精選中學生週記45篇

時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，相信大家在這一週裏收穫不少吧，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？那麼好的週記是什麼樣的呢？以下是小編整理的中學生週記，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生週記 篇1

小升初的那次硝煙瀰漫的考試，着實讓我喘不過氣來。不過，那段小升初的一段小插曲，還是讓我久久不能忘記。

記得那是一個赤日炎炎的夏天，燃燒着怒火的時光把大地炙烤得如可以燙着手的火爐一般，讓每個人望而卻步。我滿頭大汗地走進考場。第一考的是語文，必須用鋼筆，拿着鋼筆，便如得到了多麼好用的'武器，我不禁信心十足，雄赳赳氣昂昂的準備考試。隨着那如警報般的髮捲哨聲，我的額頭滲出絲絲汗珠，趕緊“一級戒備”去試試鋼筆有無墨水，這不試不知道，我親愛的鋼筆不知是怎麼了，寫在紙上沒有留下一點痕跡，我急了，頓時手腳無措，氣急敗壞甩了甩鋼筆。地板上留下了一灘污漬，鋼筆謝天謝地，終於可以寫出一行行娟秀的鋼筆字了，看着鋼筆畫出的一條條線條，我鬆了一口氣。

不經意間，我朝前面瞅了一眼，那多刺眼的美化一下子便映入了我的眼簾——怎麼回事？一定是剛纔……我懊惱的敲了一下頭，表示對自己的抱怨。怎麼辦？前面的琳一定會生氣的。

經過忐忑不安的心裏掙扎之後，我輕輕拍了拍琳的背，琳轉過身來，我吞吞吐吐地說着：“琳……我把墨水……滴到了你的襯衫上。”“哦，是呀？”他笑着檢查了一下襯衫，又不介意的說了聲：“這幾朵梅花開得真美！”

是啊！好美！好美的笑容，好美的心靈，如同一股甘甜的露汁，悄然溜進我的心裏，我緊張的心一下子放鬆了下來，考出了優異的成績。

原來的琳是個很小氣的人，怎麼會……我持着懷疑的態度去找他，他卻笑着反問我：“改變了小氣的我不好嗎？”不是如此吧？改變一點點，有時是會有新發現的。

上中學後，我們還在繼續聯絡，電話裏，我聽到改變了一點點的他，時常充斥着銀鈴般的笑聲。

中學生週記 篇2

上個星期五，楊老師說：“回家大家要都買一個風箏，下週要風箏比賽。”聽到這個消息，我可樂了。哈哈！又能夠放風箏了！

回到家，我把這件事告訴了媽媽，媽媽說：“晚上，我們吃完飯，我帶你去買風箏。”到了晚上，我和媽媽吃完飯，就出去散步，順便買一個風箏。來到商場，我看了許多奇特的風箏，比如老鷹風箏、蝴蝶風箏、蝙蝠風箏、小鳥風箏……我看得眼花繚亂，不知選哪個纔好，我想：我不如用排除法，蝴蝶風箏，我是肯定不喜歡的，因爲我買了蝴蝶風箏，那同學肯定說我是女孩子，小鳥風箏還可以，有一點不喜歡，因爲小鳥風箏太小巧玲瓏，一點也沒有男生的那種帥氣和霸氣，就剩下老鷹風箏和蝙蝠風箏了，我到底選哪個呢？我想着，頭都要痛死了，突然，一陣風吹來了，老鷹風箏把自己翅膀“啪”的一聲，老鷹風箏突然，帥極了，現在我可以用一個詞語來形容——雄鷹展翅，我立刻買下了這個風箏，我想相信它是一個蒼天雄鷹，一定會給我贏獎的。買好風箏，我和媽媽繼續散步。

我相信我的.老鷹風箏一定能夠贏獎的，加油！

中學生週記 篇3

美術課上，老師讓我們刻紙。我選了一張小兔子，在後面貼了一張綠色的卡紙，我不管三七二十一，就直接用小刀開始刻。可小刀總是不聽我使喚，我越來越心急，一不小心，刀在我的.手上割了一下，血流出來了。我急忙抽張面巾紙包紮一下，我想：不管啦，還是等老師來了再說吧！可是媽媽說過，堅持就是勝利。我咬緊牙關，小心翼翼地刻起來。我按着圖上的花紋刻小兔的耳朵，我慢慢移動小刀，順利地把耳朵刻好啦，接着我刻小兔的眼睛，那一雙“圓溜溜”的眼睛正看着我，然後我把小免的尾巴、腳、身體都刻好了，一隻可愛的小免誕生了，看起來是那麼的栩栩如生呀！通過這次刻紙，我明白了：做任何事情都要有耐心，不能心急，只要認認真真地去做，就沒有不能完成的事情。

中學生週記 篇4

我突然從小學生變爲中學生，似乎有點不習慣，作業那麼多，而且我又很懶，於是，我老有那種待一會再做的想法，這樣，一直拖到七點多才動筆（其實我5：30就可以到家）。

這幾周我發現了一個特點，每到週一就有好多倒黴事，下個週一一定完了。

這倒是讓我想起以前老師說的`一個男生，他成績不錯，不過每個月都會有一個大錯，如果只剩最後一天了（一個月裏），那麼老師就想：今天一定又來了。我不會比他還嚴重吧！

每天都好想睡覺，今天終於可以睡了，興奮和我流鼻血（真的），流好多，廁所裏全是血，我趕緊用紙抹，紙全紅了，一點白色都沒有，嚇死我了，我聽書上說，把雙頭向上伸就不流了，於是我就投降一下就不流了，我全身都是血，於上也是，我從6歲起還從未流一次，笑死我了（我是不是很奇怪？）。

我爸管得好嚴，有一次我說:對面樓讀初一的學生家的燈開着。爸爸說：你看別人現在還在學，你快複習！後來我發現我看錯了，我又改口，你猜我爸怎麼說？別人都做完了，你快點！大人總是有理，我天生就是個無理。

學校中午菜越來越差，可以說是難以下嚥我的飯盒永遠是飯沒了，菜還有好多，吃後如果我發現沒帶什麼，就會以百米衝刺的速度跑，我家在七樓，爬死了，不知是不是可以讓我跑步有所提高？以後要多查書包了。

中學生週記 篇5

那次，我流淚了。那次，我不是因爲父母的責罵而流淚，也不是因爲疼痛而流淚。而是因爲“不捨”和“分別”這兩個字徹底擊垮了我。

還記得，那是五年級的下學期的最後一堂數學課上，也是我和五年級時的全體同學上的最後一堂課。

我至今還清楚的記得那節課上數學老師——許老師說過的每一句話、每一個字。那時，也就是期末考的前夕。許老師沒有再讓我們做那些枯燥無味的數學題，而是向同學說了一番讓人刻骨銘心的話。

她對我們說：“同學們，這是我們上的最後一堂課了，老師也將離開你們了。孩子們，在下個新的學期裏，你們要適應新的老師 ，要自覺，要耐得住寂寞，努力地學習。我相信，我們班的同學一定都會記得：我們，曾經是一個快樂的集體，一起快樂過，一起努力過，一起哭泣過……

聽到這兒，我眼裏又出現了同學們在一起時歡聲笑語的情景，但我又想到，這一切都即將成爲幻影了，以後都不能和這些”同甘共苦“的同學們一起上課了，再也不能天天見到這些熟悉的面孔了，我的眼淚就一滴一滴的流了下來，對同學們的不捨都通過眼淚釋放了出來，我恨，我恨時間的沙漏爲什麼”流“動的這麼。我用手將淚水抹掉，努力不想讓淚水流下來，以爲我只想在同學們的記憶中留下一個微笑着的我。但無奈，淚水不由自主地從我的'眼裏流出。淚水，落到了我的手上，卻又流進了我的心裏。隱約中 ，我看到有的同學也在悄悄地抹眼淚。

這時，我又想起了許老師說過的一句話：人不是因爲美麗而可愛，而是因爲可愛而美麗。這句話，曾多次激勵了我。這時，好不容易止住的淚水又流了下來。我終於被”分別“和”不捨“徹底打敗了。這麼好的老師，這麼好的同學，讓我怎能捨得分開呢？

淚，流進了我的嘴裏，好苦……

中學生週記 篇6

又是一個炎熱而明朗的一天，我早早的起了牀，去了社區報到。因爲假期要回去，我跟管理員叔叔說明情況後，他告訴我有一項“圖書漂流”的活動，捐書給貧困兒童，在暑假的任何時間都可以。我一聽，高興極了，既可以完成社區活動，又能幫助別人，一舉兩得！就回去準備了。

回到了家，我立刻挑書。要適合兒童看，還得較新的`書，幸好我家藏書很豐富，也很愛惜書本，挑個幾本書就好了。不一會，我就抱着書，急急忙忙拿去社區完成任務了。

來到社區活動室，我把書給管理員叔叔，他看到我抱來那麼多書，略有些吃驚。檢查過書後，管理員叔叔對我說：“這位同學，你爲貧困兒童的讀書夢做出了很多貢獻，我替他們謝謝你！”

我很開心，因爲我幫助了別人。原來“助人爲樂”這個詞是這麼來的！

中學生週記 篇7

今天老師給我們佈置一項作業：回去後讓我們給媽媽洗一次腳。如果你經常給你的親人洗腳的話，就覺得這沒什麼呀？可是，在我看來是困難重重，簡直比登天還難！

怎麼辦，不洗，又完成不老師的作業。如果洗，又不知道怎麼開口，唉……

最後，我終於說服自己，咬咬嘴脣，還是去給媽媽洗吧！豁出去！

那晚，媽媽回到家，我走過去支支吾吾地說：“媽媽，我……我想……”由於太緊張，臉紅得像大蘋果。媽媽瞪大眼睛疑惑地問﹕“佳微，怎麼？”我緊張地說：“媽……媽，我……我想幫你，洗……腳。”

媽媽先是一愣，然後回過神來，高興地說：“真的嗎？我的女兒長大！”我慢慢有點不緊張：“那我晚上就給您洗！”吃晚飯，我燒好水，麻利地把水倒在泡腳桶裏，過一會，所有準備就緒，就只欠東風――我請來媽媽，讓她坐在椅子上。

