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迎元旦聯歡會的主持稿(精選5篇)

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隨着社會一步步向前發展,我們需要用到主持稿的情形越來越多,主持稿是主持人爲節目進行過程中串聯節目而提前編寫的文稿。還是對主持稿一籌莫展嗎?下面是小編爲大家收集的迎元旦聯歡會的主持稿,歡迎大家分享。

迎元旦聯歡會的主持稿(精選5篇)

迎元旦聯歡會的主持稿 篇1

男:尊敬的各位老師,

女:親愛的同學們,

合:大家下午好!

男:20xx的鐘聲即將敲響,金鼓朗朗,那是新年涌動的旋律。

女:20xx的豔陽即將升起,春潮澎湃,那是新年絢麗的色彩。

男:過去的一年,我們同心同德,開創佳績。

女:過去的一年,我們揮灑汗水,放飛希望。

男:新的一年,我們昂首闊步,點燃激越。

女:新的一年,我們溫馨和諧,收穫喜悅。

男:當日歷又翻開新的一頁。

女:當小樹又增加一個年輪。

男:讓我們共同許一個美好的心願:祝老師們新年快樂。

女:讓我們共同送一份精心的禮物:祝同學們學習進步。

合:在這辭舊迎新的時刻,xx元旦文藝匯演現在開始!

男:下面有請我們可敬可親的x校長致開幕詞,大家鼓掌歡迎。

女:學校生活既緊張又活潑,

男:學校生活既辛苦又快樂,

女:有老師的關懷,同學們的幫助,辛苦又算什麼?

男:看,x班的同學爲我們帶來了動感十足,青春奔放的新疆舞蹈呢。

女:x班請準備。

男:初中生活是快樂的,不是嗎?

女:我們剛纔欣賞了優美的新疆舞蹈。接下來,請欣賞x班的小品《善良歸家》。

男:x班請準備。

女:當我們騰空躍起,當我們旋轉飛舞,我們總能感到一種青春的力量,

男:一種創造的激情,一種永不停止的追求,請欣賞現代舞《愛我,恨我》。

女:x班請準備。

男:接下來,請欣賞x班同學爲我們帶來的邊唱邊跳《哎咿呀》,掌聲有請。

女:x班請準備。

男:初三的生活既緊張忙碌,又成功甜蜜,酸甜苦辣皆歡喜。

女:在閒暇之餘,他們也會扭動着腳步,火熱地舞一回,請欣賞由x班同學帶來的舞蹈xx。

男:x班準備。

女:x班是一個很有凝聚力的班集體,你看,他們的超強陣容,請欣賞《植物大戰殭屍》。

男:x班請準備。

女:跳動的花季,繽紛的舞臺,流動着青春的旋律。

男:在這個充滿着流行元素的青春年代裏,青春是自由的,青春是激盪的。下面請欣賞舞蹈《愛的主場秀》。

女:x班請準備。

男:一段充滿青春活力的勁舞過後,我們來共同欣賞x班的同學帶來的《小提琴演奏》。

女:x班請準備。

男:青春是早晨初升的太陽,青春是一隻翱翔藍天的鵬鳥,下面,我們就隨着一羣活力飛揚的朋友去感受青春的節拍。請欣賞舞蹈xx少女時代。

女:x班請準備。

男:優美的舞姿帶給我們的是美的享受,可是臺上一分鐘,臺下十年功,我們更要感謝舞蹈演員們。下面請欣賞x班帶來的吉他演奏《天空之城》。

女:x班請準備。

男:今天,這裏是快樂的海洋,讓我們盡情地唱起來、盡情地跳起來!請欣賞舞蹈《心電心》。

女:x班請準備。

男:愛心是通往世界的通行證,因爲有愛心,我們纔有和諧,穩定的社會。請欣賞x班的演唱《和你一樣》。

女:x班請準備。

男:輕鬆活潑的校園,永遠是一道亮麗的風景線。追逐的是心中多彩的夢,渴望的是健康的舞動。請欣賞舞蹈《招牌動作》。

女:難忘昨日,難忘我們共同經歷的青春和夢想。

男:難忘今日,難忘我們一起撒下的歡歌和笑語。

女:我們耕耘,我們播種。

男:我們收穫、我們憧憬。

女:讓我們懷着美好的祝願送出幸福。

男:讓我們帶着昂揚的激情再次相擁。

女:今天,我們載歌載舞。

男:明天,我們暢想未來!

合:最後,衷心祝福我們的老師身體健康、工作愉快,

女:祝福我們的同學百尺竿頭、更進一步,

男:祝福我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌!

女:老師們,同學們,xx20xx年元旦文藝匯演到此結束,讓我們明年再相會!

