大學生學年自我鑑定合集15篇

自我鑑定是個人對一個時期的學習或工作進行自我總結，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規律，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。自我鑑定一般是怎麼寫的呢？下面是小編收集整理的大學生學年自我鑑定，僅供參考，歡迎大家閱讀。

大學生學年自我鑑定1

盛夏的微風輕輕地滑過湖面，在留下了層層漣漪後，一往無前的遠去了，帶走的卻不只是一時的煩悶，還有我大一的學習生活……回首大一學年的學習生活，像是在翻閱一部內容豐富的書籍，每一頁都讓人懷念，讓人振奮鼓舞。

下面我將從思想，工作，學習，實踐等方面對大一學年進行簡單的總結，不僅讓老師看到我一年的表現，也讓自己清晰的知道是如何度過這一年的。

在思想上：在大一學年裏，端正自己的態度，認真地上好每一堂《形勢與政策》、《思想道德與法律基礎》和《現近代史綱要》課程。老師講課相當不錯，以實事入手，結合教材中有關知識點，仔細地分析其中的道理。時常穿插一些多媒體資料，激發了我對於課程的興趣。課後積極做相關的實踐活動，學會將理論和實踐結合在一起。其次在學習方法上，也讓我思想有了很大的昇華，在大學裏，要懂得學習自主，老師領進門，學習在個人；

在工作上：在班級裏，承蒙同學們的看重，擔任學習委員和教學信息員兩項職務，認真地做好同學們和老師間的橋樑，任職期間，在盡心盡力地做着本職工作的同時，建立班級幫扶制度，學習成績好的同學幫助成績落後的同學，培養同學間深厚情誼的同時，促進學習的共同進步。爲大家營造一種溫馨和諧的學習氛圍，讓大家在大學這個夢幻的舞臺上盡情地學習浩瀚的科學文化知識，就職一年，自認問心無愧；在協會裏，我在辯論協會裏雖然不是重要的工作幹部，卻時刻不忘自己是辯論協會成員，積極地參加會裏組織的各項辯論賽事，爲協會盡心盡力；參加學校的各項活動，提高自己的各項工作能力，豐富自己的才能；

在學習上：我在積極鍛鍊自己實踐能力的同時，始終不忘學生的首要工作是學習，課堂上認真地聽課，參加課堂上的討論，課下總是利用一切可利用的時間去學習專業知識和各類基礎知識，由於理解力和記憶力差，付出的時間和精力要比同學們多得多，但從不放棄，終於功夫不負有心人，在大一學年評獎評優裏，以德育成績和智育成績均爲班級第三名的好成績，榮獲“優秀團員”、“三好學生”稱號，以及校級一等獎學金和國家助學金，並在班級內部上黨課人員推薦中獲得一個名額。這些榮譽讓我更加堅定了一個信念，那就是：天道酬勤，有付出，就一定有回報；

在實踐上：在今年的`暑假裏，我作爲材料工程卓越裏的一員，很幸運的得到了一次實習的機會，在實習地點（安徽石英砂製品質量監督檢驗中心）裏，學習大量的專業知識，把理論付諸實踐，順利的完成了實習全部內容；在暑期期間，帶領小組成員圓滿完成大學生社會實踐，並且獲得院級“優秀團隊”稱號；在平時學習期間，勤工助學，擔任公寓樓長，豐富自己見識鍛鍊自己人際能力；並且在閒暇時，和幾個好友去校外做兼職，滿足自己物質和精神需求；年輕，是我們值得驕傲的資本，我們年輕而勇敢，我們都想成爲在天空展翅翱翔的雄鷹，去搏擊浩渺的藍天：我們都想成爲在草原上自由馳騁的奔馬，來一個驚天動地的嘶鳴：我們都想成爲在史冊著名的偉人，在人生的畫圖上留下光彩的一筆！

面對將要到來的大學二年級，我一定會比現在更加努力！我對未來充滿了信心！

大學生學年自我鑑定2

大一生活不僅只是我年齡增長一歲，更多的是在這一年裏我思想、知識的成長及綜合條件的提高，面臨着將要總結的時刻，我的大學生大一自我鑑定是這樣的：

在校學習的這1年時間裏，我對生活有了不一樣的看法：一些細小的事物上也讓我覺得到做人要踏實進取，勇敢堅強。

****年*月，我懷着喜悅的心情踏入了大學的校門，開始了我的大學生涯。我一直以爲，大學的學習會壓的我喘不過氣來。但我卻發現，它並不像我想象的那樣。真正的大學生活，其實很輕鬆，很快樂。輕鬆的讓人無法想象，快樂的讓人羨慕之極。可以說1年的大學生涯是我人生的一個轉折點。在1年的校園生活中，我不斷的挑戰自我，充實自己，爲實現自己的夢想打下了堅實的基礎。我一直都認爲“人應該活到老學到老”，爲此我也在不斷的努力着，只因我對知識的渴望之心。應此，在****年時學校也給予了我肯定，獲得過*等獎的獎學金。

有着廣泛興趣愛好的我在美術與主持方面特別擅長，曾在校外的公共活動中充分展現過自我。這雖然與我的專業不對口，可從中依然讓我受益良多。

身爲學生的我，在修好學業的同時，也很注重於對社會的實踐。平時的空閒時間裏也會偶爾出去打打臨工體驗一下生活的艱辛。在這樣的過程中讓我學會了：待人要真誠，可親；做事要認真，踏實。本着學以致用的原則，在暑假裏，我也在一家小型物流公司裏實習了一段時間，掌握了基本的操作流程。

