【薦】小學生週記7篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，我們一定有印象深刻的事情，需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編爲大家收集的小學生週記7篇，希望能夠幫助到大家。

小學生週記 篇1

昨天晚上，媽媽買了板栗準備給果子做板栗豬尾吃。媽媽在剝板栗殼的時候，果子也來幫媽媽的忙，和媽媽一起剝。而且很認真哦！

在剝的.時候，媽媽見手髒了，天色也晚了，衣服沒收，就試探地對果子說：“田梓熠，去把你的衣服給收進來，天快黑了。”哪知道果子聽了，立馬放下手中的板栗，跑去收了一件衣服。回來準備繼續剝板栗的，媽媽馬上說：“還沒收完啊！”媽媽以爲果子又會只收一件，然後剩下的一件件地收進去的。哪知道這次，他全部收在手上，完了一起拿進去。

看着果子忙碌的背影，媽媽真正感覺到果子長大了，也該讓他做點力所能及的事情啦！這樣養成習慣，以後喊他做事，他會很樂意的去做。

小學生週記 篇2

理想是人生的導航塔，我們每個人都應該有自己的理想，我的理想是成爲一名教那些沒錢上學的山村留守兒童識字、寫字的山村教師，爲什麼呢？促使我樹立這個理想的原因是發生在今年正月初二發生的事情。本文向您介紹有關《小學生的理想》的內容

那天，我去給姥姥拜年，於是認識了一個妹妹，叫陳佳佳。她今年十歲，因爲父母在外打工，所以她一直和姥姥生活在一起。一天三頓都吃的是薺菜面，皮膚很黑，個子也很矮，不過她眼睛又大又亮——她姥姥和我姥姥是世交，所以她也是來拜年的。

突然，她指着一本《安徒生童話》，小聲的說：“玲玲姐，你是從城裏來的，給我念念這本書吧。”我心頭一震，纔想起來她是文盲，沒錢讀書，我咳了咳嗓子，說：“不，我不要念給你聽。”她眨了眨大眼睛，一臉無辜地看着我，“我要教你識字！”我幾乎是齜着牙喊的。她瞬間轉悲爲喜，大叫：“真的？太好了！”

我把書翻到《醜小鴨》一篇，一字一句地讀給她聽，“來，我發的音，就是我指的字，我讀一句你讀一句。”“嗯！好！”她笑着對我說，眼睛彎的像月牙一樣可愛。

“……看啊！多漂亮的'天鵝！我還從來沒見過呢！”我把這句話加大了音量，她也一字一句的重複：“看啊，多……”“漂亮！”我意識到了她不會讀，又重複了一遍，她馬上照葫蘆畫瓢接了上去：“漂亮！的天——鵝！啊，我？還從來沒有見過呢！”

我突然發現，這個小女孩是那麼聰慧，一教就會，如果她能上學，成績一定不錯！“這個醜小鴨就是你，總有一天你一定也會像天鵝一樣美麗！”我看着她正在自豪地讀書時，默默地祝福她。

突然，她張着大大的眼睛是那麼可愛地看着我，說：“如果你每天都能教我識字，還能教我寫字就好了。”我呆住了，心裏總有一種說不出的滋味。

這時，我真想對全世界說：“看啊，這就是山裏的孩子，沒錢讀書，但還是那麼渴望讀書！我們應該伸出手幫幫他們！”

小學生週記 篇3

"送走了一冬的寒霜，迎來了春天的第一縷陽光。我們尋着朝陽，允吸着春天的芳香。踏上小徑，去看盡頭的小花。春啊，今夜你在何方？"

這是我的第一首小詩。我不明白，春爲何有如此之大的魅力。當第一縷陽光照在我身上時，我竟有了想寫詩的慾望。

推開門，聞到的是未化的雪。早春，空氣中往往會有涼絲絲的氣息，那種溫柔的.清涼，賦予了你一天的活力。

沿着家門口的小路走，到了盡頭，有一棵小樹。孤零零的樹枝，光禿禿的，沒有一點活力。突然，在一根小小的枝條上，那一點綠色闖進了我的眼簾。就是這一點綠色的小芽，讓小樹有了春的希望。它即將是滿樹的綠色，它又迎進了新的生命期。作文

春來得並不明顯，但空氣中往往漾着一種新春的氣息。

太陽悄悄地挪移，這是新春的第一輪太陽啊！它不再蒼白無力，春天將它打扮的煥然一新。

年味兒濃了。街上的行人匆匆地擦肩而過，雖然還穿着厚厚的羽絨服，臉上卻顯出不可掩沒的喜悅。新的一年要開始了，嶄新的生活即將來臨，又有誰不高興呢？

路上，車很多，大家都忙着買年貨。賣爆竹的人多了，超市和菜市場也都擠滿了人。孩子們最快樂的時候就要到了。過年，他們可以坐在電視機前，一邊吃着餃子，一邊收大把的壓歲錢，到了晚上，還可以賞漂亮的煙花。多棒的一天啊！

我開始向家走，沿着我來時的道兒。我輕輕地邁步，生怕踩痛了大地。這片土地爲我們服務了這麼長時間，我沒有理由不讓它休息一會兒。

我就這樣，一路把春帶回了家。

小學生週記 篇4

小時候，有人曾問我長大的理想是什麼？我總是沉默不語。自從我上小學一年級了，就夢想長大當一名被孩子們喜愛的老師。幫我找到這個理想的人會是誰呢？

她，四十多歲，中等身材，秀髮如瀑，總喜歡扎着馬尾辮，細眉淡描，她就是我的班主任老師——周玉梅。

周老師總能帶動我們學習的熱情。每次在開學的第一天，她都會讓我們每兩人一組，各寫下一份保證書，看看在期末考試中，哪個人的分數超過另一個人，就罰給對方買個獎品。每次得高分的孩子都高興的拿着獎品，但沒得到獎品的孩子會再接再厲，加倍的學習，爭取在下次打敗對手，贏得獎品。周老師的這種用“戰鬥力”的對決，會讓我們更加好好學習，能擁有這樣的老師，我感到是一種福氣。