開始洗腳，我幫媽媽脫下襪子。媽媽把腳伸進桶裏。“哦！真舒服！”媽媽感嘆着。我看見媽媽的腳的，上面有還沒退色的指甲油。我心翼翼地揉搓着媽媽的腳，上面有許多泡，不知怎麼，我突然有種想流淚的感覺。媽媽爲我付出這麼多，13年來，而我卻絲毫沒有報答過母親，還把這種“千金姐”的待遇，看成理所當然應有的。我想着，眼淚不知不覺溢滿眼眶。我下定決心：以後要多幫媽媽洗腳，多做力所能及的事情，一定要辭掉“千金姐”的`待遇。做一個孝順女……

母愛是神聖的，更是無可替代的，它像陽光一樣溫暖，照耀着我們人生的每一個角落。但是，我們在感受母愛時，也要懂得回報。

中學生週記 篇8

說到吃，哼！當然是我最拿手的了，我可是吃遍天下無敵手，瞧！我這身材就是吃出來的，你不信，那你就看好了，就拿我家鄉來說，他的小吃沒我不知道的哦！

嘻嘻！先說我從小最愛吃的叉叉果吧！別看它只有單調的白色。卻又着特殊的味道，賣叉叉果的阿姨總會用紅色的小碗幫我裝好叉叉果，另一個碗則是倒上調好的醬油，如果你喜歡吃辣可以加上蒜和辣椒。你可別小看這一小碗醬油，它可是叉叉果美味的關鍵，你不信就嚐嚐，雪白的叉叉果沾上醬油，叉叉果中透着甜卻又有着香油的味道，而叉叉果又不失它那甘甜清口的味道，如果你放上了蒜末和辣椒就會透着······對！就是辣，味道更佳。

下面，我要介紹美味的艾粿了！你吃過嗎？沒有？那就太可惜了，不過也沒關係，下面就聽我的介紹吧！艾粿外表是綠色的，這就是它與米粿的區別。那艾粿的那皮就使用艾艾草做的，看上去有一種大自然的感覺，令人饞延欲滴，而且它有三種口味，我最喜歡的是豆沙餡的.。還有的就是：豆腐乾，酸菜還有永安的特產筍乾。不錯吧！吃起來可香了。還有最後一種就是放點辣椒吃起來可帶勁了，而且最重要的就是那綠綠的外表有着淡淡的艾艾草味兒，不錯吧！吃起來感覺倍兒棒，我是吃一個想一個。

最後一個特色小吃—米凍果。油鍋發出滋滋地響聲，一塊塊像果凍的米凍果放在上面慢慢的煎，沾點醬油，吃起來可棒了，那米凍果中有特殊的味道，香香的吃起來還很有彈性，簡直就是佳餚啊！白中帶黃的米凍果中有着像糯米一樣的味道，很好吃的，不信你嚐嚐。

呵呵！我這“食神”的稱號不是白給的哦！

中學生週記 篇9

夏天結束，我們步入初二的生活。時間突然好像有急事一樣，走得很匆忙，伸出手去抓住時間，可不一會兒它又調皮地溜走了。

從剛步入小學一年級到現在升爲初二，已經八年了，一年又一年，年齡長了，身高長了，課本作業多了，學習壓力也隨之增大了。有的同學開始出現了“厭學”，總是想着“今天的作業明天做，今天老師講的知識明天學”，就這樣一直推脫着，到最後，欠了時間一輩子“債”，怎麼也換不清了。

不知道大家聽說過這樣一個故事嗎：有一個人小時候非常富有，但卻不務正業，非常好賭，導致身家敗光，靠行乞過日子，終於有一天，有一位老人問那個人，“我給你一次機會讓你返老還童，去做以前未做過的事。”原來，那位老人是時間老人。那個人發現自己年輕了很多，回到了從前富有的日子，然他心還是癢癢的.，一個不忍住，又重新做回了好賭鬼，導致最終結果一樣。時間老人又出現了，那個人說，“請再給我一次機會吧！”時間老人卻嘆息道：“我做了多麼愚蠢的一件事。”這就是那個人的“債”，倒不如說是果，自己種下的果就要自己吃。

時間走得太匆忙，我們還來不及與童年告別，便已踏入了青少年時期。一輩子都是那麼短暫，又何況我們的初中生活呢？如果把每天的生活當作賽跑，你會選擇比時間先到達終點還是等時間快到達起點才起跑？

光陰似箭，日月如梭。同學們想要抓住時間嗎？我知道祕訣哦：要學會合理安排時間，不無所事事，讓你每天的作息時間顯得緊湊，要充實。時間是要擠的，要爭分奪秒，用好每一秒鐘，不荒廢時間。最重要的就是該玩的時候就玩，該學習的時候就學習。

秋天快到了，時間的腳步已經慢了許多，但千萬不能放鬆警惕，時間還是會在不經意間偷偷溜走的。

中學生週記 篇10

此刻，我坐在學習桌前，凝視着面前那堵白牆，毫無思緒，是啊，這就是寫週記的無奈，這時從窗戶那吹來了一股風，把我的思緒吹到了一年半前的照片上……

我對着這張照片看了很久。照片還是七年級時學校藝術節活動結束後，我們在臺上的合影。看了看照片，先看到劉老師，笑的是那麼燦爛，可能是因爲有六個女生上臺表演自豪吧，還有劉老師跟現在一點變化也沒有，還是那麼young！

看過劉老師後，目光向左移，最先看到的是班長，還是他那張“夏式撲克臉”（被他聽到了，會不會打我？）再往左就是我班山寨版顏值擔當—宋禾。看到他那“猥瑣”的小眼神，我不禁笑了。繼續向左就是比宋禾眼睛更小，頭髮更卷，個子更矮，江湖人稱“騷哥”的—TS。轉移目光，向左上角看，第二個，一個站兩個30cm臺階纔跟劉敬涵等高的一個小胖子，應該猜出是誰了吧！沒錯，他就是全宇宙最“高”最“瘦”的.男孩—張雨軒。再介紹最後一個，也是很有特點的，他站在劉老師的左後面，閉着眼睛，張着嘴，好像要吃了劉老師似得。

看完了以前同學的模樣，在想想如今的他們，都有很大的變化，不管是長相變了，還是心智成熟了，他們還是我的同學，我這輩子也不會忘了他們！他們畢竟也陪我度過了這艱苦的三年，是他們陪我哭，陪我笑，仔細想想，要是沒有這些同學的話，我會什麼樣子，不敢想！ 可能以後張雨軒真的會變瘦，譚爍的眼睛會變大，宋禾會變帥，班長的臉能夠靈活運轉……不管怎樣，我是不會忘了你們的！

中學生週記 篇11

家長會，這個令多少學生熟悉得字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國得小花朵。

這不，期中考試過後班主任就對我們說在週四下午4：00把各自得家長請到學校來，週四得那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友得手就往課外班跑，這次得考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，媽媽對我這次考試抱了很大得期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望得眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步得向補課班走去，今天得路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大得石頭似得沉重得壓着我，今天得我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜得呆着，等待着家長會後得風暴老師似乎看出了我得心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事得你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天得時間卻比每天得還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我得手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天得東西比每天得都要好吃得多，媽媽也對我說了同老師相似得話：閨女，媽媽不希望你有多麼好得成績，只希望你努力學習，將來有一個好得工作。恩，我下次一定會努力。

媽媽得話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了媽媽得話，我以後會更加得努力學習，不會讓媽媽得期望變成一次次得失望。

中學生週記 篇12

電磁鐵的磁極很多人都見過電磁鐵，也使用過電磁鐵。自從上了那一節課後，我也學會製作電磁鐵，使用電磁鐵了。我還學會了控制電磁鐵的磁力大小……自認爲很了不起，是電磁鐵高手啦！可是，自從我上了另一節科學課後，就再也不敢這樣說了。

今天，我們上了一節科學課，內容是學習電磁鐵。我心想：我對電磁鐵那麼瞭解，又可以大顯身手啦！可是，結果總是那麼出乎我的意料，讓我白歡喜一場。

今天，科學老師問了：“我們的磁鐵既然有南北兩個磁極，那麼電磁鐵有沒有呢？”我們想了一會後，自信滿滿地說：“有。”“那麼我們又應該怎樣辨別電磁鐵的南北極呢？”科學老師又追問。這次不但難倒了全班，把我這個“電磁鐵高手”都難住啦！科學老師又開口啦：“今天我們就來探討這個問題。”“指南針的指針上面也有南北兩極，我們就用指南針來做這個實驗。”科學老師開始講解：“我們今天先做電磁鐵，然後，按照同極相斥異極相吸的.道理，判斷出電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部分別是什麼磁極。最後分別改變繞線改圈的方向或電流方向，在測一測電磁鐵的鐵芯的頭部和尾部又是什麼磁極，看一看發生了變化沒有。”好啦，大家現在開始動手吧，有什麼不懂的可以問我。話剛落音，大家便迫不及待的開始操作起來，手忙腳亂的非常開心。

雖然，我們失敗了很多次。但最終，我們證明了：只要改變繞線改圈的方向或電流方向電磁鐵的磁極就可以改變的。還有：“只要功夫深，鐵杵磨成針”只要有恆心，做什麼事情都可以成功。

中學生週記 篇13

家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

這不，期中考試過後班主任就對我們說在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們就放學了，出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門，我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了，老媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到老媽在看完成績單後那失望的眼神，這似乎無形中又給我了很多壓力。

一步一步的.向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大的石頭似的沉重的壓着我，今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆着，等待着家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來。聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快老媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，老媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多，老媽也對我說了同老師相似的話：閨女，老媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

老媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新，我一輩子都不會忘記，有了老媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓老媽的期望變成一次次的失望。

中學生週記 篇14

生命，我們都擁有，生命是世間最寶貴的財富，生命所具有的活動能力，是蛋白質存在的一種形式。所以說；因爲有了生命，世界才變的生動和精彩。

生命是拼搏。從一顆普通，平凡的'種子，長爲一顆小苗再綻放花朵，它用了多少努力啊！每一滴水，每一縷陽光，每一個機會，它都會抓住，不停地拼搏，讓自己成長，讓花朵綻放。

有這麼一件事；早些年，我的鄰居曹伯伯在一次車禍中失去了一條腿，經過醫生的極力搶救，才保住了生命。從此，曹伯伯只能靠坐輪椅過日子。吃飯，洗澡都要別人幫助，散步和出行也都需要別人陪伴。久而久之，曹伯伯想；以前鄰居家的水管，電燈，電線壞了，都會來找我幫忙修理解決，可現在他們的這些問題誰去處理呢？想到這些，曹伯伯決定要去裝一隻假肢，他的決定得到了全家人的支持。曹伯伯的假肢很快就接上了。不多久，曹伯伯又忙於幫忙鄰居家的水管，電燈，電線的修理，鄉間的小路上到處都留下了曹伯伯那假肢走過的印跡。鄉間的小路上也到處都回蕩着曹伯伯那爽朗的笑聲。

生命，往往只有一次，過完了就沒有下一次了。快樂對生命的作用是多大啊！曹伯伯用行動證明了這一道理。可有些人竟爲了一些微不足道的小事，竟然放棄了他們的生命。例；有個13歲的少年僅因爲父母就學習問題，發生了爭執，竟然縱身跳下七樓，結束了生命。

每個人的生命僅又一次，該怎樣度過？怎樣去選擇呢？朋友，讓我們去堅持，去勤奮努力，去追求一個有意義的有價值的人生。讓我們高喊；"生命，永不言棄!”

