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法學本科畢業自我鑑定(通用9篇)

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正常來講,自我鑑定即爲自我總結,它能夠頭腦更加清醒,目標更加明確,我想我們需要寫一份自我鑑定了吧。那麼如何把自我鑑定寫出新花樣呢?下面是小編幫大家整理的法學本科畢業自我鑑定(通用9篇),歡迎閱讀與收藏。

法學本科畢業自我鑑定(通用9篇)

法學本科畢業自我鑑定1

作爲一名法學專業的學生,我熱愛法學專業併爲其投入了巨大的熱情和精力。在幾年的學習生活中,系統學習了法理學、行政法模塊、經濟法模塊等專業知識,通過實習積累了轉豐富的工作經驗; 大學幾年,經過老師的精心培養和我的個人努力,我已經完全具備了當代大學生應有的各方面素質和能力。在擁有較廣博的人文社會科學知識面的基礎上,我係統地掌握了法律學科的專業知識,而且通曉一定的理工科知識,精通外語,能熟練操作計算機。在課餘時間我努力學習英語,提高自己的英語能力,並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平。我相信紮實的 學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

銳意進取,永不自滿是我的座右銘;在法學專業課之外我又輔修了許多跨專業選修課,它們使我獲得了豐富的文學,社會學,英美文化等知識,並使英語的聽、說、讀、寫能力具有了較高的水平,紮實的學業和成熟的心理使我有信心融入競爭激烈的社會。

理論與實踐的結合對於我來說同樣重要。我在校期間積極參加社團活動,鍛鍊了組織與協調能力,利用課餘時間作兼職家教、營銷員,爭取自強、自立。在寒、暑假期間,我到法院、檢察院、律師事務所實習,並撰寫了實習報告和論文,做到了理論聯繫實踐。總之,我珍惜每一次實際工作的機會,積累了一定的社會經驗。

法學本科畢業自我鑑定2

在實習過程中,也發現法律的普及非常重要。我國政府爲推進法治建設而進行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至於觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規定不明白,不知道該適用哪一部法律,有一個案件就是這樣的,被告人原是某村會計,後來在改選中落選,這樣一些會計帳簿、會計憑證需要移交,但是他一直認爲《會計法》是規定的要等帳目清算後再移交,所以就堅持不交出,結果被以隱匿會計帳簿、會計憑證罪逮捕。這一個案例就說明我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們瞭解法律、法規的含義。並在這個基礎上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神聖地位,只有這樣法治建設纔有希望。

我學習法律的最終目的是要面向羣衆,服務大衆,爲健全社會法治,爲我們的依法治國服務的。高等法學教育在推進法治建設過程中擔當着重要的角色,其培養的具備一定基本理論知識,技術應用能力強、素質高的專業技能人才,將在社會上起到重要作用。現代的社會是一個開放的社會,是一個處處充滿規則的社會,我們的國家要與世界接軌,高素質法律人才的培養必不可少。

法學本科畢業自我鑑定3

我是xx公司的員工,xx年開始到xx政法學業學習函授本科,主修的是法律專業。

自參加xx政法學院法律本科函授學習以來,在授課教師的教育和幫助下,本人在政治思想和業務知識學習等方面都取得了很大的進步,以優異的學習成績學完了規定的全部課程,並提交了畢業論文。

在業務知識的學習上,認爲參加函授學習並不只是拿張畢業文憑,更重要的是要不斷充實和更新自己的法律業務知識。由於我所在單位工作任務繁忙,平時沒有空閒時間學習,只能擠出業餘時間進行學習,做到了工作和學習兩不誤。對學習中的重點、難點問題,我都認真鑽研,在我兼職的法律服務工作中,注意理論與實踐相結合,平時經常向老同志請教學習,把新學習的知識充分應用到辦案工作實踐中去。通過業務知識的學習,增強了業務知識水平,爲今後的工作打下了堅實的基礎。

通過三年的函授學習,我雖然學到了很多想專業知識,但是函授本科不應是我求學生涯的終點,在今後的學習與生活當中,我將更加努力,適應社會的步伐,做對社會有用的人!

