大一學年鑑定表自我鑑定（精選29篇）
自我鑑定是一個人對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現的自我總結，它可以給我們下一階段的學習生活做指導，爲此要我們做好自我鑑定。但是卻發現不知道該寫些什麼，下面是小編爲大家整理的大一學年鑑定表自我鑑定，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇1
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！時間總是那麼快，轉眼我們大一即將結束了，首先，很感謝老師和同學們的關懷，使我成爲我們大家庭當中的一員。讓我有機會爲班級服務，儘管貢獻不大，但我樂在其中，也很感謝那些給我幫助以及對我提出批評的老師和同學，使我懂的了很多。
回顧這大一的日子，軍訓生活、籃球比賽，拔河比賽等各項體育活動以及給我們帶來團結精神。 專業知識競賽 使我懂得了團結和學習兩者的重要性。缺一不可。與同學們一起相處受益匪淺。
大家都來自五湖四海，口音的不同也帶來不少歡樂。但還是沒有改變我們之間的友誼，我們還是一家兄弟姐妹。
作爲班裏的一員我擁有同學們而感到歡樂，在班裏同學們教會我如何去學習各類班級活動，在這各不相同的項目裏體驗其歡樂之餘還曾進我們的友誼。在參加班內的和學院的活動中同學們的積極參與讓班上添加很多色彩。
經歷過這一學年的學習鍛鍊，使我學到了不少知識。經過了一年的學，我現在與從前的自己最大的不同就是：現在的我樂於做一個組織者奉獻者，積極的參到各種組織活動中。
在這一學年，班裏的氣氛是和諧融洽的。在學習上大家都是爭先恐後，使我感到了學習的重要性。但我們還是學的不夠，然而我卻無法系住時間老人慾行的腳步。
卻又聽到這一年秋天到來的腳步，能感覺又一屆新生的朝氣。歲月荏苒，白駒過隙，我站在時光的邊緣，回頭看看：從身前流逝的這一學期，不禁想好好的回顧：什麼自己抓住了，什麼自己錯過了……
我喜歡幫助他人，因爲在他人充滿謝意的眼睛裏我看到了我的價值；我熱愛接受挑戰，在這菁菁校園裏，我盡情的施展自己的才華。想想一年來的經歷，讓人回味咀嚼的真的很多，我忙碌着，也快樂着，向着自己追求的目標努力，我自認爲我做到了"創造自己肯定自己 超越自己"。
我班擁有很多積極向上的同學，一批樂於幫助、甘於奉獻的同學。每次在個不同的活動中都能看到他們的身影，不求回報、無私奉獻。我深深地被這些同學所感動。他們也成爲我班的砥柱中流，這也值得大家向他們學習。在今後的日子裏，希望大家能夠進步。最後，我工作不足，希望同學們向我提議，給予我改正進步的機會。
大學的第一個學年，留給我的是美好的回憶。這其中有成長的喜悅，也有成長的痛楚。再多的輝煌與黯然都是昨天，我十分清楚要我面對的是又一個新的學年。
回顧昨天，我百感交集；面對今天，我信心百倍；展望明天，我任重道遠！
大一學年鑑定表自我鑑定 篇2
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正向我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也爲了看清將來要走的路。
一年的大學校園生活是我人生的一大轉折點。一年的校園生涯和社會實踐生活讓我不斷的挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基矗
一、學習方面
我努力認真地學好每一門功課，掌握了基本的法理。一步一個腳印的不斷努力，漫漫人生的學習生涯纔剛開始，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”，隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識。
一、工作方面
大一這學期，我經過層層的選拔最終通過篩選進入了xx學生會的實習階段，並與20xx年12月正式被xx學生會聘用，聘期一年，並頒發聘書。在此期間，我多次組織參加院內外的各項活動，積極主動地爲他人服務，樂此不疲。
在校第x屆xx大賽中，工作表現突出，被校團委授予“先進工作者”的榮譽證書。在班級裏，我一直擔任xx一職，在本學期學校五四表彰中被授予“優秀共青團幹部”的稱號。
二、思想方面
本學期我很榮幸的進入了黨校學習，對黨也有更深刻的認識，經過一年黨校學習，已成爲入黨積極分子，並順利結業。我雖然結業，但我的思想理論學習和實踐還相差得比較大，如何正確地運用馬列主義的世界觀和人生觀去指導現實生活將是我將來努力的方向。
今後打算：來大學就上要學習的，如果沒有學到真正的知識，不僅對不起自己，更對不起在家辛辛苦苦的父母。在大學的日子已經過去了一大半了，剩下的日子一定要精打細算，好好學習！一下是對自己的要求：
第一，把學習當作大二生活的主要任務，至於其他的事情次要，甚至可以放棄。
第一，努力提高自己的學習成績，向黨組織靠攏。
第二，努力學習英語，爭取大二過英語四級！
第四，養成良好的學習和工作習慣，克服以前的不良習慣。
第五，加強專業知識的學習。
“良禽擇木而棲，士爲伯樂而容”，每個人對自己的未來都會有個美好的願景！積極樂觀的我，會秉持自己的一份信念，儘自己的一份心力，以更高的追求，更好的發展來要求與鍛鍊自己！且相信自我：用心一定能贏得精彩。我明白自己的缺點與優勢，我所擁有的是年輕和知識。
年輕也許意味着欠缺經驗，但是年輕也意味着熱情和活力，我相信在我今後的努力下，我會不斷地用知識充實自己，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。對於明天，我就像一個領取聖餐的孩子，放大了膽子，但屏住呼吸！
大一學年鑑定表自我鑑定 篇3
大學是自己通過努力拼搏考上的大學，還沒踏進的時候，內心對那裏充滿着嚮往和期待，想象着學校是個什麼樣子，是不是就像電視劇裏一樣，有着一排蔥綠的樹遮擋着太陽，有着超級大的操場，每個學生都手裏捧着一本書，或在走廊或在林蔭道上低頭沉浸在書本的世界裏？在九月初我興奮的踏上了我的大學征途。
大一學年馬上就要過去了，自己在這一年裏也是有增長了很多見識，開闊了自己的視野，學習了更專業的理論知識，自己的生活方面也更加獨立了。我帶着對學校的憧憬踏入大學校園的時候，我就喜歡上這所學校，真的有我向往的林蔭道和操場，之後的我就喜歡在這兩個地方或看書或玩耍。
學校裏自己的家鄉是比較遠的，自己一個人獨自出遠門，也看到了不同於家鄉的風景，大學的專業分的比高中的要細很多，我學習了更專業的理論知識，瞭解的更深入，我每天孜孜不倦的從中吸取養分，增強自己的專業能力，遇到不懂的地方，我也虛心的請教同學或者是老師，遇到書本上涉及的不深的知識，我還特別看去圖書館裏去查閱資料，這一學年的學習，我已經在專業的課程上打好了堅實的基礎，我相信之後三年的學習我肯定是更有信心了。
在生活上，我是第一次一個人去一個陌生的地方，和來自五湖四海的同學住在一個宿舍，剛開始是很不適應的，多少有點緊張，也不太愛說話，還好宿舍的同學們都很平易近人，也都很開朗，我們一起去上課，漸漸地也就彼此熟悉起來了。我把宿舍當成在學校裏的家，自己的生活能力在這一學年裏提高了很多。
我還在業餘的時候去參加了校園組織的社團活動，每天去社團裏面能學習到自己感興趣的東西，拓寬自己的業餘愛好，每天都過的很充實很快樂。回想這一學年，我也沒有浪費時間，學習了很多我想學習的東西，之後我也會繼續去學習更多的指點和拓寬自己的興趣，讓大學四年的生活都過的充實且美好。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇4
時間過得真快，轉眼間大一的生活結束了。回顧一下過去，剛來到大學報到的那一天還歷歷在目，怪不得人們常說日月如梭！轉眼間珍貴的大一生活已離開，不知覺，我也是“大二的”了。我覺得非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。一年來，通過自身不斷努力，各方面均取得一定的進步。在這一年的時間裏。總結一下這個學年的各方面情況，大概可以歸納以下幾個要點。