中學生週記 篇15

“今天我們做卷子，有一道很難的填空題，幾乎所有人都沒做出來，我本想就這樣空着這道題，然後繼續做其他題。”朋友在放學的路上說着她今天在學校發生的事。調皮的夕陽餘暉照在我們的頭上、身上。偶爾還吹來一陣涼爽的春風。“然後呢？你後來做上嗎？”我緊張地問朋友。“我哪有那麼萬能啊！我直到快下課，也沒有做上那道題。可是快放學時，老師卻接到一個電話。”朋友賣一個關子，沒有繼續說下去。“你快說啊！總是吊我的胃口！”我搖搖朋友的胳膊，迫不及待的問她。此刻的我已經完全沉浸在這件事當中。“這纔是今天最令我糾結的事呢！”她頓頓，又開始說：“老師接電話之後就出去。讓我們安靜的在班裏面做卷子，可是又有誰會聽？老師剛走，我們就鬧起來。在混亂之中，不知道是誰把那道題的'正確答案喊出來，並且說那是卷子答案上面寫的。”

說到這裏，朋友苦笑一下，沒有繼續說下去。臉上那抹苦笑在夕陽的照耀下，分外刺眼。“那你應該在聽到答案之後，把答案寫到卷子上吧。”我有些失望的說。“沒有。”朋友口中吐出的二字，不禁令我目瞪口呆。“爲什麼啊？”我萬分不解。“因爲不知道怎樣解的題，即使是寫上答案也沒用。而且，我不想自己的良心揹負那麼大的負擔。”說到這裏，她的苦笑更濃，也更加刺眼。“其實你不必這樣做啊，知道答案後寫上，回家之後再解題也不遲啊。”我略有些惋惜的說。“我不喜歡那樣的提心吊膽，不會做就是不會做，沒有什麼可以解釋的。”朋友淡然的說。這時天邊的餘暉將朋友照的像個鍍金的人一樣。我知道，其實朋友還有一顆金子般的心。而正因爲她有這顆金子一樣的心，她才能通過這次心靈的考驗。同樣，她也能以這顆心，去通過以後人生中的每一次考驗。

中學生週記 篇16

寒假過去了，真令人依依不捨。看，它是一個多麼豐富多彩的假期啊，把它比喻成什麼呢？它像七色的彩虹，像多變的雲朵，像繽紛的貝殼……永遠美好，燦爛。這麼好的寒假生活，怎能只有我一人獨享呢，把它寫出來，讓大家一塊享受吧！

我的寒假生活之一，那就是每年必不可少的一項：吹笛子。從小，我對笛子就有一種仰慕的感覺，後來，我在笛聲的滋潤下漸漸長大，而對笛子的依戀也隨着年齡的增長越來越強烈。我一步步沿着這條只有開端，卻永遠沒有盡頭的長路走下去，走下去，它並沒有奪去我的寒假時間，而是使我的寒假更充實，豐富。

我的寒假生活之二：玩計算機。計算機的奇妙真是很難用語言表達出來。你知道嗎？一個小老鼠般大的鼠標，就能帶你進入一個神奇的電腦世界。你可以用它玩有趣的電腦遊戲，進行一個個驚險刺激的探險；你可以用它接髮網友的郵件，分享素不相識的朋友寄來的歡樂；你還可以用它上網，享受網上衝浪的樂趣。在這高科技的虛擬世界中，你能知道現代科技的進步是多麼迅速，現代人類的步伐是多麼有力。

大年三十晚上，我們小區放了很多煙花，有粉紅的，有黃的，還有藍的。它們有的.像橢圓，有的像愛心，有的像一朵盛開的花，還有的像一棵柳樹，真是五顏六色，千姿百態。過年了，我穿上了新衣服，新褲子，新鞋子，我還收到了很多紅包。爸爸媽媽幫我把紅包存進了銀行，昨天，我用自己的錢交了學費，我還用剩下的錢買課外書，讓自己學到更多的知識。

這就是我的寒假生活，簡單又充實。

中學生週記 篇17

我叫近視，你可別小看我，只要哪個同學稍一疏忽，不注意保護自己的眼睛，我就會乘虛而入，大肆活動。

“咦!小剛怎麼戴上近視眼鏡了”同學們驚奇地問。而我卻暗自得意:

“哈哈，那可是我的功勞啊!”

記得有一天晚上，我正在尋找進攻的對象時，發現一個小學生還沒有睡，他就是小剛。當時，他正躺在牀上看《格林童話》呢。我可不能錯過這次好機會。

於是，我一個箭步衝了過去，鑽入他那疲倦的眼睛裏好好地搗亂了一番。此後，我發現小剛是個不愛護眼睛的人:白天，他在強烈的陽光下邊走邊看書，這非常有利於我搞破壞;他寫字不注意姿勢，伏在桌面上，眼睛離作業本那麼近，這更使我有機可乘。在成長的同時，小剛的視力卻漸漸地下降了，看不清東西了，他的父母只好給他配了一副近視眼鏡。哈，我成功了!

後來，我又盯上了小剛的同桌小美。她有一雙水靈靈的大眼睛，使我十分嫉妒，我發誓一定要把她的眼睛搞壞。

我在她寫字的時候想溜進去，可她的`姿勢一直是那樣正確，使我無法下手;我想在她看書的時候鑽入她的眼睛，可是她隔一會兒就向遠處望一望或稍微休息一會兒，以消除眼的疲勞，這使我更沒有機會了。後來，我“偵察”到小美經常看書到深夜，我以爲機會終於來了，剛想鑽進去，可是小美又做起了眼保健操。

唉，我只好甘拜下風了!

同學們，想有一雙健康的眼睛嗎那就利用保護眼睛的常識來保護自己的眼睛吧，否則我就會跑進你的眼睛裏搗亂一番哦!

中學生週記 篇18

開學一週了，我的心情是喜憂參半，見到了闊別將近兩個月的老師和同學們我格外高興，但是連續幾天的大雨，又讓我煩惱無比。每天我們都小心翼翼地趟着水穿梭於家和學校之間，一不小心，鞋子和褲子就溼透了。公路上疾駛地汽車軋水時濺起的水花，像瀑布一樣四處飛濺，經常會噴我一身。聽爸爸回來說，地裏的積水跟河水一般高，農民伯伯辛辛苦苦種的莊稼都泡在水裏了；井場也被水淹了，工人叔叔都在不分晝夜地保上產。

除此之外，本週還有兩件特別有意義的事情，值得我記錄。一是學校小學樓要重建，我們搬到了三高，暫時在三高上學。進入新校園的.第一天，我們就忙着大掃除，同學們有的擺桌凳、有的擦玻璃、還有的灑水和掃地，大家一個個都忙得不亦樂乎，經過大半天的努力，原本凌亂不堪的教室被我們打掃的煥然一新，現在的我們每天都心情愉快地坐在窗明几淨地教室裏讀書、學習。二是第26個教師節的來臨，9月10日那天早晨，我們全校師生在大操場舉行了隆重的表彰大會，學校領導對全校的老師一年來的工作給予了充分地肯定，表彰了很多優秀老師；我們班主任徐老師被“局教育中心”評爲“優秀工作者”，看到徐老師上臺領獎，我們全班同學在臺下把手都拍紅了。散會後，大家紛紛走上前向徐老師和其他老師表示祝賀和祝福，大家都祝願辛勤教導我們的老師節日快樂，看着老師們臉上盛滿的笑容，我想她們這個時候心裏肯定比吃了蜜還要甜。

時間在飛速地流逝，開學第一週就這樣在不知不覺中過去了，在這一週的時間裏，“秋雨連綿”“開學第一課”“感恩老師”這幾個關鍵詞將永久地記憶於我的腦海之中。

中學生週記 篇19

期待已久的國慶節終於到了，街上人如海，歌如潮，人們臉上露出了幸福的笑容，大家都在歡慶這美好的日子，我一定要在節日裏玩個痛快，國慶節見聞。

郊遊

1日早晨，我還在夢中，就被媽媽的喊聲吵醒了。我揉了揉眼睛，懶洋洋地說：“幹什麼啊，我還要睡覺呢！”媽媽說：“我們今天全家去三雅園郊遊。”我高興得一蹦三尺高。不停地催媽媽快點出發。我們去買東西，我買了我最愛吃的“火爆雞精”、“瑞士糖”’媽媽也挑選了自己喜歡吃的東西，我們就出發去三雅園了。我一到了三雅園就迫不及待地找了一個位置，一邊吃着美味的零食，一邊看着景色友人的風景。我吃完東西后就去開小汽車了，汽車開得很快，就像一匹駿馬在奔跑。

移民街

3日，我回到家鄉草壩，到移民街玩。到了晚上8點，我就約了劉虹去移民街玩。那裏風景優美，我們便做起遊戲來。我說“我們來玩兩人三足的遊戲吧。”我找來一根繩子，把我們倆的'腳綁在一起，我們就飛快的跑起來，剛開始跑的時候，我們不熟悉，所以摔了幾次，我們都要摔哭了，我心想：世上無難事，只怕有心人，堅持就是勝利！我們又飛快的跑起來。經過一個小時的練習，我和好朋友的配合越來越默契了。

