教師培訓會簡單主持詞

教師培訓已成爲加強教師隊伍建設、提升教師專業化水平、確保課程改革順利實施、提升教育教學質量的重要環節。小編收集了教師培訓會簡單主持詞，歡迎閱讀。

　　教師培訓會簡單主持詞【一】

各位老師，大家好。

爲深入貫徹教育部、省教育廳、聊城市教育局關於中小學教師繼續教育的政策規定，紮實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環節，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施爲期三年的寒假系統培訓，爲促進新教師向骨幹教師轉型奠定基矗這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規範、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有 ，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，併爲此做了大量的前期籌備工作，在這裏首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃：

新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創”的原則，分三年三個階段實施：

第一年：試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關於試用期滿後轉正的要求，經教育主管部門統一組織的新教師見習期考覈合格予以轉正。本期培訓設計學時爲120學時。

第二年：發展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，瞭解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時爲64學時左右。

第三年：提高期培訓。該階段突出“創”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業務、班主任工作水平，爲成長爲青年骨幹教師打下良好基矗本期培訓設計學時爲48學時左右。

就本次培訓，我重申以下幾點：

1、記些有質量的學習筆記。對於培訓期間的筆記記下來找範文就來 ，以便於自己寫心得體會時借鑑，能記多少是多少，不過於苛求數量，要有質量。記筆記也是一種素材積累的過程，書到用時方恨少，筆記能達到這個效果就好了。

2、要認真寫出高質量的培訓體會。培訓體會是對自己獲得的信息一次再融合、提煉、審視的過程，只有坐下來靜心來將聽到的、看到的、想到的整理出來，這樣學習纔會在你的大腦裏紮下根來，加深對學習內容的領悟，結合自己的經驗和知識來思考當前獲取的信息，這樣也能做到有針對性、批判地吸取精華內容，在寫的過程中同時也能激發自己的工作熱情。

最後，祝願各位新教師在崗前培訓活動中學習愉快，工作順利，謝謝!

　　教師培訓會簡單主持詞【二】

各位新老師

大家上午好!

今天，我校xx年新教師崗前培訓在這裏開班了，藉此，我向17位新教師的到來表示熱烈的歡迎。很高興，我們學校教師隊伍裏又增加了一支新的生力軍，我們學校又注入了一股新鮮的血液。今天，是你們人生的一個轉折點，也是你們職業生涯的一個新的起點。新教師參加崗前培訓是促進新教師早日進入教師角色，更好地履行崗位工作所採取的一項重要舉措，之前，大家參加了區裏組織的培訓，今明兩天，我們結合區裏的培訓內容，並結合了學校實際，安排了更具針對性和實效性的培訓內容(簡單介紹培訓內容安排)，希望大家認真學習，學有所獲。

出席今天開班式的學校領導有:吳愛明校長、萬麗蘭副校長、汪明副校長、校辦公室楊斌主任、教務處王麗芳主任、政教處餘嫺主任、總務處周明霞主任、公會主席賴翡珠老師、教研處劉美老師等。

今天上午的培訓有三項議程:

首先，有請吳愛明校長致歡迎詞。

接下來是我們特意安排的“破冰儀式”，請各位新老師做一個特色鮮明的自我介紹，讓我們彼此認識和加深瞭解……

第三項是各部門組織大家學習瞭解學校的各項規章制度……

各位新教師:上午的開班式即將結束，再過幾天，你們即將奔赴各自崗位，從事育人的偉大事業，這裏我想向大家提出幾點要求:

1.要深刻領會吳校長的講話精神，牢記領導的諄諄教導和殷切期望，走好新徵途的第一步。

2.培訓期間要積極參與，認真學習，努力消化。

3.在新的工作崗位上，要自覺投入到我我校教育教學的實踐中去，用新課程理念武裝自己頭腦，指導自己的教學行爲。

4.加強師德修養，樹立新課程理念下的教師專業精神，要有樂業、勤業、創業、獻業的意識;要有理解與寬容、博愛與尊重的品格和豐富的情感; 要有實事求是的態度、追求真理的勇氣和好學探究的精神。

5.服從組織需要，施展大家的才華，爲學校的教育發展奉獻青春與熱血。

最後祝大家身體健康、工作愉快、心想事成。

　　教師培訓會簡單主持詞【三】

一、會前(開場音樂)

請各校區負責人點名，統計今天中午就餐人數並將人數報到劉粉麗老師處。

二、溫馨提示

1、請各位老師將手機調製靜音或關閉狀態。

2、請各位老師在培訓期間不要來回走動。

3、請所有聽課老師在每場培訓課上都能積極主動配合主講教師互動。

三、開場白:

尊敬的各位領導、各位同仁:

早上好!

