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【精選】護士自我鑑定七篇

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【精選】護士自我鑑定七篇

【精選】護士自我鑑定七篇

自我鑑定是對自己過去某一階段的學習或工作進行分析,並作出相應的總結,自我鑑定可以使我們更有效率,快快來寫一份自我鑑定吧。我們該怎麼寫自我鑑定呢?下面是小編爲大家收集的護士自我鑑定7篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

護士自我鑑定 篇1

作爲普通兒科在職護士的我,在工作當中,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,纔可以得心應手。其實護士作爲一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關係也就成爲治療性的關係。

常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會;在兒科的護理當中,每個患兒都牽動着我們的心,碰到大一些的孩子,心裏護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成爲好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區別!在護患關係上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

在兒科,沒有過硬的穿刺技術是不行的,“一針見血”在兒科更顯突出,特別重要。因爲患兒都是爸媽的心頭肉,打在兒身上,痛在爸媽身上嘛。因此我們勤學苦練,多總結多摸索,“熟能生巧”的道理也在這裏得以體現。我們下苦工夫,多學多看多練,頭皮穿刺也是容易一次成功的,而能做到“一針見血”在兒科幹護理工作也容易多了,輕鬆多了。

工作過程當中,我嚴格遵守醫院及各科室的規章制度,認真履行護士職責,嚴格要求自己,尊敬師長,團結同事,踏實工作,熱愛兒童事業,全心全意爲患兒着想。同時理解家屬,正確處理好護患關係,能做好解釋與安慰工作。

一切都以患兒爲中心,處處爲患兒着想,不做有損患兒的事情。從內心熱愛兒童護理事業,不會因工作繁瑣而厭倦,全心全意爲患兒服務。

護士自我鑑定 篇2

我叫xx—x,08年畢業於xx護理學院,自從08年畢業後到達市二醫院骨科以來工作踏實肯幹,專業理論紮實,技術熟練,服務態度好,受到醫護患的一致好評。

特別是在代理護士長期間,能夠嚴格要求自己,狠抓規章制度落實,嚴格三查七對,杜絕了醫療事故及糾紛的發生,較好的完成了護理部交給的任務。還有在5.12大地震以來,曾分批次地接受大地震傷員的療養工作,熱心的舉動,激勵樂觀的生活態度讓傷員能夠儘快地走出悲痛,重新站立起來。

並且讓他們對廣西有了很強烈的歸屬感,拉近了民族之間的感情。在春節期間科室人員緊、班次重的情況下,放棄休息,主動承擔了大量工作任務,保證了節日期間護理工作的安全。護士長命令下達後,很快適應了角色的轉變,管理工作抓的有條不紊,使骨科工作秩序、服務態度、病室環境有了較大提高,病人對護理服務質量滿意率達到了100%醫學

在這一年來,我關心、愛護、體貼每一位病人,做到了作風民主,寬宏待人,提高了護理隊伍的向心力、凝聚力,激發了人員的服務熱情,使骨科護理工作蒸蒸日上。

護士自我鑑定 篇3

轉眼之間,我的試用期就結束了,回想這段時間,我收穫的東西有很多。也感受到了同事對我的關心,領導對我的指教。

在試用期的這個過程裏面,我一直嚴守醫院的各個規章制度,也履行了自己的職責,對自己嚴格要求,尊敬前輩,踏實的工作,全心全意的爲患者着想,也會理解病人家屬的心情,正確的處理好我們之間的關係。和家屬搞好關係,也可以減少一些不必要的誤會和不產生不必要的麻煩,現在我已經基本掌握了兒科的一些護理工作和基本的操作。

對於小兒頭皮針的穿刺,在工作裏面,我很認真的學習了這個技術,也總結了一些經驗,能夠善於觀察患病兒童的病情,及時地掌握病情的變化,做出更正確的判斷,在這段試用期的時間裏面,我學到了很多,雖然我還只是一個十歲用新階段的工作人員,也許我的能力也是有限的,但是我一定會用我自己的努力來提高自己的技術能力,用我的微笑,帶給病人健康,我也很渴望在學習裏面能夠不斷的成長,做一個合格的白衣天使。

在老師的辛勤指導下,經過不斷的努力,在心內科的實習很快結束,取得了很大成績。首先,在基礎理論方面,溫故而知加強了鞏固和提高;其次,在臨牀放面學到了新的知識和處理方法。總之。經過在心內實習,是我對常見並多發病的診斷治療有了重新的`認識和提高,在突發病方面,學到了應對的知識和技巧。我一定把學到得知識應用到今後的工作中去,並不忘記老師的教誨,不斷地學習進步。

這段試用期的時間裏面,我感受到了很多的苦,也感受到了很多的甜,這個只有自己親身經歷過的人才會體現到,不管是哪種滋味,我覺得都是非常值得的,更重要的是我學到了在書本上學不到的東西,也認識了很多好的朋友,這個是更大的價值意義。