在工作方面，學期伊始我積極參與了班幹部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選爲班裏的生活委員。在擔任班幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我和班委們一起，組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課餘文化生活。很遺憾沒有獲得在校會院會各部門工作的機會，但我不覺得自己能力不足，一年來，我還是覺得我的工作能力不亞於那些在各部門工作的朋友們。
在學習方面，每個人都應該活到老學到老，對於學生更是如此。無論是什麼課堂，我都能做到上課不缺勤，並且積極參與課堂，讓老師感受到我的積極性與求學的上進心。還有在閱讀課外書的數量上大大的增多，每當沒有課時，在完成作業的基礎上還能泡在圖書館，看我喜歡的書，邊看邊用手機做摘記，及時記錄到空間日誌中，這樣的情況下，我還並沒有一目十行，依舊逐頁逐字看完，因爲我覺得，跳躍性閱讀是對作者的不尊重！在學習上，我認爲還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度！因爲我知道學習上的東西來不了弄虛作假，是不懂就不懂，絕不能不懂裝懂！大學，老師不會像高中一樣，問你哪裏不懂，要不要再講清楚點，但是，知識學到了就是自己的，所以每個人都應該去爭取自己應得的知識。
我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，所以在學習上我踏踏實實，一點也不放鬆。學習刻苦，態度認真，只是在學習方法和能力上有些欠缺，在今後的學習中需要改進。作爲21世紀的接班人，新世紀在悄悄降臨之際也給我們帶來了新的要求，經濟日新月異，科技翻天覆地，所以更多、更快、更廣的吸收新知識即成了放在我們面前必須解決的一個問題，慶幸的是我的自學自理能力還是很不錯的，特別是在與時俱進的電腦技術掌握方面，在計算機基礎上，我還是比較有優勢的。尤其是我在大一就接觸了數學建模，結實了不少各院的強手，能夠以科研的態度學習，體會到團結的力量對結果的巨大貢獻。在大學的後三年中，對學習任務有了更高的要求，在這樣的關鍵時刻，我會加倍努力學習，把更好的成績帶進以後的三年裏。所以，如果說這是對我的壓力，倒不如說是對我的考驗，我一定會全力以赴。
我認爲學習是學生的職業，這份職業同樣需要有智慧、毅力和恆心。在當今這個快速發展的信息時代，我們只有不斷汲取新知識，纔不會落伍。學習是忙碌的，繁重的，有時會感覺很累，有時還得熬幾個通宵，可是，我也充實着、快樂着，在學習中也得到了極大的鍛鍊和滿足。
在生活方面，來學校一年多了，也早已習慣大學生活緊張又輕鬆的氣氛，課程雖然還是安排的很緊湊，但課餘時間明顯增多了，令我真正感受到大學生活是如此的豐富多彩，已經熟識的朋友早已沒有大一剛入學時的拘束與隔閡。在這一年裏，我可以和朋友們友好相處，和睦共處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立自理自立的良好品德。結識不少好朋友是我大學裏寶貴的財富，我會好好經營我們之間的友誼，用真心對待每一個朋友是我一直以來的交友原則。
大學不僅是一個交流知識的場所，亦是我們學習做人處世，接觸社會的好場所。我感覺我現在所接受的教育也是各個層面的，所以我一定會好好利用這份難得的機會，珍惜這段寶貴的時間，嚴格要求自己，力求作一名合格的大學生。大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，我們扮演着被培養對象的角色。老師是我們的長輩，所以我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，我們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。
我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。這一年的大學生活是我人生中美好的回憶，我邁步向前的時候不會忘記回首凝望曾經的歲月。
總之，過去的一年，是不斷學習、不斷充實的一年，是積極探索、逐步成熟的一年。由於還沒有能力參加黨的薰陶培訓，政治思想覺悟還有待提高，但我還是覺得我比一些黨員思想覺悟高得多；對大學學習方法也尚需改進，提高考場上的成績效率；在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力爲同學們服務。新的一年裏，我一定認真要向優秀同學學習，戒驕戒躁、勤勉敬業，在平凡的工作和學習中取得更大的成績。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇5
通過大一九年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此爲我今後行動的指南。
從思想方面來說，我在課堂認真學習了毛澤東思想，鄧小平理論，並且，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。爲了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在黨校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並決心接受黨的考驗，以實際行動來展現在黨的教育下的當代大學生的風采。今後我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
在學習方面，通過大一九年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
在工作上，爲了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，在班上擔任組織委員，在國防生中擔任班長職務，在其它方面積極參加學院活動和青年志願者活動。在工作中我鍛鍊了自己的能力，陶冶了情操，並虛心向有經驗的同學請教他們工作上的問題，學習他們先進知識和經驗，當然大一我的工作表現還不是很好。大二我一定會敢於吃苦，善於鑽研，按照規定的時間和程序完成上級下達的任務，尋找自己獨特的工作方式，提高自己的工作效率和能力。
在日常生活中， 我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
以上是我對大一學年一些方面的個人總結，我將把這個小結做爲大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇6
一、思想上的進步
隨着步入大學的生活，我在思想上也不斷的受到大學生活中各種事物的衝擊，大學的生活與過去在的高中和以往的任何一個階段都不一樣。
在今年，不僅在思想認識上確認了自己作爲一名真正的大學生，還通過課堂上的學習和網絡媒體的學習與關注，瞭解到國家的發展情況，以及各種與大學生有關的政策。這不僅進一步提升我現在的思想，也開闊了我對未來的想法！
此外，在校期間，我嚴格的要求自己，並在生活中樂於助人，能在生活中主動幫助有困難的同學。
二、學習的提升
在大一階段，我並沒有將所有的精力都花費在學習上，儘管我知道我很需要也很渴望大學的知識。但我還是花費了不少的時間用在與同學們的交流活動中。儘管，這樣我在學習上的成績只是一般般，但的通過大學的各種活動和社團，我也有許多不同方面的學習！如：對比大一之前，我現在不僅變的更加開朗，而且在交流能力上有了很大的提升，這讓我收穫了很多的朋友。此外，通過在外的活動，我也更多的認識到了我現在所處的這座城市——xx。
總的來說，在大學中，我明白文化的學習卻是非常重要，但對於社會與生活，我們一樣有很多地方要學會。尤其是交流能力，這對於大學來說，實在是太過重要。
三、自我的不足
來到大學，我也許是因爲太過興奮，在大一階段我就出現過很多的不足。基金管並非是非常嚴重的錯誤，但隔三差五出現小問題也給自己和老師帶來了很多的麻煩。
