【熱門】初中週記範文集合七篇

時間過得真快，一週又過去了，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，不如趁現在好好寫一篇週記。那麼好的週記是什麼樣的呢？下面是小編收集整理的初中週記7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

初中週記 篇1

一天放學後，忽然大雨滂沱，趕路的人們紛紛向公交車站臺靠去。

等我來候車時，站臺上已沾滿了人，我不得不擠在候車棚中。天一下子變暗了，黑漆漆的。雨，越來越大。人，越來越多。

突然 ，一輛七路公交車向我們駛來，停在了馬路中間。還沒等人們上車，就呼嘯而過，濺起的水花把候車的人們全身都淋溼了，引起人們一陣抱怨的'聲音。

過了一會兒，又來了一輛七路公交車，司機也把車停在馬路中間，任人們淋雨擠車。那位司機看到人數差不多了，又急速地一嘯而過，一米高的水花“撲哧撲哧”地又濺起了。乘客們氣得直跺腳，你一言我一語指責司機。

又一輛公交車開過來了。只見車緩緩地駛進車站。當正兩車進入車棚範圍才緩緩的停下。車門輕輕拉開了。“乘客請有序下車，上車乘客不要擁擠，慢慢來都有機會上車。”司機溫和地探身囑咐着。猶如一陣春風，躁動的人羣安靜了下來。人們紛紛自覺地排起了隊。第一位乘客是老爺爺，司機連忙起身攙扶把他扶到座位，轉身對乘客說：“大家互相謙讓點！先讓老人小孩上車。”等乘客坐滿站滿，司機回頭安慰還在等候的乘客：“後面馬上又來了一輛，大家別心急，多等等！”然後又對車裏的乘客說：“大家不要擠來擠去，注意安全，小心滑倒！”

公交車輕輕地啓動了，緩緩地開出車站。廣播裏溫暖的聲音猶如一股清泉沁入我的心脾。一個善良的司機，一個溫情的囑咐，一個自發的彎腰攙扶，躁動的人羣被感化了。我忍不住深深地看了一眼司機的背影，在心裏爲他豎起大拇指。

初中週記 篇2

十五的前夜，金山湖廣場上燈火通明，剛到門口喜洋洋的氣氛感染了我們一家。

走進金山湖廣場內，各色各樣的花燈讓我眼花繚亂：有荷花燈，個個光彩奪目；有宮廷燈，有的八角，有的六角，糊絹上面畫着精美的花、鳥、魚、蟲和人物等各種國畫，燈下面還懸掛着金黃色的流蘇，微風吹來，流蘇隨風飄動，像飛舞的仙女，真是好看極了。再一看，一個紅、白、藍、綠、黑五條張牙舞爪的巨龍呈現在我們的眼前，大龍有着鹿角、鷹爪，炯炯有神的`燈泡眼，長長的脖子、半張着嘴，身上的魚鱗彷彿是真的一樣，在閃閃發光，引人入勝。他們有的彷彿在看着我們；有的彷彿搖動着尾巴，在四處遊走；有的昂首挺胸，，彷彿直衝雲天；還有的把身子彎曲，彷彿在祝賀新一年的來到。這個大型燈的背景是紅色的，讓這五條形態各異的龍顯得更加獨特，充滿了喜氣。再走過去，就是一組小型燈盞了，那兒有孔雀開屏，有可口可樂的罐子，讓我流連忘返，我欣賞的便是孔雀開屏了。兩隻面對面的孔雀彷彿見到了很多遊人，尾巴翹得老高，好像在比美似的。只見它們藍色的身子，尾巴上的毛由白色到褐色，變爲黑色，就像一隻明亮的眼睛，引了很多人駐足觀看，合影留念。這兩隻孔雀燈，簡直就可以和真孔雀比美了。“咦，那是什麼？”哈哈，原來是一隻猴子。那猴就像真猴一樣，讓人一看就喜歡上它了。它擺出《西遊記》中孫悟空的poss：一手放在頭上，兩隻眼睛望着遠方，一隻腳稍稍彎曲，另一隻腳放在那隻腳上，一隻活脫脫的猴子就展現在我們的眼前了。

我在這燈火通明的夜晚被這一組組耀眼的燈盞看得眼花繚亂。我留戀在這流光溢彩的燈會裏了。

初中週記 篇3

出生在江南水鄉的我居然是一隻旱鴨子，說出來讓我感到慚愧。

爸爸說，游泳不僅能強身健體、鍛鍊意志，在關鍵時候，還能救人或者自救。於是，我決定這個暑假一定要去學會游泳。

剛去游泳館，在工作人員的帶領下，我到了游泳池的教學區域，我看到一羣小孩子在教練的帶領下學游泳的基本動作，有些小朋友已經會遊了，繞着另一個教練快活地游泳。我一看傻眼了，來學游泳的都是些低年級的小朋友，而我已經是要上初一的大人了。