最近，我在看一本書——《孫悟空是個好員工》。這本書從管理學的角度闡述瞭如何做一名好員工，對我啓迪很深。其實，我們每個人都是長途跋涉的體驗者，因爲我們是這個競爭社會的參與者。“內強素質，外塑形象”是桃園人永恆的追求，也是民辦教育的抉擇。也正因爲如此，我們的培訓會期期如期舉行，風雨無阻!

我叫***，有實力纔會有魅力!請大家支持我!謝謝!

現在，我宣佈桃園學校第 13期教師培訓會開始。

大會第一項:奏國歌

(請全體起立 目視前方 雙手自然下垂 禮畢)

大會第二項:教師宣誓

(多媒體播放桃園學校教師宣誓詞)

國運所繫，命運所託，面對光榮的人民教師這一崇高職業，我莊嚴宣誓:學高爲師，身正爲範，團結協作，甘於奉獻，去除功利，求是崇真，顧全大局，弘揚正氣，我願意肩負起傳承中華文明的神聖使命。

宣誓人:桃園學校全體教師

(宣誓完畢 請坐)

大會第三項:培訓會正式開始

1《淺談小學班級管理》

班級是組成我們這個大家庭的基本元素，小學階段是孩子人生觀、價值觀、學習觀形成的起始階段。如何做好班級管理，體現以人爲本的理念?有請李金婭老師交流自己的看法。

剛纔，李老師的主要觀點可概括爲:“更新觀念，注重引導，充分發揮學生的主體作用和教師的主導作用，讓學生在學習、活動中自我約束、自我管理、自我教育，實現德才雙馨，德才並濟。”

2《創造適合學生的教育》

“播種一種信念，收穫一個行動。播種一個行動，收穫一個習慣，播種一個習慣，收穫一個性格，播種一個性格，收穫一個命運。”這是我欣賞的一首詩。有請 老師闡述自己的看法——《創造適合學生的教育》。

我們共同分享了 老師的觀點，讓我們將它落實到具體的工作

和行動中，實現教育教學的最優化。

3《接待禮儀》

禮儀是我們的必修課，因爲我們時時處處與人打交道。我們桃園學校曾承擔過臨渭區教育系統的禮儀服務隊，受到各級領導的一致好

評，也成爲我校一道靚麗的風景線。這是桃園人的驕傲與自豪!有請 老師講授接待禮儀。

聽了 老師的講解，相信各位耳目一新，讓我們一起播種禮儀，收穫喜悅!

4《圍巾的搭配》

愛美之心，人皆有之。如何選一條圍巾讓你更靚麗?相信各位一定很感興趣。掌聲有請 老師!

老師從美學的角度給各位出主意，想辦法，相信大家收穫匪淺。端莊秀麗，儀表大方也是桃園人的必修課。

四、 領導總結:

五 、結束語:

耕耘在教壇，需要勇氣和睿智，需要實踐和錘鍊，需要淵博的知識，豐富的閱歷，需要持之以恆。相信在我們的共同努力下，定會迎來桃園教育明媚的春天!

現在，我宣佈桃園學校第13期教師培訓會到此結束，謝謝聆聽，讓我們下期再會。

五、閉會(散場音樂)

　　教師培訓會簡單主持詞【四】

第一部分:各位領導、各位老師:

大家上午好!今天我們繼續進行教師專業成長研究室系列培訓，因爲前面已經培訓了幾次，會場紀律在這裏就不再重複，提示一下就是請把手機關閉或將手機調至震動狀態，由於中場將有15分鐘休息時間，所以在培訓期間請大家不要走動，保持會場安靜!