護士自我鑑定 篇4

短短几個月實習過去了,在醫院的走廊裏,已經能看到我們忙碌的身影,我們不停地穿梭在病房之間,我們很累,但應該值得高興,因爲我們終於能勝任老師交給我們的任務,我們可以自己去獨立完成護理工作,這爲我們的未來踏出了一大步,我們應該值得慶賀。在實習當中我們不忘充實自己的理論知識,按時參加科室和醫院護理部開展的各種護理知識講座和教學查房,這樣才能不斷地把自己所學的理論知識充分地應用到實踐當中去,做到理論與實踐相結合,實習就應該是這樣的。

在實習當中我意識到要做一名護士很不容易,一名合格優秀,具備有良好素質的護士更不容易。隨着當今社會物質文明和精神文明的不斷進步,人們對護理人員的素質和服務水平的需求也不斷提高,護士具有良好的素質顯得越來越重要,不但要良好的心理方面,專業技術方面,職業道德方面,身體方面的素質,還要有文化儀表方面的素質。

實習給了我們一個很好的餓鍛鍊機會,讓我們在發現問題當中去解決問題,爲護士之途鋪上了一條很好的道路,我們不僅學會了做一名護士,也學會如何做一名具備有良好素質的護士。護士是臨牀護理工作的主體,要提供最佳的護理服務,就必須加強自身修養,有一個良好的精神面貌和健康的心理素質。積極向上、樂觀自信的生活態度;穩定的情緒,遇挫折不灰心,有成績不驕傲;能臨危不懼,在困難和複雜的環境中能沉着應對;有寬闊的胸懷,在工作中能虛心學習同事的新方法和新技術,能聽取不同意見,取衆之長,補己之短,工作中能互相交流經驗。而在專業技術方面我們應該有紮實的專業理論知識,掌握各種常見病的症狀、體徵和護理要點,能及時準確地制定護理計劃。掌握護理心理學和護理倫理學知識,瞭解最新的醫學教。護理理論和信息,積極開展和參與護理科研;有嫺熟的護理操作技能。熟練的護理操作技術是一個優秀護士應具備的基本條件,除了常見的醫療護理技術外,對現崗位的專科護理技術應精通,能穩、快、準、好地完成各項護理工作,高超的護理技術不僅能大大減輕患者的痛苦,而且能增強自己的自信心,給人一種美的享受;掌握急救技術和設備的使用,熟悉急救藥品的應用,能熟練地配合醫生完成對急症或危重患者的搶救;具有高度的責任心,嚴守工作崗位,密切觀察患者情況的變化,嚴格執行操作規程,認真做好查對制度,時刻牢記醫療

安全第一,杜絕醫療差錯事故發生;具有敏銳的觀察力,善於捕捉有用的信息;有豐富的想象力,勇於技術創新。有較強的語言表達力,掌握與人交流的技巧,能根據患者的具體情況靈活運用語言進行心理護理。

在 實習當中我學會了以良好的品德去對待每一位病人,護士是白衣天使,救死扶傷是我們工作職責,因此應具有良好的職業道德。我們與患者是兩個地位平等的個體,只是社會分工的不同,對患者應象對待朋友親人一樣,爲其創造整潔、舒適、安全、有序的診療環境,及時熱情地接待患者,用同情和體恤的心去傾聽他們的訴說,並儘量滿足其提出的合理要求,施予人性化的醫療服務。

護理工作是一個特殊的職業,是體力與腦力勞動相結合的工作,且服務對象是人,關係到人的生命,工作中稍有不慎就會斷送一條生命,因而工作時精神高度集中,因此要求我們要有健康的身體,精力的充沛才能保證順利地工作。

隨着醫學的飛速發展,對護理工作的理論和技術也在不斷提出新的要求,對我們的要求也不斷提高,爲了適應新護理工作的要求,我們應不斷進取,提高自身的修養,才能做一名人民心目中的合格護士。

實習結束了,意味着我們即將踏上工作崗位,相信經歷這一年的鍛鍊我們更加成熟,更加穩重,更能擔起作爲一名護士的責任,相信我們一定能繼承南丁格爾的崇高精神,以愛心、耐心、細心和責任心去對待每一位病人,全心全意爲病人服務。

護士自我鑑定 篇5

在兒科實習護士的我,逐漸體會到需要不斷的累積自己的護理經驗,這樣在日常的護理工作中,纔可以得心應手。其實護士作爲一個幫助者,有責任使其護理工作達到積極的、建設性的效果,而起到治療的作用,護患關係也就成爲治療性的關係。

常說護理工作又苦又累,這話的確不假,但是也會帶來很多快樂,你只有親身投入其中才會對它有深深的體會。在兒科的護理當中,每個患兒都牽動着我們的心,碰到大一些的孩子,心裏護理是很重要的,剛入院的孩子,只要我們進入到病房他們就開始哭。我們想辦法和他們成爲好朋友,得到他們的信任,才能讓他們配合治療。

面對的是小兒的時候,無論從穿刺、注射到各種用藥,都跟大人有很大的區別!在護患關係上也有變化,小孩都是爸爸媽媽的心肝寶貝,所以在每一個治療上,我們都會跟家長們溝通好!讓他們放心,他們才能安心!