迎元旦聯歡會的主持稿 篇2

開頭語

甲:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,滿懷着喜悅的心情,20xx年元旦如約而至

乙:新年拉近了我們成長的距離

甲:新年染紅了我們快樂的生活

乙:新年讓我們截取下了四季的片段

甲:新年給了我們人生的禪想

乙:在這一刻,我們已經感受到了春的氣息

甲:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光

乙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪

甲:今天,我們相聚在這裏,敞開你的心扉,釋放你的激情

乙:今天,我們相聚在這裏,這裏將成爲歡樂的海洋,讓快樂響徹雲霄

甲:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

乙:今天,我們激情滿懷、心潮澎湃

甲:今天,我們送去我們的祝福

乙:帶着祝願、帶着囑託

甲:埋藏已久的期盼,化做今日相逢的喜悅

乙:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

甲:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

合:在詩與畫流動的佳節裏我欲邀同來一起慶賀快樂的節日。20xx年元旦聯歡會現在開始

結束語

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

乙:妍麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

甲:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節裏,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啓一片溫馨的心靈

乙:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

甲:願你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

乙:願人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

甲:願我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節裏爲你點綴歡樂四溢的佳節

乙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體

甲:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子

乙:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏

甲:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望

合:因爲,我們始終相信:明天會更好

乙:今天的聯歡會到此結束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成

迎元旦聯歡會的主持稿 篇3

女:尊敬的各位領導、各位來賓;

男:親愛的同事們、朋友們,大家

合:下午好!

女:新年的鐘聲即將敲響,時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨着冬日裏溫暖的陽光,滿懷着喜悅的心情,xx年如約而至。

男:奮鬥的xx年即將落下最後一個音符,在過去的一年裏,我們用汗水鑄就了榮耀,用青春編織着夢想。

女:xx年,公司各部門和廣大員工在各級領導帶領下,充分發揮主觀能動性,變壓力爲動力,全力攻堅克難,各項工作取得了令人鼓舞的成績,實現了公司經營發展的重大突破。

男:是的,輝煌的xx年留給我們太多的激動和欣喜,激昂的xx年即將奏響華美的樂章,今天,讓我們用歌聲讚美明天,用舞蹈祈福未來。

女:今天,我們相聚在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時光; 男:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

女:今天,我們歡聚一堂、載歌載舞

男:今天,我們心手相牽、激情滿懷

女:看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩

男:聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

女:在這辭舊迎新的日子裏,我公司特舉辦這場聯歡會,用我們的歌聲和舞姿,用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅,傳達對新一年的憧憬。

男:有請xxxxx致新年祝辭,大家掌聲歡迎。

男:好,謝謝,謝謝xx的精彩致辭。下面我們的好戲呀馬上開始,請大家準備好掌聲、笑聲、歡呼聲,有請我們今天第一位表演者出場,來自生產部的xx爲大家帶來陝北民歌《五哥放羊》。掌聲有請。

男:謝謝,下面的節目說的是一個有關感恩的故事。心存感恩,纔會使我們的生命更加厚重,心存感恩,纔會使我們道德的根基長存,父母給了我們生命,我們首先應該感謝的,就是他們。請欣賞小品《感恩的心》。

女:謝謝。今天,我們在聯歡會的現場呀,還準備了一些謎語和互動小遊戲,大家充分開動你的腦筋,發揮你們的聰明才智,積極參與。準備好了嗎?下面我來出幾個謎語:

1、手無寸鐵 猜一字

2、部位相反 猜一字

3、孔子登山 猜一字

男:請工作人員爲我們答對的選手送出精美小禮品。謝謝你們的參與。

“晚風輕拂澎湖灣,白浪逐沙灘。沒有椰林綴斜陽,只是一片海藍藍”,這熟悉的旋律勾起了多少人童年的回憶,記憶裏,有慈祥的外婆,有白沙灘,有老船長,還有那美麗的澎湖灣,好,接下來有請xx部帶來歌曲演唱,外婆的澎湖灣。掌聲歡迎~~~

女:下面我們來欣賞一段雙簧表演《新生的一天》。大家掌聲有請。 男:藍天白雲,綠草茵茵,野花遍地,牛羊成羣。一曲陪你一起看草原,帶給你幸福的遐想,伴着你美好的憧憬,一起走進我們嚮往的大草原,請欣賞歌曲《陪你一起看草原》.

合:謝謝,下面我們來做一個小遊戲。(遊戲背景音樂)

遊戲一:善解人意

道具:紙板,三組題,A組:B組 C組

參加人員:從現場選三組,每組兩人組成。

遊戲規則:

1、遊戲限定的完成時間爲2分鐘

2、負責提醒的隊員只能夠用肢體動作來給猜詞的隊員提示,不可通過口型比劃或發音來提醒,否則將扣該小組5分。

3、猜對數量最多的一組勝出。

男:謝謝大家的參與,請我們的工作人員爲勝出的一組送出精美小禮品。

這也唱了、說了也說,咱們咱們來段舞蹈吧?好,有請xx爲我們帶來健美操。歡迎!

