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【精華】週記初中生彙總十篇

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轉眼間,歲月匆匆,眨眼間,一個星期已經過去,一定有不少的收穫,需要進行好好的總結並且記錄在週記裏了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢?以下是小編幫大家整理的週記初中生10篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

【精華】週記初中生彙總十篇

週記初中生 篇1

隨着時間的飛逝,我踏入初中的大門已接近1年了。再回首,遙遙望見1、2年級是我們稚嫩的笑臉和無法重拾的天真。雖然十分懷念那段日子,但初一生活註定是記憶中最美好的一頁。

小學時,我一心只認爲初一是枯燥無味的,學科多,老師多,作業多……但我完全想錯了。初一的生活比六一班多了許多歡樂聲,多了有趣的學科,認真慈愛的老師……雖然繁重的學習任務壓得我有時喘不過氣來,但是和藹的老師們總能夠輕輕撥動我們心中的學習之弦,奏出美妙的'樂章。

剛進入初中時,一張張陌生的面孔總顯出盛氣凌人,也不知道是怎樣度過了那段時光,只覺得漸漸很輕鬆。快樂,彼此都將彼此印入腦海中。現在的我們打打鬧鬧,團結一心,共同拼搏,成爲了一個密不可分的集體,在各自的心中留下了一道絢麗的彩虹。

喜歡現在的班級,因爲這裏記錄了我們一段嶄新的生活;喜歡現在的老師,因爲是她們帶我們走出小學的生活,在我們嶄新的一頁上寫下令人羨慕的篇章;喜歡現在的同學,因爲是他們帶我歡笑,伴我健康的成長。

可甜的背後,必定會有苦。

也許因爲不適應初中生活吧,升入初中後的我,成績一直都不理想,雖然認真的聽着每位老師的諄諄教誨,但成績一直都不給我任何回報。這是我開始懷念我的小學生活。但我知道人應該向前看,不能夠活在回憶裏,所以在今後的日子裏,我一定會更刻苦。努力的。

苦與樂的交錯,編織出我多彩亮麗的初一生活。我喜歡我的初一生活!

週記初中生 篇2

因爲奶奶不太舒服,所以這一年的中秋節我們在奶奶家過。

今天下午,我們家來了許多:我喜歡的、讀大學的.表姑,經常帶我出去玩的二叔和他的兩個朋友,還有我的爸爸媽媽。

吃飯前,爸爸他們就在打麻將。奶奶不舒服,我就陪她躺一會兒,奶奶睡着了,我也睡着了。突然,我被爸爸的一聲大叫吵醒了。誰能爲我解開這個謎:爲什麼喜歡打麻將的大人打起麻將來總是那麼的興奮?吃飯時,大人們說說笑笑,我也不知道他們到底在說什麼。飯後,大家又一起聊聊天,吃水果。

中秋節真快樂啊!我希望下一年的中秋節還是那麼快樂。

週記初中生 篇3

天還沒亮,勤勞的我早早的起來了,我以閃電一般的速度穿好衣服,和爸爸媽媽一起,去觀賞那美麗的日出。於是咱們便穿過茂密的樹林,越過清澈的小溪,走過泥濘的山路,終於來到了山頂

夜色像一條無邊無際的紗布籠罩着天空,天邊出現了一道道白森森的光,就像一條絲帶,縈繞着遠處雄偉的`山峯。漸漸的,漸漸的,山谷裏金光四射,啓明星在不知不覺中悄悄的離開了。我以爲太陽就要出來了,果然,金光越來越強烈,越來越鮮明,咱們的臉被照的通紅,活像一個猴子的屁股。綠葉變成了楓葉,公雞不停的叫着“咯咯咯,咯咯咯”好象在演奏歡迎太陽的樂曲。不一會兒,太陽公公伸了個懶腰,緩慢得升起,剎那間,黑夜變成了白晝,發出耀眼的光芒,像一塊金牌。我興高采烈的和爸爸媽媽向山下走去。

啊,我喜歡這美麗的日出!