如今，大一的生活已經結束了，儘管很不捨，但我會向着全新的大二學年繼續前進！在這個學期裏，我會更加努力，讓自己不斷的成長，最終成爲一名出色的人！
大一學年鑑定表自我鑑定 篇7
歲月匆匆，時光變幻。轉眼間，到了大一了。對於上一學年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有更爲深刻的認識。並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人！
在班級活動上，我經常參加這樣那樣的活動，在這些活動中，我鍛鍊了組織能力，溝通能力，還有協調能力。當然，這些活動還使同學之間更加團結，使我們的閱歷變得豐富，使我們的視野更加開闊。
在學習上，我珍惜學習機會，努力學習專業知識，還利用課餘時間學習市場營銷和心裏學來充實自己。我相信自己在以後理論與實際相結合中，能有更大的進步提高。逝水年華，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來。回首大一這一學年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩渡過。得到的，今天的我要好好珍惜；失去的，明天的我要好好爭取。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇8
時間如白駒過隙，經過一年的大學學習生活，我成長了很多。隨着大二的到來，我對自己這一年來的經歷做了個總結。
學習方面，通過一年學習，我逐漸瞭解了大學的學習方式，這完全是一種靠自學的地方，不能全押寶在課堂，不管外部條件怎麼惡劣，如果不自學，也沒有人能幫助你進步。怎麼學，學多少，如何安排時間，真的很重要。大一剛開學時我漸漸適應了這種學習方式，適當的爲自己制定學習計劃與安排時間，嚴格要求自己完成，最終達到目標、取得了優良的成績。大一里令我最深刻的領悟就是：嚴格安排好時間。時間很重要，如果安排好時間，當面對同時一擁而上的問題時就不難解決。
工作上，我提倡興趣爲先，如果做任何事情沒有了興趣，就無法進行。我愛我的專業，所以會投入很多的精力在專業的學習上；在副業上，也儘量多投時間進去，力求全面發展。爲了鍛鍊和提高自己的視野，我經常蒐集名家的作品來欣賞，提高自己在本專業的審美水平。
在日常生活中，我能與舍友、同學保持好的關係。我認爲，就算學習、專業上不如他人，至少在人際交往上還能獲取他人的尊重，知道察言觀色的去做人，是大學裏很重要的一門課。在今後，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
步入大二的我會表現得比大一更勤快，爭做學習生活的標兵。我會更注重自我品行，當面臨着任何的境遇時，我都會以從容的心態來面對，不懼怕挫折與困難。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇9
首先在學習方面，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方。在專業學習上，能夠嚴格要求自己，憑着對海洋的喜愛，常到圖書館閱讀一切有關海洋專業的書籍。我除了學習專業知識外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質。 雖然我的愛好比較多，但因在專業裏排名並非很好，發展分不夠高，因此與獎學金擦肩而過。所以我認識到自己的水平跟其他人還有一段距離，在今後應更加努力，應更多地參加活動，從而增加見識和提高社交能力。
從思想方面來說，我認真學習了思想道德修養與法律基礎一課，並積極改造自己的世界觀、人生觀、價值觀。爲了系統地接受黨的教育，在大一下學期，我參加了學校第4期黨校培訓，我積極的投入到黨校的學習中去，通過深刻領悟，我更加堅定了共產主義信念，積極向黨組織靠攏，並最終順利結業。今後我會更加努力嚴格要求自己，搞好人際關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
我在日常生活中，與舍友、同學保持良好的關係。並結識一些老鄉、師兄師姐，向他們請教大學裏遇到的問題。在大學這個小社會裏，不僅要搞好學習，更要培養人際交往能力。自我感覺在這一年裏我認識的人並不是很多。在大二，我會更加註意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇10
轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班幹部的競選，在老師和同學們的信任和支持下，我當選爲班裏的團支書。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課餘文化生活。第二學期開始，班裏班幹部換屆選舉，我再次積極競選，並當選爲班長。
在學習中，我更加明確學習目的，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。經過一個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”和“優秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步
在生活中，我團結同學，儘量發揮自己的作用，作一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵
大一學年鑑定表自我鑑定 篇11
不知不覺中大學生活已經快滿一年了，從中學到大學的身份轉變總是那麼讓人興奮，回顧這大一的學年裏面，有得有失，在這就做一個自我鑑定，爲往下的學習做個參照。
首先是我端正了學習態度，認識到大學仍需付出極大的努力用功學習。其次是極大程度的提高了自己的自學能力，接受了大學的啓發式教育模式。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。我與身邊許多同學建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關。經過努力我在上學期獲得了“三等獎學金”。
大一上學期在軍訓期間我擔任了班臨時負責人，軍訓結束後在老師和同學們的信任和支持下我當選爲班裏的副班長。在爲班級同學服務工作期間，我盡職盡責，努力爲同學辦事，辦好事，組織班級工作，努力爲同學服務；當然在工作中我有很多不足和錯誤，我盡力改正了，不能夠及時改正的我也從中吸取了經驗教訓。我加入了共青團委員會下屬的校園網站並工作至今。這是一個有着光輝成就的集體，在這個平臺中我結識了很多在行政或技術上非常有能力的同學，從他們身上我學到了很多很多書本上學不到的知識，得到了極大的鍛鍊與提升。
“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”一直是我的座右銘，一年取得的成績我不會就此陶醉，我將更加努力，把專業知識學習好，加強人際關係，提高自己的思想覺悟，做一名合格的大學生。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇12
一、思想上的進步
隨着步入大學的生活，我在思想上也不斷的受到大學生活中各種事物的衝擊，大學的生活與過去在的高中和以往的任何一個階段都不一樣。
在今年，不僅在思想認識上確認了自己作爲一名真正的大學生，還通過課堂上的學習和網絡媒體的學習與關注，瞭解到國家的發展情況，以及各種與大學生有關的政策。這不僅進一步提升我現在的思想，也開闊了我對未來的想法！
此外，在校期間，我嚴格的要求自己，並在生活中樂於助人，能在生活中主動幫助有困難的同學。
二、學習的提升
在大一階段，我並沒有將所有的精力都花費在學習上，儘管我知道我很需要也很渴望大學的知識。但我還是花費了不少的時間用在與同學們的交流活動中。儘管，這樣我在學習上的成績只是一般般，但的通過大學的各種活動和社團，我也有許多不同方面的學習！如：對比大一之前，我現在不僅變的更加開朗，而且在交流能力上有了很大的提升，這讓我收穫了很多的朋友。此外，通過在外的活動，我也更多的認識到了我現在所處的這座城市——xx。