法學本科畢業自我鑑定4

作爲一名法學專業的學生,我熱愛法學專業併爲其投入了巨大的熱情與精力。這些年中經歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因爲這些印記見證我這樣一個新生的成長。四年的大學生活結束了,總結過去,收穫良多,現總結如下。

在大學的四年裏,學習了法理學、中國法制史、憲法、行政法與行政訴訟法、民法、商法、知識產權法、經濟法、刑法、民事訴訟法、刑事訴訟法、國際法、國際私法、國際經濟法等,掌握法學基本理論與基本知識,解與掌握國家的主要法律法規,理解與掌握法律規則面前的法律精神與法律價值,並能運用法學理論,方法與思維分析問題,解決問題。

在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。四年中令我欣慰的是:連續兩個學年,四次獲得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級考試與計算機二級考試。我把這些作爲向上的動力,朝着更高的目標奮鬥。

另外,我還積極閱讀有關書籍與資料,擴大自己的知識面;經常提出問題,與同學討論,向老師請教;搞好師生關係,師生相處得融洽與睦;抓住點滴時間學習一些其它專業領域的知識,知識總是有用的。知識無止境,探索無止境,人的發展亦無止境,我還有很多的知識需要學習。

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想與作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感與高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷着強烈的集體榮譽感與工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在學習上,通過良師的教導與自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習與工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的法律應用能力。而且樂於與同學分享學習經驗,並能即使幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際,使我的工作能力有了很大的提高!

在生活上,我崇尚質樸的生活,並養成良好的生活習慣與正派的作風。此外,我平易近人,待人友好,所以一直以來與人相處甚是融洽。而且在階段,我踏踏實實的工作,充分運用自己所學的專業理論知識與實踐相結合,受到了領導與同事的一致好評。

大學不但教會了我知識,讓我只是爲人處事的方式,更磨練了我堅強的意志與必勝的信心。在這即將揮手告別美好的大學生活,踏上社會旅途的時候,我將以飽滿的熱情,堅定的信心,高度的責任感去迎接新的挑戰,跨越新的高峯。

法學本科畢業自我鑑定5

時間如白駒過隙,稍縱即逝。我的開放教育法學本科學習即將結束,在這兩年的學習中,我認真的對待學習,嚴格要求自己,形成了敏銳的法律眼光和全面的法律思想,學會了運用法律價值觀判斷事物的是否曲直,同時,本人在思想覺悟、法律專業素養等方面取得了一定的成績。回顧過去,現就兩年的學習情況作如下評論:

一、政治思想方面。

本人在這兩年的時間裏,無論是在學習上還是在工作上,精益求精,力求完美,認真學習馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論,深刻領會“三個代表”重要思想,高標準、嚴格要求自己。一是遵紀守法,按法律人的思想武裝自己。通過法律知識的學習,樹立了正確的價值觀、人生觀,同時,我的政治理論水平進一步加強。二是團結同學同事,很好的融洽同學們及同事們的關係。在校期間,我能和同學們很好的處理關係,互相幫助和照顧。回到單位,在工作上,我能夠很好的和同事們處理工作上的關係,得到了同事們一致好評。

二、專業學習方面。

古人云:“才須學也,非學無以廣才,非志無以成才”,爲此,本人在幾年前就對法律產生了濃厚的興趣,積極報名參加法律專業自考考試,並在三年的時間裏拿到了法律專業專科文憑。由於自己對法律知識的摯愛,我更加珍惜這個好的學習機會,養成了課堂上系統的學習和課外理論實踐相結合的學習方法,通個上網搜索、遠程視頻聽課及周未現場授課等多種渠道吸取法律養分,在學習期間,我嚴格要求自己,對待法律的學習力求臻善臻美,學習積極主動,虛心向老師、同學求教,不恥下問,爲自己樹立起良好的法律思維打下了堅實的基礎。

三、能力培養方面。

本人在學習之餘,充分利用空閒時間,以學促學、活學活用,積極去法院旁聽相關案件審理,提高自己的法律實務能力,曾在20xx年7月某天在長沙市嶽麓區人民法院民事庭庭外爲一起勞動合同糾紛案件的原告提供現場諮詢,得到了當事人的肯定。回到單位,我主動向單位領導請纓,擔當單位的菸草方面行政案件的辦理員,同時在工作上,還及時解答同事們在日常生活中遇到的法律方面的問題,深得領導和同事的認可。通過這一系列的法律實踐,目前,本人的法律思維能力、邏輯思維能力及法律理論水平明顯提高。

四、存在的不足之處。

因本人非正規全日制大學出身,僅僅靠自學通過法律專業大專學習,所以,我在法律的理論、制度等方面仍存在諸多的不足,希望自己在以後的工作中不斷的強化學習,不斷進步。

五、奮鬥目標。畢業後,積極參加司法考試,爭取早日成爲一名法律職業人。

法學本科畢業自我鑑定6

四年的大學結束了,總結從前,播種很多,現總結如下。

在校期間,我嚴厲請求自己,盡力學好專業知識,通過緩和的學習生涯,我已經熟習並控制了有關法律知識基本實踐、基礎法、部分法的相干知識。在學習之餘,踊躍投身法律知識實際工作中,使本人在豐盛理論常識的同時,增添了社會教訓。四年中令我快慰的是:持續兩個學年,四次取得獎學金,順利通過了大學大作文英語四級測驗跟盤算機二級考試。我把這些作爲向上的能源,朝着更高的目的鬥爭。

我校是一所理工學校,在培育人文素質的進程中,也浸透了理工科精良的風格,在我的身上,您會看到工科學生的紮實、看到理迷信生的沉着。綜合發展自己,成爲文、理、工兼具的好學生,是我對自己的要求。

作爲一名來自鄉村的大學生,我繼續了中國農夫的勤奮、百折不撓和不怕苦的'精力。憑着這種精神,我邊工邊讀,直至順利實現學業。在今後的工作中,我會持續發揮這種精神,愛崗敬業,施展自己的最大潛能!