本人注重團隊合作精神和集體理念，具有積極向上的生活態度和廣泛的興趣愛好，對工作認真負責，有較強的組織宣傳能力，具有一定的藝術細胞和創意。我的大學生活自我鑑定將在一個快樂和諧的音調中收筆，請各位同學和老師見證我的成長。

四年的大學生活，使我對人生觀，價值觀，世界觀都有了更深的認識。我的爲人之道——以誠待人，待事、堅持信念行動創造價值、自我創新。

如今回首，是對過去的`審視和總結，亦是對未來的憧憬和希望，即將踏出校門的我，滿心期待大千世界的挑戰和磨練。

深知性命相托的重要，從踏入學校門檻的那天起，在良師的精心指導下，自己奮力拼搏，自強不息，逐漸成爲了一個能適應社會要求的大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。

生活方面，自從來到湖南第一師範學院，我的生活充滿了愛，充滿了情。同學之間的情猶如親情但更勝親情，朋友之間的情猶如手足之情，湖南第一師範學院事我都很是關心，就這樣我愛上了湖南第一師範學院的每個人，每件事物。同時獨立自主的生活在我的美好的大學三年中也就這樣成熟了起來，我也就體會到了大學獨立自主的生活是我們進入社會的生活的根本。

學習方面，自我進湖南第一師範學院的第一天起，我就沒有忘記我來湖南第一師範學院的目的——學好知識，學會做人。在湖南第一師範學院，雖然我在有些方面得到了肯定，但我真正實現自我價值還需要更加努力，讀到到老，學到老也就成了我最基本的思想。

思想方面，我經過班級的初選，到系審覈，再到院的批准，我成了湖南第一師範學院美術系第12期入黨積極分子培訓中的一員，並經過學習與考覈，成績合格成爲了入黨積極分子。我就由一個對我們黨瞭解一點到了解了我們黨的人。

工作方面，在寒暑假期實習中，我知道了事業的偉大和一個人的付出與成就。在大學生的社會實踐活動中我得到了找工作比較難的啓發，啓發我要克服困難勇於直前。

而今我年輕有知識還有這一顆永遠求真求實的心，我就能夠去創造我的價值並去認真實現自我的價值，讓我的生活充滿生機，充滿永恆的愛！

大學生學年自我鑑定3

美好的南通航運職業技術學院的三年生活即將接近尾聲了，在這三年途中，失望過，迷茫過，落魄過，幸福過，也成功過，我一直堅信，自己在朝着設定的目標前進。在這即將畢業的時刻，對自己大學以來的各方面作一個全方位的鑑定，作爲過去的反省和以後的借鑑，同時能夠更好地提高自己。

政治思想方面，可以說這是我大學生活裏面很重要的內容，祖國的蓬勃發展與日益強大激起了我的滾滾心潮，作爲有着悠久歷史的中華民族的一份子，我倍感驕傲和自豪，從中讀出了民族復興、國家強盛、社會和諧。經過努力，本人思想覺悟有了極大的提高。並且，我積極地向組織靠攏，現在，已經成爲預備黨員，並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國主義活動。

學習方面，我掌握了專業基礎知識與技能，也獲益匪淺。首先是我端正了學習態度，保持飽滿激情的同時注重積極勤奮；其次是提高了自身的自學能力，強調知識的積累與鞏固，並善於利用圖書館和網絡資源來解決問題，古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這裏的目的就是要學會“漁”；再有就是培養了良好的自制力，近三年的學習使我認識到，大學是靠自制力來推進學習的地方，更是培養自制力的地方！

大一入學時制定了大學的學習目標，兩年半後，我可以說兌現了，總體來說我是滿意的，雖然有些條目實現得不算完美。我能較快速地掌握一種新的技術知識；我能有計劃有組織去完成一件事情；我能發現問題並運用各種方法去解決。這些對於將來很重要。我的心智在成熟，我沒有虛度時光，我也問心無愧。

學習固然重要，一個人能力的培養也不容忽視。在大學這幾年裏，我結交了一些很好的朋友，參加了一些有積極意義的活動，掌握了專業基本的技能，學到了爲人處事的方法，體會到了分享與互助的快樂，認清了自身的不足並盡力改正，也在潛移默化中走向成熟。在以後，我會依然珍惜這些良師益友。

實習實踐方面，我在本院校中參加金工實習，內容包括車、鉗、焊等常見工種，鍛鍊了動手能力的同時也培養了初步的獨立操作技能。另外，我還參加了學校組織安排的各項實訓。20xx年暑假，前往中船澄西欣榮船舶修造有限公司實習，參觀船舶輪機修造車間，初步瞭解了現代化船舶修造構成，認識什麼是船舶修造任務，同時學到了工程師身上優秀的品質和能力，更重要的是學習到了知識，許多機械修造結構方面的知識是以前所缺乏的。

當然，我也積極參與社會實踐活動，這增加了與其他同學交流和向其學習的.機會，實踐能力有很大提高。20xx年暑假，我到家鄉的兩個工廠進行暑期兼職活動。提前體會了社會生活的要點。並且，對社會有了更深層的認識，這使我受益匪淺。