幫助小狗

6日，我正準備到劉虹家玩時，在路邊發現了一隻小狗，看它可憐的樣子，我心想，多可憐的小狗啊，看來是需要我的幫助吧！於是我把小狗帶到劉虹家，給它餵食物，並和它一起玩，一天下來，我和小狗慢慢變熟悉了，我還給它取了個名字叫“旺旺”，我很喜歡旺旺，我以後要好好照顧它。

中學生週記 篇20

在通向成功的路上，失敗幾乎難從避免。爲此，我們如何對待失敗？我要說的是：失敗——成功者的洗禮。

當失敗來臨時，我們常常不自覺地沉浸於沮喪，痛苦之中，失去自信心，甚至放棄反敗爲勝的奮爭。然而，我們無論如何應該反思：難道灑盡了眼淚，就能改變失敗的事實嗎？儘管這些懊悔，憂傷能表明珍惜自己，不願枉度一生，但精神上的這種不平衡，自卑乃至絕望，不也有害於我們身心的健康嗎？

泰戈爾說過：錯過太陽時，你在哭泣，你就又能要失去羣星了。對於失敗，我們不能止於憂傷，而要毫不退縮地去正視。我們會發現；有的失敗，是由於我們的所爲原本就是愚蠢的，失敗告訴我們局部存在疏忽，失敗提醒我們，小處不能大意；還有的失敗，僅僅是由於缺乏堅持到的耐心，失敗啓示我們；中途不能止步。從失敗中學習，失敗本身就已減半——因爲我們已在失敗中看到了成功的希望。

取得1093項發明專利的愛迪生，既是經常的成功者，又是經常的失敗者。他歷經十年，飽嘗五萬次失敗。才成功改造鐵鹼萊電池。

爲了化解失敗帶來的精神壓力，我們不妨像愛迪生，林肯……人一樣；把失敗當作豐富自身閱歷的生動一課，把它看作經受的特殊洗禮。無論多大的失敗，且把它們看作承受痛苦能力的.測試器，當作通向的鋪種石，一個真正的強者，自會從失敗中攝取豐富的營養，而使他的希望之對結出豐碩的成功之果。世上遭遇失敗者多，取得成功者少，奧祕或許正在這裏。

面對失敗，我們沒有理由愁眉不展，只要有勇氣去冷靜地分析失敗的原因；從中吸教訓，然後把這次失敗徹底忘掉，而讓燦爛的微笑傳替代內心的痛苦，我們就一定能迎來成功的曙光！

中學生週記 篇21

沒有星星的夜空，沒有話題能補充，太多往事總隨風中溜走，不敢奢求什麼。一曲明天過後，唱出了我內心的情感。過往今昔，經歷了16年的風風雨雨。回想起來，還真是別有一番滋味……

曾幾何時，看着家中的掛曆表在分秒中過去，伴隨着我成長的腳步無聲無息，中學時代的我初來乍到，一切都是朦朧模糊的。新的教學樓，新的教室新的老師與同學周圍的一切都是陌生的。軍訓的時候，跑步跳遠時我在這一系列活動目光中，與他們相識並結爲朋友。那一刻開始，我的臉上洋溢着笑容。很快正常的學習生活開始了，初一的我童真無邪無憂無慮不知從何而來。時間在一天天過去，我也在一天天成長，與同學之間的關係也越來越和諧。轉瞬即逝，三年的功夫一眨眼就過去了，我們都長大了，要尋找屬於自的天空了。或許時間流逝，或許光陰荏苒。真的我們歷盡生活的一切，今後無論遇到什麼樣的困難，要學會堅強，要學會克服。回憶往事，像風一樣離去。一切都化爲泡影成爲腦海深處的‘冰封’了。我的老師和我的同學們將永遠分開了。

我們正如天上飄下來的雪花，一開始誰也不認識誰，但緣分將我們緊緊牽在了一起。三年的同學的生活已經過去，往事已一去不復返，昔日的.一切將變成回憶。留給我們的只有感知和回味，如果我們留心會發現；‘世界上有一種友誼值得回味，那就是同學之間那份最真摯最純潔的友誼。

往事如一首經典老歌，唱出了心中的真情，往事如一杯陳年美釀，品出了生活的點滴之處，往事如一幅優美的畫卷，交織着幸福與夢想。當你真正回味過去時，你會發現；他正如一顆流星，從天空中劃過天際，留下了最亮的光斑。

往事難忘，因爲它充滿了人生的哲理與學問，他會一直激勵着我向前……

中學生週記 篇22

日出又日落，花開又花謝。青春的激情似熊熊烈火在一個少年心中。

清晨

早早的起了牀。旭日東昇，新的一天開始了，好一派祥和而寧靜的景象，又是美好的一天！經過一個夜晚的洗理，頭腦一片清晰，腦海裏只有一個念頭：好好學習，天天向上。目的很簡單，爲將來能走出大山，爲了將來的生活，爲了不辜負父母和老師的厚望，爲了...我要把握每一天、每一分、每一秒。

懷着美好的理想，駕駛着希望的小船，揚起信念的白帆，我開始了一天的航程。

午後

在朦朧中被吵醒。睜開眼，模糊一片，漸漸的，天亮開了，所能看到的只有火紅火紅的太陽掛在當空，一雪都是死氣沉沉的。腦海所能浮現的都是不愉快的.事情：老師的批評，成山的作業，朋友間的小摩擦......鳥兒彷彿在嘰嘰喳喳的嘲笑我，微風中擺的樹枝也似乎在譏諷我。唉，一切都是那麼煩。

理想的帆船駛到大海中央卻突然迷失了方向，我孤獨的小羊羔到底該何去何從。

傍晚

在書山題海中摸爬滾打多時的我，終於在一陣下課鈴聲中清醒了過來。夕陽西下，夜暮降臨，又是一派祥和而寧靜的景象。美好的一天就到尾聲了！經過一下午的思索，我找回了前進的方向：好好學習，天天向上，因爲我明白，理想加信念再加上努力就等於成功。

這時候，彷彿山那邊的成功在向我的帆招手；海那邊的勝利在朝我的船熱情呼喚。我要努力，我要飛翔。

深夜

明月撕下一地清灰。獨依窗前，仰面長空，是否也有人在憑欄望？是否也有人在對月流珠，我漠然。

面對未來，我該選擇......該放棄......真希望安琪兒能在茫茫大海上爲我點燃一盞明燈，指引我前進。

中學生週記 篇23

當我跨進初中大門的時候，我驚愕，我何時已經長大？彷彿新入學的小朋友中，還摻雜着我那小小的影子；但是我跨進初中大門的時候；我驚喜，我何時已經獨立？看那擁擠的大門口，有我獨自一人的身影；當我跨進初中大門的時候，我驚慌，我何時已經成熟？在那夜深人靜的時候，把心事細密地鎖進抽屜；當我跨入初中大門的時候……

時間就是這樣匆匆，不給我們一點向老師告別的時間，六年前我什麼都不懂，是老師用她那無盡的愛心和耐心，吹開了我心頭那求知的.花蕾。我又怎能忘卻老師那諄諄教誨和看我摔傷時的淚眼，那是包含了老師對我們的愛啊！

時光就是這樣匆匆，是我們來不及向同學做一番深切的告別，三年級，成績一項較好的我考到了班級的十幾名，是同學用他們的安慰和歡笑撐開了遮擋陰霾的傘。我又怎能忘卻那時開心和不開心的往事啊！那些事包含了我們的同學情誼呀！

歲月就是這樣匆匆，爲什麼就不能給我們一點時間去追憶，去懷念我的老師，我的同學，我的朋友……爲什麼就不給我們一點回憶那桌椅，那牆報，那黑板的過程啊！它們還記得是誰在教師節到來之際，把它們裝飾一新的麼？時間啊，請你停一停，留戀一下我們一起走過的歷程吧！

可那畢竟已是過去，那只是我們一起珍藏的美好回憶。

當我看跨進初中大門的時候，我懂得，我已經長大，我已不再是那個脆弱的小女孩；但是我跨進初中大門的時候，我明白，自己已經獨立，不再是那個衣來伸手的小寶寶；當我跨進初中大門的時候，我清楚，自己已經成熟，是不再依賴媽媽的大孩子，當我跨進初中大門的時候……

朋友啊，過去只適合我們懷念，我們必定要在新的旅程裏，乘風破浪，勇往直前！

中學生週記 篇24

在我童年記憶的“寶匣”中，爸爸似乎對我總是嚴厲的，與我想象中的好爸爸總是格格不入。

記得四歲那年，我要上“保育院”，可爸爸偏偏要我自己走，當我還在媽媽懷裏死纏爛拽撒嬌時，爸爸嚴厲地對我說：“你要學會自立，自己去！”我只好一邊哭一邊走出了家門……

爸爸對我要求是十分嚴厲的，總希望我能更勝別人一籌，而我卻不瞭解爸爸的用心良苦。直到小考前爸爸與我那一次溝通，化解了我對爸爸12年來的誤會。

小考前的一天晚上，月色朦朧，我躺在牀上，睡意全無。這時，爸爸輕輕敲敲我的房門，坐到我的身邊，輕聲問：“兒子，你是不是覺得我對你太嚴了？”我點了點頭，爸爸意味深長地說：“兒子，我給你講個故事吧！故事的題目是《根柱與墨子》。根柱是一代宗師墨子的學生，他經常受到墨子的責罵，墨子對他十分嚴格……”爸爸講完，沉默了。這可貴的沉默讓我心裏不禁一顫：爸爸對我那麼嚴格，不是爲了我能成才嗎？而我卻……忽然間，我感到有什麼東西滴在了我的手背上，冰涼冰涼的，啊，那是爸爸的眼淚呀！兩滴看似冰涼實際溫暖無比的淚水化解了我與爸爸12年的隔閡，那久違的親情因爲溝通重新回到了我身邊，我的淚水也奪眶而出，撲上去抱住了爸爸，兩滴小小的眼淚滴在爸爸結實的'背上，一切誤會也在此時此刻蕩然無存，這是父子心與心之間的對話，心與心之間的溝通……

