實用的高中生活週記錦集八篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，一週的時間，想必你學習了很多新技巧，不妨坐下來好好寫寫週記吧。那麼我們該怎麼去寫週記呢？以下是小編收集整理的高中生活週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

高中生活週記 篇1

“叮鈴鈴，叮鈴鈴”同學們一聽到上課鈴就瘋了似的往教室跑。

風平浪靜

因爲這節是楊老師的課，所以大家都安分地坐在座位上靜靜地等待。楊老師是我們班公認的全校最兇老師，因此她也被同學們親切得稱爲“楊魔頭”。每次上“楊魔頭”的課，學渣們也會安安靜靜地在座位上等待。

烏雲密佈

慢慢的將近過了五分鐘，同學們開始坐不住了。學渣們開始聊天，平常生們開始看書、畫畫，就連班長也做起了作業。我的同桌竟然和他的前桌玩起了“百次測試”的遊戲。雖然，我們班大部分的同學都已經“淪陷”了，不過一些守紀律的同學也不是沒有。數學課代表看到這情形，立馬跑去辦公室找老師。

風起雲涌

過了一會兒，數學課代表跑回來說找不到楊魔頭。這時，學渣們更加猖狂了，居然放肆地在教室裏一邊唱歌一邊跳舞。聊天聲也越來越響，有的.男生還在教室的過道中間走來走去，還說是在表演T臺秀。那些看熱鬧不嫌事大的同學們，抓住機會開始鼓掌叫好。學神們也開始小聲說話表演。

狂風暴雨

“你們在幹嘛！”我的耳邊突然響起了楊魔頭的聲音，我猛然把頭往後轉，發現“楊魔頭”正凶神惡煞地看着我們。我的後背開始冒冷汗，因爲我知道這次玩大了。“十分鐘都等不了，你們班的聲音我對面就聽到了。。”“楊魔頭”嚴厲地說。原本還熱鬧的像菜市場的教室，現在連一根針掉下來的聲音都聽的見。

雨過天晴

“你們誰在吵？待會兒到辦公室，我要打電話給你們父母！”楊老師兇巴巴地說。下了課，那幾位在教室裏表演的同學們自然就被請到了辦公室。其他同學也都被罰抄了2遍課文。

從那以後，我們班每次上課都會特別安靜，認真，生怕被老師叫來父母。

高中生活週記 篇2

今天的天氣陰沉沉的，就像我的心情 一樣——溼漉漉的。

我最喜歡 的婆婆要去上海照顧 我阿姨的寶寶 了。我知道後，特別傷心 。我想哭，但我又想忍住，眼淚 一直在眼眶中打轉兒……終於，我忍不住了，“譁”！眼淚象斷了線的珠子落了下來。

媽媽 忙跑上前來，安慰我：“笑笑，乖！婆婆很快就回來。再說，爸爸 ，媽媽不也愛你嗎？”

“別哭了。”婆婆走到我身邊輕輕地摟着我說，“婆婆很快就回來，婆婆每天都會給你打電話 。”我注意到，婆婆也哭了。

上學的時間到了，我走進校門，我一邊走，一邊想着婆婆，眼淚就像頑皮的.娃娃，又像雨點一樣不由自主地落了下來。我發現了，趕緊拿衣袖擦去，生怕被人發現。可是淚水 就像逗我玩似得，又從我的眼眶裏蹦了出去……

我慢吞吞地走進教室。下課了，我竟忍不住哭了起來，幸好周圍沒有人。

放學了，我回到家裏。彈鋼琴時，眼淚一滴，一滴地落在琴鍵上。我不想彈鋼琴，不想吃飯 ，不想睡午覺，我躺在牀上痛哭：“婆婆，你什麼時候才能回來呀？”

這一天，我都沉浸在眼淚的世界中了，真希望 你快點回來啊！婆婆！

高中生活週記 篇3

今年的秋天似乎格外的冷，清晨上學的路上，行人的脖頸上已然有了色彩繽紛，長短不一的圍巾，不知是時尚在作祟呢，還是實在耐不住那漸涼的秋風呢?秋天就在媽媽聲聲的加件外衣的囑咐聲中離我越來越近了，似乎在我不經意眨眼的瞬間，他已像頑皮的孩子，淘氣的撲入我的懷中。夏日的驕陽轉過臉，離我遠去了，校園中的梧桐飄揚着美麗輕盈的金*樹葉，天很高，很藍，靜下心來傾聽，秋蟲在低吟，好美的一幅深秋圖景!