宿舍生活中，我做了兩年半的寢室長，既是壓力也是動力，工作期間，創造並維護了和諧的氛圍，培養並保持了良好的衛生習慣，學到了諒解與關心。並且，這兩年半中，我主動包攬了宿舍衛生的全部任務，個人的動手，組織和管理能力有所提升，當然也暴露了不足，我將會在以後的工作中着力改正。總之，通過實習實踐活動，培養了我理論聯繫實際的思維和取人之長補己之短的發展觀念，動手能力得以提高，知識面擴大，認識到了責任的意義，團隊協作的重要性，學會了處事溝通和領導管理的技巧等等。

我崇尚質樸的生活，並將這種理念貫穿於整個大學生活中。而獨立、冷靜是這種質樸的延續與昇華：生活上的獨立自主，處事的體諒冷靜，可以說，大學教會了我怎樣合理的自理生活，怎樣待人善物，怎樣處理人際關係。與此同時，生活的規律性節奏性也一直是我追求的，這份執着將伴隨我迎接未來新挑戰。

這裏，我要深深地感激我的同學、老師以及朋友對我的幫助，更要感謝學校，感激他們贈與我的這一切。

回望過去的歲月，有着不盡的感慨，過去的三年，是不斷學習、不斷充實的時光，是積極探索，逐步成熟的三年。三年的大專生活，我深感自己的不足，我會在以後的工作學習中更加努力，取長補短，虛心求教。相信自己會在以後的工作中更加得心應手，表現更加出色！不管是在什麼地方任職，我都會努力！

大學生學年自我鑑定4

一晃一年的大學生活過去了。我從20xx年進入xx師範學院計科系就讀以來，一向一嚴謹的態度和用心的熱情投身於學習和工作中，雖然有成功的淚水，也有失敗的辛酸，然而日益激烈的社會竟爭也使我充分地認識到成爲一名德智體全面發展的優秀大學生的重要性。無論如何，過去的是我不斷奮鬥、不斷完善自我的一年。

在思想上，我努力要求用心上進，熱愛祖國，熱愛人民，忠誠黨的教育事業，教書育人，爲人師表。按時參加政治學習，堅持理論聯繫實際，認真聽講，認真做好筆記，努力改造自己的.人生觀，以“三個代表”重要思想爲指導，認真學習黨中央的文件和有關教育的法律、法規。

在學習上，嚴格要求自己，憑着對考研目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，作到了理論聯繫實際；除了專業知識的學習外，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的大學生而不懈奮鬥。透過我的刻苦努力，在上期榮獲院設一等獎學金，並被院列爲了冒尖生培養對象。

在工作上，認真負責，有較好的組織潛力，在擔任分團委宣傳部委員期間，工作塌實，任勞任怨，職責心強，多次、配合部長出色的完成了院團委的宣傳活動和系內的各項宣傳活動。我結合自身的特長，用心爲系增光，曾在院團委舉辦的海報製作大賽及手抄報比賽中多次獲獎。由於工作用心努力，成績突出，被評爲院“優秀共青團員”，得到老師和同學們的一致好評。

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活態度和生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；用心參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷，曾在寒假社會實踐中被評爲“先進個人”的稱號，並在各項文娛體育活動中多次獲獎。

我的不足之處就是人際交往潛力較差，我在今後的學習生活中務必會不斷的鍛鍊完善自己，爭取作一名優秀的大學生。

大學生學年自我鑑定5

從踏入大學門檻的那天起，經過良師的精心指導以及自己的奮力拼搏、自強不息，我逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。 在大一期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目的，以個人的全面發展爲奮鬥方向，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀。爲適應社會發展的需求，我認真學習專業知識，發揮自己的特長；挖掘自身的潛力，結合暑期社會實踐，從而提高了自己的學習能力和分析處理問題能力。“學而知不足”是我學習、工作的動力。學習之餘，我堅持參加各種體育活動與社交活動。在思想行爲方面，我作風優良、待人誠懇，能較好處理人際關際，處事冷靜穩健，能合理地統籌安排生活中的事務。

作爲一名數學專業的大學生，我所擁有的是年青和知識。年輕也許意味着欠缺經驗，可是年輕也意味着熱情和活力，我自信自己的能力和學識克服各種困難實現自我的人生價值。 爲社會所需要具有創新的技術、專業的`知識和富有團隊作業能力的人才。 我從坎坷曲折中一步步走過，脫離了幼稚、浮躁和不切實際，心理上更加成熟、堅定，專業功底更加紮實。

素質：吃苦耐勞，工作積極主動，能夠獨立工作、獨立思考，勤奮誠實，具備團隊協作精神，身體健康、精力充沛，可適應高強度工作。 一年的學習培養了我良好的工作作風和團隊意識，比如多角度瞭解和掌握計算機技術的前沿應用，全方位協助團隊開發新產品，埋頭苦幹的求實精神以及主要配合的協作觀念等。

我的生活準則是：認認真真做人，踏踏實實工作。我的最大特點是：勇於拼搏，吃苦耐勞，不怕困難。在實際工作中，更重要的是牢固樹立了強烈的事業心、高度的責任感和團隊精神。朝夕耕耘，圖春華秋實；十年寒窗，求學有所用。

大學生學年自我鑑定6

沒有總結的人生是曲折的人生，沒有計劃的人生是盲目的人生。

　　——題記

手捧着稿紙,回想起剛剛過去的大一生活,大腦一片空白。一下子想不起來,也說不出來。平淡的學習生活中時常出現像夏花一樣短暫的絢爛。我用內心最獨白的話語述說我的大一生活。

