【熱門】六年級週記範文合集十篇

時間是箭，去來迅疾，轉眼一週又結束了，想必有很多難忘的瞬間吧，制定一篇週記吧。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，以下是小編爲大家收集的六年級週記10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級週記 篇1

星期一，老師告訴我們要舉行法制教育主題班會，想當主持人的請舉手。我想：當主持人主持得好既可以加分也是一次鍛鍊機會。但是主持不好怎麼辦？舉手？不舉手？經過一番激烈的思想鬥爭，我抱着一種“試試”的心情舉手參加了主持人選拔。當選了主持人。老師讓我們回去查找一份班會教案。

放學後，我做完作業，連忙上網查找資料。後來，老師選中了覃驍偉的設計方案。任務分配好後，我們四位主持人便開始行動。我們四處找人蔘加節目，沒過多久一切準備好了。於是我又準備我自己的臺詞。以前知道的法律知識並不多，每一步走起來都是那麼難，卻十分快樂。着實讓我知道了不少法律知識，雖然主持好的希望不大。但心裏還是有那麼一絲希望，這希望似一團火，在我心中燃燒着、跳躍着，鼓勵着我。

星期五，班會開始了。我懷着緊張的心情和同伴們上臺了，在念完致詞後，節目開始了，不一會兒同伴們編排的節目都表演完後，輪到我負責的節目了，我走上臺，拿着串詞十分緊張，我一邊讀着串詞一邊在心裏給自己打氣。在幾個呼吸的輪迴後，我終於唸完了，我走下臺，看着自己編排的節目，有了一絲成就感、一絲興奮。那是我自己辛苦之後換來的成果啊!

我猛地覺得，嘗試是一種美好的'東西。成功了自然高興，失敗也多了一次經歷，也不損失什麼，還長了見識，見到了山外之山。要多去試一試，多撞幾回南牆，多失敗幾次，還多了一些經驗。要知道，不去嘗試成功就是“零”。只有去嘗試，纔有資格獲得成功。

其實，每個人都要經歷自己人生的第一次，或多或少有點激動和興奮，就算失敗又怎樣。就像我這次第一次當主持人一樣，在我的生活中以後的第一次還有很多，我一定會不斷嘗試。

六年級週記 篇2

小夥伴，人人都有。但是我的小夥伴又有些不同，你想知道他是誰嗎？請聽我慢慢道來：

他叫王建軍，你可能會感到奇怪，整麼叫建軍，莫非是建軍節生的？對了，他一米四六的樣子，紅樸樸的臉蛋上嵌着雙炯炯有神的眼睛，射出充滿智慧的光芒。臉上一張紅紅的嘴巴，好像兩片紅楓葉似的。

他有一副急躁的脾氣。記得有一次做作業時，碰到了一道步驟繁多的題目。只見他沒做幾步就拿拳頭打作業本，並且說：“怎麼這麼久還沒解出來呀？”這麼多怎麼解的完喲？“說完，他又繼續寫。可是沒過多久，他又打起桌子來了，邊打邊說：“還寫不完，不會是沒解的題目了吧？”說着，就坐下來哭！還邊哭邊說：“怎麼會這麼難哪！簡直可以號稱第一難題了。”說完，就把作業本與書全都扔得遠遠的，氣忿忿地說：“我不做你了，看你就煩。”這樣你的脾氣還沒改。

他個性開朗，愛笑，談笑風生。開心的'時候就哈哈大笑，大家也跟着笑，給教室帶來了快樂的氣氛。

他思想積極，喜歡助人爲樂。

記得那一個酷熱的中午，知了在樹上埋怨着老天，我與他迎着列熱往家裏趕，經過太平橋時，看見一個老人滿滿一車的西瓜正在吃力的往橋上推，可是始終推不上去。這時，他拉着我往那裏奔，我甩開他的手，說：“幹啥。”他說：“你看、沒看見那位老爺爺正在吃力地推車嗎？”我說：“看見了。”“那你還不去幫他？”他說。我說：“這樣熱天運動就出汗，幫他推車不更會熱汗淋漓嗎？”沒等我說完，他就跑去幫老爺爺推車了。那老爺爺感覺輕鬆了一些，往後一瞧，看見後面有個人。老爺爺問：“你叫什麼名字？”他說：“等會再說”小軍使出了吃奶的力氣也沒把車在推動了。我就跑去幫他，我與他使出吃奶的力氣才把車子推動了，慢慢地把車子推到橋中央。；老爺爺說：“等下了橋，送給你幾塊西瓜嚐嚐。”我剛想說好，就被他拉到小衚衕慢慢走了。我都快熱死了，他還在那裏走着，好像一陣涼風吹到他的心裏那樣舒服。