秋天的心情，是安靜的，甚至有些傷感。脆弱的*，滿臉滿眼的撲過來，映着孤單的人影，行走在紛紛揚揚的落葉中，深秋，似乎註定是思念的季節，讓思緒隨着那片片飄搖的秋葉，隨着那朵朵流雲，回憶着逝去的甜蜜時光，思念着遠方久久未見的好友，不免有些悵然和失落，但云淡風清的好天氣又讓人無法任由心情低落下去，因此，秋天讓人憂鬱，也止於憂鬱。在秋天裏黯然的神情是很常見的，秋風瑟瑟的街道上，少女們的臉上多了一幅多愁善感的表情，倒彷彿更端莊了。秋天的風裏夾着被陽光炙烤過後漸漸冷卻的氣味，那是一種能叫人情不自禁地微笑的味道。

眼看着天空變得越來越高，湛藍的顏色漸漸加深。每個深秋的日子裏，讓自己成熟起來，堅強起來，純粹起來，簡單而不平凡。空氣裏，糾纏着馥郁的淡香，把深秋的黃昏燃燒成時斷時續的'晚霞，染紅了我的臉，伴着嘴角的微笑，漾進了我的心裏。華燈初上的夜晚，倚在窗邊，望着燦爛的深秋夜空，托腮遐想的時候，露珠便含情凝結了，月色拂過臨窗的小街，我無語的低下頭，寫下這篇隨筆，然後靜靜欣賞這被幽雅了的風景，等待自己也成爲這風景中的一物，也許，這是隻屬於秋天的心情。

高中生活週記 篇4

不知不覺中，我已成爲一名高中生。當第一次踏進高中教室的那一刻，一張張陌生的臉龐三年的初中生活就這樣悄悄地遠去了，留給我的只有回憶，回憶那些人，那些事，那間伴隨我三年一千多個日日夜夜的教室。沒想到操場上那些曾經嬉戲的、奔跑的身影，那些熟悉的面孔現在已經成爲幻影。如花的校園，已物是人非，不禁生出不盡的感慨。

進入我的視線，我比起初中生活，高中生活就像一幅神祕的畫卷，讓人猜不透，看不清，只能一步步腳踏實地走下去，認清方向，明確目的，不斷反思自己曾經走過的`路。

既然選擇了高中，便義無返顧、風雨兼程。高中是讓我進入大學的階梯，是咱們走進社會的一道門檻，但前行的道路可能荊棘叢生，咱們只要有風的精神，就能穿過這些荊棘和困難。

我的高中生活纔剛剛開始，我不能它將發展的如何，但發展的方向和主動權掌握在咱們手中。

實際中的高中生活比我想象中的高中生活不容易得多。我總是將初中的思維定勢不自覺地搬到高中學習中來，顯然，沒有什麼效果。高中生活不同於初中生活，高中學習內容也不同於初中。高中更注重自學，預習、複習、練習，均需要同學們主動來完成，老師的作用只是引導罷了，那種完全依賴於老師包打天下的學習念頭已經如黃鶴一去不復返。

上了高中，似乎很多同學沒有了初中時的積極主動，比如很少有人搶着回答問題。現在，每天都覺得時間緊，加上作業有很多。因此，咱們更要安排好時間，有計劃的完成學業，否則，忙到最後，只是竹籃打水一場空，什麼也沒有學到。咱們不能一味只會埋頭苦幹，而不思考，不總結，那麼，只是做無用功。