我不能自比千里馬,便我信任你!

法學本科畢業自我鑑定7

從剛進大學時的懵懂到現在即將走出校門,我這大學四年收穫了很多,進步了很多。在這大學四年中,我各方面的能力都得到了發展,可以說,經過大學四年的學習,我已經具備了適應社會工作的能力。四年的大學生活即將畫上句點,驀然回首,至少可以自信地說一聲“我沒有虛度”。在此給我大學四年的青春一個交待!

在學校期間,我充分利用了學校優越的學習條件和濃郁的學習氛圍,認真學習了法律專業計劃規定的相關內容;且在校期間取得良好的成績,多次榮獲校級獎學金及國家獎學金,具備了一定的理論知識基矗。

在學好文化課程的同時,我也積極參加社會工作和暑期實踐。無論擔任班幹部或進行市場調查、參加學生實踐團等活動,我都積極投入,謙虛謹慎,團結同學,吃苦耐勞,很好地完成了各項任務,表現出較強的與團隊密切合作的能力、領導和組織能力及良好的環境適應能力。

籍、電腦、舞蹈,運動等等都已經成爲我生活中不可或缺的一部分;正因爲有了這些豐富的學習、生活經驗和完美的生活習慣,讓我具備了很強的學習能力,組織與協調能力;也是因爲自身綜合素質及能力得到了較大的提高,讓我變成了一個更頑強的自己,變成了一個敢於爲社會奉獻的年輕人。

在面臨畢業的重要階段,將來的工作既是對我知識的檢驗,也是對我人生的挑戰;我希望自己能夠邁好踏入社會的第一步。我將以積極進取的工作態度走向社會,在工作中不斷地完善自己,提高自己,用自己的行動讓社會肯定我的能力。

常言道,不想當軍中的官的士兵不是一個好士兵!當一個人滿足於現狀,那麼這個人就不會再前進一步;我是一個喜歡上進的年輕人,也是一個朝氣蓬勃、富有創新精神的年輕人,敢於拼搏、敢於冒險、敢於開拓自己的生活!安逸的生活並不能給我帶來精神上的滿足,只有不斷的挑戰自我,不斷走向新的成功纔會給自己更多的磨礪!我相信如果我做不到的,世界上也就不會有幾個人可以做得到的。這就是我人生的理念!

能夠進入大學深造不僅僅是我的夢想,而且是家人的期待。我來自農村,具備農民的堅韌不拔與艱苦樸素的優良作風,但是剛到大學時,由於自己的沉默寡言,虛榮自卑,所有與管理有關的品質自己幾乎都沒有,可是我相信自己有學好這個專業的信心和潛能,於是努力的學習各門知識,認真提高自己的專業能力,尤其注重英語和計算機的學習,取得了很好的成績,並且連續三年獲得獎學金。 與此同時我也深深的意識到學習管理專業僅僅靠書本是不夠的,能力則更爲重要。於是我廣泛的參加學校的活動,諸如辯論會,英文競賽,組織同鄉會等,並且擴張自己的興趣與愛好,學習圍棋,書法,口琴,日語,評彈等,它們不僅僅讓我的大學生活更爲充實和有趣,重要的是鍛鍊了我的溝通,組織的能力,提升自己的修養和品德,讓我可以更好的和每個人交往,XX年獲得商學院分團委的“活動積極分子”稱號。

大學是社會的過渡,在進入的時候,我便知道我不可能去考研究生的,所以我付出了很多的時間參加社會實踐:在新龍門酒家做服務生,我知道如何禮貌平等的對待每一個顧,這讓我在以後工作裏可以與上司和同事進行良好的相處溝通;天馳的現場管理,我知道要學會思考觀察,懂得經濟的策略,學會創新;推銷鉛筆使我知道應該敏銳的抓住市場機會,並仔細進行自主的策劃,還有其他的等等,在實踐的過程中鍛鍊了自己,也爲以後的工作適應打好基矗。

在即將畢業的日子裏,我希望能夠得到學校的審批與推薦,到xxx公司進行學習與工作,在畢業前簽訂就業協議,爲我的未來邁出堅實的一步。我一定會在今後的道路上不斷的努力的。