爸爸我愛您！謝謝溝通，它化解了我與爸爸12年來的誤會，斬斷了父子之間的隔閡，爲我與爸爸架起了一座永恆的親情之橋！

中學生週記 篇25

這件事真讓我慚愧。到現在我還記得，那雙顫抖的手，東看西瞧的眼睛和內心近呼窒息的緊張。

那是個晴朗的雙休日，我邁着輕鬆的步伐，下樓來拿報紙，我打開報箱小門，往裏一瞧，什麼都沒有，剛纔那種愉快的心情頓時沒了。心裏暗自想，怎麼會這麼倒黴呢？害我白跑了一躺。正當我垂頭喪氣準備上樓去時，心中一亮，哎，我何不……偷報紙的'念頭在我心中閃過，我也因此增加了一些害怕和恐懼的心理，心裏又涼了半截。要是別人看見了怎麼辦？要是別人的報紙上有記號怎麼辦？一個個“要是”在我眼前掠過，我彷彿看到了別人責罵的情形……

好可怕！我迅速地朝四周看了看，沒人。我看見202室的報紙塞在外面，就伸手去拿，馬上就要拿到了，忽然，身後傳來幾聲男孩子們打球的叫聲，嚇得我趕緊縮回了手，人還倒退了幾步。頓時，我感到天昏地暗，想不到做一次小偷這麼難。我又走到報箱前，假裝在看什麼東西，手卻不知不覺地伸到了202室的報箱外，又快速地抽出了報紙，捏在手裏，眼睛又緊張地瞟了瞟四周，看到確實沒人發現，這才大口地吁了一口氣，手上、頭上早已被汗水打溼了，用手一摸，冰涼冰涼的。

我捏着報紙，咚、咚、咚的往樓上跑去。這時我聽到樓上有噠噠的布鞋聲直往樓下傳。我心中一根弦頓時又緊繃起來。生怕樓上的人發現我的“祕密”，下來了，是一位老爺爺，他看見我這副樣子，就笑眯眯地說“小姑娘，怎麼了？”當時，我嚇得連眼睛都閉起來了，直把那被汗水浸透的報紙往懷裏塞，又輕聲說了聲：“沒，沒事。”邊說邊往樓上跑。

有了這次經歷，我懂了，人要是做了小偷小摸的事會永遠過不安穩的，還是腳踏實地的好啊！

中學生週記 篇26

這個週五我們月考結束了，我終於鬆了一口氣。說實話我在考試的時候心裏十分緊張，生怕自己考不好受家長的批評，受老師的批評。

老師攜着一疊試卷進了教室的門。

此次考試總體來說可以用三個詞來形容“聞者傷心，見者流淚，慘不忍睹！”試卷發下來的那一剎那間，我屏住了呼吸。拿起試卷一看，觸目驚心！那一個個錯叉好似一把把尖銳無比的刺刀，扎的我快要窒息了。該對的沒對，該會的不會。面前兩個鮮紅顯眼的數字令我目瞪口呆。上帝啊，我的化學成績有了歷史性的“突破”！離及格只差那短短的一步之遙了。這個成績是空前的，可不知道是不是絕後的。我的雙手緊緊握着試卷，很慚愧，它是我心靈的一個“創傷”。這個“創傷”沾滿了我那稚嫩的心靈。此刻，淚水模糊了我的眼睛，但我止住了，我不能這樣，我不能對自己失去信心。

整個下午，我一直沉浸在這沉悶的氣氛中，我多們希望這只是“夢”，讓我在考一次。但這個天真、浪漫的想法是不可能實現的。

所謂種瓜得瓜，種豆得豆。我這是自食其。哎，早知今日，何必當初啊？古人云：“風蕭蕭兮，易水寒。”今我嘆：“考試結束兮，我玩完！”亡羊補牢，無濟於事啊。想不到自認優秀的我如今也會落到這般田地。說到原因嘛，是多方面的。其一也是首要的.當然是自己不知道努力，沒有持之以恆的刻苦精神，有的只是那三分鐘的熱度。這種種惡習是釀成失敗的主要原料。當然，古往今來，凡成大事，離不開天時、地利、人和三者融匯。幸運女神這次從我身旁俏然而逝，沒有得到她的青睞，又怎能不落到失敗的深淵呢？能爬多高，就能跌多深，我算體會到了。

中學生週記 篇27

秋風瑟瑟，空曠的池中僅剩一個形單影隻的我在失意地泛着。襲來的秋風不僅使我打了一個寒噤，縮縮脖頸，將頭埋進了灰暗無光澤、令人生厭的羽毛中，靜靜地度過難捱的日子。

面對同類的冷嘲熱諷，我已習慣默默忍受；面對他人異樣的目光，我已學會悄悄躲開；面對他們的排斥與追逐，我選擇了逃避。

但離開後依舊只有我一個人的日子。風雨中摔跤，我學會了自己再爬起來；黑暗中恐慌，我學會自己躲在角落；飢餓中煎熬，我學會自己尋覓食物……但惟有心中的那片空白，我填補不了。

曾經將心房鎖上，不願任何人走進，幻想讓自己迷失在這片空白中，但現實的大手仍無形地推我向前，向前。曾經埋怨過上天，因爲他不公，給予我一身醜陋的灰毛。但現實是，上天又是公平的。當我再黑暗的深淵中盲目地前進時，久違的陽光射進了深淵的谷底，帶給我一切，一切我所憧憬的。

面對那羣美麗、高雅的天鵝，我的心不由矛盾開來，但渴望和他們在一起，渴望融入他們之中的`情感欲噴薄而出，於是我便欲進還退地緩緩靠近他們。那時心中的自己不再是空白了，似天鵝一樣的潔白。於是開始了煥然一新的生活。

每每想到過去，那份孤獨便牽掛着我的思緒。那份孤獨也許是異於他人的羽毛，使他人不斷地排擠。那份孤獨也許是他人對我的不理解，使我不由得封閉起來。那份孤獨也許是上天給我的錘鍊，使我橫生出追求的執着。

如今秋風瑟瑟，我不再是一個人。秋風中，我們依然歡樂地嬉戲於池中。那份孤獨悄悄地消失了，漸漸地淡開了。

孤獨即便可怕，我們也應該學會將它打破，因爲在它的背後定是一片歡樂，一片足以煥發活力的歡樂。

中學生週記 篇28

今年暑假期，我回到了我的家鄉。那裏最熱鬧的地方，就是離家不遠的一個大廣場。廣場又大又美麗，五顏六色的花兒，翠綠挺拔的大樹，多色燈光的彩色噴泉，精美的雕像等等，把整個廣場裝扮的更加的生動、活潑。每天人們都會來這裏跳舞、跑步、耍劍……做各種運動，熱鬧非凡。

廣場裏不僅有人，還有幾個神祕的“朋友”——螞蚱。夏天到了，當你穿過花叢、草叢的時候，會聽到“唧唧”的`歌聲，那是它們在演唱。

一個天氣爽朗的早晨，我和表姐、表弟一起來到廣場鍛鍊身體，不久，我們就聽見了一聲驚叫：“姐，看!草叢裏有螞蚱!”我們順着叫聲走了過去，果然看見一朵小蘑菇下面有一隻綠色的螞蚱，它大概是餓了或是走錯草地了。

我們呆呆地站着，看着那隻螞蚱，那隻螞蚱好像也在望着我們，也許是看我們呆呆的，心裏沒有一點防範意識，說時遲，表弟趁機抓住這隻螞蚱的腿，這隻螞蚱才恢復了意識，它拼命掙扎，表弟的手就抓得越緊，最後，那隻綠螞蚱似乎沒力氣了，就不動了(它還活着)，表弟露出了勝利的喜悅，把螞蚱裝進了空瓶子裏，但他並沒有把瓶蓋蓋上，爲了讓螞蚱呼吸。接下來，我們抓了許多大大小小的螞蚱，螞蚱的彈跳力特別強，還能連蹦帶飛地前進，一次能飛出去十幾米呢!我們已經完全沉浸在螞蚱的世界中了……

時間流逝地飛快，中午了，我們該回家了，我讓表弟把捉到的螞蚱們送回它們自已的家園，他依依不捨地放了它們，螞蚱們飛快地跳走了。忽然，一隻嬌小的螞蚱回過頭來，意味深情地望着我們，似乎在說：“謝謝你，再見!”

中學生週記 篇29

一聲春雷響起，把我從睡夢中叫醒。我的身材很渺小，穿着嫩綠色的嬰兒服，可愛極了。我睜開眼睛，充滿好奇的看着這個陌生的世界。真想跳下去，活動活動四肢。我盡情的享受太陽爺爺帶來的溫暖，顯得無比愜意。我擡頭仰望着天空，天真的對媽媽說：“媽媽，我好想像小鳥一樣自由自在的在天空中飛翔。”媽媽回答道：“等你長大了，就可以實現你的夢想了。”

在媽媽悉心的呵護下，我已經變成了一個大孩子，在媽媽的'懷抱中和兄弟姐妹們一起做遊戲，非常歡樂!轟隆隆，一聲怒雷想起，狂風大作，傾盆大雨快速地下着，我緊緊地抓住媽媽，大喊：“媽媽幫我!”此時，我像一個弱小的螞蟻被人類踐踏着，無助極了。過了一會兒，雨停了下來。我像一個剛打完仗的戰士，堅韌不拔的立在媽媽的旁邊，通過這次暴風雨的洗禮，我變得堅強了許多。

秋天悄悄的來了，我們也都換上了黃色的外衣。當深秋來臨，我的許多兄弟姐妹被秋風無情的吹落到了地上。我看着它們被汽車碾壓過去，心裏既傷心，又很害怕。每天晚上，我從恐懼中睡着，就被噩夢叫了起來。不管怎樣，該來的總該會來。有一天，我實在招架不住秋風對我的折磨，我從媽媽的懷裏掉到了地上，我被風吹到了各個地方，像一個流浪漢一樣，沒有家。幾天後，我已遍體鱗傷。現在，我看透了一切，我不能像從前享受陽光帶來的舒適，我只能偶爾在夜晚看着圓圓的月亮，思念那媽媽溫暖的懷抱。

當大雪覆蓋在我身上時，我也就要跟世界說再見了。我要在冬天後化成春泥滋養土地，成爲那億分之一的奉獻者。

中學生週記 篇30

前些天，我們作文班的同學在課間開展了一場水槍大戰，雖然大多數男生都英勇犧牲，但我們還是覺得暢快極了。

事情是這樣的，代天宇帶了兩把水槍，我們都要玩，最後只有陳長偉得手了，他和代天宇各持一把。我們在旁邊觀戰。

戰鬥開始了。代天宇和陳長偉各找了一個牆角作爲碉堡，用來躲避攻擊。陳長偉先下手爲強，一下子衝向前線，對着代天宇一陣猛噴。代天宇也不甘落後，一邊躲一邊射。可是陳長偉太賴皮了，把代天宇的'頭一抱，往代天宇衣服裏射水。過了一會兒，代天宇就犧牲了。

