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培訓分享會主持詞

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通過舉辦分享會,每位會員溝通分享,可以有不同程度的成長.今天小編爲大家準備了培訓分享會主持詞,歡迎閱讀!

培訓分享會主持詞

  培訓分享會主持詞【篇一】

各位老師,大家好!

今天,我們因爲閱讀聚集在此,古人云:學,然後知困;讀,然後知不足;閱讀雖不能改變人生的長度,但可以增加人生的厚度。在書中,上下千年任你縱覽;在書中,大好河山爲你展開。

沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書籍,把我們帶到浩瀚的天地。 也沒有一匹神奇的坐騎,能像一頁詩扉,帶我們領略人世的真諦。 今天,將有6位教師登臺,與大家共同分享他們讀書的收穫,教學的感悟。順序是:孫麗倩、賈盼盼、辛洪玲、古麗巴哈、袁亞男、王琳

好,下面,先由我來分享《好媽媽勝過好老師》。

結束—— 現在請黃老師做總結。掌聲歡迎!

結束語:

讀書能啓人心智,撼動心靈,豐富人生;

讀書能積澱學養,激動思考,指點迷津。

讓我們在這孕育生機的春日裏,與書籍攜手同行,開始教育生涯的心靈之旅。那麼,我們的課堂將充滿智慧,我們的教育將一路書香,我們的生命將更加厚重深沉。

各位老師,今天的讀書分享會到這裏就結束了,謝謝大家!

  培訓分享會主持詞【篇二】

1、負責簽到:憑邀請函入內

2、串詞:

親愛的各位家人中午好,歡迎各位來到人力資源部組織的讀書分享會現場!

大家都知道讀書是一個好習慣,周恩來曾說過,要爲中華之崛起而讀書,可見讀書是一件揹負着民族興衰責任的大事,當然這個都是往大了說的,那往小了說,書籍也是獲取知識的渠道,淨化心靈,薰染人生,莎士比亞說過:生活裏沒有書籍,就好像沒有了陽光;智慧裏沒有書籍,就好像鳥人沒有了翅膀。所以大家有時間可以到圖書室裏轉轉,現在大家可以在週一到週五中午12:30-12:45到圖書室裏借書!

讀到好書了當然要跟大家分享,一個人的收穫跟大家一起分享了就是大家的收穫,就像快樂一樣,與別人分享快樂你總能又收穫到一份快樂!

人力資源部獎從這個月開始,根據需要爲大家舉辦員工讀書分享會,每個部門的家人只要你讀到一本好書並想跟大家分享這份收穫,你就可以聯繫人力資源部XXX或者XXX,屆時我們將給你安排分享活動。舉辦讀書分享會不僅能豐富大家的知識,也能讓大家體會到分享的樂趣,更能給各部門的家人提供一個溝通交流的平臺。

今天的讀書分享會的分享者是來自我們人力資源部的XXX家人,XX愛好廣泛,喜歡讀書、寫作,業餘時間積極參與公司舉辦的各項活動,也藉此機會想大家宣傳一下,馬上將迎來公司一年一度的五四運動會,大家也要積極準備,在運動會上嶄露頭角!言歸正傳,XX現在擔任着人事專員一職,兼任公司健身房的瑜伽老師,同時還是公司各項活動的主持人,在剛剛過去的團拜會上也有精彩的表現。我相信大家一定看到過她舞臺上靚麗的身影。

今天她即將給大家分享《XXXXXX》這本書,主要跟大家分享一些XXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXXX。內容豐富,理論與實際相結合!在聆聽課程之前有幾點注意點要跟大家強調一下:請大家拿出手機調成靜音,好了嗎?第二點,本次讀書分享會中間會有互動環節,大家要踊躍參與,跟我們XXX大美女比一比,誰的邏輯思維更縝密!

下面就請大家掌聲歡迎美麗與智慧並存的XXXX帶領大家暢遊邏輯知識的海洋!

  培訓分享會主持詞【篇三】

甲:尊敬的老師們

乙:親愛的同學們

合:今天我們在這裏隆重舉辦“中心校第一屆讀書節活動”。

甲:我們要圍繞這個主題暢談自己的感想,

乙:推薦喜歡的書籍,

甲:交流讀書的方法,

乙:結實更多的新“朋友”。

合:下面請欣賞我們二人爲大家朗誦詩歌《書是我們的朋友》。

甲:今天,校園裏爲什麼灑滿陽光?

乙:今天,校園裏爲什麼格外熱鬧?

合:因爲今天是我們西外中心校舉辦的第一屆讀書節,這是我們讀書的節日!

甲:讓我們共同感受讀書的歡樂,讓我們共同暢談讀書的感想。

乙:書能讓我們變得更聰明。

甲:書能讓我們變得更高尚。

乙:書能告訴我們怎樣做人。

甲:書能給我們美好的希望,

乙:書能幫我們明辨是非。

甲:書能給我們指引方向。

乙:書是知識的寶庫,

甲:書是智慧的海洋,

乙:書是我們的朋友,

甲:書能給我們力量。

乙:同學們,愛書吧!書是人類進步的階梯,書是傳播文化的課堂。

甲:同學們,愛書吧!書是我們一生的老師,書是不可缺少的精神食糧。

乙:同學們,愛書吧!書能幫我們走上成功之路,書能幫我們成爲中華民族的脊樑! 甲:同學們,愛書吧!

合:書能幫我們展翅高飛,書能帶我們走向輝煌!

乙:什麼是好書?甲:哪些書可以作爲我們的朋友呢?

乙:“能傳授科學知識的書是好書。”

甲:“能使我們受教育的書是好書。”

乙:“能豐富我們想象力的書是好書。”

甲:“能開闊我們眼界的書是好書。”

乙:下面請欣賞 詩歌《和好書交朋友》。

甲:好書是知識的源泉,

乙:涓涓地灌溉着我們的心田。

甲:好書是我們的老師,

乙:把智慧輸入我們的血管。

甲:讀一本好書,

使我們懂得,

天有多闊,

地有多寬。

乙:讀一本好書,

使我們明白,

山有多高,

路有多遠。

甲:讀一本好書,

能使我們,

撥開眼前的雲煙,

排除疑難。

乙:讀一本好書,

能使我們,看到前程燦爛,

任重道遠。

合:同學們,

讀好書吧!

和好書交朋友,

我們的成長,

纔會更加健康。

甲:《牛虻》,

是我們的好朋友,

它教會我們,

不屈不撓,

抑惡揚善,

做一個對社會有用的人,

讓生活更加充實。

乙:《卓亞與舒拉的故事》,

也是我們的好朋友,

它教會我們,

從小立下鬥志,爲真理而學習,

爲真理做出貢獻。

甲:《十萬個爲什麼》,

是我們的好朋友,

它懂得最多最多,

把知識播進我們的心田,

使我們揭開了,

大千世界的幕幔,

使我們學會了,

在智慧的奧祕中,

去探險。

乙:當然,語文、數學課本,

也是我們的好朋友,

它們是知識的海洋,

漂起我們這些幼稚的小船。

我們要學習,

學習,

再學習。

在知識的大海里, 破浪向前。

合:我們有很多好書, 我們有很多朋友。 和好書交朋友吧!

用知識武裝我們的頭腦, 用智慧豐富我們的心田。 讓好書伴我們一起成長, 去建設祖國, 創造美好的明天。