高中生活就是那麼短暫的三年，如果不能好好計劃、不會好好珍惜，咱們心中所有的理想和憧憬都會無情地破滅，我門將像空袋子一樣，難以立足於將來充滿競爭和挑戰的社會。讀書雖苦，但就像咀嚼橄欖，是先苦後甜。只要認真、踏實，相信咱們一定回擁有一個燦爛的明天！同學們，讓咱們相約，三年的高中生活，紮紮實實打造一個美麗的大學夢想。

有些歡喜，也有些失落……

高中生活週記 篇5

辦理學校的出門卡，發現近照用光了，翻箱倒櫃終於找着了張初二的登記照湊合。卡辦下來，某日上課無聊至死便開始研究卡面上的`照片。發現自己曾經還是有那麼點姿色，竊喜。遂與同桌觀之。同桌兩相一比對，忽而指着照片感嘆：“多麼純真一少女呀！”吾聞之，喜不自勝，急急追問：“那現在呢？”同桌瞟吾一眼，再發感慨：“多麼猥瑣一婦女呀！”吾漠然視之，半晌方曰：“過獎過獎，彼此彼此。”

好吧，我們都是祖國的花朵——曾經的。詞典中對此花統一稱之爲：明日黃花。

高中生活週記 篇6

姚明說：“有時候你不能挑你希望的東西，你得去適應你自己可以擁有的東西。”我希望有一張美麗的臉，可惜我只擁有滄桑的它，我希望我有輛callardo spyder的跑車，可惜我只有破舊的腳踏車，我希望有足夠的零花錢來滿足稍稍“奢侈”，可惜口袋中空空如也。

希望是無限的，而生活卻很侷限性，正如姚明那充滿哲理的話一樣，即使它只是螢火蟲般的光亮，但依然可以將黑暗打撈。

雖然希望很美，但適應擁有的'你會發現生活也可以很美。我雖沒有美麗的容顏，但我不會因漫天的情書而影響學習的步伐，我雖沒有霸氣的跑車，，但在擁擠的市區裏，破舊的腳踏車纔是王者，我雖沒有足夠的零用錢，但我至少不會爲丟錢而煩惱，更可以坦然面對那些傳聞中的打劫。

生活的本質其實很美，只是你沒有適應它罷了，適應了生活，但同樣也需要希望。

沿着生活的路一步一步的走，適應生活中的坎坷。或許它很困難，或許它讓你很累，你可以暫時的停息，卻不能停滯不前。

曾經聽說過那麼一個人，雙目失明的他適應了生活的步伐，衝着自己曾經的理想去努力——薩克斯，一位盲人，去學習複雜的樂器，或許是無稽之談，但堅強的他運用自己頑強的意志適應了黑暗中的樂器演奏。最終考過了薩克斯的九級考試。當記者採訪他時，他說：“我希望能夠有一雙明亮的眼睛，不再過艱難的生活，也可以做更多我想做的事，但我清楚這是不可能的，但適應了黑暗中的生活，你也會感到它一樣能美好。”

沿着生活的路出發，你或許能夠得到夢想，但如果不這樣的話，你只能生活在唏噓與無奈中，適應生活很美。

請沿着生活走。

高中生活週記 篇7

越長大越孤單，那麼想回到從前，可是從前的一切都已經變成了美好的回憶。——題記

升入高一了，自己還是有些落寞，前幾天剛月考完，我呢？本想在這次考試中好好努力，可是，這一個月我寫了些什麼？都玩了。

初中同學，他們個個都考得比較好，都正在努力，我拿着我哪點成績，怎麼向家長交代，怎麼向我交代？366名，與初中算算，我還是沒有變。

“路走多了，自然會好走些。”我一直在承諾着，成若着我的所有。

我想學習音樂，可學費太高，我自己自學，看不進書去。

不知道什麼時候，我沉迷於網絡遊戲，天天玩，也許只有在遊戲中我才能找的快樂，帶到現實中來，我什麼都不會，什麼都不敢去做。

我自始至終都在欺騙自己，我不想就這麼傍若無名，

我也在試着努力，可每次的結果都不是我想要的，也許你們認爲我的要求太高，其實是我太笨，太傻，不知什麼時候起，突然間發現許多東西都在失去，自己卻是無能爲力去挽留，去傾訴。