周老師總是像媽媽一樣心繫着我們。那天，陽光直射進教室，班裏每個人都很開心，臉上洋溢着燦爛的笑容。但唯獨我因爲不舒服而皺着眉，一張苦瓜臉，牙把嘴脣咬的發紫，只覺得手腳冰冷。上課時，老師看到了我這個樣子，急促的走過來問到：“靜雯，怎麼了？”我的聲音似乎是從牙縫裏擠）出來的：“我——頭疼——很冷！”老師俯下身，用眼皮貼着我的太陽穴，臉上原有的笑容立刻便成煙霧一樣飛走了，剩下的就是雙眉緊鎖了，“可能是發燒了。”老師快速的按動手機按鍵，打通了媽媽的電話，讓媽媽帶着退熱藥並迅速趕來學校。媽媽帶我去醫院看病臨走時，老師特意囑咐，看好了病再來上課，落下的課會抽空幫她補上的。那時我覺得，老師和媽媽的愛是沒有分別的`。

老師的愛就像一杯茶淡淡的，雖然沒有濃厚的甜味，但是卻可以回味許久。老師的愛就像一本永遠也讀不完的書，也許不會被人注意，但是它的知識是隨時隨地向任何人傳播的，她默默的爲我們奉獻着，我們要好好學習，讓老師付出的每一份辛苦都很值得！（樸素的抒情，昇華主題。）

也許在多年以後，我會實現理想，像周老師一樣做到師愛無痕！

小學生週記 篇5

水是生命之源，我們應該節約用水。

有人會說，我們地球被稱爲水球，爲什麼還要節約用水呢。要知道，地球總水量的百分之九十四是海水，因爲鹽分很高，還不能爲人們直接利用。目前能爲人們所利用的那些江河水.水庫水還分佈不均，而且只佔淡水儲量的百分之三十左右。

中國既是人口大國，也是個貧水大國。中國的水資源說起來並不算少，水資源總量爲2.8億立方米，居世界第六位。但是同人口數量一除，就少的可憐了，人均佔有量爲2400立方米，只相當於世界人均水平的四分之一，居世界第109位。從總體上看中國是一個乾旱缺水的'國家，爲世界十三個缺水國之一。

人要喝水，農業要喝水，工業要喝水，城市要喝水.....各個地方都要用水，中國的水資源越來越緊缺了。

水少就意味着乾旱。乾旱缺水不僅給工業生產和城市居民生活帶來影響，還會給農業造成嚴重損失。

中國是農業大國，農業缺水量大。耕地平均分攤水量只有世界平均數的四分之三。目前農業每年缺水約300億立方米，受寒面積達二至三億畝，還有8000萬農村人口飲水困難。

同學們，既然水是這樣的寶貴，中國又那麼的缺水，那我們動起手來，節約每一滴水，別讓世界山的最後一滴水成爲我們的眼淚。

小學生週記 篇6

今天是星期六，又是一個去補習班的日子。我，討厭補習班。

我很討厭補習班，補習班又有什麼用呢？爸爸媽媽幫我報補習班簡直就是砸錢啊。可是我知道爸爸媽媽之所以會給我報補習班就是怕我成績會不好，這我可以理解爸爸媽媽的苦心。可是，就算我去了補習班成績也沒有起色，這又有什麼用處呢……我真的十分討厭補習班，很想遠離這個補習班。

補習班真的簡直就是一個監獄啊，到了雙休日還要把學生關在書裏，不能讓學生到室外呼吸新鮮的空氣，我真的是討厭及補習班了。所以，每當又到了星期六我的心情就十分得不好。因爲我討厭補習班這個地方，討厭那裏嚴厲的老師。

每當我跟爸爸媽媽講起，爸爸媽媽就會責怪我，說什麼我不應該討厭補習班，因爲補習班那裏是一個充滿知識的聖地我應該要熱愛學習。我真的十分的無奈，可是我又能怎麼樣呢，我還是必須的一如既往的去補習班啊。誰又能理解我，來幫幫我呢？

你們討厭那個把學生關閉在書裏的.補習班嗎？我想不會有任何一個學生願意吧，不會有任何一個學生會願意把自己雙休日的時光浪費在討人厭的補習班的吧。

小學生週記 篇7

星期天，我帶着弟弟和妹妹到公園放風箏。我和弟弟帶了個燕子風箏，妹妹帶了個蝴蝶風箏。

來到公園，藍藍的天空上飄着白白的雲朵，綠綠的草地就像一塊綠絨毯。哇！這裏放風箏的人可真多呀！已經有好多風箏飛上了天空。這邊有一個老鷹風箏，眼睛炯炯有神。那邊有一個金魚風箏在天空游來游去。遠處還有一個蜈蚣風箏，在天空中不停地爬。

我找到了一片空曠的草地，也迫不及待想把我的燕子風箏送上天空。我對弟弟說：“你拿着風箏，等我說放，你就把手鬆開。”“好。”弟弟回答。我把風箏給弟弟，而我拿着搖桿跑在前面，跑了一會兒，我喊到：“放！”弟弟把手鬆開。我的燕子風箏飛上了天空。妹妹笑着說：“哥哥能把我的`風箏也送上天嗎？”“好的。”我也笑着說。不一會兒蝴蝶風箏也飛上了天空，我和弟弟、妹妹都開心地笑了。

到了傍晚，我們三個蹦蹦跳跳地跑回家！