工作人員跟教練向其他小朋友介紹我，小朋友們看着我笑。

我渾身不自在，像是他們在嘲笑我，一個初中生還不會游泳。我感到無比羞愧。我打算打退堂鼓，但是，如果我後退了，暫時保住了面子，但是還是不會游泳。何況，一點點的`嘲笑怎麼能阻止我呢。

我鼓起勇氣，加入到他們，我認真聽教練講解每個動作，非常認真的學，回家後，我海趴在牀上比劃着有用的樣子。

一個星期下來，我就學會了游泳，我非常高興，我學會之後，經常去游泳池游泳，發現游泳非常快樂。

通過這次學游泳，我懂得了一個道理。這就是：不能害怕別人的看法而放棄做某件事情，只有自己鼓足勇氣去做，就一定能做好。

初中週記 篇4

自從搬入新家後，我發現我的玩具、小擺飾和小時候的書等太多了，有些玩具很新，可我卻好久不玩了，扔了吧有些可惜，擺着吧又太佔空間，想了半天，我終於有了好主意，不如把它們拿到樓下打折賣掉，自己也趁此機會歷練一次。

晚上吃完飯，我把這些東西裝進一個大袋子裏，我拎着它到樓下的滑梯附近去賣，因爲那裏人來人往，還有許多小孩在嬉戲。

不一會兒，我把東西擺上了，可看到三三兩兩湊上來的人，我不禁膽怯，想："哎呀！怎麼辦？不敢喊呀！"轉念又一想，不管了，豁出去了。我深吸一口氣，大聲吆喝：“快來看啊！快來看啊！玩具商品大處理呀！”我剛喊完，他們就開始詢問價錢。我一時忙不過來，有一個叔叔領的'小女孩看中好幾樣商品，有書、粘貼、小掛件玩具兔，一下子買了十五元商品，哇！她是我的“大客戶”，我順手贈她一隻自動鉛筆。而後，別人也圍上來買了其餘商品，我一直忙到八點半左右，累得滿頭大汗才收攤，賣出了大部分商品，共收入二十八元錢。

回到家後，我把這些錢放進儲蓄罐裏，想以後捐給貧困山區孩子或等到爸媽過生日時給他們買點小禮物，同時我也體會到爸媽掙錢有多麼的不容易，以後我要勤儉節約，絕不亂花一分錢。

初中週記 篇5

一個學期的一半過去了，一個學期的一半怎麼算?是去數日曆?錯了，是期中考。

有天，突然聽見老闆說：“星期三下午期中考。”然後教室就一片寂靜，下課後大家反應過來，有的鬼哭狼嚎，有的抱起同桌搖啊搖，有的在撞桌子，那種狀況慘不忍睹。因爲那天就是星期二。別的班大概早就通知了，很多同學懷着一顆希望的心去別班調查監考老師，不久後傳來消息，我們班的考場分兩個，一個在本班，另一個在181班，監考老師分別是老闆和華哥，啊哇哇，地獄和天堂啊。大家都去求上帝保佑自己分在181，因爲華哥是最理想的監考老師了(嘻嘻)。後來老闆分了考場，前35名去181，後35名在本班，有人歡喜有人愁，晚自習大家又興致勃勃的討論座位，“我坐你後面吧!”“不行，我後面他坐了。”“那我坐你前面。”“隨便。”“啊啊!我要坐他前面。”“那我們看誰來得早!”“好!”……

幾場試下來，大家基本上都是愁眉苦臉的，有幾個笑得比較大聲，馬上遭到白眼加鄙視。每場試後大家都在考場門口對答案，“第九題你算得多少?”“440。”“錯了，昌昌說算得400。”“啊!怎麼辦。”“怕什麼?才1分。”我們班有個穩居年級第一的天才昌昌，對答案的時候，他的答案就是標準。那天聽到最多的詞就是“Ohyeah!”和“Ohmygod!”對完答案，大家開始了咒怨，“哪個該死的出的`題啊?太缺德了吧!”“你這就太冤枉他了，你應該罵‘哪個該死的發明的考試?太缺德了。’”“話說是武則天推廣的考試，雖然不是她發明的。”然後就是一羣人異口同聲地說“該死的武則天!”

今天星期天了，一場問分數狂潮，大多數同學都在打聽老師的電話。

考試一點也不恐怖，恐怖的是分數。

聽說要開家長會了，上帝保佑我啊!