同學們，你覺得我這個小夥伴怎麼樣？

六年級週記 篇3

生活中趣事連連，主要看你是不是善於發現。而我就在這次普吉之旅的途中，偶然發現了這些令人開懷大笑的趣事。

NO.1猴子喝水

看到這個標題，有的人可能會說“猴子喝水不是很正常的事嗎”？是呀，猴子能喝水是不奇怪，可怪就怪在它喝水時的動作就跟人喝水時的動作沒什麼兩樣的。

今天導遊帶我們到了小PP島，那裏有一個名爲白色情人的沙灘。白而細小的沙粒在陽光下顯得特別的耀眼，也吸引着我們的目光。於是我們將太陽鏡和礦泉水瓶放在一邊，接着開始玩起了沙子。突然，我發現又一羣猴子，我尖叫道：“大家快看啊！這裏還有猴子耶！”其他人聽了，也都看了過來。緊接着就聽到導遊說：“這是一羣野猴子，千萬不要靠近它。”我們聽了，點點頭，在遠處靜靜地看着。然後，我看到其中一隻猴子走到我們放礦泉水瓶的地方，用兩隻手拿起一瓶礦泉水瓶，接着用一隻手擰開礦泉水的瓶蓋。我驚訝極了，在心裏默默地讚歎道“這猴子未免也太高明瞭點吧！”隨後，它有把頭仰起，將水倒入口中。在場的人無一不對此發出讚歎聲。

NO.2猴戴眼鏡

相信經過我前面的介紹之後，你對這個標題已不會有太大的`驚訝了吧！那就讓我再爲你詳細說明一下吧！

地點也是在小PP島的白色情人沙灘上，主角也是那幫猴子，不過這回更令我們大開眼界了！

在剛看完一隻猴子表演的“猴子喝水”後，另一隻猴子來到我們放太陽眼鏡的地方。人們都說猴子是一種很有靈性的動物，果不其然。這猴子，在我們放着太陽鏡的地方翻了翻，看到了一副太陽鏡。也許它並不知道這是什麼，所以它將太陽鏡左右翻看了一遍。接着，它可能是看到了我們有的人的鼻樑上架着一副太陽鏡，於是就學着把太陽鏡戴上了。我們看到後，都捧腹大笑，並且誇讚着它們。但是，我們卻忘記了很重要的一點：這東西可是我們的啊！要是被猴子拿了去，我們就沒了呀！當想到這一點是時，這猴子早就帶着太陽鏡逃之夭夭了。在確定拿不回太陽鏡了之後，只好自我安慰道：“算了，就當是我們送給這裏的猴子的見面禮吧！”

此次旅行真是怪事連連啊！不過，它們也爲此次旅行增添了別樣的風采、趣味。

六年級週記 篇4

星期天，我們一家人去張莊採摘櫻桃。

一上車，我迫不及待地問爸爸：“我們去的地方有多遠，什麼時候才能到？”爸爸笑呵呵地說：“大約四十分鐘的路程。”

半個多小時後，我們終於到了目的地。我急忙下了車，向前一看，咦？怎麼有這麼多一模一樣的.汽車呀？我開始數了起來，一、二、三、四、五……一共有二十多輛呢！媽媽告訴我這是“車友會”，原來他們是集合在一起來採摘櫻桃的呀！於是我們趕緊向櫻桃園走去。

走進櫻桃園，這裏的人可真多呀！我和媽媽拿了一個小桶，走到櫻桃樹下，開始摘取櫻桃。這裏的櫻桃真是又大又紅，一個個墜得枝條都彎了腰。我看到了一個“雙胞胎”櫻桃，像一對親姐妹一樣緊緊擁抱在一起，那紅撲撲的樣子就好像初升的朝陽一樣。

這時，我擡頭仰望，啊，綠綠的枝葉把天空遮得嚴嚴實實，許許多多的櫻桃就好像滿天的星星掛滿了枝頭。我和媽媽趕緊採摘起來，不一會兒，我們就摘了一小桶。

我洗了一捧櫻桃和爸爸一起津津有味地吃着，爸爸說：“這裏的櫻桃真是香甜可口呀！”

