關於中學生週記錦集7篇

不經意間，眨眼間，一個星期已經過去，一週的經歷，可以助長我們的閱歷，是時候仔細地寫一篇週記了。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的中學生週記8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

中學生週記 篇1

你是否想象 過這樣的美妙場景：清晨時分，窗外的幾縷陽光透過玻璃，灑滿了整個房間，一切都充盈着鮮活的生命力：樹兒青翠欲滴，鳥兒也唱出婉轉的曲調，綠蔭蔭的草坪上，有幾個晨練的老人在打太極拳，空氣無比的清新，讓心情變得十分舒暢，一切都在晨的快樂中昇華流轉，使整個身心都沐浴在晨的光輝下。

晨，在它代表的特定的時間的影響下，漸漸在人們心目中成了青春與光明的象徵。

青春，不正如晨般光明與明亮嗎？衆所周知，青春是充滿激情的，是熱情如火的，是沐浴在晨的陽光下的。當你看到一羣活力十足的年輕人在歌舞自己的年華的時候，你是否覺得他們就像是早晨的太陽一般奪目而耀眼，散發着青春的晨一般的美好氣息？沒錯，青春的內心是“晨”色的，青春的外表是星“晨”般的，青春的性情是熱“晨”的，整個青春就是一個“晨”。

光明，同樣也如晨一樣。早晨最顯著的就是光明，而光明最大的特點就是象徵着一天的開始，這兩者是不可缺一的。晨，彷彿讓人一聽到就感受到了新生的光明的力量，是在漫漫長夜之後的希望之源。如果說黑夜是光輝綻放前的等待，那麼晨，就是這無數等待之後的那一刻所迸發出的光與熱，照亮、溫暖了整個世界。

晨，不僅僅是那個特殊的時段，更是一種力量，一種召喚，一種青春的搏動，一種光明的.彙集！

今天開始放暑假 了。暑假 到了，但是暑假要幹什麼 呢？覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束……或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活 也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的，在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別？結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪；而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物 不能缺少陽光與雨 水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

中學生週記 篇2

失去的東西不可挽回，可能你以爲我是寫人吧，你們都想錯了，我寫的是我自己的勞動成果，我從小就是在爸媽的嬌生慣養下長大的，從來沒受過任何委屈，沒想到在今年，卻經歷如暴風雨般的事，事如下文所示：

走在初三的起跑線外，即將踏進，卻要做好努力，說實話，家裏不缺我掙得那幾毛錢，而我卻很執着，非吵着鬧着說要打工，就這樣一而再的去了一家廠子幹了封口的工作，我向往着自己的“第一桶金”沒想到錢真的來得不易，我按計件來算錢，頭幾天挺新鮮的幹得挺開心，可是過了沒幾天，新鮮感逐漸消失，可爲了證明給我爸媽看，我就堅持了下來。過了些時間，發工資了，自己的“第一桶金”看着自己的勞動成果，心裏別有一番滋味。而媽媽卻拿了我的“第一桶金”和他的錢，買了輛電動車，這輛電動車，可以任我駕馭，帶我走想實現夢想的道路，可是現實總是那麼的殘酷，他離開了，悄無聲息離開了我，那晚，我坐在牀邊玩着手機，聊着qq，而小偷卻是那麼的可恨，他搶走了我的夢，奪走了我的夢，虜去了我的`夢，我不想接受，而必須接受，那畢竟是現實，失去他的後一天，面臨考試，而我卻辜負了，滿腦子都是電車的影子，在年級也退步了，所有人都辜負了，所有人都失望了，所有人呢？人都在爲了自己的好成績，恰恰奇談，而我卻獨自一人承受那麼大的磨難。爸媽失望了；同學開心了；老師批評了；太陽升起來了。

凡事都地想開，一如既往，總會常受失敗的苦楚，俗活說得好“失敗乃成功之母”我要以此事的教訓，活出以後的精彩；拼出以後的活力；創出屬於自己的一片天。

中學生週記 篇3

陽光灑滿大地，路邊的小草、小花爭着享受暖暖的陽光。一陣微風吹過，梧桐花展開了所有的花瓣，整棵梧桐樹變得像一位仙人，在微微地向我招手。我和爸爸走在路上。

草叢中襯着一棵柳樹，那枝條排的非常整齊，似長三千尺的“行雲瀑布”。路旁的小河邊，我看到了一位正在釣魚的爺爺。只見爺爺先熟練地拋出魚竿，耐心的等待着……突然，爺爺的魚竿動啦一下，立刻又熟練地收出魚竿，釣了一條大魚。爺爺笑眯眯地向他的同伴展示着。

