【必備】高一自我鑑定三篇大綱

自我鑑定是個人對一個時間段的自我總結，寫自我鑑定可以讓我們審視自身，因此我們是時候寫一份自我鑑定了。那麼自我鑑定有什麼格式呢？下面是小編整理的高一自我鑑定3篇，歡迎閱讀與收藏。

高一自我鑑定 篇1

短短一週的軍訓已經結束了，雖然時間只有一週，但是在體驗起來的時候卻感覺每天都像一年一樣的漫長。有的時候教官久久的不喊休息，我們都已經過了很久，但是教官卻說才過了5分鐘。雖然大家都很受打擊，但是到了最後，我們還是堅持了下來，沒有人倒下，更沒有人逃避，我們靠這自己的努力，成功的堅持着通過了這場訓練，並在最後的軍訓匯演上，取得了第x名的好成績！

這次的軍訓我們都收穫不小，尤其是在管理方面，我們有一名優秀的隊長，他在軍訓中的貢獻和努力我們都有目共睹，現在他也被推崇爲了我們的班長。雖然我沒有像他那樣做出什麼優秀的貢獻，但是在軍訓中默默的努力，我也有獨屬於我的收穫，以下是我對自己在軍訓前後對比做出的自我鑑定：

首先，實在心態上的改變，由於軍訓前的漫長暑假，可以說我的心情是很飄忽不定的，非常的散漫，沒有目標。有的時候還想着在暑假中的事情，在過去對高中的期待已經變得非常少了。而在軍訓中，我卻徹底的改變了自己這吊兒郎當的樣子，嚴謹且高要求的訓練讓我沒有心思去胡思亂想，在軍訓中僅僅是爲了和同學們動作一致就已經需要自己全神貫注，在暑假中的那些事情也漸漸的忘在了腦後，開始期待着什麼時候才能開始高中的學習生活。

其次，是對我身體的強化。過去的我並不擅長運動，班上很多的同學也是一樣。我們每天的訓練從早晨開始，但是這麼美好的早晨卻不是爲了站軍姿！我們圍繞着操場跑圈，一開始的時候，我們光是一圈就已經氣喘吁吁，到了後面隊伍更是散亂的不成樣子。現在再看看最後我們的一次集體跑圈，雖然說不上多整齊，但是少有人掉隊，而且我們都不再是那樣跑完就用盡了所有的力氣，現在我們的體能有了極大的提升！對我們身體的健康發展也是極有好處的。

最後是我們紀律上，高中的紀律嚴格是我們都知道的'，但是軍訓卻更勝，並不是軍訓的要求特別嚴，而是有一羣嚴格的教官時常在監督着我們的行動。對紀律的逾越就是對教官的挑戰，在一開始的一些敢去挑戰教官的“勇者”們被懲罰了之後，再沒人敢去挑戰教官的權威。我們在這樣的管理下，也漸漸的懂得了一件事情——“自覺”，而軍訓的艱苦條件更是學會了——“自立”。現在相信就算沒有了教官，我們也能在高中安穩的生活下去。

現在萬事具備，我們已經準備好迎接高中的學習生活了，這些在軍訓中取得的東西，會伴隨着學習，徹底融入我們的生活，影響我們今後一生。

高一自我鑑定 篇2

這次的軍訓告一段落，雖然只有短短几天的時間，但是我還是比較用心的，在這方面我也是把軍訓看的非常的重要，近期在軍訓當中我是表現的不錯，這次軍訓給我的映象是非常深刻的，對於這一點我是有着非常深刻的體會，和周圍的同學相處的很不錯，相對而言這讓我感覺很有意義，高中階段的學習是比較重要的，以後也會有一定的壓力，這也讓我感覺會有很多的進步，軍訓期間確實還是有很大的進步，對於這次軍訓期間的表現我也是比較滿意的，對於自己的變化也感到很驕傲。

近期在軍訓當中我還是認爲自己有很大的進步的，從一開始的吃力，抱怨，到現在的不捨，我感覺還是非常的有必要的，近期在軍訓當中我還是應該做出一個好的判斷，軍訓期間我還是非常的多的進步，成爲一名高中學生了，我一直都在認真搞好自己事情，第一天軍訓的時候我還是比較認真的，但是我還是看到了軍訓的嚴肅，我和周圍的同學相處的很好，認真的搞好每天的訓練，我知道我應該朝着什麼樣的方向發展，這次的軍訓我一直都是非常的認真，每天都在這樣的環境下面把軍訓做的很好，在軍訓期間我相信這對我是非常重要，我每天按時的參加訓練，早早的就到了訓練場地，別人提前到訓練場地五分鐘，我每天提前到訓練場地十分鐘。

雖然只有短短一週的軍訓，但是這對我的影響是很大的，我很強調對自身能力的提高，也渴望在這樣的環境下面得到成長和進步，作爲一名高一的學生這也是我對自己能力的一種認可，軍訓期間的表現我也是比較認真的，作爲一名學生這是我應該要有的態度，這讓我也會在以後的學習當中堅定好自己的信念，我也會在這樣的環境下面認真的搞好本職工作。

通過這次的訓練實在是讓我有很多收穫，雖然在這次的軍訓當中有過幸苦，也讓我覺得有點累，但是現在回過頭來想還是很值的，近期在軍訓當中雖然是有些做的不好的地方，有幾次甚至是想放棄了，但是我還是在努力堅持着，這給我的幫助是很大的，以後在學習當中我會繼續堅持去做好這些，在軍訓當中得到的鍛鍊是讓我受益匪淺的，也讓我對以後的學習生活當中更加充滿信心，這段軍訓經歷感覺非常的美好，我一定會努力堅持去做好這些事情。

高一自我鑑定 篇3

時光如梭，轉眼即逝，已經過去快1年了，學習生活的，歷歷在目：

三年來，學習上我嚴格要求自己，注意摸索適合自己情況的的學習方法，積極思維，分析、解決問題能力強，學習成績優良。

我遵紀守法，尊敬師長，熱心助人，與同學相處融洽。我有較強的整體榮譽感，努

力爲班爲校做好事。作爲一名團員，我思想進步，遵守社會公德，積極投身實踐，關心國家大事。在團組織的領導下，力求更好地鍛鍊自己，提高自己的思想覺悟。

性格活潑開朗的我積極參加各種有益活動。高一年擔任語文科代表，協助老師做好各項工作。，組織同學參加各種活動，如：課間歌詠，班級聯歡會，整體舞賽等。在校文藝匯演中任領唱，參加朗誦、小提琴表演。在校辯論賽在表現較出色，獲“最佳辯手”稱號。我愛好運動，積極參加體育鍛煉，力求德、智、體全面發展，

1年的生活的，使我增長了知識，也培養了我各方面的能力，爲日後我成爲社會主義現代化建設的接班人打下了堅實的基礎。但是，通過三年的學習，我也發現了自己的不足，也就是吃苦精神不夠，具體就體現在學習上“鑽勁”不夠、“擠勁”不夠。當然，在我發現自己的不足後，我會盡力完善自我，培養吃苦精神，從而保證日後的學習成績能有較大幅度的提高。

作爲跨世紀的一代，我們即將告別中學時代的酸甜苦辣，邁入高校去尋找另一片更加廣闊的天空。在這最後的中學生活的裏，我將努力完善自我，提高學習成績，，也以此爲人生篇章中光輝的一頁。