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教研活動主持詞精選範例大綱

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主持詞是由主持人於節目進行過程中串聯節目的 串聯詞。下面是小編收集整理的教研活動主持詞精選範例,希望對你有所幫助!

教研活動主持詞精選範例

  教研活動主持詞

尊敬的各位領導,老師們:

早上好!今天,我們_____片區(即_____、_____、_____、_____、_____)五所學校首次開展聯合教研活動。首先,歡迎大家的到來!

今天,我們的研討活動主題爲“高效識字教學課堂探索”。接下來,請允許我簡單介紹一下本次活動的安排:

8:25—8:55:由_____小學卓_____老師及_____小學曾_____老師分別對《識字七》的教學進行說課。

8:55——10;30同課異構課堂展示活動;由_____小學的.楊_____老師和_____小學的張_____老師分別執教《識字7》,由於場地限制,在聽完楊老師上的《識字七》後,請移步到一(3)班聽張_____老師的課。

10:40—11:20互動評課,點評。

馬上就要開始今天的教研活動。爲了營造良好的研討氛圍,研討活動期間,請將通訊設備做消音處理,調爲振動、靜音狀態。

下面先由卓_____老師、老師分別說課。

謝謝兩位老師。

接下來,將由楊_____老師、張_____老師分別爲我們作課。

評課:剛纔楊_____老師、張_____兩位老師很用心地給我們上了公開課,在我們進入評課、議課之前,我提議大家用掌聲對楊老師的付出表示感謝。兩位老師辛苦了!這兩節課代表兩個語文科組合作的集體智慧;代表學校追求真實課堂的做法。剛纔大家都聽得很投入,相信大家聽後一定感受很深,下面讓我們一起交流交流,談談自己觀課後的感受。

接下來,有請_____小學的劉_____老師點評。

謝謝!下面,有請_____小學的老師爲我們做點評。

……

總結:時間過的真快,感謝各位老師的積極參與。剛纔各位教師都就高效識字課堂的探索交流發表了自己的觀點,雖然老師們對兩節課有着不同的評價聲音,但正因爲這些聲音給我們帶來理性的反思。這也正是同課異構教研活動的價值所在。

接下來讓我們用熱烈的掌聲有請尊敬的鎮教育辦語文教研員黃_____老師做重要講話。

黃老師的講話既是引領,也是肯定,更多的是鼓勵和期待。感謝黃老師給我們指明瞭教研的方向。謝謝您!在此,也特別鳴謝大朗鎮鳴鳳小學校長、鎮語文學科帶頭人柯秀蘭校長對我們本次五校教研活動的熱心指導。謝謝柯校長!同時也感謝宏陽小學,感謝姚育強校長以及曹主任對本次教研活動的大力支持。

老師們,今天的研討似乎畫上了句號。但是我們這些教壇的耕耘者們永遠不會停下前行的腳步。相信在大家的不懈努力下,我們的課堂將會成爲學生嚮往的學習殿堂。

今天上午的活動就到這裏,祝大家工作順利,幸福如意!