大學法學畢業自我鑑定（通用5篇）

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析，並作出相應的總結，它能夠頭腦更加清醒，目標更加明確，因此我們要做好總結，寫好自我鑑定。那麼自我鑑定要注意有什麼內容呢？以下是小編幫大家整理的大學法學畢業自我鑑定（通用5篇），歡迎閱讀與收藏。

大學法學畢業自我鑑定1

在實習當中，我把所學的知識應用到實踐上，儘量做到理論與實踐相結合，在實習期間能夠遵守工作紀律，不遲到、早退，認真完成領導和檢察人員交辦的工作，得到院領導及全體檢察幹警的一致好評，同時也發現了自己的許多不足之處。

此次實習，主要崗位是審查起訴科，因此主要實習科目是刑法和刑事訴訟法，也涉及一些其他私法科目。在實習中，我參加了幾起案件的開庭審理，認真學習了正當而標準的司法程序，真正從課本中走到了現實中，從抽象的理論回到了多彩的實際生活，細緻的瞭解了公訴起訴的全過程及法庭庭審的各環節，認真觀摩一些律師的整個舉證、辯論過程，並掌握了一些法律知識的適用及適用範圍。跟隨幹警提審，覈實犯罪事實，探詢犯罪的心理、動機。真正瞭解和熟悉了我國的公訴程序及法庭的作用和職能，同時還配合公訴人員做好案件的調查筆錄和庭審筆錄，做好案卷的裝訂歸檔工作。

實習期間，我利用此次難得的機會，努力工作，嚴格要求自己，虛心向領導和檢察幹警求教，認真學習政治理論，黨和國家的政策，學習法律知識、法規等知識，利用空餘時間認真學習一些課本內容以外的相關知識，掌握了一些基本的法律知識技能，從而進一步鞏固自己所學到的知識，爲以後真正走上工作崗位打下基礎。

在實習過程中，也發現法律知識的普及非常重要。我國政府爲推進法治建設而進行的多年的普法教育活動，取得了很大成就。人們的法制觀念、法律知識意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候，人們對有些法律知識條文是知道的，但卻不知道如何適用它，以至於觸犯法律知識;有時候人們對兩個以上不同法律知識對同一問題的規定不明白，不知道該適用哪一部法律知識，有一個案件就是這樣的，被告人原是某村會計，後來在改選中落選，這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交，但是他一直認爲《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交，所以就堅持不交出，結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章，要深入實際，真真正正的讓人們瞭解法律知識、法規的含義。並在這個基礎上，逐步確立人們對法律知識的信仰，確立法律知識神聖地位，只有這樣法治建設纔有希望。

我學習法律知識的最終目的是要面向羣衆，服務大衆，爲健全社會法治，爲我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色，其培養的具備一定基本理論知識，技術應用能力強、素質高的專業技能人才，將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會，是一個處處充滿規則的社會，我們的國家要與世界接軌，高素質法律知識人才的培養必不可少。

大學法學畢業自我鑑定2

作爲一名法學專業的學生，我熱愛法學專業併爲其投入了巨大的熱情與精力。這些年中經歷的`每一天，都已在我心中留下了永久的印記，因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了，總結過去，收穫良多，現總結如下。

在大學的四年裏，學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等，掌握法學基本理論與基本知識，解與掌握國家的主要法律法規，理解與掌握法律規則面前的法律精神與法律價值，並能運用法學理論，方法與思維分析問題，解決問題。

在校期間，我嚴格要求自己，努力學好專業知識，通過緊張的學習生活，我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘，積極投身法律實踐工作中，使自己在豐富理論知識的同時，增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是：連續兩個學年，四次獲得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級考試與計算機二級考試。我把這些作爲向上的動力，朝着更高的目標奮鬥。

另外，我還積極閱讀有關書籍與資料，擴大自己的知識面；經常提出問題，與同學討論，向老師請教；搞好師生關係，師生相處得融洽與睦；抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識，知識總是有用的。知識無止境，探索無止境，人的發展亦無止境，我還有很多的知識需要學習。

在思想上，我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想與作風，勇於追求真理，具有強烈的愛國主義情感與高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度，具有良好的思想道德品質，而且各方面表現優秀。我懷着強烈的集體榮譽感與工作責任心，堅持實事求事的原則，注重個人道德修養，且樂於助人，關心國家大事。

在學習上，通過良師的教導與自身的刻苦學習，我已掌握如何運用法律知識進行工作，也養成了認真對待學習與工作的好習慣！我圓滿地完成本專業課程，並具備了較強的法律應用能力。而且樂於與同學分享學習經驗，並能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際，使我的工作能力有了很大的提高！

在生活上，我崇尚質樸的生活，並養成良好的生活習慣與正派的作風。此外，我平易近人，待人友好，所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段，我踏踏實實的工作，充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合，受到了領導與同事的一致好評。