這個星期天我們過得可真快樂！

六年級週記 篇5

每每我想到她，我的嘴角就會不由自主地上揚。

——題記

“某某，你在底下咬耳朵，如果你真的特別想扣一顆星星，就在底下大聲說話，並給我一個犀利的眼神。”同學們聽了頓時鬨堂大笑，那個同學也就不好意思說話了。

這就是我們幽默的徐老師，她每天會畫個淡妝，綁個馬尾辮，看上去陽光而又和藹可親。

區裏爲了宣傳垃圾分類，徐老師選了四個同學分別當“垃圾桶”，我是其中一個。由於時間緊迫，徐老師每天擠出時間在我們有時間的`時候急忙把我們召集起來，排練一遍又一遍，她對我們要求非常嚴格，笑容，語氣都要到位，不然就一次次地再來。

轉眼到了表演那一天，我們畫好妝，穿着一樣的衣服，頭上戴着不同顏色的“垃圾桶頭”，到達了表演現場。這是我們第一次面向那麼多人表演，激動得把臺詞都忘了，徐老師在表演前又陪着我們把臺詞梳理了一遍，讓我們又練了一遍。

該我們上臺了，徐老師就用讚許的目光鼓勵我們，讓我們瞬間變得自信滿滿，在舞臺上大放光彩。

回來後，徐老師神祕地拎出一袋東西，把裏面的東西一一拿出來，笑呵呵地說：“這次我們獲獎了，這是我們的獎品。”是推推樂！媽媽從一年級就跟我說起，卻從未給我買過的推推樂！我們激動地拿起推推樂，藏到了課桌裏。徐老師對我們說：“下次再努力呀！”

我真是太喜歡徐老師了！

六年級週記 篇6

每次看到別人打羽毛球時，我就覺得羽毛球不僅可以鍛鍊身體，而且還能使人感到輕鬆、愉快。所以今年我迫不及待地在學校報了羽毛球興趣班。

第一次上課的時候，我興致勃勃的來到羽毛球室，發現許多同學都開始練習基本動作，我也立刻拿出羽毛球拍，開始與同學們一起練習基本動作。過了一會兒，老師開始教我們顛球，一邊講解，一邊做示範，白色的小球彷彿也很聽話，在老師的球拍裏有節奏的上下彈跳。哇！老師一顛就顛了一百多個，我心想，顛球真是太簡單，太容易了！

可是，沒想到小球一到我的球拍裏就不聽話了，一顛就掉，一顛就掉，一顛就掉……不聽話的小球弄得我心煩意亂。讓我萬萬沒想到的`是，老師竟然還讓我們跑四圈，天啦！四圈可是整整1600米啊！我邊跑邊想，早知道有這些“魔鬼訓練”，我就不報羽毛球班了……

總算跑完了四圈，我累得直喘氣兒的回到羽毛球室，喝了幾口水，又練起顛球來，可小球還是不聽我的話，但我比上次熟練多了，也能顛幾個了。

老師看到我這副沒精打采的樣子，彷彿知道了我的心事，說：“怎麼了，是不是覺得打羽毛球好難？”我點點頭。老師語重心長的說：“打羽毛球是要吃苦的，如果不吃苦的話，永遠打不好。”聽了老師的話，我感到不好意思，特別慚愧。我提起了精神，開始刻苦練習起來，小球也好像慢慢變得聽話了。

“世上無難事，只怕有心人。”通過打羽毛球，我明白了許多事看起來很容易，但做起來很難，我們只有下苦功夫，才能把事情做好。

六年級週記 篇7

我的窗口雖然很平常，但在不同的時間，不同的季節，都會有不同的景色。

我的窗口有一棵桂花樹，樹旁有一條小路，除了桂花樹外，小路邊還有很多其它的樹木。遠處還有幾座房屋。就是這樣平常的地形，就是這樣平常的地方，就是這樣平常的窗口，卻有一番不平常的風景。

在早晨，當第一縷陽光射出房頂，射穿樹叢，射到窗口時，似乎一切植物、動物和東西都甦醒了。窗口瞬間變得熱鬧了，歡樂的小孩不時地跑過，上班的大人匆忙地走過，散步的青年嘰嘰喳喳地談話。樹葉起初是金的，但隨着太陽的升起變綠了，新的一天開始了。

