡的是《安徒生童話》，拿起這本書我就愛不釋手。

《安徒生童話》把小巧的拇指姑娘、美麗的小人魚、聰明的小克勞斯和殘忍的大克勞斯、堅定的錫兵、可愛的白雪公主和可憐的賣火柴的小女孩等人物刻畫地栩栩如生。最可笑的是愛穿新衣的愚蠢的國王，被兩個騙子騙得失去了辨別能力，一絲不掛地在街上走，直到一個天真的小孩說出了真相……。

作者安徒生希望人間出現一個美麗幸福的世界，在這個世界裏人們都具有高尚的品質和理想、勇敢和捨己救人的獻身精神。“拇指姑娘”——她雖然長得身材微小，但她能樂於助人，追求光明，終於也得了自己的幸福生活。賣火柴的小女孩——她雖然一貧如洗，在寒冷的冬夜忍着飢餓賣着火柴，但她渴望溫暖和光明，在一根根火柴燃燒放出光芒的時候，跟着慈祥的祖母走向沒有飢餓沒有寒冷的地方。

我喜歡看這本書，它讓我們明白什麼是善良、勤勞、勇敢、堅強、樸素、健康。讓我們向着安徒生的美好希望走去吧！

小學童話作文400字 篇4

很久很久以前，老鼠們因深受貓的侵襲十分苦惱。於是，他們在一起開會。商量用什麼辦法對付貓的騷擾，以求平安。

會上，老鼠國王一拍桌子說道：誰要能想出好辦法，我就重重有賞！國王的話音剛落就有一隻胖嘟嘟的老鼠明明屁股一扭一扭地走上臺說：我們可以拿一個籠子，在籠子上打一個小洞，只有老鼠才能出來，讓一隻老鼠把貓引到籠子裏，然後出來關上籠門。明明剛說完，這時老鼠樂樂站起來說：那又有誰肯去呢？聽到樂樂的話，老鼠們頓時鴉雀無聲，老鼠明明只好悻悻地走下臺。

我有一個好辦法！只聽到鼠羣中有一隻大黑鼠驕傲地走上臺，得意洋洋地說，咱們可以跟貓對付咱們一樣，在夾板上放一個貓最喜歡吃的魚，只要魚用爪子去拿魚，夾子就會夾住它，它就會變成一個名副其實的三腳貓了。這時大白鼠優雅地站起來，輕聲地說：萬一哪一個饞嘴的老鼠，去吃了魚，那豈不是中了自己的圈套？這時大家一致同意白鼠的話，那隻大黑鼠只好紅着臉下臺了。最後一隻老鼠提出在貓脖子上掛個鈴鐺，這樣只要鈴鐺一響就知道貓來了，大家就可以逃走。他們一致同意這個辦法。這時，有一隻年邁的老鼠站起來，問大家誰去，大家一下子傻了眼。

從這個故事中我明白了，想出好的主意也許不難，但實現主意就不容易了。