女;謝謝xx精彩表演,又到猜謎語時間了,沒有拿到獎品的可要努力啦!

1、日復一日 猜一字

2、人我不分 猜一字

3、一口吃掉牛尾巴 猜一字

4、頭是一,腰是一, 尾是一,其實不是一。

男:由我們的工作人員送出禮品。接下來即將上場的將爲我們帶來一首好聽的軍營歌曲,下面就讓他用歌聲告訴你軍營的魅力。《軍中綠花》,有請演唱者,xx.

女:日落西山紅霞飛,打靶歸來多愜意。練好槍法爲人民,保家爲國求和平。一首《打靶歸來》,同樣道出了軍旅生活的豐富多彩。

又到遊戲時間了,這個遊戲名叫踩報紙。

遊戲規則:1、從現場選出五組參賽隊員,每組2人組成

2、大家可自由組合,每組隊員可以任意姿勢站在相同面積的報紙上。

3、隨着面積的逐漸縮小,隊員可想辦法站在上面,從報紙上面最先落

下來的淘汰,最後落下的勝出。

女:新年到,送祝福,看看xx的小夥子們是怎樣送祝福的,有請xx帶來雙簧表演《新年祝福》。

女:猜字謎的時間到了,這次我們來點不一樣的,聽好了。

迎元旦聯歡會的主持稿 篇4

1.尊敬的各位老師

2.親愛的同學們

合.大家下午好。

1.當澎湃的浪潮擂響時代的鼓點,當新年的鐘聲即將敲響。2012的元旦如約而至。

2.回首過往,展望未來,讓我們放飛夢想,點燃激情

3.今日,陽光燦爛,閃閃爍爍訴說一種喜悅

4..今日歌起舞翩,歡聲笑語傳送一份祝願

1..看,陽光燦爛,那是新年絢麗的'色彩

2. 聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律

3、聲聲奏響春天的旋律 歌聲陣陣唱出我們的風采

4、菁菁校園凝聚莘莘學子的信念 桃李芬芳爭創一流的情懷

合:讓我們盡情的唱,盡情的舞吧。讓XX年(本學校元旦節目名稱)元旦文藝匯演在歌聲中奏響

首先請欣賞校隊爲我們帶來的合唱。

1. 難忘今日,難忘我們共同經歷的青春和夢想

2. 難忘今日,難忘我們一起撒下的歌聲與歡笑

3. 我們耕耘,我們播種

4. 我們祝願、我們憧憬

5. 讓我們懷着共同的喜悅送出

6. 讓我們帶着同樣的熱情再次相擁

結束語:

1:歡樂的時光總是這麼短暫

2: 團聚的日子特別讓人難忘

3: 今天,我們歡歌笑語

4: 今天,我們暢想未來

合:一元復始,萬象更新,在這辭舊迎新的時刻,請讓我們記住今天 ,憧憬明天 。

最後,衷心祝願我們的老師身體健康、工作愉快,祝願我們的同學百尺竿頭、更進一步,祝願我們的學校蒸蒸日上、錦繡輝煌。老師們,同學們,演出到此結束,讓我們明年再會。

敬愛的老師,親愛的同學們

(合)大家新年好!

踏着聖誕寧靜的鐘聲,我們又迎來了一個祥和的新年。

滿懷喜悅的心情,我們即將迎來生機勃勃的XX年。

看,陽光燦爛,那是新年絢麗的色彩。

聽,金鐘朗朗,這是新年動人的旋律。

在過去的一年裏,我們同學與老師共同努力,創造出屬於我們的一片天空。在此我們全體同學向老師們道一聲:您辛苦了!

春夏秋冬,黑夜清晨;

日月如梭,光陰似金;

時間老人領着我們敲響了新年的大門。

當日歷又翻開新的一頁;

當小樹又增加一個年輪;

當春天又擁抱着大地;

當冬天又翱翔着矯健的雄鷹……

合:讓我們共同迎接XX年的到來!

(音樂:新年快樂)

我們的心兒像怒放的花朵,蕩起一片歡樂的海洋。

我們的歌聲多麼嘹亮,悠揚的音符在藍天迴盪;

新年有新的暢想,新年有新的希望。讓我們以熱烈的掌聲歡迎x老師講話。

我們的隊旗高高飄揚,紅領巾在胸前飄蕩。

星星火炬照耀我們前進的方向。

綠洲的甘泉和沃土,滋養了纖細的幼苗;

長輩們無私的關懷,孕育無數未來的希望;

感謝爸爸媽媽,親愛的老師,我們又度過了豐收的一年。下面請x老師宣讀獲獎名單。

一張張獎狀很重很重;

它包含對未來無窮的希望;

一枚枚獎章很亮很亮,

它有着我們金色的理想。

新年拉近了我們成長的距離;

新年染紅了我們快樂的生活;

當鮮紅的太陽躍上地平線,我們又迎來了新的一天;

今天,我們歡聚一堂、載歌載舞;

今天,我們激情滿懷、心潮澎湃;

今天,我們送出最美好的祝福;

xx班新年元旦聯歡會現在開始!