護士自我鑑定 篇6

骨科學習的這四周的期間,在帶教老師的指導和其他老師及護士的幫助下,可以將所學的理論與實踐較好的聯繫起來,在老師的悉心指導下學會了看x線片、ct片及mri片,同時、老師也教了如何基本判斷出普通的骨折部位、骨折類型、骨折癒合情況及關節情況。並在每天早晨隨同主任及帶教老師查房時,將理論知識進一步的鞏固擴展,同時形成了善於思考總結的一般習慣,爲日後在其他科室更好的學習創造了條件。

四周的時間裏,每天在早晨爲患者換藥,熟悉了換藥的操作方法、嚴格掌握了換藥的步驟及注意事項;加強了操作時的無菌觀念、基本可判斷傷口是否感染或癒合、掌握了各個部位手術縫線拆除時間和拆線的注意事項。

換藥目的:

檢查傷口、清除傷口分泌物和壞死組織,通暢引流,控制感染,促進傷口癒合。

換藥的注意事項:

1. 嚴格遵守無菌外科技術,換藥者如已接觸傷口的繃帶和敷料,不應再接觸換藥車或者無菌換藥碗,需要物件時可由護士供給或者洗手後再取。各種無菌棉球、無菌敷料從容器取出後,不得放回原容器內。

2. 換藥者應先換清潔的傷口,如拆線等,然後再換感染傷口,最後爲嚴重感染的傷口換藥。

3. 換藥時應注意取去傷口內的異物,如:線頭、死骨、彈片、腐肉等,並覈對引流物的數目是否正確。

4. 換藥動作應該輕柔、保護健康組織。

5. 每次換藥完畢,必須將一切用具放回指定的位置,認真清洗雙手後方可給另一患者換藥。

手術後拆線適應症:

1. 無菌手術切口

2. 局部及全身無異常表現

3. 已到拆線時間

4. 切口癒合良好者

5. 傷口有紅、腫、熱、痛等明顯感染者應提前拆線

手術後拆線禁忌症:

1. 有嚴重貧血、消瘦、輕度惡病質者。

2. 嚴重失水或者電解質紊亂

3. 老年患者及嬰幼兒

4. 咳嗽沒有控制時,胸部、腹部切口應延遲拆線

來新入病人時,對於新入病人的一般處理:

1. 開放性外傷者,根據患者具體情況在全身性麻醉、腰硬聯合麻醉、硬膜外麻醉、局部麻醉行急診緊急手術

首先,用碘伏消毒傷口周圍皮膚,由中心向四周重複三遍,然後用雙氧水和生理鹽水交替清洗傷口,必須徹底清洗三遍,清除異物及壞死組織後逐層縫合

2. 閉合性骨折以及簡單關節脫位者,行石膏固定術或者懸吊固定術。(石膏固定時上肢12層,下肢14層,40度以上熱水侵泡,等無氣泡再產生時,撈出擠出多餘水份,拉平石膏,墊上毛巾進行塑形固定)

3. 有手術適應症及手法復位失敗者再用繃帶包紮固定即可,在完善各項術前檢查後,擇期手術。

手術操作中嚴格遵守無菌原則以及在手術中的一些基本操作。

總之感謝各位老師們給我的悉心教導以及其他各位老師的耐心指導,我將會以更積極主動的工作態度、更紮實牢固的操作技能、更豐富深厚的理論知識、走進接下來的科室,提高醫學理論基礎,增強臨牀工作能力,對待工作盡心盡責!

護士自我鑑定 篇7

此次在附屬醫院進行的見習,不僅讓我開拓了眼界,還使我的綜合能力得到了一定的提高。醫院先進的設備大大增加了疾病的檢出率,局域網絡系統也有效地提高了醫務人員的工作效率。這樣不僅解決了患者看病麻煩的問題,也節約了就診和診斷的時間。

因爲我們還沒實際接觸到專業課,對一些理論還不是完全明白,所以在見習期間難免會碰到問題。雖然如此,但我們恰恰可以帶着這些問題進行我們專業課的學習,抓住重點,更好地學好和掌握專業知識技能。同時,我還認識到,見習要有積極的主動性和謹慎性,該做的積極主動地去做,不該說、不該做的也絕不違反。

還有,這次在醫院的見習也爲我今後的實習打下了堅實的基礎。