總的來說，在大學中，我明白文化的學習卻是非常重要，但對於社會與生活，我們一樣有很多地方要學會。尤其是交流能力，這對於大學來說，實在是太過重要。
三、自我的不足
來到大學，我也許是因爲太過興奮，在大一階段我就出現過很多的不足。基金管並非是非常嚴重的錯誤，但隔三差五出現小問題也給自己和老師帶來了很多的麻煩。
如今，大一的生活已經結束了，儘管很不捨，但我會向着全新的大二學年繼續前進！在這個學期裏，我會更加努力，讓自己不斷的成長，最終成爲一名出色的人！
大一學年鑑定表自我鑑定 篇13
滿懷着對大學校園生活的期待引來了我的大一生活和學習，時間也過去的非常的快，好像只在一眨眼之間，我的大一學年的生活就已經過去，在大一的學習和生活當中，我成長了很多，也學會了很多。
當我還沒有進入到大學的時候，我就對自己的大學校園充滿了期待，進入大學之後，對校園裏的一切都充滿了好奇。大學校園的生活和學習與高中的截然不同，所以從自己剛開始有這樣的感覺之後，我就開始對自己的大學的生活和學習定下了一定的目標，我也希望自己可以在大學的生活裏面學到一定的東西，不會白白的浪費自己的大好時光，更是對於自己的一些學習的態度和思想都應該做到足夠的端正，也正是在自己的期待和希望當中，我開始了自己在大學裏面的第一年的學習與生活。
大一的生活和學習對我都充滿了新鮮感，我也就帶着這份新鮮和好奇努力的展開了自己的學習，大一的學習主要是將我們從高中的學習氛圍和學習狀態帶到大學裏面來，大一的學業並不是很重，都是一些與自己專業相對的一些入門的知識，我也清楚的知道大學就是學習自己專業的一些知識，所以從自己的大學的第一門課程開始，我就在上課的時候一直認真的聽講，對自己的專業的知識儘自己的全力去學通透，除了日常的課程之外，我在課外的時候，也會通過網絡和書籍等各種辦法去學習自己的專業知識，我知道學無止境，但是我也希望自己在大學裏面可以儘量的學習到更多的知識。所以在自己的大一學年的學習當中，我學到了很多關於自己的專業上的很多的知識。
大學生活是非常的豐富的，班級裏面的同學也都是來自五湖四海的不同地方的同學，我也一直秉承着與人友好相處的原則，在大一剛開始不久就和自己的寢室、班級的同學一起融入了這個大集體，我也通過加入社團等各種課外的活動，認識到了很多同學和朋友，也通過對他們的相處，學習他們身上的很多的閃光點，儘量的完善自己，讓自己變得更加的優秀。
我知道自己現在還有很多的不足，也還有很多的需要去彌補和完善的地方，大一隻是我的一個開始，我一定會在之後的大學生活當中更加出色的完成自己的學業，與同學友好相處，更加優秀的完善自己。相信在未來的不久自己會成爲一個出色的大學生。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇14
一年來的學習已經結束了，我也深深的知道自己個方面確實是有很多提高，這也是我應該要有的態度，大一階段的學習我一直都是非常重視的，我始終都相信自己可以做的更好一點，學習是一輩子的事情，大一的這一年時間雖然比較快，但是我也一直在認真的做好自己的本職工作，這也是我接下來應該要去安排好的，我也希望接下來可以做出更好的成績來，對於自身各方面我也是有自己的看待。
在學習當中，我還是比較客觀的看待自己的成績，我覺得成績是證明一個人在學校有沒有學到東西直接表現，在班上我的成績始終都是在前三，我對學習也是非常熱情的，我知道這對我各方面而言都是一個非常不錯的提高，通過這樣的方式，我也是覺得非常有必要，在這個過程當中我確實還是追求了更多的東西，我希望自己可以做的更加細心一點，一年的大學生涯，我已經完全的適應了大學的學習環境還有節奏，我覺得能夠進入到xx這裏學習是我榮幸，周圍很多優秀的同事都值得我去學習，我也相信在未來的某個時候，我能夠做的'更好。
大一階段的學習我也是在慢慢的摸索，我也清楚的意識到了，和中學階段的不同，自己各方面能力還是要有進一步的提高，生活當中我比較好相處，不管是對待同學，還是和老師我都是有禮貌尊重他人，平時也是屬於比較熱情的一個人的，正是因爲自己的熱情我也能夠深刻的理解到一些東西，所以生活方面我更加是得到了很多認識，在下一階段的學習當中，我一定做的更好一點，作爲一名大一學生，我以後的學習還有很長，所以我應該要認真的去思考，對自己有全面的認知的，儘管現在回想起來的時候還是感覺有一些壓力，但是我一定本着好的原則，去做好分內的職責。
現在我更加是清楚了自己的不足，我覺得我在專業知識方面，需要有更多的提高，對於自己的本職工作，我都是應該要認真去維持下去的，這一學年的時間，我感受到了自己的不足，這讓我深刻的理解到了學習的重要性，所以專業知識是需要有更多的提高的，未來我會認真去做好自己的事情，學習更多的知識，一定不會辜負了學校的培養，也一定會做的更加細心一點的，希望也能夠得到老師和同學們的認可。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇15
一年的學習當中，我努力的提高自己的能力，作爲名大學生，肯定是要以學習爲重的，這一點我從來都沒有質疑，沒有鬆懈，自己學習上面花足夠的時間跟精力是非常有必要的，現在大一的我也意識到這一點，我也肯定會努力的去提高自己的學習能力，還有成績上面不能夠忽視了，現在大一的開始也是對我的一個考驗，我認爲自己有很多做的不好的地方，需要去提高，馬上就到了，大二了，現在我肯定要去嚴格要求自己，提高自己的學習成績，還有更加適應一下這裏的學習環境，對於這一年來的經歷，我應該對自己做一個客觀的評價。
我是一個比較有耐心的人，我願意去堅持自己想做的事情，堅持是我現在能夠提出的一個優點吧，對於自己在學習上面付出的時間跟精力，我心裏是有數的，也肯定會讓自己繼續的保持下去，提高自己的學習的成績，同時也保持好狀態，接下來的學生童童肯定會有更多的事情在等着我去處理，保持好的心態是完全會影響到接下來的事態發展，一年來的學習當中，我對自己專業能力比較重視，專業知識是我現在非常上心的一件事情，在上課當中，我積極的發問自己也不懂的，還是會請教老師，當然，這個過程是需要付出時間，還有自己要保持好的心態，因爲跟別人請假，肯定是要抱有一個虛心的態度，我相信這對自己在大二的學習生活當中有很大的幫助，也是非常有必要去堅持的事情。
在生活當中，我比較樂觀，當然也是處於自己從小培養的一個性格吧，對什麼事情都比較看得開，有些事情不是一根筋，比較能夠靈活應用，生活當中會出現各種各樣的問題，但是我都不會去迴避，也不會去逃避什麼，因爲自己需要去面對的事情，肯定是需要面對的，不然就沒有什麼絲毫的進步，成長是我現在必須要積累的，積累閱歷非常的，有必要作爲一名大一的學生，在這方面還是比較薄弱的，我肯定要提高自己這一年來的生活當中，我接觸到了各種各樣的人，也知道自己的方向在哪裏，有什麼問題也會及時的去發揮，去保持好狀態，這一點是毋庸置疑的，我一定也會堅持下去，也會讓自己繼續保持好的狀態，有些事情是沒有什麼理由的，我肯定會努力的去接受這一切，也會提高自己的學習，非常期待大二的生活跟學習，也感激大一這一年來的所有經歷。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇16
這一年衝散了剛進入大學的激動和好奇，讓我更加理智的判斷了作爲一名大學生所要具備的技能。丟棄了以往的稚氣和衝動，我變得更加的理性也變得更加的沉着。我想這就是成長吧！是這段時光讓我變成了一個更新的自己，也變成了一個對理想更加執着的人。這一年我也有了很多的感慨，裝滿果實的心裏也開始散發出這次成長獨特的香甜。所以藉着這一次鑑定我想更詳細的說一說自己的感受和成長曆程。
剛進入大學，我們還是一羣剛剛出遠門步入這個小型社會中的一員。我剛來時確實很不適應，雖然以前就有過住校的經歷，但是在這個離家四百公里的遠方，我還是感到非常的不自然，第一天的晚上非常的想念家，心裏也難受到了至極。隨着時光的流逝，我這種感覺慢慢的變淡了，自己心裏這股強烈的抗拒也變淡了，我把重心放到了學習上，因爲我知道在離家幾百公里的地方不是爲了來懷念家的溫暖，而是要努力的去做該做的事情，好好的學習，好好的長大，做一個對家裏對社會對祖國有用的人。人往往都是要進步的，而不進步的人又有什麼價值的存在呢？因此，認識到這個問題之後，我便開始在學習之旅中更加努力的奔跑。