今天，我們培訓的主題是“優秀教師班主任成長論壇”，我們有幸請到的是全國模範教師、全國優秀班主任北京市垂楊柳中心小學教師鄭丹娜老師，下面讓我們以熱烈的掌聲歡迎鄭老師的到來!

前年教師節，中央電視臺焦點訪談節目播出了一位小學教師每天與學生書寫悄悄話的故事，這位教師就是我們的鄭老師。鄭老師的魅力源於她的情感教學方式，始終關注孩子情感的發展，她先後創造了“心靈晴雨表”、“悄悄話”等富有個性的獨特的班級管理方法。

下面就讓我們一起走進鄭老師，用心感受她的執着、她的熱忱、他的智慧!掌聲有請鄭老師!

第二部分:讓我們以熱烈的掌聲感謝鄭老師上半場的精彩講座!接下來請大家中場休息十分鐘!

好下面接着剛纔的話題，有請鄭老師，大家歡迎!

第三部分:感謝鄭老師推心置腹、細緻入微的講解，鄭老師的愛心讓人感動，鄭老師的藝術令人敬佩，鄭老師能做到這些，源於他對教育、對學生的無比熱愛，還有那份執着的追求。我相信只要我們做教師的心中裝滿學生，一切教育都立足於學生的發展，那麼每位教師一定能找到一條適合自己也適合自己學生的愛生之路，也能真正管理好班級!

最後，讓我們再次以熱烈的掌聲對鄭老師表示感謝，同時謝謝大家的支持與配合!上午的培訓到這裏結束，下午一點半將在這個會場繼續我們的精彩，請大家準時參加!

第四部分:下午時候大家都有些疲倦，相信下面這位教師，不僅會幫助解決我們工作中的許多困難，還會讓大家的乏困煙消雲散。

第五部分:老師的講座通俗易懂、深入淺出、幽默風趣，相信我們在座的每位教師都在輕鬆愉快的氣氛中，找到了成功的真諦!充分享受收穫的幸福!

各位老師，大家好。

爲深入貫徹教育部、省教育廳、xx市教育局關於中小學教師繼續教育的政策規定，紮實做好新教師培訓工作，夯實教師隊伍培訓的基礎環節，經研究，冠縣教育局組織了這次新任教師實施爲期三年的寒假系統培訓，爲促進新教師向骨幹教師轉型奠定基矗

這次培訓班主要開設了教育改革發展形勢、教師職業道德規範、教育理念、課堂教學、現代教育技術、學生思想教育、班級管理及教科研知識等培訓內容。參加培訓班開班儀式的領導有xx-xx ，這次培訓班的成功開班，得到了縣教育局領導的高度重視，併爲此做了大量的前期籌備工作，在這裏首先讓我們以熱烈的掌聲對他們表示衷心的感謝。

下面請陳局長講話。

老師們，陳局長給我們全面講了本次培訓的目的、形式和意義，以及對我們的殷切希望，充分體現了對我們的關心和愛護。讓我們再次以熱烈的掌聲對局領導表示感謝。

下面就新任教師專題培訓我傳達一下培訓計劃:新教師培訓堅持“一年學，二年仿，三年創”的原則，分三年三個階段實施:第一年:試用期培訓。該階段突出“學”，通過培訓，使新教師在職業道德、教育理念、教學業務、學生教育管理等方面的基本知識、基本要求得到系統訓練，達到教育部關於試用期滿後轉正的要求，經教育主管部門統一組織的新教師見習期考覈合格予以轉正。本期培訓設計學時爲120學時。第二年:發展期培訓。該階段突出“仿”，通過大量教學案例和觀摩課的學習，熟悉所教學科教材，學會運用科學的教學方法，瞭解學生思想、心理特點，初步掌握班級管理方法。本期培訓設計學時爲64學時左右。第三年:提高期培訓。該階段突出“創”，在前兩階段培訓的基礎上，引導教師對教學實踐和班級管理中的問題進行自覺、系統的檢查、診斷、總結和反思，加強交流研討，進一步提高新教師的教學業務、班主任工作水平，爲成長爲青年骨幹教師打下良好基矗。