師範大專畢業自我鑑定（精選5篇）

正常來說，自我鑑定也是總結的一種，自我鑑定就可以促使我們思考，不如我們來制定一份自我鑑定吧。自我鑑定怎麼寫纔是正確的呢？以下是小編幫大家整理的師範大專畢業自我鑑定（精選5篇），供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

師範大專畢業自我鑑定1

老師從小就是我尊敬和敬佩的對象，我就想成爲一個老師，因此我選擇了進入到師範學校學習如何成爲一個合格的老師。

時間過得很快，五年時間匆匆溜走，在師範學習中，我每天認真的考慮自己的今後發展方向，同時也在積極汲取各個知識，按照老師說的想要成爲一個合格的老師我必須要成爲一個足夠優秀的學生，學的多，才能夠在教學中才能夠教導好以後的工作，現在學的好以後才能夠讓自己的工作輕鬆。

我喜歡主動去學習，在我的心中，學習是一個有趣的事情，同樣也是一個不多的想法，每天我想要靠自己努力多學一點，我們除了大一有一段時間要上早晚自習，但是當我們進入到了大二之後我們可以自由安排時間了。因此爲了做好學習任務，我會自己到圖書館去上晚自習，早上我會在寢室裏面看書或者早早起來到教室裏面提前學習，但是由於課程不同，經常需要調整上課的時間，這就需要自己花時間學習。

師範生要有師範生的覺悟，我這些年學習，從沒有敷衍過，在我認爲想要學習好更多的是要靠我自己去努力增強，畢竟學習不是需要自己思考而是要多分析多思考，畢業了要走入到工作崗位了。卻有些着急，學習了很多時間，總是覺得自己還差的很多，不覺得自己有多少驕傲的，我雖然成績不錯，但是沒有多少工作經驗。

在假期中，我也曾經到過一些學校做過短暫的教學工作，我並不是教導學些只是輔導學生學習，監管學生自習，這樣的工作讓我感覺到了自己的差距，所以到學校裏面反而更加認真，或許走的不夠，但是對自己更加重視。沒有人能夠忘記自己的責任，我有一個優點那就是能夠很好的調整自己的心態，在不共同的位置就會平靜好自己的心態。

心態好我相信就能夠好好的完成自己的學習或工作，當然今後要成爲一個老師需要多些責任感，多謝付出，還要學會堅持，畢竟不能讓其他人的學習因爲老師的能力或者沒有做到耽誤，我更多的是希望自己可以多學習一些，不管有多了我都會堅持，結束了大學生涯人生了很多人和事，對今後的發展也是一個很好的啓發和借鑑，這有利於我的成長，有利於我的發展，不斷的提升。

我喜歡不斷的挑戰難度，未來的工作一樣存在很多難度，想要提高就必須要加油時間不多卻需要奮力，或許我不會有多少能力但是我會一直堅守到最後，在以後教學中我會保持一個很好的心態認真的努力還是不斷的加強。

師範大專畢業自我鑑定2

時間不等人，美好時光更加飛逝，大學四年在不知不覺中就過去了。回顧這四年時間裏，大學的生活深深地烙在我這顆心上了。雖然匆忙但是快樂且充實，不但知識面見長，而且更加學會了做人的道理。

本人熱愛祖國，擁護中國共產黨，堅持四項基本原則，堅持改革開放，思想上嚴格要求自己，不斷思想覺悟，積極向黨組織靠攏。自尊自愛，尊敬師長，團結同學，很好的人際關係，對人誠實。

作爲體育教育專業的學生，大學四年，我的學習成績一直保持優秀，文員實習日記，工作或生活上都本着“團結、奮進、求實、創新、”的校訓，時刻嚴格要求自己，鼓勵自己勇往直前，不怕艱辛不怕困苦，向自己的成功彼岸邁進。特別在體育專業上具備牢固的專業理論知識。尤其在田徑、籃球、足球等方面更爲突出，是一個全面發展的學生。曾三次代表班際籃球聯賽，並取得第一名、第二名、第三名，代表系參加校籃球聯賽、游泳比賽並獲得第一名，第二名。此外我還積極參加籃球、田徑、游泳、乒乓球等各種裁判工作，並獲得“優秀裁判員”稱號。本人把“教育”作爲人生的目標，並具備強烈的事業心和責任感。本人還熱心於社會實踐，曾多次參加社會實踐工作，具有較強的組織能力。