第二局，劉金江對陳長偉。和前一局一樣，陳長偉又衝上前線。可是劉金江可沒那麼好對付，他一邊後退一邊射擊，陳長偉見勢不妙，趕緊躲起來。劉金江以爲陳長偉跑了，就放開膽子跑過去。突然，陳長偉出現了，他抱住了劉金江的頭，驕傲地說：哈哈，這下你完了。擡手就對着劉金江的脖子一陣猛噴。

我也眼饞了，對陳長偉說：你玩了那麼久，該我玩了。陳長偉又抱着我的頭，一邊噴一邊說：想讓我給你玩?我生氣了，跑進廁所拿起水管往外噴，噴了一會兒才悻悻地走了。這時，劉金江又來了一次偷襲，結果噴到了陳長偉。誰料陳長偉不分青紅皁白，對着我瞎噴一氣。我蒙着頭，對他叫道：不是我!是劉金江!陳長偉這才住了手，向我說了聲對不起，還把水槍給我玩了一會兒。

最後一戰，我對陳長偉。我一噴，沒噴到陳長偉，卻噴到了石楚宏和鄧楚陽。結果，陳長偉出來後，我一閃，他沒抱住我的頭，卻把鄧楚陽給噴到了。只見鄧楚陽氣急敗壞，追着陳長偉一路狂噴。

很快上課鈴就響了，我們收拾好水槍進了教室。水槍大戰給我們帶來了無限的快樂。有機會的話，我還想再玩一次!

中學生週記 篇31

這些天，天公像是個剛失戀的女生，整天哭個不停。下午，我放學後無奈地撐着傘往回走。

路上，行人漫不經心地走着。而車子對這雨似乎情有獨衷，在雨中一枝獨繡地狂奔着。在稍有凹坑的路面時，車輪便大起了小九九？想與落水嬉戲一番。但落水不大願意，迅速跑開，逃出它的魔掌。哦，糟糕！在我旁邊這個凹坑的水離開了車輪，粘上了我，搞得我一褲子溼漉漉的.，像是剛剛從水裏撈出來的。因此，我的心情變得更加深沉，但雨仍無休止地下着。

雨水有節奏地拍打傘，像是在彈奏一曲鋼琴曲，但我不知道是貝多芬或是郎郎的傑作，可能他們也彈不出如此動聽而且淳樸的樂曲。它時而高，時而低，時而快，時而慢，美極了！但我此時已無心享受這“此音只應天上有，人間能有幾回合”的美妙樂曲，望着手裏捧着的這疊書，我深深地嘆了一口氣。於是，我加快腳步往回走，但我的鞋與這水好象也有着不解之緣，老是把水濺起來，苦了我這條褲子。我只好跟着它小“腳步”緩緩前進。

終於到家了，我脫下了鞋子，換了褲子，便立馬回到自己的房間複習功課。可是，我的心被窗外那場賊頭賊腦的雨給“偷”走了，無法安心複習功課。無奈，我只好拉開窗簾，繼續敘說我們之間的未了之緣。雨水拍打窗戶的聲音又別有一番風味。因爲雨並不大，所以不是每次都能打到，而這則給了我一種期待感。它再過多久能打到？2秒，還是3秒？哦，不，是5秒，我完全陶醉在了這普通，但又奇特的聲海之中，它真的很有趣。

我不知道這場雨還要下多久，但我知道，雨過天晴，又會是一番別出心裁的美景！

中學生週記 篇32

今天我和區朋友玩一個遊戲，這個遊戲叫搶凳子。

首先分成兩組男生一組女生一組。選完我就開始簡單地講一下游戲規則。然後宣佈遊戲開始，我的話音剛落，有些沒玩的馬上爲自己支持的組吶喊“加油！加油！”

參與者全都走到凳子附近，臉崩得緊緊地，雙耳都豎起來，當姐姐手機的音樂響起時，觀衆馬上安靜下來，屏息凝視盯着場上的每一個人。突然姐姐把音樂停，參賽者全往凳子上擠，海呆一下，就這一下就被擠出凳子讓其它的參賽者獲得勝利，剛纔還緊張的氣氛就在這一刻變成歡呼聲，在看的觀衆也一起歡呼：“太好！”場上留下來的.參賽者們也鬆一口氣。

那首歌英語歌再次響起，大家又開始進入緊張的氛圍。音樂一停大家紛紛坐下，就在這時，樂樂和張同時坐在同一張凳子上，他們兩個互相推擠誰也不讓誰，姐姐左看右看，姐姐說聲樂樂淘汰。張裂開嘴笑。又要開始一個激烈的回合。這次我們的藝被淘汰，雖然她體型大，可是在音樂停時，大家像洪水似的往凳子堆裏擠藝慢一點被兩個同學擠在地上。臺上仍然留下的參賽者胸口，舒口氣。接下來的兩個參賽者被淘汰出局。

隨着比賽的進行圍觀的人也越來越多。

最驚心動魄的時刻到來，場上剩下簡和靈，他們將進入總決賽。現場回到原樣，大家的心情非常緊張在還沒開始時，就連孩子都在歡呼“加油！”“加油！”。音樂響起，場上馬上安靜下來，兩位參賽者臉崩得緊緊的，雙眼一直盯着那個凳子，準備找準時機坐下凳子，不過很可惜簡過早地坐下被淘汰出局，靈開心極。

這場激烈的遊戲就在這一刻落下帷幕。

中學生週記 篇33

“別倒！別倒！我來！”早上我起來洗好臉正要把水倒進水池，只見奶奶一邊向我衝來一邊制止我。

奶奶一把接過我手中的臉盆，對我喋喋不休地嘮叨起來：“要從小就學會節約用水，不要浪費……”嘮叨好後，奶奶就開始手把手地教我該如何節約用水。

在學習的過程中，我不禁回想起平時奶奶節約用水的一個個舉動：洗過碗的水倒在盆栽裏；淘完米、洗好菜的奶奶會把它們都倒在院子裏的小缸中，每當奶奶讓我先倒水再澆花時，我都會抱怨道：“真煩！水龍頭一打開不就有水了嗎？爲什麼還要存水呢？”想到這裏，我覺得奶奶真“摳門”！

因爲奶奶對水的`“摳門”，所以讓她養成了對其他東西也不浪費的好習慣。她不僅自己不浪費水，奶奶還想讓她的下一代也和她一樣，恨不得世界上所有人都能這樣。雖然現在世界上的水資源很豐富，但是淡水資源卻很少。如非洲這些國家仍被困在缺乏淡水的深淵裏。不要因爲我們的浪費行爲而讓淡水資源越來越少，不要因爲我們在擁有時不珍惜、隨意地浪費，等到失去了，一切都太晚了！水對於我們來說是那麼重要，我們現在有許多人都在浪費水，水在無聲地哭泣着！水是我們的生命之源，五水共治中就有節約用水這一項。水是有限的，如果說地球是一個搖籃，那麼把所有的水結合在一起，它只有一顆珠子那麼大。

我提議大家都向我那“摳門”的奶奶學習，不浪費水，做一名愛水的小衛士！

水是我們生存的關鍵，我們做什麼事都離不開水。就讓我們從現在做起，從一點一滴做起，珍愛水資源，不要讓地球媽媽哭泣！

中學生週記 篇34

今天上午第三節剛下課，我剛要準備走出教室，“老師我肚子疼！”忽然聽到有學生哭着對我說。我急忙扭頭一看，見喬帥康用手捂着肚子可憐巴巴的向我求助。

“怎麼了？”我走到他身旁急切地問道，“走！我帶你看醫生，好不好？”

“老師，我不用去。”喬帥康連忙想我擺手，“我是餓的肚子疼。”

“哦？早晨沒吃早飯嗎？”

“我怕來晚了，您叫我回家拿尺子，量咱們誰離家近。”

啊？因我家住在縣城，離單位有30裏，但每次到單位時，上課了，還有少數學生不能按時到校，可能是新學期開始，一年級的學生還不怎麼適應學校生活。爲此我常對來晚的學生說‘下次來晚的話，帶把尺子來，量一量是你家離學校近，還是老師離這近。’真沒想到我的一句玩笑話，孩子們都當真了。他怕來晚竟然連早飯都不吃了，孩子們正是長身體的時候，這怎麼能行？領他到我的宿舍裏找點吃的吧，結果一點也沒找到，於是我給他一元錢，叫他到學校旁邊的超市去買方便麪。他卻不接認真的對我說：“老師，校長和您不是不讓我們買零食嗎？我不去。”呵呵，沒想到小傢伙還真較真哈。沒辦法我就哄他說：“你今天課堂上表象的'太棒了，老師獎勵一元錢買方便麪。不過記得下次可要記得吃過早飯再來上學哦！”

“嗯！我記住了！”

“快去吧，一會就來不及了。”

“好！”他一溜煙的向超市跑去，我就站在宿舍門口（我的宿舍緊挨學校大門）等他。不一會他就買回來了，剛進大門就馬上被紅領巾執勤崗發現，喬帥康對他們說：“這不是我買的，是老師的零食。”我馬上迎上去承認此事。然後把他拉近宿舍裏。看着他那狼吞虎嚥的吃相，不由得感到…………

中學生週記 篇35

“母親節”期待的日子終於來臨了。這可是個千載難逢的好機會，在這節日裏，爲了報答母親給予我無私的愛，我強忍住嘴饞，把零錢存起來，準備給母親送件精美的小禮物來表達我的心意。

說句祝福的話？太沒意義了，話隨時可以說。可是送什麼好呢？媽媽的夢想是鑽石，可如今的我還沒有能力送給她，只等我長大方可完成她的夢想了，現在流行的是送康乃馨，可凋謝了，會不會忘記我的心意？有了!做個小發明，讓嬌豔的花兒插上去，可以保持一段時間不凋謝，即使凋謝了也可以把其他花插上去。這個想法好。可是怎麼做呢？那天，我看見有一種綠色的海綿，可以吸收水分，並保持一個星期不會幹，幹了再倒些水，又可繼續吸收水分。花有了水分，自然就不容易枯萎了。我買來那種海綿，和一個漂亮的小花盤，往海綿倒上水，再放到花盤裏，把花插上。弄好以後，再插上一張賀卡，完成了。我坐下等媽媽回來，每想到媽媽收到禮物後的驚喜表情，我心裏樂滋滋的。