這一年剛開始覺得很漫長，但是等過完了的時候才發現原來一年的時間是如此的短暫。雖說短暫，我憑藉着自己的努力，拿到了學院一等獎獎學金，這是我步入大學的最好一份鼓勵。步入大學之後，我也就是一名實實在在的大學生了。這一路上需要去追逐，去探索。我也漸漸的明瞭，不論是自己的精神上還是平常的學習生活上，我都明白，只有自己去爭取了，才值得去擁有。這個世界不會提供免費的午餐，因爲一份勞動一份收穫，沒有付出的人得到的也不會理所當然，這個世界是公平的，它讓我們懂得了如何讓自己成長，如何像一個大人一樣去爭取去獲得。而通往豐碩果實之路只有一條，那就是艱苦奮鬥。所以在大一這一年中，我在學習上上下求索，不斷探索，在生活上勤儉節約，也不忘提升自己的生活品質。作爲一名大學生不應該再像中學生那樣碌碌無思了，在我們忙碌的過程中，我們也更應該明白自己是否值得爲這件事付出努力，付出汗水。我逐漸明確了自己的目的，也朝着目的地不停的趕路。雖然大一一年過去，我離目的地還是有些遙遠，但是我堅信，當我堅持下去之後，我一定可以看到屬於我的勝利的曙光！
大一是我們大學生活中的開始階段，我相信我們每個人都懷揣着對未來美好的盼望在不停的進步，我也想在未來的每一步裏都印下屬於自己的足跡。相信接下來幾年我也會有更大的進步，我也會保持像現在一樣的自信和努力繼續奮鬥。我想在接下來的三年裏，堅持自己的初心，保持好良好的學習心態，良好的生活狀態，努力的更好的未來努力的奮鬥。我也會在學業上不斷的挑戰和探索，在生活上也提高自己的生活品質。過好屬於自己的大學生活，完成這段每妙且值得永遠懷念的美好青春！
大一學年鑑定表自我鑑定 篇17
在大學一年，就這樣匆匆而過了。回顧一下這一年走的路，可謂是有得有失，也是爲了明白自己的方向，更好地走自己以後的路。
在思想品德上，本人有良好道德修養，並有堅定的政治方向，我積極地向黨組織靠攏，使我對我們黨有更爲深刻的認識。現在，我思想覺悟有了很大的提高。我熱愛祖國，熱愛人民，堅決擁護共產黨領導和社會主義制度。我覺得一個人的價值是由他對社會對別人所做的貢獻來衡量的，我認真學習黨的各種理論。
在學習方面，我覺得大學生的首要任務還是學好文化知識，考試的分數遠沒有你所真正掌握的知識重要。所以在學習上我態度端正，踏踏實實，一點也不放鬆。我認爲好的學習方法對學好知識很有幫助，學習也應當特別講究效率。所以我在課堂上認真聽講，充分利用時間，這樣，在課外，我則有更多的時間來拓寬自己的知識面。一分耕耘一分收穫，每每看到自己有一點進步，就會感嘆只要你有決心，沒有什麼事是不可能的。對於我們學生來說，光光學好書本上的知識是遠遠不夠的，知識不僅要“專”，而且面還要廣。我利用課餘時間經常閱覽各個方面的書籍，如社會學、心理學、管理學、美學等，還輔修了政治教育學專業，收穫頗多，這些知識不僅豐富了我的思想，而且在我平常的學習中、與同學的相處中、都發揮了很大的指導作用，讓我感覺到了學習的快樂和知識的價值。學習其實是自己的事，大學裏的學習更需要自覺，寬鬆的學習環境給了我自學的能力，也讓我學會了怎麼學習。“授人以魚不如授人以漁”，“漁”比“魚”更重要。
在生活中，我誠懇待人，與同學相處融洽。在我看來，人與人之間是需要真誠的，當你以笑臉迎接別人的時候，別人一樣會還你一張笑臉。送人玫瑰，手留餘香，從周圍人的身上，我感覺到了自己存在的價值，這種感覺是快樂的，同時還能夠促使我努力奮鬥，爲了實現更大的價值。
一年的大學生活是我人生這條線上的一小段，是閃閃發光的一段，它包含了汗水和收穫，爲我劃平人生的線起着至關重要的作用。在以後的路上，我一定會更加努力，去描繪自己的人生藍圖。
大一生活是我人生精彩的一段，它是我酸甜苦辣的真實寫照，是我走向人生巔峯的紐帶，在以後的學習中我將繼續努力，去拼搏屬於我的那一片天空!
大一學年鑑定表自我鑑定 篇18
一、在思想上
從剛進入校園時，我以爲在大學裏的學習壓力會很重，甚至比高中時期重。可這種想法是錯誤的，因爲在大學裏面很多的學習都是靠自己的，沒有人會來頻繁的催促我了，更不可能像高中那樣有班主任一直來對我進行監督。在這裏，一定要靠自己主動地去學習，如果還是被動的學習，那麼一定會被這個學校和社會所淘汰。正是因爲沒有人再來管了，所以我在大一剛開始時，是一直在瘋狂的玩樂的，但好在經過學長的提醒後，我及時認清到了自己的任務，那就是在大學裏面好好學習專業知識，以後才能找個好專業對口的工作。
二、在學習上
我意識到了學習是作爲大學生很重要的一個能力，特別是進入了大學後，很多學生可能會有所鬆懈，可學習這條路是萬萬不能放鬆的，一旦掉了隊，那可就很難再追趕上來了。所以我在學習上下足了功夫，我深知大一就是打好整個大學生涯學習基礎的一個關鍵，我在課堂上認真聽好了老師的講解，雖然有時候聽不懂老師說的內容是什麼，但我在下課後，都會在寢室認真查詢學習資料，對老師留下的疑問進行解答。正是因爲我的這種學習態度，讓我在本學年裏，在專業成績排名上處於領先的位置。
三、在生活中
大一這一學年，就是用來熟悉學校、老師、同學的，我在這學年裏先是和寢室的同學弄好了關係，再和班級上的老師和同學弄好了關係，最後是和學校裏不少志同道合的同學弄好了關係。至於爲什麼能和這麼多人打好交道，那還是因爲我在生活裏經常幫助他人，只要我力所能及的事情，我都會去做，這就讓我在生活中有了好人緣。
大一這一學年就這麼過去了，馬上就要迎來大二的生活了，不知道大二會出現一些什麼樣的新鮮事物呢？總之，我一定還會堅持現在的學習態度，爭取在大二這一年，在學習、工作、生活上取得更大的進步。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇19
一、在思想上
從高中生活跳轉到大學生活，這多多少少會讓人有點適應不過來。在高中時我們都是在一個高壓氛圍裏學習，老師也一直督促着我們學習，但是大學就不一樣了，不僅僅自由了許多，而且也沒人催着你去學習了，完全就看個人的意願。在之前，我是抱着來大學好好玩一番的想法，但是經過在學校裏面上了一些課後，我發現我還是應該以學習爲主才行，不然難免被社會所淘汰，這不是我想在畢業後看到的。
二、在學習上
大學裏面的學習和高中是不一樣的，在學習這方面完全要靠自己，因爲周圍的老師和同學都不會管我了，所以我都是在自主的在學習。當老師在上課時，我都仔細地聽了，特別是當老師講到一些知識重點時，哪怕我聽不懂，但我也盡力的去記住了，然後我就會在寢室裏面用電腦去查詢解答。就這樣，我的專業知識在這一年裏得到了極大地提升，這也幫助我打下了一個紮實的專業功底。
除了在課堂上聽老師講的知識外，我也經常會去詢問老師一些關於以後工作需要用到的技術，老師也耐心地對我進行了解答，這讓我對以後的學習有了清晰的思路，我也知道了自己應該側重學習哪方面。現在，我經常會在網上看一些有關自己專業的教學視頻，這幫助我解決了不少和專業有關的難題。
三、在生活中
在剛進入大學時，我還是比較忐忑的，因爲這裏對於我而言是一個全新的環境，我沒有什麼熟人，所以任何事必須得從頭開始。好在這裏的同學都比較的友善，我也結交了不少的好朋友，尤其是和我的室友們玩的格外的好，讓我對學校的陌生感一下子就消散了。平日裏，我經常和我的朋友們一起去外面運動，碰上困難了就相互幫助，這正是大學生應該具備的優秀品德。
再過不久就要放假了，等我再回到學校時，我就是一名大二的學生了。我知道，大二的學習任務會比現在更重，但是我一點都不害怕，甚至還有點小期待，因爲我相信自己會做的比大一時更好。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇20
歲月匆匆，時光變幻。轉眼間，又到了大二了。對於上一學年，既有勝利的喜悅，也不乏失敗的痛苦。
在思想品德上，我有良好的道德修養，並有堅定的政治方向，關注國家的時勢要聞，積極向黨組織靠攏，使我對我們黨有了更爲深刻的認識，並用真誠的熱心經常參加學校組織的志願者活動，去關心和幫助他人!