“額”?腳下怎麼粘粘的?我低頭一看，粘糊糊的。“呀”!黏住了。一滴油滴在了我的褲子上。啊!原來是樹滴的油呀。我第一次知道樹會出“汗”。

樂高機器人中心到了，一位阿姨出來迎接我們。我是來上體驗課的。一進屋，映入眼簾的是許許多多的.拼裝玩具，有飛機、有機器人、還有我最喜歡的製作。

從樂高出來後，我和爸爸來到南湖公園，目的是親眼目睹一下這個時候的盛開的杜鵑花。杜鵑花的花瓣如紙一樣薄，花瓣上還閃爍着晶瑩的點兒。花中的花蕊像蠟燭一樣，聞一聞它的香氣，準會讓人迷上。沒想到，這平凡的花兒在陽光下是那麼耀眼。

不知不覺，夕陽已經染紅了那杜鵑花的枝葉，我和爸爸不得不戀戀不捨地回家了。

中學生週記 篇4

冬，臨近了，百花也凋零了，唯有這秋臘梅獨自開放，迎着冬風綻放，綻放地有生氣。我以前種過菊花、牡丹、牽牛花······都沒種活，爲此，我的心情墮落了。像凋零的花，有一絲絲不甘，沒有完全綻放自己的香氣豔麗；像飄飛的葉，漫天飄舞，沒有在盛夏中完全向別人展示自己的生氣；像凌亂一團的絲線，有絲絲的愁緒，思緒萬千。

沒想到這次居然種活了，真是出乎我的意料，我也十分激動，喜出望外。這事，發生在前幾天。我種的臘梅正在含苞欲放，可在那一天夜晚，颳起了大風，下起了冬雪。第二天，我上去看時，發現臘梅的枝頭全是雪，臘梅的枝葉上是雪，一片狼藉，殘枝落葉了，有一株臘梅的枝幹還折斷了，我十分心疼，馬上就要開臘梅就這樣被毀了嗎，我曾的夢就這樣毀滅了嗎，破滅了嗎，我還幻想着臘梅開了在爸媽前炫耀，可是呢······哎，傷心啊。臘梅已奄奄一息了，是繼續種嗎，還是放棄。還是放棄吧。第三天我上來看的時候，臘梅長地好好的，很有生機。我大吃一驚，滿心歡喜，笑逐顏開。很有成就感。要想想這可是我第一次把花種活啊，看到臘梅比普通溫室裏的花的花骨朵更大些，我想，這臘梅開了之後一定會開的很豔。我沉浸在成就感之中。成就感就像飛舞的.櫻花，給你快樂；像雨中的一把傘，給你幫助；像考試中的第一名，給你信心。

我到現在才明白我以前種的花爲什麼種不活，爲什麼都枯死了。我過一會兒來澆水，過一會兒來施肥。再好的花也要凋零啊。一切要勻靜，澆水、施肥要適量。這臘梅開的花比溫室裏的百花齊放還要香。因爲溫室裏的花都沒受過寒冷，怎能和經受過風雪交加的寒梅比呢？我的心如這臘梅一起怒放了，開地自然，開地有生命力。

種花千萬別心急，也別太呵護花，溫室裏的花開着不香，必須入這野花一樣，飽經風雨才能見着風雨後的彩虹，才能見到黑暗後的黎明，才能見到努力後的果實啊！這剛強的品質不正是中華民族的精神啊！種花這件事教會了我幾個道理：剛強、堅貞、不屈、永不言棄。

臘梅依然開着，散發着淡淡的幽香，香飄十里。這是成功的味道，以前的失敗，鍛造了今日的成功。那淡黃色的臘梅，還有餘下沒有融化的雪，一起見證了我今日的成功。心裏美滋滋的，比吃了蜜還甜。

中學生週記 篇5

20xx年x月xx日 星期x 天氣：

我爲媽媽做件事

媽媽是一個多麼溫暖的詞，她生我，養我，付出了多少的艱辛!而我有時對媽媽呼來喚去。

媽媽，我沒忘記是您用愛，給了我生命，是我見到這個世界;我沒忘記您摟着我時臉上那疲憊而欣慰的'微笑;我沒忘記在風雨中，是您爲我撐起了一把“傘”，讓我躲進幸福的港灣。在這個特殊的日子裏，我決定要爲媽媽做一件事。

吃過晚飯，我對媽媽說：“媽媽，你太辛苦了，今天我來幫你洗碗吧!”媽媽驚訝得看着我，說：“你現在的任務是讀書。”“不，今天是婦女節，我一定要爲你做一件事情!”媽媽見我很堅持，就去看電視了。