到了中午12點，媽媽買菜回來了到廚房忙碌起來，我輕手輕腳地走到媽媽的前面，拿出禮物，說了聲：；媽媽，送給您，謝謝您對我的養育之恩，母親節快樂!；媽媽聽了，接過禮物，眼神裏充滿了無限的快樂，一蹦三尺跳，像孩子般用語氣說：；謝謝你，我的乖女兒，這是我收到的最好的.禮物!；說完，親了我一下。我驚呆了，沒想到兒女的一點點付出，可以換到父母那麼甜蜜的笑容。以後，我會爲母親盡最大努力付出更多，自己動手做更多力所能及的事。

媽媽，謝謝您對我的養育之恩。我一定好好學習，長大了成爲對社會有用的人。

中學生週記 篇36

週一，我要與父親在象棋盤上大“鬥”一場。

我端來棋盤，父親微微一笑，說：“小雨啊，就你那三腳貓的功夫，跟你母親比劃兩下也就行了，就別跟我比了，還浪費時間。”

“父親，你是不是不敢跟我下呀?可不要吹牛皮喲!”我漫不經心 的說了一句。

“什麼?不敢下?來來來!我跟你大戰幾回合。說我不敢下，真是天大的笑話!”父親果然上了我的當，看來這激將法還真管用。

我擺好棋子，第一回合就用炮去轟父親的相。只見父親怒髮衝冠的說：“你，你---你敢轟我的相，看我怎麼收拾你!”父親把炮搬運過來，準備把我的帥轟的屍骨無存。我一看急了，連忙把士之過去，只聽，啪的一聲，我的士就英勇就義了。“大帥”悲痛不已，一口就把炮吃掉了，總算爲士報了仇。父親一看，一拍腦門，說：“哎呀呀呀!真是糊塗，壞了菜了!不過，嘿嘿---我要報吃相之仇!”又聽啪的一聲，我的象也被父親吃掉了。我一氣之下，開始對父親的陣地進行全軍掃蕩-----

十分鐘過去了，父親下的很認真，似乎每步棋都要思考一番，累的滿頭大汗。而我，卻是滿面春風，輕鬆的很。父親誇我的'棋藝有了長進，我就更有點飄飄然了。 我一會拿起剪刀修修指甲，一會又去冰箱拿雪糕吃。心裏一直在埋怨，下不過我就認輸唄，幹嘛那麼磨蹭?正當我胡思亂想之際，只聽父親大笑道：“閨女，都說你下不過我了吧，看一看，你是怎麼輸的?哈哈哈---”我拿着吃了一半的雪糕，連忙跑過去一看，我的老將已經對臉了----

下棋不專注，不謙虛，就會輸棋的;學習不認真，有點成績就驕傲，就會和許多知識擦肩而過;做人如果馬馬虎虎，不用心，就會輸掉整個人生!

中學生週記 篇37

家長會，這個令多少學生熟悉的字眼，在我看來，家長會就是在摧殘祖國的小花朵。

這不，期中考試過後班主任就對我們說在週四下午4：00把各自的家長請到學校來，週四的那天下午上完第二節課後，我們就放學了。出了教學樓就看到校門外人山人海，家長們都在烈日下等着進校門。我捂着臉拉着朋友的手就往課外班跑，這次的考試雖然進步了但還是沒有達到最好，我都有些不好意思了。媽媽對我這次考試抱了很大的期望，我怕見到媽媽在看完成績單後那失望的眼神，這好像無形中又給我了很多壓力。

一步一步的向補課班走去，今天的路似乎比往常更遠，心裏像有塊大大的石頭似的.沉重的壓着我。今天的我不再與別人打鬧，只想自己一人靜靜的呆着，等待着家長會後的風暴老師似乎看出了我的心思，走過來安慰我：怎麼了？是不是還在想着家長會？哎呀，沒事的你這次不是進步了麼？我們一點一點往上來；聽到這些我算是放鬆了一下，但還是想讓家長會晚一些結束，可今天的時間卻比每天的還快，很快媽媽就到門口來接我回家，還像往常一樣拉起我的手，可我卻一句話也說不出口，媽媽我們沒有直接回家，而是走向了碰碰涼，今天的東西比每天的都要好吃得多。媽媽也對我說了同老師相似的話：閨女，媽媽不希望你有多麼好的成績，只希望你努力學習，將來有一個好的工作。恩，我下次一定會努力。

媽媽的話也許在平常對我說過了很多很多遍，但這次我卻記憶猶新。我一輩子都不會忘記，有了媽媽的話，我以後會更加的努力學習，不會讓媽媽的期望變成一次次的失望。

中學生週記 篇38

都說童年是人生最美好的時光，但一晃，它就過去了，曾經的童年在我們的腦海裏留下了深刻的記憶。小時候，我們曾經做過武術荒唐的事情。

記得有一個夏天，我閒得無聊，沒有事幹，纏着奶奶，說要她陪我玩，奶奶有事要忙活，奶奶就給我一瓶我最喜歡的李子園，喝完的李子園，只不過是兩三分鐘的事情，我一下子就喝完了，我又想再喝一瓶，於是就跑去水龍頭那裏，往瓶子裏頭加滿了涼涼的水，把它放在牛奶箱裏，等待第二天的到來。

第二天早上，我很高興地跑到牛奶箱前，慢慢打開箱子的蓋，我很失望，後果很嚴重，昨天放進去的一瓶子水應該會變成了一瓶子牛奶的呀，可是沒有啊，於是乎，我帶着一瓶子水與疑問去找奶奶了，奶奶告訴我：“水怎麼會變成你愛喝的李子園牛奶呢，笨蛋小初……”我問：“奶奶，那牛奶是什麼變成的呢？”奶奶：“不知道，你長大後，多讀書就知道了。”

五歲那年，我發現了影子，從戶外玩遊戲時發現的，她一直跟着我，嚇得我從離家蠻遠的小溪直奔家裏，問奶奶去了，奶奶像個小孩一樣笑嘻嘻地告訴我：“影子啊，那個叫影子，是我們的.好朋友，瞧，我也有呢。”“那爲什麼到屋裏來就看不到了呢？她去哪裏啦？”“她睡覺去了吧，所以你也睡覺去吧……”“好嘞！”

類似這種有趣的事情經常會發生，童年對我來說就像一個大問號，我在童年中玩耍，在童年中增長知識，在童年中慢慢成長……

奶奶對我的解答雖然是不怎麼科學的，但她的回答不是比老師講的容易多了嗎？

中學生週記 篇39

我盼呀，盼呀!終於盼來了一年一度的暑假。這個暑假與往年的暑假不同

——一定要過得快樂。以前的暑假，都是爸爸、媽媽爲我安排的，不是上培訓班就是寫一大堆作業，連玩的時間都沒有。我知道，爸爸、媽媽這樣也是爲了我好。可是，那也太“豪華”了吧!我根本不快樂。今年的暑假，不能再嘗那些苦澀味了，我要自己做主!

暑假來了，我開始做主了。這個暑假雖說是我做主，但也不能只想着玩而忘了學習，應該勞逸結合嘛!暑假安排我已經想好了：先把作業火速完成，再去向往已久的香港，剩下的日子，睡睡懶覺，玩玩電腦，讀讀課外書，看看電視，遊游泳。呵呵!不錯吧!

首先，我以超人的速度，高質量地寫完了語、數、英三本暑假作業。YES!我終於可以去憧憬已久的香港旅遊了。香港，真不愧是燈的世界，火的海洋。夜幕降臨，每幢高樓大廈都閃耀着五顏六色的燈光，宛如白晝!不愧是東方之珠。

從香港回來後，我照樣安排着我做主的舒服日子。我幾乎每天都看課外書。哈!今年可比往年看得多啦!有《魯濱遜漂流記》、《海底兩萬裏》等世界名著。最有趣的還是看了幾本香港著名作家金庸所寫的武俠小說，如《碧血劍》、《書劍恩仇錄》等。此時，我深深地體會到：書是知識的海洋，我就像小魚一樣，在知識的海洋裏自由地遨遊。

這個暑假，我做了很多事情，雖然我沒能一一寫下來，但是我也很快樂。我終於嚐到了做主的滋味!記得媽媽說過，她小時候的.暑假是去野外摘果，到河裏釣魚，抓鮮，很開心的。看來，我今年的暑假比媽媽的暑假更充實，更有意義!希望明年，還是，我的暑假，我做主。

中學生週記 篇40

今天的天空中的雲彩美麗極了。天空藍藍的，鮮豔極了，彷彿是平靜的大海，倒掛在天上。那一朵朵的白雲都像好吃的棉花糖在吊着我的胃口。今天是我一個人在家，心情非常好。因爲每個兩個星期我可以吃一次方便麪，當我又想伸手拿方便麪的時候，我想到：爸爸對我說過，老吃方便麪對身體不好。最好少吃。想到這裏，我就決定自己學蒸飯。 在姥姥蒸飯的`時候，我總是虛心好學。有不懂的就問。有一天，我偷偷的去廚房去蒸飯，我先把米倒在鍋裏然後放上水。放一點香油。因爲媽媽說過，如果蒸米飯的時候，不倒上一點油，它就會溢出來。然後我在把電插上。最後我就高興的去看電視了。該吃飯了，我高興的對爸爸說我會做飯了。我拉着爸爸到電飯鍋面前。我把鍋蓋打開一看，怎麼我做的米飯都成粥了。爸爸一看笑了。我疑惑不解的問爸爸：“爸爸，爲什麼米飯成粥了?”爸爸面帶笑容的告訴我：“傻兒子，你怎麼放這麼多水呀……。”我聽完爸爸的話，心裏又有了信心。第二次做飯爸爸姥姥都在家，這次爸爸是爲了看我會不會蒸飯。我用了上次方法，只不過聽了爸爸的話，少放了一點水。結果做出來得效果果然與上次不同。看了白花花的米飯，心裏有一種說不出的喜悅。爸爸姥姥看了我做的飯，都不約而同的伸起大拇指說：“我們的兒子會蒸飯了，做的真好呀!”