回憶起一年前的今天,孩子般好奇的心理驅使我避不及待飛往我的大學生活。那裏有多姿多彩的校園文化,有青春靚麗的莘莘學子,有和高中完全不同的屬於我的小宇宙。然而，對於我來說：“大學就是我的天堂”。它承載了太多的夢想與希望。

高考落榜懷揣着夢想我來到了領創，在這裏學習氣氛比較好，上課效果都要比我想象的好很多。但是還是有那麼一小部分人不自覺的就蔓延下去，進入夢鄉。只有一部分還堅持這入學前對自己的寄望，努力的學習專業技能和文化理論，每天都是學完理論學技能。時間慢慢過去，看着其他學校的同學一個個都考過了四六級英語,我不禁感到一陣不知所措。形勢已經萬分嚴峻,還有一疊證書需要我去努力。我想這些不應該成爲我前進的障礙,反而我要更加清醒的認識到自己所處的位置,不能再抱着入學初來學校享受安逸生活的思想,把眼光放得更加長遠,現在還不是放鬆下來的時候。只能更加勤奮的去付出,去拼搏。

回想剛開始大學生活之時，心中充滿了美好的幻想，想必這是每一個爲高考浴血奮戰的學子共有的特性：大學裏不再有枯燥繁瑣的數理化公式，取而代之的是個人喜歡的專業知識。然而，隨着課程的一天天前進，我才逐漸的意識到現實與理想之間的差別是多麼的遙遠。我曾經的夢想是如此美好，我想那一定是夢中的樣子。

大學的學習讓我明白頗多，大學的生活真的好快!記得剛步入大學時，懷着一顆好奇和期待的心，摸索，期盼着。記憶裏，一年的大一生活，有歡笑，有淚水，有收穫。大一，可以說是我的茫然期吧。學習上，對我們每個人來說都算是一個考驗吧!從高中那種有人安排有人監督的學習方式轉變成沒人管沒人約束的學習方式，讓每個剛步入大學的人來說都有些措手不及，我也不例外。在大學一切都變得隨意起來，隨意的學習，隨意的生活，渾然不知的揮霍了大把的時間，生活也失去了重心。

在大一我們開了幾門課，分別是：PS處理，FLASH製作，電腦組裝與維修，還學了簡單的網頁製作，word排版，PPT使用，還有我認爲挺重要的演講，因爲剛到這裏大家都要自己我介紹，通過演講讓我們對彼此更加了解，也讓我們更加變得開朗活潑。任何事情都有一個新鮮的時期，就像剛接觸電腦，我們每天都要站在講臺上爲大家講個小故事或者有哲理的句子等等，時間長了，我們都有了一定的進步，但是這時的我，因爲喜歡演講而把文化課慢慢的不重視起來，課程轉眼間快結束半本書了，而結果不想而知

大一的學習馬上要結束了，我在期中測試中考的不是很理想，這當然對我是一個不小的打擊。所謂吃一塹，長一智，在深刻的自我反省後，我開始自己的計劃，因爲我不是一個聰明的孩子，又不是特別的有天分，又比較貪玩，在這個高手如雲的集體中，我顯得非常渺小，微不足道，我曾經感到失落，沮喪，在這裏，我只有被別人“俯瞰”的份，但是後來我想通了，中國有13億人，聰明人不計其數，我只要做到無愧於心，努力過，奮鬥過就可以了，結果並不重要，俗語云：一山還有一山高，何苦與自己過不去呢?從此我跟着自己的計劃走，時間成了我的寶貝，一分一秒我也捨不得丟棄，由於前半期的鬆懈，後半期的任務固然是很艱鉅的，每天的時間要得到充分的利用，別人在玩的`時候你要告訴自己“我還要努力”。一天天的過去，我每天不僅要學習新的知識，還要複習老師講過的，所謂“溫故而知新”。期末測驗如期而至，在此我爲自己加油，雖然考試結果仍不是最好的，但要比期中的成績明顯進步很多。 正所謂沒有最好，只有更好，只要有進步就是最大的收穫，我坦然!當然，大學生活不僅僅是隻有學習方面而已，豐富多彩的課餘生活也是它的特點之一。當初對大學的嚮往很大程度上都是依賴。

於此。學習難免有疲累的時候，各類課餘活動就是排解壓力，輸鬆疲勞的有效方式。而這僅僅是其功效之一。在各種活動中，我們同來自不同院系的同學打交道，不僅促進了知識的交匯，也讓我們從中得到了能力的提升。在此，老師組織辯論賽和演講賽，這些何嘗不是在鍛鍊我們的口才和反應能力，在夏日裏，我們學生一起去看梨花。在秋天，我們開展拔河比賽，同學們團結一致的信念贏得這場比賽。在冬日裏，我們一起去打雪仗，記錄我們每位同學的一張張笑臉和一陣陣笑聲。在春節期間，我們舉辦了聯歡會，老師以及同學精心準備着一場場精彩的表演，不是爲了讓別人看，而是爲了證明自己，我們不是隻有一個優點，只要善於去發揮，去挖掘。你就是最棒的!