在班級活動上，我擔任本學年的團支書一職，傳達團支部精神，執行團支部工作，組織團支部活動，配合班委開展其他班級活動。
在課外競賽上，我還和另外三個同學，組織團隊參見xx大學創新學院舉辦的創業大賽，並榮獲“三等獎”。這次比賽從準備到參賽，共歷時三個月。期間，我們增強了自身的耐力，也鍛鍊了合作能力，還提升了團隊意識。
在社會實踐上，我擔任xx省xx市xx學校晚修班的輔導老師。期間，我和其他五位同學，從招生時的分分秒秒，到五尺講臺上辛勤耕耘。這既幫助我們賺取了適量的生活費，也提高了我們的上臺演講能力，還讓我們體會到了賺錢的艱辛，社會的複雜，進一步豐富了我們的閱歷。
在體育活動上，我積極參加散打班培訓。初學散手時，要忍受拉韌帶的痛苦;攻防練習時，要承受擊打和抗擊打的皮肉之苦;加量加強度時，要克服疲勞之苦;進行實戰時，要克服膽怯、猶豫、緊張、冒失等不良心理反應。通過散手訓練，培養了勇敢、頑強、堅毅，不怕苦、不怕累，敢於拼搏的精神，形成成熟、穩健、積極向上的品質。通過一個學期的系統訓練，我的身體素質得到了很大的提高，也變得更加的勇敢，遇事更加果斷。
逝水年華，流金歲月。過去的時間總是讓人覺得追不回來。回首大一這一學年，有得有失。人生也就是在一得一失中緩緩度過。得到的，今天的我要好好珍惜;失去的，明天的我要好好爭取。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇21
不知不覺我的大一就這麼快結束了，有時感覺自己還和剛入學一樣，但現在對學校卻都已經很瞭解了。瞭解的同時也有一些傷心，這說明我距離高中越來越遠了。再來大學之前感覺大學和高中差不多，這不是離家遠了，變成住校了。來了之後才發現大學和高中差的遠了，高中相比起來更加的單純，而大學就顯得有些可以了，這裏說的不是學校，是人。大學裏會遇到形形色色的人，每個人的性格都不一樣，每個人家庭背景都不一樣，生活習慣也都各部不相同，所以有矛盾的發生也很正常。
但作爲一個念舊的人，我越發的想念高中生活，想念過去那些單純的同學，想念前排女同學回眸一笑的剎那風景。來到大學之後女孩子好像都會打扮了，但就是沒有以前高中時候的那種感覺了，而我之所以這麼瞭解是因爲我深有體會。
在整個大一我的生活好像和高中沒有別的區別，最大的區別可能在於我開始談戀愛了。因爲以前老師和家長都說讓我們大學再談，先只顧高考，我也確實照做了，但到了大學那當然要好起來。但一年下來，感覺自己好像也看透了這種東西，沒什麼意思，談戀愛太耽誤我學習了，所以在這種情況下我毅然決然的選擇了學習，而放棄了女朋友。女朋友可以沒有，但一天不學習我就渾身難受。在這段時間裏我的生活基本就是學習和談戀愛，別的社交活動什麼也不做，我覺得我能夠和別人正常的溝通就夠了，沒必要參加那麼多沒意義的社交來浪費我的時間，有這時間我不如去背背英語單詞。所以在後面陷入熱戀的時候，我感覺到女朋友開始佔據我的大部分時間，而留給我學習的時間越來越少，所以我選擇了分手。果然之後沒有人打擾我學習了，我又做了一次正確的決定。
因爲我知道現在的自己還不夠優秀，我需要不斷地學習，讓自己變得更好，這樣才能在未來的日子裏能夠找到工作，在大城市裏生活下去。但好在我還年輕，下個學期才大二，我還有充足的時間去學習，並且在下個學期去把我能考的證都考了，聽說現在很多公司都看你的證書。所以爲了在同齡人中有去和他們競爭的力量，我一定要更加的優秀，更加的棒，這樣纔對得起我以前的努力，和父母對我的期望。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇22
時光飛逝，一轉眼，我的大一生活已經在不知不覺中度過了，即將要迎來我嶄新的大二生活。現在再來回憶我大一一學年的生活，雖然這一學年談不上什麼很精彩，但是我覺得我的大一生活過的很充實，也就沒有什麼遺憾了。
我的大一，是一段充滿了忙碌和收穫的時光，也是一段充滿了汗水和成長的回憶。
我記得我剛來到學校的時候，我沒有什麼目標，沒有什麼鬥志，更沒有什麼規劃。所以我過一天算一天，但是自從我聽了xx老師來到我們學校開設的一堂講座後，就激發起了我想要努力向前進的心，就激發起了我要勇敢拼搏的鬥志。所以我不再一天睡到十一二纔起來，不再夜夜打遊戲消磨時間，不再在假期的時候一個人宅在宿舍裏。我開始改變起來，開始勤奮起來，開始爲自己的生活規劃起來。
我嚴格要求自己，即使在沒有課的日子裏，也要做到早上六點鐘就要起牀，督促自己不能睡懶覺。在起牀之後，我要進行半個小時的有氧運動，運動過後，就去吃早餐，因爲早餐是必吃的，這不僅是爲了我自己的健康着想，也是爲了以後工作能有一個好的身體做支撐。在吃完早餐過後，我就會去圖書館學習，去看我自己感興趣的書籍，去學習我想要了解的知識。就這樣一年下來，我養成了一個良好的生活習慣，養成了一個愛讀書的學習習慣。我身體的抵抗力不僅加強了，我的身材也變得越來越好，更關鍵的是我的知識豐富了，我感覺自己的氣質都變得不一樣了，整個人也變得更加自信起來。所以我這一年的堅持和努力都沒有白費。
在過去的一學年裏，我不僅在生活習慣上做出了改變，我還在我人際交往的方面也做出了很大的改變。我嘗試着去走去我的舒適圈，我加入進我想要了解的社團裏，我積極主動的去認識更多的新朋友，去參加社團的活動，於是我的朋友漸漸多起來。從他們身上我瞭解到了各種天南地北的趣事，也通過他們的介紹，我體驗到了很多種兼職的工作，我眼界慢慢變的開闊起來，社會經驗變得豐富起來。所以我很感激改變的自己，也很慶幸自己做出了改變。我才能在一年裏有這麼多的收穫和成長。
通過大一一學年的成長和蛻變，我已經不再是以前那個固步自封、止步不前的自己。而在今後的大學生裏，我也會繼續堅持自己良好的生活習慣和學習習慣，繼續保持自己積極樂觀的生活態度，我相信我的大學生活會越來越美好，越來越精彩。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇23
今天是這學年的最後一科考試，考英語，考完這一科，大一的學習就可以算正式結束了。這一學年是充實的，收穫的。在這裏，我進了校級組織，當了幹部，有了快樂，有了收穫，也有懂我的人相伴。雖然這一路走來很辛苦，但是這一路上我並非一個人獨自遊蕩，而是有人相伴着一起朝着目標前進。
在學習上，我覺得自己和以往一樣，不會偷懶，上課同樣的會認真地聽老師講課，該做筆記的時候還是會認真做好筆記，該操作的時候還是會積極去做，上課也同樣的勇於發言。在平時自己也會懷着自己的夢想很努力的去認真的看書，學習。這學年有選修課，對待選修課自己也是同樣的認真，不敢驕傲，不敢自滿，學習上都是認真的對待，只是希望自己的努力與汗水可以換來自己想要的結果。都說一分耕耘一分收穫，所以我努力着，認真着，奮鬥着。
在生活上，我基本上都可以和同學們友好相處，互幫互愛，自己的事情自己做，形成獨立、自理、自立的良好品德。宿舍是一個小家，5個人生活在同一個小窩，這個小窩裏人一定要相親相愛生活纔是愉快的。雖然各自的生活習性都不相同，但我們可以互相理解和遷就，只有這樣小窩纔會是溫馨的，只有這樣纔是一個良好的學習和休息的環境。這個方面我們宿舍這學年做的不是很好，希望下學年回來後大家都可以彼此談心。
從高中到大學，是人生的重大轉折。大學生活的重要特點表現在：生活上要自理，管理上要自治，思想上要自我教育，學習上要求高度自覺。尤其是學習的內容、方法和要求上，比起高中的學習發生了很大的變化。要想真正學到知識和本領，除了繼續發揚勤奮刻苦的學習精神外，還要適應大學的教學規律，掌握大學的學習特點，選擇適合自己的學習方法。
大學的學習既要求掌握比較深厚的基礎理論和專業知識，還要求重視各種能力的培養。大學教育具有明顯的職業定向性，要求大學生除了紮紮實實掌握書本知識之外，還要培養研究和解決問題的能力。因此，要特別注意自學能力的培養，學會獨立地支配學習時間，自覺地、主動地、生動活潑地學習。還要注意思維能力、創造能力、組織管理能力、表達能力的培養，爲將來適應社會工作打下良好的基礎。
