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新生兒轉科自我鑑定大綱

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自我鑑定是個人在一個時期、一個年度、一個階段對自己的學習和工作生活等表現的一個自我總結。寫作應該篇幅短小,語言概括、簡潔、扼要,具有評語和結論性質。下面是小編爲大家帶來的新生兒轉科自我鑑定,希望能夠對大家有所幫助!

新生兒轉科自我鑑定

  篇一:新生兒出科自我鑑定

新生兒科實習鑑定

神經外科實習輪轉結束後,就來到了新生兒科。現在在新生兒科的三週實習時間差不多結束,有點不捨,不捨得這裏的小病人和老師們。

在這段時間裏,我遵紀守法,遵守醫院及科室的各項規章制度,尊敬師長,工作積極,態度誠懇、虛心求教。嚴格要求自己,努力將所學理論知識和基本技能應用於實踐。

三週的時間雖然很短暫,但在帶教老師的細心、耐心指導下,我掌握了新生兒藍光治療、淋浴、盆浴、鼻飼、餵奶、動脈採血和靜脈留置針等護理操作技術;掌握了心電監護儀和輸液微量泵的使用;熟悉了新生兒窒息的搶救流程;瞭解了新生兒科常見疾病護理常規(如新生兒窒息、新生兒缺氧缺血性腦病、新生兒黃疸、新生兒敗血症、新生兒肺炎、早產兒的護理) 時間一分一秒的過去,我的知識也不斷地積累。

在此過程中我不斷總結,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力。在此非常感謝護士長和科室老師們的指導,特別要謝謝我的帶教老師的細心、耐心的教導。

記得第一次進入病房,給我的第一印象就是病房很乾淨,病牀突然小了一號,看到的都是些小朋友。當看到這些孩子時,我會從心底的可憐他們。剛來到這個世界就要面臨死亡的考驗。現在想想,不由得感嘆:人活着就是一種幸福,因爲再也沒有比生命的存在更具有意義的事情了!

  篇二:兒科實習出科自我鑑定

兒科實習出科自我鑑定

短短的1個月兒科實習即將結束,回想這期間的點點滴滴,似乎在嘗試無味瓶裏的味道一樣。臨牀的實習是對理論學習階段的鞏固與加強,也是對臨牀技能操作的培養和鍛鍊。我們倍償珍惜這段時間,珍惜每一天的鍛鍊和自我提高的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

兒科是一個獨特的科室,面對的是個個脆弱的小生命。這更讓我意識到醫生不僅要醫術高,更要懂得如何和他們溝通。對待患兒和藹可親,態度良好,雖然有些時候會遇到很多焦慮的患兒家屬口不擇言,而我們醫護人員能做的就是寬容。

我們可以體會他們的心情,孩子生病,誰的心裏都會着急萬分的,說一些傷人的話我們是可以理解的。我們能做的就是繼續爲患者服務,力爭做到最好。每天接觸很多患兒和他們親人的時候,我明白了人生最大的財富不是金錢而是生命和健康,而我們的職責正是捍衛健康的生命。

在實習期間我遵紀守法,遵守醫院及兒科室的各項規章制度,尊敬師長,團結同學,嚴格要求自己,努力做到了不遲到、不早退、不無故曠工及擅自離開工作崗位。對待病人和藹可親,態度良好,努力將所學理論知識和基本技能用於實踐,在此過程中我不斷總結學習方法和臨牀經驗,盡力提高獨立思考、獨立解決問題、獨立工作的能力

培養自己全心全意爲人民服務的崇高思想和良好的職業道德,經過1個月的實踐我基本掌握了病程記錄、會診記錄、出院記錄等醫療文件的書寫;掌握了臨牀兒科的特點及兒科常見、多發病人的診治;掌握了常見化驗的正常值和臨牀意義及和各類危、重、急病人的初步處理。

今後,我會繼續以“熱情、求實、盡職”的作風,持着主動求學的學習態度,積極各科室的老師學習,秉着“健康所繫性命相托”的信念,孜孜不倦地吸收醫學知識爲日後的學習、工作打下堅實的基矗不斷追求,不斷學習,不斷創新,努力發展自我,完善自我,超越自我是我崇尚的理念。

兒科護士實習自我鑑定:熟悉疾病的病因及臨牀特點,瞭解其診療常規,常見急症的處理方法。 個人自我鑑定:本人在兒科實習期間,遵守醫院及科室各項規章制度,尊敬老師,團結同學,關心病人,不遲到早退。