我是一個很沒有自信的女孩，在生活上，我很節儉，由於我住宿原因沒有在學校兼職，其他同學每天的生活都很匆忙，時間也很緊張，在學校，爲了消除我不自信的想法，我積極參加班裏的主持人，每天站在講臺上跟大家交流，把自己的想法與同學分享，就這樣每天鍛鍊自己，無論學校有什麼活動，我都會踊躍的去報名，不管結果如何?我更看重的是過程，因爲沒有過程的結果是不完美的。其實不管是過程還是結果都是重要的，每個人都有不一樣的看法，就像我們的學習一樣，有的人覺得能力重要，然而有的人認爲學歷重要，因此我們還爲這個曾經舉行辯論賽，辯論賽告訴我們學歷是進門磚，而能力纔是你最重要的體現。這些是在社會的表現。在暑假，學校組織我們去打工，這不僅僅是去掙錢，而是帶着大腦去社會中體驗生活。這次的打工讓我感觸很大。

“暑假”，一個不一樣的暑假，這次我們大家一起去廊坊富士康，在剛剛知道要去富士康的時候，同學們之間一陣陣喧譁，因爲富士康曾出現過十連跳，這讓我心裏感到很害怕，不過話又說回來，我們只要保持一個樂觀的心態就不會出現這樣的事情，作爲學生，應該具有這樣的心理素質，在打工過程中我們認真的完成着自己的工作，堅守工作崗位。在這期間，我們學到了在學校學不到的東西，因爲這是個社會，畢竟比學校要殘酷，對於沒有接觸過社會一直在學校裏的學生來說，是一個很大的挑戰。因此，我聽到很多學生的抱怨，甚至有我在內，我知道這是不成熟，沒有長大的表現。當第一個月工資發下來的時候，我們才知道有付出纔會有收穫，有的人發的多，有的人發的少，這時應該是我們反思的時候，不要把任何錯都推向別人，因爲任何事情都是兩面性。通過這次打工，我不僅僅爲自己掙了一部分學費，還學到很多社會經驗，這是我最大的財富。這次的實習打工，也是我們學生第一次在外地過春節，大家在一起唱歌，吃糖，嗑瓜子，雖然沒有跟父母在一起過春節，但我相信這次也是我們最難忘的一次春節，永遠記住這次打工爲我們留下的點點滴滴

暑假過去之後，接下來還有一個暑假，那麼20xx年的暑假，我們一如既往去打工，但今年的選擇要多，分三條路：1、留校招生 2、北京對口實習 3、煙臺富士康，我們選擇不同的路，最終的目標卻只有一個。我今年選擇留在學校，在學校我懂得很多，因爲在這裏我要認清自己的身份，變化自己的角色，如今不是學生和老師，而是同事關係，在這裏的每天的工作不固定，主要是打電話、聊QQ、宣傳。但我感覺大電話很重要，因爲你要注意你的語氣，注意你說話的技巧，最能磨練你的忍耐力，都知道一個人一個脾氣，不管你上個電話多麼生氣，當你撥下下一個電話號碼時，你就要懷着希望，充滿熱情。這就是你的工作。所以說：在學校短短的兩個半月，對於我來說真的就像兩年半學到的知識，老師教給我們用語，教給我們與人溝通，其實說起溝通交流，想必每個人都會，但這僅僅是表面，與此同時，我們不忘自己以前的演講，老師給我們機會去給新生演講，去與新生交流，從他們身上我們似乎找到了去年的自己，在招生結束之後，每位同學都長大了好多，成熟了好多

新的學期又開始了，通過去年的總結，我給自己定了新的目標，希望在新的一年裏，我們一起努力，用成績去感恩老師，用成績去回報父母，用事實證明自己。最後，用一句話結束今天的總結：路自己走，夢自己圓!

大學生學年自我鑑定7

一學年的學習任務又已接近尾聲，默然回首，這一年來雖沒有轟轟烈烈的戰果，但在潛移默化中仍取得了許多不可磨滅的成績。爲了發揚成績，彌補不足，以利於今後的工作和學習，特自我總結如下：

從20xx年入校就讀以來，一直以嚴謹的態度和滿腔的熱情投身於學習中，雖然有成功的喜悅，但也有失敗的辛酸。然而日益激烈竟爭的社會也使我充分地認識到：成爲一名德智體美勞全面發展的優秀大學生的重要性。因此，我仍然孜孜不倦，不斷地挑戰自我，充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎。

一、思想品德方面

我有着良好道德修養，堅定的政治方向。在平日的學習、生活中，我積極地向黨組織靠攏，使我對黨有了可更爲深刻的認識。並參加了學院組織的“入黨積極分子”的培訓。在學校遵紀守法、愛護公共設施、樂於關心和幫助他人，勇於批評與自我批評，樹立了正確的人生觀和價值觀。並以務實求真的精神熱心參與學校的公益宣傳和愛國活動。

本人一貫具有熱愛祖國，熱愛黨的優良傳統，思想上積極要求上進，以一名新世紀團員的要求時刻鞭策自己。這一年來我始終堅持自強不息，立志成材的信念，始終保持着昂揚的鬥志和堅韌不拔的作風，堅定不移地朝着既定的奮鬥目標前進。

二、學習方面

嚴格要求自己，憑着對個人目標和知識的強烈追求，刻苦鑽研，勤奮好學，態度端正，目標明確，基本上牢固的掌握了一些專業知識和技能，同時把所學的理論知識應用於實踐活動中，把所學知識轉化爲動手能力、應用能力和創造能力，力求理論和實踐的統一。在學習和掌握本專業理論知識和應用技能的同時，還注意各方面知識的擴展，廣泛的涉獵其他學科的知識，從而提高了自身的思想文化素質，爲成爲一名優秀的'大學生而不懈奮鬥。