傍晚時，殘剩的陽光，射到對面的樓房，轉而反射回來。金色的樹葉又出現了，但沒有變綠，而是暗下去了。熱鬧漸漸安靜下去了，最終窗口一片黑暗。

夏天如果下雨的話，會看到這樣的情景：下雨聲噼裏啪啦，樹木不停地搖擺着，樹叢中不斷看到傘頂走過窗口是一片模糊的綠色。

下雪時的.冬天，窗口立刻變成一個雪白的世界，樹葉、樹枝和小路都變成白色的了，人們都穿着棉衣從積着厚雪的小路走過。下雪是靜靜的，雪經常把樹壓倒，雪把樹壓倒也是安靜的。因此，下雪時也是一個安靜的世界。

我的窗口不論什麼時候，不論什麼季節，都是一幅美麗、自然的畫卷。

六年級週記 篇8

週末，我和爸爸去方村釣魚。

開始釣魚時，我老着急，魚竿放下去有一點動，我就提起來看看有沒有魚，結果每次都看不到魚的影子，我很失望。隨着幾次沒釣到魚，我的情緒低落下來，嘴裏嘀咕着：“怎麼還釣不上來呀!”爸爸說：“要專心，眼睛盯住魚漂，不要老晃動魚竿，還要有耐心，魚漂微微移動時不要拽，在魚猛咬一口時，魚漂會動的很厲害，這時候起竿最合適。

我記住了爸爸的話，耐心地看着魚漂，魚漂有一點動時，爸爸輕輕對我說：“別急，先不管它!”等了一會兒，魚漂猛烈地動了起來，“提!”隨着爸爸的一聲口令，我猛地提起魚竿，就在那一瞬間，我的手感覺有什麼東西使勁兒往下墜住了魚竿，魚竿彎得就像一把弓似的，我高興地大叫：“哇塞，我釣到魚咯!”爸爸在一旁指導我：“繃住勁兒，遛一遛它，等溜到岸邊時，我再幫你一起把它拉上來!”我一邊溜魚一邊忐忑不安地想：哎呀，要是魚鉤斷了該怎麼辦呀?如果魚竿折了又該如何是好呀?我真是擔心魚兒跑了，辛苦白費了!當爸爸和我一起把魚拽上了岸，我心裏的這塊大石頭纔算是落地了，起竿的感覺真美妙呀，實在是太令人興奮了!

今天的.釣魚，我不僅學會了自己掌握釣魚的技巧，而且還知道了釣魚也需要信心、恆心、耐心和專心，做其他事也是如此。釣魚的收穫可真不小呀!

六年級週記 篇9

這天早上，老師在黑板上畫了一個扎辮子的小姑娘。我一看，咦？奇怪，這個小姑娘的鼻子到哪兒去了呢？就在我們議論紛紛的時候，老師對我們說：這天我給大家上一節搞笑的`作文課畫鼻子。

老師宣佈了遊戲規則後，遊戲就開始了。小周同學很幸運的被老師選上了。老師先用手帕矇住小周同學的眼睛，我們全班齊聲大叫一二三！她在原地轉了三圈，她轉得暈頭轉向，分不清東西南北。她撞倒了課桌，又撞到了講臺跌跌撞撞地走到了黑板前，她搖搖晃晃伸出雙手朝着黑板慢慢摸去。臺下的同學們乾着急，有的站起來大聲叫：左邊點，上邊點，；有的皺起眉頭直跺腳這就是小周同學也不知聽誰的好，猶豫了一下，畫了上去。這時，教室沸騰了，同學們都鬨堂大笑。原先她把鼻子畫在小姑娘的臉頰上了。小周同學拿下手帕，看了自己的傑作，也哈哈大笑起來。

時間過得真快，同學們正玩得高興，下課鈴已經響了，但同學們的笑聲還在教室裏迴盪。

六年級週記 篇10

晚上，我去晚輔的路上，正準備過馬路

突然，我發現有兩個小朋友在玩一個啤酒瓶。他們非常調皮，把啤酒瓶扔到了公路上。

啤酒瓶孤零零地躺在車流中間，每輛車從瓶子旁開過時，我的心就有如被巨石壓住一樣。我想到了很多可能：瓶子可能被汽車壓破，碎片再扎傷人；瓶子也可能被電動車或自行車壓到，然後發生意外。於是我把這個瓶子撿起來扔到了垃圾桶。