週記初中生 篇4

有人說,捷徑很方便,也有人說,捷徑很危險。對此,我有自己的看法。

有一個故事。有一個職員去機場接外賓,時間不多了,他上一輛出租車。他向司機表達了自己急切的心情,表示要走最短的路。司機說,我看您還是走最快的路吧。職員不解,問他最短的路爲什麼不是最快的路?不過,他還是走了最快的.路,果然完成了任務。他回去的時候,看見最短的路上爬滿了車。

由此可見,捷徑非常危險。

在這裏,我告訴大家,千萬別圖一時快而後悔終身,社會上的捷徑的危害是不可想象的走這樣的捷徑,非常容易因根基不牢而掉下。

對於我們小學生來說,要踏踏實實去落實本領,不要走捷徑,一時衝動千古恨

週記初中生 篇5

“呼呼呼”,聽,這是什麼聲音?是風聲。知道嗎,風是無影無蹤、無形無味的。

春天到了,風出來散了散步。看到了他那兇狠的哥哥將美景化爲灰燼。於是,他便用一口氣將枯黃的樹葉吹成了鮮嫩的樹葉,將乾枯的桃花樹亮滿了桃花,讓人們欣賞美不勝收的景物……這時,我站在窗臺,望着風創造的`春天,想到了葉紹翁的詩句:春色滿園關不住,一枝紅杏出牆來。我把窗戶打開,“呼呼呼”的春風佈滿了我的全身,像一股溫暖的氣息沾在了我的身上。我邁進我家花園,看到了風給花染上的顏色,在陽光的普照下顯得格外美麗。風又灑下了香氣,使花兒們更加引人注目,那香氣直把我引去。走近一看,原來是臘梅,我採下一朵看了看,它白裏透黃,黃裏透亮,讓人看了心曠神怡,心情舒暢。難怪春風將它亮在第一枝呢!

春風,漸漸地離開了我,到了別的地方,給別人送上感覺,讓他們也欣賞春天。

風兒,如果你能現身,如果你能到我這兒來,我會感謝你,因爲是你讓春變得秀麗,是你讓春變得那麼桃紅柳綠!

週記初中生 篇6

20xx年X月X日 X天

今年的冬天,天氣很冷,媽媽爲了鍛鍊我,叫我上街買橘子去,我可高興了,這可是我第一次買水果。

我捏着錢在菜市場走來走去,就是不見賣橘子的,走了許久,終於看見了。

我上去模仿大人的語氣問:“多少錢一斤?”農民大伯順口說道:“二塊五一斤。”我心想這麼貴,到底買不買,一邊把錢遞給他:“買兩斤。”農民大伯滿臉笑意地說:“這橘子可甜了,回家切切。”我卻半信半疑心想:“他可能看我年紀小,想騙我,於是我大聲的對他說:“別騙我,要是少了分量有你好瞧的。”農民大伯說:“我從來不騙小孩,我在這兒不走,你查吧。”我上下打量着他,黝黑黝黑的臉,衣服外還包着圍裙,怎麼看也不想老實人。

我迅速地走到市場中心的`公平秤,把橘子放在上面稱,一斤三兩,果然被他斷了七兩,我氣不打一處來,急忙走到他攤前問:“還說不騙小孩子,這都少了七兩。”“不可能呀?我還多給了呢。”他滿臉疑問。

不一會兒就到了另一家公平秤那,放上去一稱,竟是二斤三兩,還多給了三兩呢。我臉紅紅的,恨不得有一個洞鑽下去,我轉身就跑回了家。

週記初中生 篇7

昨夜,夜靜悄悄的

門外,只有冷冷的月光 獨自爬上了高高的樹梢 打開窗戶

月光灑滿一地

它悄悄地爬上了我的`日記本

懶懶的,柔柔的

像個孩子,貪婪地睡着了

昨夜,我揮筆書寫

寫下了那一行行

沾滿淚珠的詩句

是傷心,還是激動

無從知道

只想靜靜地說一聲

不是因爲寂寞纔想你

我是因爲想你才寂寞

因爲思念

時光走得匆匆

聚散

總在意料之中

當淚落下的時候

所有風景都沉默

月光輕輕

把夢偷走

收拾一下心情

放鬆一下身體

深呼吸——

閉上眼

回憶那美好的過去

終於,那久違的笑容

重新綻放在臉上

週記初中生 篇8

盼望着,盼望着,終於盼來了這一天——我上初一了!我懷着緊張而又激動的感情開始了開學的第一天……

迎着涼爽的微風,邁着輕快的腳步,我來到了這個美麗校園——寧鄉師範。高大的樹木,濃綠的矮灌木,寬闊的操場。哦!那邊還有幾個小亭子!多麼舒適、多麼漂亮環境啊!看到這些,我心裏樂滋滋的。在這麼好的'環境下學習,該多好啊!我還要看環境呢!