該死的期中考。

初中週記 篇6

時間飛逝，一週的課程又結束了，但在這短短的一週中我們都在不斷進步。

本週七年級的課程主要是地圖，教材內容很簡單，學生也能很容易地接受，但在學習上依然存在一些很大的困難。

首先表現在學生的動手能力不足。課堂上讓他們動手在地圖上標註方向，幾乎很少有人動手。在講到比例尺的換算時，數字的計算也成爲了他們學習的障礙。學生並不是不會，用一個字表示——懶。懶得動手，懶得動腦。

另外，在教材講解過程中，孩子們的集體反映都不錯，但是點名提問某一個同學時，他卻立刻搖頭：老師，我不會，我不會！大部分同學似乎對上課回答問題懷有一種畏懼感，無論是會還是真不會，卻連站起來說出自己答案的勇氣都沒有。

針對已經發現的這些問題，在以後的教學過程中一定要加以重視，解決問題。必須努力培養學生的動手能力，動腦習慣。在課堂上多多稱讚，鼓勵學生髮言，引導他們積極參加課堂互動。不要擔心耽誤課時，多給與他們思考與討論時間，使每位同學都有機會發言，勇於發表自己的意見。在課下與學生拉近關係，一起說話聊天，玩遊戲，進入他們的世界，深入瞭解學生。改變學生的畏懼態度，建立起良好的師生關係。

總之，自己在這個新的'崗位上時間不長，肯定會有很多經驗不足的地方，在調動課堂氣氛，形成良好的師生互動上做的還不夠好，教學方法也還需要不斷的摸索與探究。不過我會堅持多聽優秀教師的課，從中學習如何營造良好課堂，盡最大努力提高和改善自己的教學水平，創建新課堂。

初中週記 篇7

童年似乎是一個五彩繽紛、多姿多彩的盒子，裏面裝滿了我的傻事、趣事。這些事彷彿沙灘上的貝殼，又多又美麗，又像是天上的繁星又多又迷人。不管是在其中撿起一個貝殼還是摘下一顆星，都令人想起一段有趣的往事。在此中，我鬧了一個大笑話：種小鳥。

記得那年，我年齡較小。爸爸給我抓了一隻小鳥。印象中沒有鳥比它更漂亮、更機靈了：它的嘴巴是米黃色的，小小的，尖尖的;眼睛是黑黑的，水汪汪的;它的羽毛是烏黑烏黑的，就像披着一件黑皮大衣，顯出一股帥氣;腹部的羽毛卻雪白雪白的。當我逗它玩時，它的呆勁就不翼而飛了，取而代之的.是敏捷的身手。不要看它胖胖的身材，一副該減肥的樣。我在它毫不注意的情況下，伸手準備去拔它屁股上的毛。“哎喲”一聲慘叫，原來，我還沒碰到那毛，就被機靈鬼——小鳥察覺到了，它來了個猛轉身，不客氣地啄了一下我的手。可憐呀，我的小手成了“紅蘿蔔”，真是太敏捷了，就像電視上那武功非凡的武林高手。

這小鳥又漂亮又敏捷，簡直是隻“小鳥王”。我對鳥兒是恩寵有加，好東西絕不少它一份。雖然我有了一隻這麼好的小鳥，但是我仍不知足，總想再擁有一隻。

真是皇天不負有心人呵!我終於得到了一個“良方”。

那天我見爸爸爲播秧忙裏忙外，甚是驚奇。爸爸向我講解道：“谷種發芽後播到田裏，就會長大，成爲稻子，秋時好收萬顆糧。”“哦，就是種下一顆谷，讓它長大，變多，對嗎?”“對，我的乖女兒。”我一聽高興極了，心裏笑開了花，樂滋滋地想：我可以讓鳥兒變多了。

這天，我進進出出，神祕地做着事。跟前的一小塊地是溼的，旁邊還放着小鋤頭，我手裏還提着裝着豬糞的袋子，把豬糞撒在溼地上。看着大功告成我這才安心洗手，去睡午覺。

以後幾天，我天天給它澆水、施肥，甚至撒藥粉，但一點芽都沒長出來。我很急，忍不住去問了爸爸。“爸爸，我照你種稻的方法去種小鳥，爲什麼不靈?我只是想要兩隻小鳥而已，都好幾天了，連根芽兒也沒有，這是爲何?”我歪着腦袋問。“哈哈，哈哈哈……”爸爸大笑了起來，我不明白也跟着傻笑……

瞧，童年的我多傻呀!現在的我不再傻了，因爲我讀書了，腦子裏裝科學知識了，不再是個空腦袋了。