三、身體、心理素質方面

在生活上，養成了良好的生活習慣，生活充實而有條理，有嚴謹的生活態度和良好的生活作風，爲人熱情大方，誠實守信，樂於助人，擁有自己的良好出事原則，能與同學們和睦相處；積極參加各項課外活動，從而不斷的豐富自己的閱歷。在心理方面，我鍛鍊堅強的意志品質，塑造健康人格，克服各種心理障礙，以適應社會發展要求。

積極的人在每一次憂患中都看到一個機會，而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。我很積極，夠樂觀，我堅信我的未來不是夢！天行健，君子以自強不息！

大學生學年自我鑑定8

美麗的大一已經遠離我們而去，內心多少有點兒不捨，想念着自己的汗水、淚水，此刻的我，以萬分沉痛的心情看着過往的自己，一遍又一遍擦拭着自己飄逝了的靈魂、疲憊了的心靈，還有凝視前方的眼眸。 過去的一年，是失去的一年，是收穫的一年。

時光如電，歲月如梭，還清晰記得剛進大學時的情景，轉眼間，大一生活已經結束，回顧這一年，應該說收穫是多方面的：專業知識得到了極大的豐富，學習、工作、處世能力得到了很好的培養，同時也提高了思考問題的能力、豐富了自身的人生經驗等，在大學期間，我始終以提高自身的綜合素質爲目標，樹立正確的人生觀、價值觀和世界觀，學好了藝設的專業知識。下面我對各個方面進行簡要的概括。

1)生活上：大學以前，和家長相處的機會很多，人都有惰性，自己常常對學習以外的事情並不關心。而如今一個人在外求學，竟然不知不覺真正獨立了起來。自己洗衣服，自己安排作息時間。面對生活裏面的各種誘惑，我也變得更加理智，從不慌亂自己的腳步。

2)學習上：大學裏面的'學習煥然一新，新的模式，新的教學理念，和高中完全不同，只有簡單的課表，每天奔波於不同教室。我始終認爲作爲一名學生學習是最重要的，在大學期間我對學習一直很重視。我在這一學年裏沒有缺過課，這也正是我比較欣慰的。在學習上，還有一樣東西是非常重要的，那就是學習態度!謙虛、勤問的學習態度無論何時都是適用的。

我的不足之處也有很多，在爲人處事方面，我有時候不夠客觀，會有情緒化現，做事不夠堅決，說話太直，性格有着衝動性，當有較爲繁瑣的事情要處理時，會有放棄的念頭。

現在我最需要改進的地方是，摒棄性格的衝動性，有時候，向前一步是幸福，退一步海闊天空，堅決的處理事情，做出正確的選擇!

嗅着象牙塔的芬芳，帶着幾多期許的目光，承載着無數人的希望，我走進了大二。大學，不唯有之大，而在心之大，把心靈放在大學的舞臺上面，我會跳出更美的舞步，奏出大二的奮鬥曲。

大學生學年自我鑑定9

大學生活似彈指一揮間，從剛跨入大學時的迷茫，到現在即將走上工作崗位的從容、坦然。本人知道，這又是人生中的一大挑戰，角色的轉換。這除了有較強的適應力和樂觀的生活態度外，更重要的是得益於大學裏的學習積累和技能的培養。

在生活上

本人對師長尊敬有加，和同學相親相愛，和睦相處。集體生活使自己懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使自己變得更加堅強和獨立。本人覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的，了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

在學習上

本人圓滿地完成本專業課程。相信在以後理論與實際結合當中，能有更大提高!四年的校園生涯和社會實踐生活我不斷的`挑戰自我、充實自己，爲實現人生的價值打下堅實的基礎，對知識、對本專業一絲不苟，因而在成績上一直都得到肯定，每學年都獲得獎學金。在課外空餘時間，本人閱讀了大量的文學作品，提高了自己鑑賞水平，關注時事政治，跟上時代步伐，也學習了爲人處世倫理哲學，以提高自己的道德修養。所有這些，使我越來越深刻地感覺到人生追求的意義。

在工作上

責任心強，有較強的組織管理能力和交際能力，有一定的藝術細胞和創意，注重團隊合作精神和集體觀念。曾擔任過校舞蹈隊隊長，現任班級文藝委員，多次帶領隊友參加校內外舞蹈大賽，多次獲獎。作爲積極樂觀的新時代青年，自信是不可欠缺的，但是在以後的道路上自己會更加迫切地要求自己充實，充實，再充實，完善自我。本人相信：用心一定能贏得精彩!

在這即將揮手告別美好大學生活、踏上社會征途的時候，本人整裝待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。“良禽擇木而棲，士爲伯樂而榮”，本人將以勤奮的態度，不怕輸的韌勁融入社會。

大學生學年自我鑑定10

大二這一年是大學裏學習任務最重的一年，每一天幾乎都排滿了課。也是這一年我學到了最多的東西，實在得充實就是在每天的課從早上上到晚上，彷彿回到了高中，我沒有逃掉一節課，很認真地去上好每一節專業課，或者是選修課，還有一些通識課。專業課之外的相關知識給了我很多視野的擴展，並且都是與生活密切相連十分有趣。學業繁重，在繁忙中收穫快樂。並且在期末的成績中獲得較好的成績。在這年評估中獲得了三好學生二等獎。