我便走向教室。一進教室,那一張張面孔中,我找到了那張最熟悉面孔。我的“死黨”姜宸,你還好嗎?好久不見了……跟老同學聊一聊,選自己喜歡的座位,這些都令人興奮。在新的教室裏,總會有有一種萬象更新的感覺。來交幾個新朋友吧!以後大家都是朋友了,希望能和大家友好相處。我有一種掩飾不住的歡喜。

吃完早餐之後。新老師走進了教室。她和藹可親,平易近人,彷彿成了我們的朋友。周老師自我介紹了一番後,又講了許多事情。他不像其他老師那樣,急着宣佈班規。周老師正是一位好老師!連姜宸都說:“周老師真像方老師一樣和藹啊!”我們還認識了其他的老師。

勞動最光榮!周老師說,爲了給我們一個跟舒適的環境,決定大掃除。每個人都勞動了!雖然累得直流汗,但看着着美麗的勞動成果,大家都高興。

我帶着快樂和喜悅,走在回家的路上,心裏卻想着:爲自己的未來;我要努力奮鬥,勤奮學習,爲走向成功建造一級最棒的階梯!

週記初中生 篇9

今天是國慶節,我和妹妹、媽媽、姑姑、爸爸、奶奶一起去七星湖遊樂園遊玩。

剛一進門,我就看中了摩天輪。哇!好高呀!我迫不及待地買了票,和妹妹一起坐上車廂,摩天輪慢悠悠地轉起來了,接着越升越高。呀!好高呀!!我都害怕地不敢睜開眼睛了,只感覺有風聲在耳邊呼呼地颳着!!過了好一會兒,車廂才降到了地面。等工作人員打開車廂,我一骨碌跳下車廂,由於摩天輪帶給我的刺激與緊張,我差一點摔個嘴啃泥!

接着我們來到叢林飛車。坐上叢林飛車,剛開始我感覺車好像豎了起來、下降時又轉了快了起來,接着,轉了一圈又一圈,我就可以沿途欣賞周圍的美景還可以和妹妹聊聊天呢!沒有坐摩天輪那麼刺激與緊張,真好玩!到了最後,車突然一剎,呀!屁股與椅子撞得好疼呀!不過,挺好玩的`!

最後,我們來到摩天環車,我們又買了兩張票,坐上了座位,工作人員拿掉我的頭箍,給我係上了安全帶。開始了,摩天環車“嗖”的一下甩向這邊,又“嗖”的一下甩向那邊,然後又慢慢地轉了一個大圈,我感覺我的身體都倒過來了。真刺激!

去七星湖遊樂園遊玩給我增添了勇氣,這個國慶節真讓人難忘。

週記初中生 篇10

踏入初三的大門,就等於進入緊張的階段,整個初三伴隨着緊張的氣氛。上課,下課,大多數的同學把大都數的時間放在學習上,因爲每個同學都想有個更好的成績。

新的'老師教着新的學生帶着新的目標進發。每天,從早晨到晚上一直重複着:上課,下課,上課,下課,課間操。生活雖然很枯燥,但每天都很精彩,因爲可以在知識的海洋裏遨遊,所以在枯燥的生活也會變得很有趣。

在學校裏,同學們都帶着好奇的問題和老師進行探討,尋找答案。課後,同學們都在操場上和教室裏盡情的玩耍,有些同學還會守在自己的座位上覆習和預習功課,爲自己的學習打基礎。

在佈置作業方面,有的同學認爲太多,沒時間做,打在我看來,時間就像海綿裏的水,越擠越多再說作業也不過是寫寫日記,每天一篇閱讀和作業本罷了。如果不想做它的人,就會覺得多,如果把學習看成是一種興趣,就不會再厭煩它,在我看來,學習就像書一樣是進步的階梯。初中三年來,我始終堅信一句話:堅持就是勝利,勞動創造未來。以前我的學習成績雖然不是很好,但是我不放棄,因爲勝利在不遠處在向我招手。

進入初三以來,我們班出現了很多學習高手。老師們把我們分組競爭,在競爭中學習,在學習中競爭。分組的目的是相互幫助,程度好一些的版主程度差一些的,相互合作,爲自己所在的組爭奪分數。這下課堂變成了賽場,高手們相互比高低。

爲了自己的明天,從今天努力,創造自己的未來。