在帶教老師的悉心指導下能完成生命體徵的測量,新生兒的各項生活護理,以及新生兒培養箱,藍光箱,心電監護儀的使用。希望在接下的科室能更完善自己,提高自己。

  篇三:實習護士出科自我鑑定

實習護士出科自我鑑定

選擇做一名優秀合格的護士是我一直以來的夢想。至今我依然深深的記得5月22日,我們帶着自己的夢想,學校的期望,老師們的祝福,乘坐着到達長沙xx醫院的車上,心情是非常的激動。盼望早下臨牀,早實習,早接觸,用自己的努力幫助患者減少痛苦,早日康復,帶着燦爛的笑臉回到幸福的家。

5月28日,我們迎來了第一個實習站點:脊柱外科合併腫瘤科,在這個科室大多數病人都是腰椎間盤突出和腫瘤病人作化療。在湘雅醫院老師的帶領下我們開始下臨牀,接觸病人,接觸臨牀護理學 ,用我們的努力,我們的激情,我們的熱情每天爲不同的病人帶去快樂,方便,健康。

在這個科室我小心翼翼的護理病人,認真努力的學習,每天當我一穿上那潔白的護士服所有的疲憊感都消失了 ,因爲我知道我是護士我不能比病人還顯得沒精神。我每天都快樂的工作着,哪怕我也只是爲病人換了一個藥瓶,拔了一根針,和病人說過一句話。

6月11日,我們從脊柱外科合併腫瘤科轉到了器官移植,這個科室的`病人不同於其它科室的病人,要求做到非常嚴格。這個科室都是以腎臟,肝臟移植後的病人爲主。在這個科室,我們見到了不同的醫學領域,學到了不同的護理方式,提高了無菌觀念的意識,哪怕只是爲一個病人配置一瓶藥,也來不得半點馬虎,所以不管是我們還是老師都格外的認真仔細。7月2日,實習科室的第三站點:泌尿外科,這個科系的病人及牀位是最多的。大多以 結石和腫瘤爲主,病人們都等着做手術,每天老師帶着我們都非常的忙,雖然在這個科室非常忙,有時候也很累,可是我不怕累和苦,因爲我的夢想始終都在跳躍着,有了這個,我也就什麼都不怕了。在這個科室,自我感覺技術的提高是一個最基本的收穫,動手的機會相對前兩個科室多了很多,每天我們都在學習不同的東西,吸收着精華。

7月23日,實習科室的第四站點:兒科,來醫院這麼久,給我震撼最大的就是兒科,不是因爲兒科沒有我們的動手機會,不能抽血不能打針,這些基本操作,而是在這個科室,讓我真正見識到了撕心裂肺的呼喊,痛徹心扉的揪

心,那晚的情節歷歷在目,那天晚上老師帶着我們上晚班在picu。看着一排的醫生圍着一個7個月大的小男孩施以搶救,我們卻束手無策,當時的我非常難過非常痛心,並祈禱着上天給他一個活着的機會,經過三個小時的搶救,依然還是沒有辦法,當他的家人知道這一消息的時候,他媽媽已然堅持不住了 ,他爸爸失聲痛苦,他奶奶暈厥了,頓時,整個 病房都變暗暗的,他離開這個世界時也才只有7個月大,一個7個月大的生命不該承受這一切的不是嗎?上帝 賜予的每個生命我們都是熱烈歡迎的並讓他茁壯成長,成爲社會的一份子,可是疾病卻奪走了他年輕的生命,我知道人生病是難免 的可當我真正領會這一詞,我發現其實我沒有自己想象中的那麼堅強勇敢,甚至,我不敢想象如果是我的家人,我 會怎麼樣,但是那晚我是揪心到了極點,難過到了極點,,我深深的感受到人活着真好,健康的活着比什麼都好,只有有了強壯的體魄,我們才能更好的追逐我們的夢。我們的不足還很明顯,我們應該繼續努力學習,珍惜機會!

8月20日,實習科室的第五站點:產科,在產科的氛圍應該是最輕鬆的,因爲每天都降臨者新生命,我們的工作方針卻是一樣的,做什麼,什麼 時候做,在哪裏做,我們都必須遵循三查七對(操作前操作中操作後,對姓名對牀號對藥名對濃度對劑量對時間對方法),無菌觀念,以及都有老師帶同,所以我們進入工作的步伐還是很快的,隨着時間的流逝,老師的教誨,我們的努力,工作也越來越膽大心細,慢慢的上了軌道,我們不斷的再成長。