大學不但教會了我知識，讓我只是爲人處事的方式，更磨練了我堅強的意志與必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活，踏上社會旅途的時候，我將以飽滿的熱情，堅定的信心，高度的責任感去迎接新的挑戰，跨越新的高峯。

大學法學畢業自我鑑定3

四年的大學結束了，總結從前，播種很多，現總結如下。

在校期間，我嚴厲請求自己，盡力學好專業知識，通過緩和的學習生涯，我已經熟習並控制了有關法律知識基本實踐、基礎法、部分法的相干知識。在學習之餘，踊躍投身法律知識實際工作中，使本人在豐盛理論常識的同時，增添了社會教訓。四年中令我快慰的是：持續兩個學年，四次取得獎學金，順利通過了大學大作文英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作爲向上的能源，朝着更高的目的鬥爭。

我校是一所理工學校，在培育人文素質的進程中，也浸透了理工科精良的風格，在我的身上，您會看到工科學生的紮實、看到理迷信生的沉着。綜合發展自己，成爲文、理、工兼具的好學生，是我對自己的要求。

作爲一名來自鄉村的大學生，我繼續了中國農夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的精力。憑着這種精神，我邊工邊讀，直至順利實現學業。在今後的工作中，我會持續發揮這種精神，愛崗敬業，施展自己的最大潛能！

我不能自比千里馬，便我信任你！

大學法學畢業自我鑑定4

時間如白駒過隙，稍縱即逝。我的開放教育法學本科學習即將結束，在這兩年的學習中，我認真的對待學習，嚴格要求自己，形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想，學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直，同時，本人在思想覺悟、法律專業素養等方面取得了一定的成績。回顧過去，現就兩年的學習情況作如下評論：

一、政治思想方面。本人在這兩年的時間裏，無論是在學習上還是在工作上，精益求精，力求完美，認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，深刻領會“三個代表”重要思想，高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法，按法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習，樹立了正確的價值觀、人生觀，同時，我的政治理論水平進一步加強。二是團結同學同事，很好的融洽同學們及同事們的關係。在校期間，我能和同學們很好的處理關係，互相幫助和照顧。回到單位，在工作上，我能夠很好的和同事們處理工作上的關係，得到了同事們一致好評。

二、專業學習方面。古人云：“才須學也，非學無以廣才，非志無以成才”，爲此，本人在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣，積極報名參加法律專業自考考試，並在三年的時間裏拿到了法律專業專科文憑。由於自己對法律知識的摯愛，我更加珍惜這個好的學習機會，養成了課堂上系統的學習和課外理論實踐相結合的學習方法，通個上網搜索、遠程視頻聽課及周未現場授課等多種渠道吸取法律養分，在學習期間，我嚴格要求自己，對待法律的學習力求臻善臻美，學習積極主動，虛心向老師、同學求教，不恥下問，爲自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

三、能力培養方面。本人在學習之餘，充分利用空閒時間，以學促學、活學活用，積極去法院旁聽相關案件審理，提高自己的法律實務能力，曾在2021年7月某天在長沙市嶽麓區人民法院民事庭庭外爲一起勞動合同糾紛案件的原告提供現場諮詢，得到了當事人的肯定。回到單位，我主動向單位領導請纓，擔當單位的菸草方面行政案件的辦理員，同時在工作上，還及時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題，深得領導和同事的認可。通過這一系列的法律實踐，目前，本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

四、存在的不足之處。因本人非正規全日制大學出身，僅僅靠自學通過法律專業大專學習，所以，我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足，希望自己在以後的工作中不斷的強化學習，不斷進步。

五、奮鬥目標。畢業後，積極參加司法考試，爭取早日成爲一名法律職業人。

大學法學畢業自我鑑定5

我是xx公司的員工，xx年開始到xx政法學業學習函授本科，主修的是法律專業。

自參加xx政法學院法律本科函授學習以來，在授課教師的教育和幫助下，本人在政治思想和業務知識學習等方面都取得了很大的進步，以優異的學習成績學完了規定的全部課程，並提交了畢業論文。

在業務知識的學習上，認爲參加函授學習並不只是拿張畢業文憑，更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業務知識。由於我所在單位工作任務繁忙，平時沒有空閒時間學習，只能擠出業餘時間進行學習，做到了工作和學習兩不誤。對學習中的重點、難點問題，我都認真鑽研，在我兼職的法律服務工作中，注意理論與實踐相結合，平時經常向老同志請教學習，把新學習的知識充分應用到辦案工作實踐中去。通過業務知識的學習，增強了業務知識水平，爲今後的工作打下了堅實的基礎。

通過三年的函授學習，我雖然學到了很多想專業知識，但是函授本科不應是我求學生涯的終點，在今後的學習與生活當中，我將更加努力，適應社會的步伐，做對社會有用的人！