在這一學年裏，當然我也存在着一些不足，比如說時間分配的不是很合理；上課發言舉手有猶豫的時候；忙碌的時候作息時間不規律等。下學年我將會摒棄不好，把好的繼續堅持，發揚下去。同時希望能多的與老師接觸，還有可以更進一步。大二，等我，等我回來與你相見。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇24
一年的函授大專學習生活就要結束了，通過一年的函授學習和社會實踐是我不斷的挑戰自我、充實自己的一個過程。本人在思想認識、業務知識和專業技能方面都有了很大的提高。畢業之即，對自已一年來的學習和生活作一個自我鑑定。
思想政治方面，本人注重政治理論學習，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，熱愛祖國，熱愛人民，平時關心國家大事，總是盡力去做有益於國家、社會的事。平時勤儉樸素，謙虛謹慎，孝敬父母，樂於助人，愛護公物，而且作風正派，是非觀念強，道德品質優良。
學習方面，自參加xx大學xx專業大專高教自考學習以來，本人能能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過一年學習，現已認真完成了多門課程的學習，掌握了所學知識，並通過了所學課程考覈。
業務方面，爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，對本專業一絲不苟，由於所學的是xx專業，也是我現在所從事的事業，因此非常努力刻苦。除了理論學習之外，還把學到的理論知識用到我現在的工作中來，我的實踐能力也得到非常大的提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。在學習時，以“獨立思考”作爲自己的座右銘，時刻不忘警戒。做什麼都勤于思考，遇有不懂的地方就請教老師。
隨着學習的進步，我不止是學到了專業知識，我的心智也有了一個質的飛躍。我一直堅信：只要有恆心鐵棒就能磨成針。爲適應社會發展的需求，爲了提高我的業務能力，我認真運用我所學習的各種專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合我工作時所操作的旅遊團隊，爲我解決了很多實際操作中的困難。從而逐步提高了自己的學習能力和分析處理問題的能力以及一定的協調組織和管理能力。
通過一年的學習，自身得到了一個很好的鍛鍊和提高，在今後我還要繼續努力，不斷提高和完善自己。面對現在，我努力拼搏；面對將來，我期待更多的挑戰。戰勝困難，抓住每一個機遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇25
我是師範大學的學生，已經大學一年過去了，在大一一學年的學習中，慢慢的成長中，不再是是一個未成年人了，大一在時間轉瞬就過去了，我對自己也有了些瞭解，接下來就是對我的鑑定。
學習上，我專攻自己的專業，這一學年學的是基礎，但是我很好的掌握了專業的基礎，在之後的學習中定會事倍功半的。當然，其他的科目我也不曾落下，該做的作業是一點也沒有落下。在這一年裏，英語的進步也是神速的，原先有高中的基礎在，這會子興趣正濃，學的時候也是勤奮的，兩個學期的期末考試我取得了很棒的成績。這一年，我逐漸的意識到大學學習更是不能應付了事，它不再像高中一樣有老師管着，更多的是自律，自己管理自己。
生活上，每天按時早起早睡，沒有熬過一次夜，更是有着條理的生活。晨起會去跑步鍛鍊體能，現在的我有着十分堅持的身軀，讓我很滿意。平時沒事的時候也會去爬爬山，放鬆心情。
工作上，我沒有參加任何校裏的組織或院裏的任何組織，只加入了班幹部，作爲班級裏的副班長，我配合班長把紀律管好，每天及時把通知給到同學他那，讓他們能夠收到通知，做好事情。大學期間都是各自上自己的課，平時也不能聚在一起，所以我在這方面能夠處理好，每次要集合的時候，就會把他們聚集起來。自己的工作做得很好，很讓輔導員滿意，也是對班級負責。
除此之外就是可以與大學同學處理好關係，與室友相處愉快，不會跟誰有什麼矛盾，儘量的避免衝突。在大一里交到了不少的朋友，各個院系、各種專業，都有一些朋友，同時有着自己比較好的圈子，都是志同道合的人。
大學給了我不一樣的體驗，讓我知大學也不是可以順便混的，一開始還是要有自己的目標，大一一整年的學習，我更加懂得要爲自己爭取，不能隨便過完大學，我相信這一年的經歷只會讓我在之後的幾年裏更加努力，不負高考的拼命學習，在未來會有自己的一番天地。這個大學，我不想讓它白費。處在新時代的我，更加珍惜難得學習時光。現在的努力定不讓我的未來難過，只會更好。既然選擇了這條路，就要走到底，纔不枉我一番辛苦。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇26
在順利地結束大一生活，腳步將要踏進大二生活的時刻，我的心中充滿快樂和感動。在過去的一年中，總的來說，我初步完成了從一個稚嫩的高中學生到一個會思考會嘗試的大學生的轉變現。對自已一年來的學習和生活作一個總結：
通過大一一年的學習生活，我成長了很多。在即將到來的大二生活前，我對自己這一年來的得失作一個小結，從中繼承做得好的方面，改進不足的地方，並以此爲我今後行動的指南。
一、從思想方面來說
我在課堂認真學習了xx，積極改造了自己的世界觀、人生觀、價值觀。爲了系統的接受黨的教育，經同學推薦，參加了學校黨校的學習。在xx校中認真學習，通過深刻領悟，我更加堅定了社會主義信念，積極向黨組織靠攏，並決心接受xx的考驗，以實際行動來展現在xx的教育下的當代大學生的風采。今後我會更加努力的嚴格要求自己，搞好師生關係，搞好同學關係，搞好朋友關係，以一個黨員的標準嚴格要求自己。
二、在學習方面
通過大一一年學習，我逐漸熟悉了大學的這種學習方式，大學是一種靠自制進行學習的地方，在這裏想不想學習完全靠自己。除了自己以外，沒有人可以幫助你，再也沒有了中學時老師一天到晚的灌輸盯梢式的教學了。學習有了自主權，想學什麼，願意學習多少，怎麼樣去學習，這些都不會像以前那樣老師統一安排好，這些現在都要自己去安排。大一併沒有完全適應這種學習方式，對自己比較放鬆，所以在兩次期末考試中都沒有考出理想的成績。大二我一定很好的分配自己的時間了，什麼時間做什麼事情，事先都會有個計劃，這樣自己的學習才慢慢走上正軌。
三、在工作上
爲了從各個方面鍛鍊和提高自己，適應將來激烈的社會競爭，我積極爭取了很多可以鍛鍊自己的工作崗位，加入了義務助學社，利用課餘時間爲校外貧窮中小學生義務家教，不僅獻出了自己的愛心，使小朋友的學習有所提高，還鍛鍊了自己的表達能力。
四、在日常生活中
我能與舍友、同班同學保持好的關係。並結識一些高年級的師哥師姐，向他們請教學習、工作、生活上的問題。大學就是一個小型的社會，不僅要搞好自己的學習成績，更要培養自己的人際交往的能力。在大二，我會更注意這方面的情況，努力交到更多的良師益友。
珍貴的大一生活，已匆匆向我揮手告別，未知的生活正充我展露微笑，回顧我所走過的路，對自己做個小結，看看自己這一年的得失，也爲了看清將來要走的路。
以上是我對大一學年自我鑑定，關於一些方面的個人總結，我將把這個小結做爲大二的行動指南。自然，輔導員的精心培養和同學們的真誠幫助都會是我生活的動力。我相信，大二我會表現的更不一般，爭做學習生活的標兵。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇27
時光荏苒，歲月如梭。素什錦年，稍縱即逝。彈指間，大一悄悄過去，似沙漏般，停在昨天。回首大一走過的路，充滿了苦澀、喜悅與感激，希望與夢想同在!