法學本科畢業自我鑑定8

從踏入學校的大門起,經過良師的精心指導以及自己的努力,我逐漸提高了自身的知識水平和文化素養,併爲做一個知識型的社會主義建設者打下堅實的基礎。自參加法學專業學習以來,本人能正確處理工學矛盾,能按照學校的有關規定,利用業餘時間自學各門課程,積極參加集中面授和串講,按時完成各項作業。通過三年學習,現已完成全部課程的學習並順利通過各科考試,既適應了工作的需要,又完成了對自己人生的一次充電。

作爲一名法學畢業的學生,在校期間,我嚴格要求自己,努力學好專業知識,通過緊張的學習生活,我已經熟悉並掌握了有關法律基礎理論、基本法、部門法的相關知識。在學習之餘,積極投身法律實踐工作中,使自己在豐富理論知識的同時,增加了社會經驗。三年來,本人獲益匪淺,思想覺悟得到提高,法律意識和工作責任感得到加強,學到的知識填補了過去未曾涉足的空白。在如今這個文憑漫天飛的年代,讓我深知學歷與學力之間不能完全等同。

今後的工作中,我將拋開功利的繮繩,紮紮實實地學知識,更好地開展自己的工作,將這三年來的所學融會貫通,學以致用,提高自己的學力能力,無愧於取得的學歷 ,更好地服務於今後的工作。

朝夕耕耘,圖春華秋實。十年寒窗,我將以認認真真做人,踏踏實實工作爲準則,在實際工作中牢固樹立強烈的事業心和高度的責任感,更好地爲經濟建設貢獻自己的力量.

光陰似箭,兩年的電大學習生活悄然從指間滑過,在兩年的學習和生活中,我一直在思想上、學習上和生活中嚴格要求自己。回望過去的日子,不禁讓我感慨萬千:這一段時光不但讓充實了自我,而且也讓我結交了許多良師益友;這段歲月不僅僅只是難忘,而是讓我刻苦銘心。年華雖逝堅,帶不走的記憶卻歷歷在目。

在思想上,我持明禮誠信、愛國守法、堅持實事求是的思想和作風,勇於追求真理,具有強烈的愛國主義情感和高度的社會責任感。我不但遵守學校的各項規章制度,具有良好的思想道德品質,而且各方面表現優秀。我懷着強烈的集體榮譽感和工作責任心,堅持實事求事的原則,注重個人道德修養,且樂於助人,關心國家大事。

在學習上,通過良師的教導和自身的刻苦學習,我已掌握如何運用法律知識進行工作,也養成了認真對待學習和工作的好習慣!我圓滿地完成本專業課程,並具備了較強的法律應用能力,而且樂於與同學分享學習經驗,並能及時幫助同學解決疑難問題。平時我還閱讀了大量文學、心理、營銷等課外知識而且理論聯繫實際,使我的工作能力有了很大的提高!

法學本科畢業自我鑑定9

光陰似箭,轉眼間,三年的大學生活已接近尾聲。回顧這三年的學習歷程,在學校的嚴格要求和輔導老師的悉心指導下,使我在工作和生活中都能夠不斷地提高自己,同時培養了自己不斷進取、堅持不懈的精神。

上課期間,我保持以往學生時代的歷來風格,不遲到、不早退,勤做筆記,有要事則向班主任請假。在工作期間,我一邊認真備課,一邊把自己的本職工作做好,也不忘浙師的任課教授的囑咐。充分利用自己的閒暇時間,把學的理論和實際工作相聯繫,把函授時不能作具體解說的書本知識理解消化。一分耕耘,一分收穫。學習上的毫不懈怠使我能從容應付每一次考試,並取得不錯的成績。

通過這三年的本科函授學習,本人在思想、學習、技能等方面都有較大的提高:

(一)在思想上:

本人在函授學習期間,認真學習了學院開設的專業課,通過對學院開設的專業課程的學習,使我受益匪淺,本人明白了,合格的教師不僅關注學生的學習,更關注學生的心裏,塑造健康的人格和培養樂觀上進的心態是我們共同的目標。

(二)在學習上:

憑着對未來生活的渴望與追求,我一向嚴於律己,刻苦鑽研,勤奮好學,態度端正,目標明確,爲把自己,變成一個掌握現代信息和職業技能的合格生,我牢固掌握了,本專業的基礎知識和技能,除此之外我還廣泛獵取其他學科的知識,給自己更多的機會參加社會實踐,做到理論與實際相結合。

(三)在專業技能上:

在校通過學習讓我學會了很多以前自己對法律上不足的地方,專業的法律知識,會對本人以後遇到在這方面的問題有了很大的幫助。

短暫的兩年半學習過去了,我不僅學到了豐富的專業文化知識,也重溫了快樂的大學生活,提高了自我學習能力,而且更加堅定自己的追求,我將充分發揮個人潛力,有效地服務於我的事業,服務於社會。