看着夜晚的天空，雖然沒有白天飄逸的白雲，但是夜晚的星星眼睛一眨一眨的，好像在對我說：“你今天真棒呀!”今天是我最高興的一天，因爲我學會了做飯。我想以後爸爸姥姥做飯就省一點力氣，因爲我會蒸飯了。

中學生週記 篇41

我有一位十分可愛的奶奶，請讓我來爲你講述。

可愛特點之一：外貌

她眼睛大大的，鼻子挺挺的，嘴巴小小的，臉圓圓的，一頭棕色的捲髮油亮亮的，光從臉部看，活像一個韓國娃娃（除了那兩個長長的耳垂）。但她的身材就沒那麼像娃娃了。她胖胖的，喜歡碎花裙。她家裏的碎花裙多得數不清，我都不知道哪一件是哪一件了。她的外貌可愛吧？

可愛特點之二：語言

我奶奶最有名的不是外貌，而是她的海鹽版普通話。

有一次，快吃飯了，奶奶想叫我幫忙把桌子挪出來，便說：“樂樂，把那扎桌子吐車來”（樂樂，幫忙把那個桌子拖出來。）她那半海鹽話半普通話，把我和爸爸媽媽逗得捂着肚子大笑。

還有一次，我爸爸媽媽出差，我便暫住在奶奶家，和奶奶散步回來後，我想吃一根冰棍。但奶奶說：“你先斜（洗）個手。”於是我就把手斜過來了一點。奶奶被我搞得莫名其妙，說：“我要你斜（洗）手，你災（在）幹嘛？”於是我又把手斜過去了一點。奶奶把我拉到了廚房，指着洗手檯說：“先斜（洗）個手。”這次我明白了斜手是洗手的'意思，回想起這件事，我都笑得直不起腰來了。她的語言很可愛吧！

可愛特點之三：吃貨頑童

有一次，我在吃薯片，給她看見了。她便走過來，從袋子裏拿出了一片，扔入嘴裏，細細品味。“嗯，好好吃啊！”她這樣評價道。於是在我只吃了兩三片的時候，她就“幫忙”把這包薯片秒殺了。只要有甚麼好吃的，她就會湊過來說：“給我一點點吧！”這可不是一般的一點點哦！

聽了我的描述，你一定覺得她很可愛，不是嗎？

中學生週記 篇42

在一中這個美麗的校園裏，那位個子不高，卻精神煥發的男老師是誰？不要懷疑，不用猜測，他就是我們初一年九班親愛的傅老師。

傅老師在所有的老師中，可能不是最帥的，可能不是最有經驗的，也可能不是成就最高的一位老師。但是他的到來，無非是像冬日裏的暖風一樣，來慰藉我們初一年九班這些不成熟的心靈。

當軍訓第一天時，我看到了他，我認爲他矮矮的，應該沒有什麼殺傷力吧！可這兩個月的友好相處，我知道我錯了，因爲傅老師他正在用他特有的溫柔“征服”着我們。

有的人認爲講道理的老師，就好比是一隻披着狼皮的羊，將會在學生的心目中威信大打折扣。但我並不這麼認爲，特別是在挫敗的時候，他的一句“沒事的，繼續加油”，讓我們就像喝下一杯暖茶，全身都洋溢着幸福。

記得那天捧着水的傅老師出現在我的`視線中時，清晰的記得他在講臺那兩聲低而沉重的咳嗽，每一聲都像針一樣刺進了我們的心，他雙手捧着水杯，放至胸前，眼神依然那麼堅定。上課時，他怕影響我們上課的情緒，堅持着用沙啞的聲音爲我們講課，只在我們抄筆記的時候，輕輕拿起講臺桌上的水，小心翼翼地喝了一口。傅老師所講的知識很充分，連PPT也做得很詳細。想到傅老師爲了我們而連夜備課加班，生病了卻還在孜孜不倦地工作着，默默無聞地爲我們付出着，而我們，卻如此不懂事地爲他增添麻煩，讓他傷心；我有點內疚。

傅老師，他正在扮演着各種角色：年段長、班主任、科任老師，我們的知心朋友，生活上的助理……看着傅老師辛苦的背影，我在心裏對傅老師說：傅老師，您辛苦了！謝謝您爲我們的付出。

傅老師，當您在勞累時，請記住還有我們，還有我們在愛着您！

傅老師，謝謝您！

中學生週記 篇43

我的奶奶有一幅大嗓門，還有一個愛好——打麻將。

有一次，奶奶跑到老年活動室打麻將，她還帶上我去看。已經是中午了，我們還沒吃午飯。奶奶對我說：”嘉宜，去超市買兩包方便麪來泡着吃吧。“我打了個哈欠，說：”奶奶，你都打了兩個小時了，又和了那麼多局，回家吃飯吧，爺爺還等着呢！“乃你啊立即反駁道：”哎，不行！我輸了的還要贏回來呢！“我拗不過奶奶，只好去買方便麪了。

我買完方便麪回來，發現只剩奶奶她們一桌了，我問奶奶其他人去哪兒了，奶奶說她們都回家吃飯去了。忽然，我聽到連續的肚子”咕咕“叫的`聲音，肯定是對面幾個老奶奶的肚子餓了。

我泡好方便麪，發現其他三個老奶奶都昏昏欲睡了，惟獨奶奶還精神十足。

我津津有味地吃着方便麪，可奶奶的眼睛就盯着麻將看，瞅都不瞅那冒着熱氣的方便麪。我這隻”蝸牛“吃完了一碗方便麪，看到其他幾個老奶奶都趴在麻將桌上，眼睛眯成縫，快睡着了；又看看奶奶的方便麪，涼了，油都結成了皮；再看看奶奶，她正全神貫注地思索該出什麼牌呢。

我拍拍奶奶的肩，說：”奶奶，方便麪已經……“我話還沒說完，奶奶就說：”好了對吧，那你吃吧，我還要打麻將呢！“我本想說方便麪已經涼了，不過聽到這種話我也懶得把話說完了，於是我大聲地對奶奶說：”奶奶，人家都睡着啦！回家吃爺爺燒的桂魚去！“說完，又一把抓住奶奶的手，把她往外拉，一直拉着她回到家，可她卻一直嘟囔：”差一點就和牌被你拉出來了，本來還可以再打一會兒哩！

怎麼樣，我這奶奶很愛打麻將吧！

中學生週記 篇44

說到得與失，我不禁想到這樣一個故事：有一個男孩是孤兒，而且都身無分文，上帝看他們可憐，就決定救助他們。於是，上帝給了第一個孩子一包金子，那個孩子高高興興地走了，一年之後，他的金子全部用光了，他又成爲了一個身無分文的窮人。這個男孩，他雖然得到了一包金子，解決他暫時的經濟問題，可是他卻失去了能夠永久解決溫飽的機會，那就是學上帝的“點金術”。

這次的段考，是我們進初中以來的第一次大型的考試，也是第一次全年級排名的考試。對於這次考試，我完全是抱着一顆平常心去看待的。分數不重要，題目做錯了就是做錯了，這樣，我可以更加牢固地記住，就像孔子所說的一樣：從中得到新的理解與體會，並且牢牢掌握住學習的方法。我的分數雖然不是最好的，但是也算不錯，應該能進班上前5名，這也就夠了，何必去強求那個“第一名”的稱號呢。這也讓我知道，不要太注重榮譽，只要當考試完畢後，你能夠問心無愧地對自己說：“我已經盡力了，我的分扣得不冤枉，確實是我自己不知道做。”

這次的段考，我的收穫不少，但是我失去的並不多，我的分數對於我自己來講是有點可惜的`，因爲其中有的題目我完全會做，而這樣我也喪失了進前50名的機會。可這一個“丟失”卻也是一種“收穫”，這個沒有得到的機會將會成爲我學習的動力，督促我學習，一直在背後鼓勵着我，一步一步地向前進。

段考的得與失，誰都會有，得到了，也失去了，可是無論是得還是失，那都會成爲你學習的動力，鼓勵着你的學習一步步向前進。

中學生週記 篇45

今天，老師帶着我們做了一個有趣的實驗，這個實驗的名字叫做“保護雞蛋”。

一進教室，我就看到大家都在爲自己的蛋穿上保護裝備。有的同學給他的蛋裹上一層又一層的膠帶；有的同學給她的蛋穿上了一個用塑料袋做的降落傘；還有的同學給他的蛋放在一個鐵盒子裏……蛋的保護裝備那是各種各樣。其中我最喜歡的是茅瑾辰，黃詩淇和倪向陽的蛋了。黃詩淇的雞蛋雖然很小，但被黃詩淇用一層層軟綿布裹得嚴嚴實實的，而且很有彈力呢。

茅瑾辰的蛋是用降落傘的，並在雞蛋外面用上一個有彈力的盒子，這樣就不會壞掉了。倪向陽的`雞蛋和黃詩淇一樣，都是用海綿布做的。

接下來，我們該去扔雞蛋了，曹老師先讓用降落傘的同學去四樓扔。只見一個個帶着降落傘的雞蛋“啪啪”着地，其中一個藍色塑料袋的雞蛋竟然掉在了樹上，才免於一難，可我就要看看這個同學該怎麼拿下來了！

現在該讓第2批的同學來扔雞蛋了，只見那些同學中一些同學閉着眼睛，把蛋扔下去，好像是不忍直視那蛋掉下去後粉身碎骨的場面吧！

左顧右盼，終於輪到我來扔雞蛋了，老師把我們帶到會客室，打開窗子，讓我們把雞蛋扔下去。我輕輕一放，只見雞蛋落地後並沒有發出巨大的聲音，反而還在地上掉了幾下，好像在說“主人，你看我安全着地了。”我連忙衝下樓去，一邊跑心裏還一邊想：我的蛋到底有沒有壞呢？千萬不要壞呀！我好不容易走到樓下拾起蛋，摸摸外面的一層保護裝備發現是硬硬的，啊真好，我的蛋沒有碎掉。可到教室一看，呀，我剛剛摸到的是一個盒子，看着它粉身碎骨的樣子，我難過極了。

通過這個實驗，我得到了快樂，我希望這是我小學生涯的唯一一個回憶。