迎元旦聯歡會的主持稿 篇5

甲:敬愛的老師,

乙:親愛的同學們,

合:大家上午好!

丙:時光荏苒,歲月如梭。

甲:踏着聖誕歡快的鐘聲,我們又迎來了這個期待已久的日子。

乙:過去的一年,我們有淚水也有歡樂,有汗水也有掌聲。

丙:有成功時的歡笑,也有失敗時的苦惱。

甲:過去的一年,老師們不知爲我們付出了多少,

乙:是老師們帶我們走過風雨,是老師們用知識的營養將我們哺育,卻從來不求回報與索取。

丙:是老師們給我們解答一道道難題,是老師們告訴我們:遇到困難時,不要輕易說放棄。

合:讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲:“老師,您辛苦了!”

甲:20xx年即將過去,20xx年將要到來,展望未來前景燦爛,我們豪情滿懷。

乙:20xx年,我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗,放飛希望,去尋覓我們的理想。

丙:20xx年,讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀,讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

甲:新年是新的樂章,讓我們用行動,讓我們用真誠,讓我們用奉獻,迎接充滿希望的20xx年!

合:20xx年元旦聯歡會現在開始!

甲:首先,由我們敬愛的x校長爲大家致新年祝詞!

感謝x校長對我們的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時,也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成。

乙:學校是我們歡樂的源泉,我們每天在一起學習,遊戲,組成了一個相親相愛的大家庭,下面有請xx等五位教師爲大家演唱《相親相愛》。

丙:謝謝老師們的精彩演唱,接下來請大家欣賞由四年級全體學生帶來的舞蹈《小蘋果》,大家掌聲有請。

甲:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動聽的校園進行曲,下面有請六年級學生xx,xx、xx三人詩朗誦《中華少年》,請xx、xx老師做好準備。

乙:感謝他們三人的精彩演講,今天,我們相約在這裏,享受緣分帶給我們的歡樂。

丙:今天,我們相聚在這裏,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪。下面有請xx、xx老師爲大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

甲:接下來讓我們欣賞由一年級全體學生帶來的歌伴舞《採蘑菇的小姑娘》,掌聲有請。

乙:謝謝一年級小朋友的精彩表演,請欣賞由xx、xx等爲大家帶來的歌曲《梅花香》,歡迎他們出場。

丙:今天是個好日子,美好的時刻我們歡聚一堂,今天是個好日子,相聚的時刻我們放飛希望;接下來有請xx同學爲我們帶來了一首歌曲《好日子》,大家掌聲有請!

甲:下面請大家欣賞由幼兒園小朋友爲我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

乙:青春是那麼的火熱,那麼充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx、xx等六人合唱《兄弟抱一下》,掌聲有請!

丙:如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事,那麼跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃着的心臟,下面我們就來欣賞三年級同學爲我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

甲:下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》,讓我們用掌聲歡迎他們出場。

乙:愛是永恆的主題,父母將自己全部的愛都給了孩子。可什麼樣的愛才是孩子想要的呢?

丙:讓我們聽聽孩子的心聲,下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

甲:欣賞完了優美的舞蹈,下面讓我們再一起來聆聽由xx老師爲大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

乙:下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的,請欣賞一年級同學爲我們帶來的舞蹈《健康歌》。

丙:在新年到來之際,怎麼少得了《新年好》這首歌呢,下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》,大家掌聲有請。

甲:飛揚的歌聲,吟唱難忘的歲月,熟悉的旋律,演繹時代的激越。

乙:難忘今天你我團聚的感動,難忘今天辭舊迎新的歡樂,下面有請xx、xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》,同時建議全體師生也能伸出雙手,獻出我們的掌聲,請他們出場。

甲:雖然我們無法阻攔時間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情。

乙:美麗的鮮花祝你節日愉快;閃動的燭光祝你平安如意。

丙:今天的聯歡會更加體現出我們是一個充滿活力,面向未來的集體。

甲:在這裏,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學子。

乙:在這裏,散發着油墨的清香,跳動着青春的脈搏。

丙:在這裏,有我們對生活的激情,更有我們對未來的渴望。

合:在這充滿生機與希望的20xx年。

甲:祝願我們的祖國繁榮昌盛,和諧美好。

乙:祝願我們的老師工作順利,家庭幸福。

丙:祝願我們的同學學習進步,再創佳績。

合:祝願我們的xx小學向着成功,越飛越高。讓我們相約明年的元旦節,朋友們,再見!