我現在還能做什麼呢？我現在只是一個孩子，面對社會，學校，我們90後，只是不想讓別人開不起，在用自己的飯方法來證明自己，我也是其中的一分子。我也在努力。

現在的我，真的好迷茫，前面的路很明朗，可我現在不知道怎麼走。

一個人，失去的多了，就會懂得要去珍惜。可是在去珍惜的'同時，一切都沒有了。

我現在一無所有了，刪掉一切，卻無法刪掉那些曾經的記憶。一幕幕的畫面呈現在眼前，而我卻沒有能力去接受，沒有勇氣，是我太懦弱，第一次月考，好失敗，可是這並不代表我以後總是失敗，我想我不會放棄，我還記得我的夢想，記得我與他的約定，既讓她都已經月前了，我又何必強求呢。

重新開始，是需要把所要都放棄的勇氣，我敢嗎？敢拼嗎？

後果對於我們來說真的很重要，因爲現在都在拿成績說事，現在就是以成敗論英雄。我們

我們沒有選擇，既然選擇了高中，就沒有泄氣的理由，下次的月考，我不知道會怎樣，會不會拿回屬於自己得名次？

也許在更長的日子過了之後，再讀時感覺會可笑，因爲我在一天一天長大！

高中生活週記 篇8

“別把頭低，別把淚滴，天空沒有力量，需要我們把頭顱揚起。”擡頭是一種態度，是面對挫折不退縮不服輸的勇氣；低頭是一種智慧，是謙虛、寬容的胸懷。生活需要擡頭，也需要適時地低頭。

擡頭所視之處，一片雲淡風輕，高天雄山，閒雲野鶴，潺潺流水，一片壯闊，一分豁達，一種閒適。擡頭看，看到的是未來，是希望，是美好，是憧憬。擡頭展現的是昂揚的鬥志，是正茂的風華，是無畏的`氣魄。挫折與困難是一隻紙老虎，面對艱難，絕不能低頭，只有迎頭面對，用毅力、用信心、用勇氣打到挫折。

年少的我們走路大多駝背，我也不例外。數次糾正無效後，母親對我說：”擡起頭來，只有擡起頭才能挺直腰桿，堂堂正正地走路。“我擡起了頭，也挺直了我的人生。

張海迪、高士其他們不能像正常人一樣活動，可是他們依舊昂着頭顱笑對生活。那份對生命的珍惜、對生活的真誠爲自己擎起一片五彩的天空。擡頭是一種樂觀，是面對生活真誠的微笑。

在人生旅途上不可能永遠擡頭，也有低頭的時候，傑出人物常常能夠正確地處理低頭與擡頭，所以他們才取得了非凡的成就。曾起草了《獨立宣言》的富蘭克林曾從一位前輩那兒得到了”記得低頭“的教誨，他把這句話當做座右銘作爲人生格言。但他並不是時時刻刻都記得低頭，面對侵略家園的敵人他大義凜然，昂首挺胸，生活時卻謙遜虛心。而作爲偉大文學家、思想家、革命家的魯迅，更寫下了”橫眉冷對千夫指，俯首甘爲孺子牛“的不朽篇章，成爲他不朽人生的寫照。

低頭可以圓滑處事,可以和氣待人,可以寬容納百川,"不恥下問"大概也需要低下頭來謙虛地請教。低頭卻不是可以對侮辱人格尊嚴的事放縱不管，聽之任之，要把握好尺度。

擡頭與低頭是生活的兩條交錯的曲線。擡頭低頭間一世繁華灰飛煙滅，只是要記得擡頭時要輕揚脣角，低頭時也不要緊鎖眉頭。