除了學習，我很喜愛體育運動，大二也參加了許多體育的比賽項目。首先就有文學院的女子班際籃球賽，作爲隊長，對自身訓練外更加註重的是隊員之間的合作和各個隊員的水平。所以課後時間還得抓緊時間訓練以及隊員之間的配合默契程度。在隊員們的共同努力下，在最後獲得了第四名的好成績。除了班際籃球賽，我還繼續就在文學院的女子籃球隊了參加了每年的五四杯籃球賽。每個星期六日都要嚴格專業的訓練。苦是難避免的，這也很好的鍛鍊了吃苦耐勞團隊精神等。到比賽結束之後留下的是一份流着汗水青春的回憶。團隊賽外，我還參加就文學院運動會，在女子三級跳遠中獲得第一名的好成績，代表文學院參加了校的`三級跳。體育運動既可以鍛鍊身體，也可以交到很多朋友和快樂。

大學裏更注重的是社會的實踐能力。在國慶節十一長假時在蘇寧電器城做了兩天的臨時促銷員，站了兩天雖然很累，深刻地體會到生活的艱難，重新認識到了學生時代的快樂。然後又接着嘗試了做家教，做得不久也發現了自身許多不足。在這些真正的實踐中才能深入地體會生活。

大學入學以來表現比較好，成爲大學第一批預備黨員。在學習上生活中工作裏更加得注重要以一名黨員標準去做好自己起到模範作用。

大學生學年自我鑑定11

回首大三這一年來的大學生活，有渴望、有追求、有成功也有失敗，本人孜孜不倦，執着探求，百般鍛鍊，逐漸成爲了一個能適應社會要求的新時代大學生，併爲以後的工作打下堅實的基礎，而且本人相信：用心就一定能贏得精彩!

大學的授課不再像高中那樣填鴨式授課，而是一節課講述很多知識;靠課堂上聽講是完全不夠的。還須自己課後鑽研鞏固學習。日積月累，極大程度的提高了自己的自學能力。同時也培養我的獨立思考能力;大學三年本人不止學到了專業知識，而且本人的心智也有了質的飛躍，能較快速的掌握新的技術知識，本人認爲這對於將來很重要。

本人一直在追求人格的昇華，注重自己的品行。在大學生活中，本人堅持着自我反省且努力的完善自己的人格。無論什麼情況，我都以品德至上來要求自己。無論何時何地我都奉行嚴於律己的信條，並切實的遵行它。平時友愛同學，尊師重道，樂於助人。以前只是覺得幫助他人感到很開心，是一種傳統美德。現在我認識到了樂於助人能鑄造高尚的品德。現在領悟到，與其說品德是個人的人品操行，不如說是個人對整個社會的責任。一個人活在這個世界上，就得對社會負起一定的責任義務，有了高尚的品德，就能正確認識自己所負的責任，在貢獻中實現自身的價值。

個人認爲這個世界上並不存在完美的人，每個人都有自己的優點缺點，但關鍵是能否正視並利用它們。三年來，我不斷的自我反省，歸納了一些自己的優缺點。

我的`優點是誠實、熱情、性格堅毅。本人認爲誠信是立身之本，因此我一直是以言出必行來要求自己的，答應他人的事一定按時完成，在學習知識的同時，本人更懂得了，考慮問題應周到。我這個人有個特點，就是不喜歡虎頭蛇尾，做事從來都是有始有終，就算再難的事也全力以赴，追求最好的結果;一個人最大的敵人不是他人，而是他本身。這麼多年來，我一直都是在跟自己作戰，準確地說，是和自己的意志戰鬥。現在回想起來，我確實比以前堅毅了許多，但我不會鬆懈下來的。這些優點，是我今後立身處世的根本，我應該繼續保持，並不斷鞭策自己奮發向上。

我個人認爲自己最大的缺點就是喜歡一心兩用甚至多用。急功近利，喜歡一口氣學許多東西，可是貪多嚼不爛，即使最後都能學會，也已經搞得自己很疲勞。如今想想，這樣其實並不好，正所謂貴在精而不在廣。假如我一段時期內專注於一種學問，不求博但求精，相信一定能更深刻的理解並掌握這門知識。自從我發現自己有這個缺點和問題後，我常常警戒自己，以後一定要改掉這個毛病。

三年的大學生活，使自己的知識水平、思想境界、工作能力等方面都邁上了一個新的臺階。在這即將揮手告別美好大學生活，踏上社會征途的時候，我整軍待發，將以飽滿的熱情、堅定的信心、高度的責任感投入到新的生活環境中，去迎接新的挑戰，攀登新的高峯。

大學生學年自我鑑定12

轉眼間珍貴的大一生活已接近尾聲，自己感覺非常有必要總結一下大學第一年的得失，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。軍訓期間我就擔任了班臨時負責人，學期伊始我積極參與了班幹部的競選，在教師和同學們的信任和支持下，我當選爲班裏的團支書。在擔任班級幹部期間，認真履行自己的職責，對班級事務和同學關係注入了很大的熱情，而且堅持鍛鍊自己做好班級工作。工作上我經常組織策劃各種團日活動，豐富同學們的課餘文化生活。第二學期開始，班裏班幹部換屆選舉，我再次積極競選，並當選爲班長。