大學四年我得到了母校的的教誨，老師的指導鼓舞與同學的幫助。因此，在進入社會之後，我始終會以一顆謙卑、熱情而又執着的心來對待我的事業和我的朋友，始終以樸實的性格，會計頂崗實習週記，實幹的作風，大學生求職案例，豁達的態度，樂觀的精神去誠誠懇懇地工作，踏踏實實地走好人生路！展望未來，我充滿信心，我將以滿腔熱情迎接挑戰，爭做一名優秀的“人類靈魂工程師”。

師範大專畢業自我鑑定3

時光如隙，三年時間轉眼即逝。

在這師範三年的時光裏，經過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成爲了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人。

我本來是一個膽小害羞得女孩，我知道幼師這門專業必須得膽大爲了鍛鍊自己我竟選了學校的學生會最終達到了自己的目標在班上不再膽小更讓我受益匪淺的事。

學這門專業我變得越來越樂觀開朗心胸也更開豁在學校裏。

我遵守校紀校規、從不遲到、早退不曠課、極積參加學校組織的各項活動。

在班級裏，我尊敬師長，團結同學，並且有很好得同學人際關係並擔任了班級裏的`勞動委員和語文課代表，我覺得鍛鍊了我的組織能力。

在學習上我勤奮努力有一顆積極進取之心，學習成績一直保持良好的狀態。在讀師二的時候我也去幼兒園實習過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對這個專業有了一定的瞭解。

師範大專畢業自我鑑定4

時光如隙，三年時間轉眼即逝，在這師範三年的時光裏，經過這三年的學習，從一個懵懂的女孩成爲了一個對未來有期望對職業有規劃的成年人。

我本來是一個膽小害羞的女孩，我知道幼師這門專業必須得膽大，爲了鍛鍊自己，我竟選了學校的學生會，最終達到了自己的目標，在班上不再膽小。更讓我受益匪淺的是學這門專業我變得越來越樂觀、開朗、心胸也更開豁。

在學校裏我遵守校紀校規，從不遲到早退不曠課，極積參加學校組織的各項活動。在班級裏我尊敬師長團結同學，並且有很好的同學人際關係，並擔任了班級裏的勞動委員，我覺得鍛鍊了我的組織能力。在學習上我勤奮努力，有一顆積極進取之心，學習成績一直保持良好的狀態，在讀師二的時候我也去幼兒園實習過，在小班和大班觀察過他們的一日生活，對這個專業有了一定的瞭解。瞭解到理論必須於實實踐相結合的重要性，現在即將面臨畢業，三年的時光已經過去，以後的路會更長，面臨的困難也會更多，在未來的日子裏我會抱着一顆積極進取樂觀開豁的胸襟，去面對所有的困難，只要有一顆堅定的心就有一條不平凡的路，我能行！

師範大專畢業自我鑑定5

本人注重政治理論學習，尊重領導，團結同志，熱愛本職，作風嚴謹，爲人正派，能模範地履行一名小學教師的職責和義務。

自參加xx師範大學“現代教育技術”專業學習以來，本人能正確處理“工”學矛盾，能按照學校的有關規定，利用業餘時間自學各門課程，積極參加集中面授和串講，按時完成各項作業。通過三年學習，現已認真完成了所學知識，並通過了有關課程考覈。

在學習期間，我能自覺將所學知識用於指導小學英語教學實踐，大大提高了自己組織課堂教學和開展教學法創新的能力，所帶班級的學生學英語的興趣大大增加了，因而學習成績取得大大的進步。我還結合單位工作實際，先後撰寫了《xx教學中的應用》等論文和教改材料得到了學校和上級機關的高度評價。

我自信能憑自己的能力和學識在畢業以後的工作和生活中克服各種困難，不斷實現自我的人生價值和追求的目標。