記得剛進大學時對大學充滿了各種憧憬。大學裏所擁有的一切事物都和中學不一樣。一切都是那麼新鮮新奇。許多課餘的自習時間、課外活動!課餘時間有利於自己對學習工作的安排和自主學習，課外活動可以增長了我們對社會的認知和促進團結。一年下來的學習和工作中，我認識到很多事情都是要靠自己的實力去爭取，一步步的探索，不斷的挑戰自己。爲實現人生的價值打下堅實的基礎。
本人認真學習思想道德修養並且具有良好的道德修養，堅定自己的信念，在校遵紀守法、愛護公共設施、(誠實守信，務實求真，在生活上和學習上都積極的向黨組織靠攏)樂於關心和幫助他人,樹立正確的人生觀和價值觀
課堂上我認真聽課，但是我明白，只靠課堂上聽講是完全不夠的。所以必須在課外及時總結鞏固知識，不懂就問，揹着打破沙鍋也要問到底的精神。這樣下來，我的自學能力也逐步得到了提高。
生活中，和同學互相交流、互相幫助，共同討論生活與學習上出現的問題。偶爾難免意見出現分歧，交往中有些不開心的事，我努力尋找錯誤，時時刻刻自我反省。對於老師我一向十分敬重，因爲他們不僅教會我知識，還在我彷徨的時候知道幫助我。
大一這一年，我參加了社會實踐以及校內的活動，認識到了更多的同學，增加了與他們學習交流的機會，揚長避短。我利用寒暑假的社會實踐充分鍛鍊自己社會能力。這是踏入社會必需經過的一扇門。在實踐中不斷吸取經驗補充不足。
在這一年中，我利用課餘時間去學習更多的知識，例如吉他、聲樂，對音樂我特別喜歡，我擅長美術繪畫和書法，這也是我從小到大的愛好。因此在舉行活動的時候也參與了海報的一些版面設計。我認爲小學老師應該像個“萬金油”面面俱到。
一年下來，我收穫了很多。在學習上極大的提高了我的自學能力，懂得運用學習方法的同時注重獨立思考，與身邊的同學建立了良好的學習關係。唯一遺憾的是，大一併沒有完全的適應這種學習方式，所以期末考試中沒有拿到理想的成績。但是在接下來的大二，我會以更好的狀態去做好每一件事，努力彌補自己的不足。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇28
這一年來的學習到此就要落下帷幕了，真的非常的感慨，只有對自己要求高了，才能在學習當中做到進步，這兩個字過去一年來的學習，我非常的冷靜，也非常的沉着，我知道自己的方式方法有自己的一套學習方式，在下一階段的大學生活當中，我會好好的利用這些給自己營造一個比較高的學習氛圍，保持好心態，大二的學習肯定會讓我更加打起精神，經過了這一年來的學習精力，讓我成長了很多，讓我知道了，大學是一個什麼樣的環境，是一個什麼樣的上課節奏，有了這些經驗，讓我心裏面非常踏實，對於這一年來的表現，做出一個客觀評價。
我對自己比較有信心，經常都會在無形之間得到進步，生活上面我比較樂觀，也是一個外向的人，同時疊加朋友的時候也有自己的底線，知道什麼樣的事情怎麼樣處理，知道什麼樣的朋友應該怎麼樣去交，在今後的學習生活當中，我會更加堅定其自己的意志力，大學生活不是說說而已，應該付出實際行動，去提高自己，這是一個鍛鍊自己最好的平臺，在生活上面，一年來我積極樂觀，跟老師同學友好相處，不會遇到一些事情，就給自己找理由，大一這一年我聽見了，明白了一些道理，很感激這樣的生活經歷，逃避是不能去給自己解決什麼問題，到了現在，我深刻的明白了自己應該努力，應該認真成熟起來，在這一階段的學習當中，我也做到了這些事情，相信我能夠處理好自己的學習，大一的學習生活真的非常美好，有些事情不是一句兩句說的清楚，但有了這些經驗，我能夠持續的給自己更多的底氣，讓自己不斷的吸收經驗。
在學習上面，我異常的努力，我相信自己沒有什麼不能堅持的事情，別人能堅持，我就能堅持學習，是一個非常緩慢的過程，提高自己的同時，也應該注意到，在這過程當中的一些經驗，我吸取了足夠多的經驗，可能自己一些動力，我認爲有很多事情不是靠說而已，更多的時候是應該保持好的狀態，我給了自己一些經驗，就應該去珍惜在未來的學習當中，我會處理好這些，大一的學習以來，我一切都是比較好奇的，因爲必須要去嘗試一下體驗過大學生活之後，讓我更加珍惜在這裏的每一分鐘，每一天，我會更加努力的去培養自己的專業能力，因爲大學三年，主要就是學習，在學習上面不能放鬆，我遇到的任何問題都會去請教老師，直到自己解決，領悟爲止，我也會時刻的告誡自己，哪些事情是能夠做，哪些事情是不能夠做的，一定要好好的去分清楚這些，在今後的學習當中，我會更加努力的，感激大一以來的種種經歷。
大一學年鑑定表自我鑑定 篇29
大一的這段時間我把自己這兩個學期的學習生活分爲三個階段，第一就是迷茫期，在幹剛進入大學的時候對於一切都是陌生的，完全不知道自己應該怎麼去過這個大學生活，所有的事情搜比較的模糊，不知道自己的目標是什麼，不知道自己在學校要幹什麼，很是迷茫，但是從那個時候期我就覺得自己要好好的規劃一下，大學的生活不能一直迷茫下去，我向老師尋求幫助，向學長學姐尋求幫助，總之我就是不想每天過得那麼迷茫，這樣我慢慢的找到了目標。
第二就是懵懂期，我知道了自己的目標在大一上學期間我加入了各種社團，我豐富了自己的生活，讓自己不在變得那麼迷茫，平時在自己專業課的學習上刻苦努力一點，遇到自己不會的就去問，大一期間對於專業課還是沒有什麼概念，剛剛學專業的時候完全不知道自己專業課是幹什麼的，不知道這個專業的作用老師也一眼兩語跟我們解釋不清，對於專業就是很模糊，但是一直還是認真的在學習，只是不知道自己的專業是幹嘛的罷了，隨着自己的慢慢對這個專業的瞭解，慢慢的知道到了自己的就業方向。
第三就是萌芽期，慢慢的我對這裏的一切都瞭解了，我制定了自己的大學計劃，知道自己這幾年方向，有了一個方向我就知道自己要怎麼去行動了，這兩個學期中，在學習方面我認真努力，特別是自己的專業方面，開始在學習c語言的完全就是一個門外漢，對於代碼瞭解的不多，平時根本就看不懂，但是不懂就問啊，我經常在課後主動的去問老師，自己平時也會花大量的時間去理解各種代碼的意思，生活當中我主動的去交好成績優秀的同學，向這類同學靠攏。給自己製造一個良好的環境，這樣我在學習中更加的有效率。
大一這一年的學習結束了，自己也有一些缺點，在生活上，在學習中都有一些壞毛病，我一定會客觀去看待自己的缺點，從自己的缺點中吸取教訓，虛心的接受他人的建議，好好的去改進。