在學習中，我更加明確學習目的`，端正學習態度，想辦法，找問題，不斷改進學習方法，勤奮認真地鑽研知識。雖然有時成績進步不大偶爾甚至出現下降，但我總是努力擺脫成績不好的陰影，總結教訓，投入到新的學習中，堅持不懈。經過一個學期的學習和工作，我獲得了“三等獎學金”和“優秀學生”的光榮稱號。我想這些只是對我上學期學習和工作的肯定，我還有很多不足需要提高。我並沒有驕傲，而是繼續學習，使自己做的更好。我認識到自己不足是學習成績需進一步提高。今後我一定發揚成績，克服不足，爭取更大進步。

在生活中，我團結同學，儘量發揮自己的作用，做一些力所能及的事情幫助和關心同學，比如聽說同學病了，就去看望問候；聽說朋友心情不好，就去勸勉鼓勵。

大學校園就是一個大家庭。在這個大家庭中，咱們扮演着被培養對象的角色。教師是咱們的長輩，因此我對他們尊敬有加。同學們就像兄弟姐妹，咱們一起學習，一起娛樂，互幫互助，和睦的相處。集體生活使我懂得了要主動去體諒別人和關心別人，也使我變得更加堅強和獨立。我覺得自己的事情就應該由自己負責，別人最多隻能給你一些建議。遇到事情要冷靜地思考，不要急躁。不輕易的承諾，承諾了就要努力去兌現。生活需要自己來勾畫，不一樣的方式就有不一樣的人生。

大學生學年自我鑑定13

日子過得真快，轉眼間，一個學期就要過去了。在校領導和同事們的幫助下，我順利的完成了本學期的工作。回顧這一學期，既忙碌，又充實，有許多值得總結和反思的地方。現將本學期的工作做一個小結，藉以促進提高。

本人思想端正，能吃苦耐勞，有崇高的理想和偉大的目標，注重個人道德修養，養成良好的生活作風，樂於助人，關心國家大事。

在校一年期間，本人一直勤奮學習，刻苦鑽研，通過系統地學習掌握較爲紮實的'基礎知識。雖然學習成績不是非常理想，但我卻在學習的過程中收穫了很多：由於大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鑽研並時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。

在課餘時間，本人積極參加體育鍛煉，增強身體素質，也熱愛勞動，積極參加校開展的各項文體活動，參加社會實踐，繼承和發揚了艱苦奮鬥的精神，鍛煉出我堅毅的性格。

以上是我大一的自我鑑定，我相信"寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來"，本人堅信通過不斷地學習和努力，使自己成爲一個有理想、有道德、有文化、有紀律的學生。

大學生學年自我鑑定14

珍貴的大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下得失，從中繼續做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是爲了看清將來要走的路。

學習成績不是非常好，但我卻在學習的進程中收穫了很多。首先是我端正了學習態度;其次是極大程度的進步了自己的自學能力;再有就是曉得了應用學習方法同時重視獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會方法，做事情的方法。在學習時，以獨立思考作爲自己的'座右銘，時刻不忘警戒。隨着學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業知識，我的心智也有了一個質的奔騰，能較快速的把握一種新的技術知識，我以爲這對將來很重要。在學習知識這段時間裏，我更與老師建立了濃厚的師生友誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊很多同學，也建立了良好的學習關係，互幫互助，克服難關，更鍛鍊了自我的動手和分析題目能力，收穫頗豐。

通過大學生活，學到了很多知識，更重要的是有了較快把握一種新事物的能力。思想變成熟了很多，性情更堅毅了。熟悉了很多同學和老師，建立起友誼，並在與他們的交往中提升了本身素質，認清了本身的一些短處並盡力改正。社會實踐能力也有很大進步，爲將來走向社會奠定基礎。

大學生學年自我鑑定15

大二的我已經逐漸像成熟的老生靠攏了，對校園生活已經熟悉了，對這座城市也已經熟悉了下來。所以在一個熟悉的環境裏，我的安全感是非常充足的，做任何事情也顯得更加自信，在自己的學習上也願意更用力了，因爲我知道大學的時光並不長，也許稍不留神就可能逝去。現在的我還是一個大二的學生，雖然離畢業還有一段時間，但是回頭看過去，時間也已經流失了一段了。時間從不等待，我也只能一直奔跑。

大二開始，我首次重要的就是搞好自己的`學習，因爲大學最終還是要以學業爲主，其次纔是一些別的。大二的專業課比大一要多了一些，大家也都比較忙了起來。大二開始班內就有一些同學陸陸續續在校外進行實踐兼職，也有同學報了一些培訓班進行學習。因爲對於我們這個專業來說，技能是一項非常重要的事情。我也沒有想到的是，班內的同學們都是一羣非常有抱負，有理想的人，更是一羣願意花時間努力，願意崛起的人。這樣的班風也讓我感到非常有激情，讓我更加的上進。所以我在大二下學期的時候也在校內報了一個培訓班，另外利用一些時間，把駕照考了下來。這些零零碎碎的事情爭取在可以解決時就解決，留到以後可能更是一個麻煩。所以我大二的每段時間都利用到了一些方面上，我也從中收穫了很多，更是對自己的成長也有了一些很大的幫助。

大二是一段非常充實，非常讓人滿足的時間，大三一定會比這一年更加忙一些，一是要爲工作考慮了，二是改爲自己的大學生活做一次完整的策劃了，時間很有限，如若不珍惜，流逝旨在偏科。從學長學姐的口中得知大三是一段很痛苦的時間，我雖然對大三還是有一些害怕，但是我也知道，只有勇敢面對，我們纔會變的更強，更好。