我把碗放進洗碗池，並倒入熱水，拉起袖子。我拿起一個碗，放了點清潔劑，再拿鋼絲球把油污清理掉，一手拿着碗，一手拿着抹布，把碗轉起來，這樣，四周都洗乾淨了。我又開始洗菜盤了，好油好滑啊，盤子像長了腿一樣脫離了我的手，好險，差點掉到地上，我輕輕地拿起盤子，又衝了兩遍。接着還要洗一個“大傢伙”。我放了點白貓進去，用抹布抹了幾下，用手一摸，粘糊糊的，原來是米飯像萬能膠一樣粘在鍋上面，我用鋼絲球擦，使了吃奶的力氣才洗乾淨，總算大功告成啦!我又學着媽媽把水池周圍擦一擦，凌亂的廚房被我收拾的井井有條。

“慈母手中線，遊子身上衣······”

中學生週記 篇6

我總是喜歡看一些科學實驗類的書籍，並且喜歡親自動手試驗一番。

有一天，我閒來無事，於是捧過來一本書津津有味地看起來……正當我看到“神出鬼沒換位置”這個標題時，我頓時來了興趣。這個小試驗講得是：在水面上放一枚硬幣和一片軟木片，讓它們靜止不動，我們不觸碰到它們，也不吹氣，就可以讓它們對調位置。怎麼樣？聽着就夠神奇的吧？

我按捺不住自己的好奇心，準備來親手試驗一下。我找來一枚一角錢硬幣、一隻碗、水和鹽，因爲找不到軟木片，我就找來一個小塑料瓶蓋代替軟木片。我一邊看着書上的描述，一邊照着書上介紹的步驟操作起來：首先第一步，我把硬幣放在碗底正中央，然後在碗裏放入水和鹽。書上提示要使硬幣浮到水中央，可是，我無論我放了多少鹽和水，硬幣一直待在碗底，絲毫沒有升上來的跡象，急得我在桌邊轉來轉去。

恰巧媽媽走過來，問了緣由，微笑着對我說：“你可以換成一分錢的硬幣再試試。”

“對呀！”聽了媽媽的建議，我恍然大悟：“一分硬幣比一角硬幣輕多了，我怎麼沒想到呢！”

果不其然，硬幣浮到了水面正中央。

第二步，我把小塑料瓶蓋放入碗中，硬紙片漂到了碗的邊緣。

“接下來，就是見證奇蹟的時刻了”我興奮地學着劉謙的口頭禪，並找來一支廢針管，吸入水，向碗里加水……

當水面漸漸高過碗的邊緣，且尚未溢出時，硬幣和小塑料瓶蓋的位置真的`互換了！

這時，一個大大的問號闖入我的腦海，爲什麼加滿水後，硬幣和小塑料瓶蓋能互換位置呢？我繼續看了下去，原來是這樣：開始水少，水面中央略微凹陷，較輕的瓶蓋會向碗的邊緣漂，而較重的硬幣則浮在水面最低處，即水中央。而當我們嚮往碗里加水時，水漸漸漫過碗麪時，水的張力使得水面向上凸起，較重的硬幣就滑向了碗的邊緣，而較輕的瓶蓋就遊向了碗的至高點——碗中央。這樣，它們就交換了位置。

這些小試驗能夠讓我從中獲取知識、感受快樂，還可以在適當時候向我的朋友們“炫耀”一番，給他們也帶去快樂！

中學生週記 篇7

我千盼萬盼終於等到了這一天，這一天就是——國慶節。國慶節除了放假還有什麼好處呢？可以和小朋友盡情的玩耍，還可以和家人一起歡歌暢舞，歡慶祖國65週歲！

今天早上，我酣睡不醒的被媽媽叫起來，吃了一頓豐盛的早餐，我和媽媽討論明天什麼時候去姥姥家，我和媽媽都說：“明天晚上走吧！”我們就這麼愉快的抉擇了。

下午媽媽帶我和一個阿姨兩位叔叔，還有他們家的兩個淘金弟去濮上園玩。在路上，一個淘金弟老是跟我搗亂，我們一直打打鬧鬧的來到濮上園，一下車，他兩就飛快的往濮上園門前跑去，我緊隨其後跑向濮上園。

到了濮上園裏面，我們一直都在探討，而另一邊大人們正在企圖一個愉快的旅程。我們奔向房子後面的`竹林，突然，一個淘金弟發現了一隻蟲子，碰巧我也找到了一隻蟲子，我們幾個找來一個小盒子，把蟲子放進去，這時，飛過來一隻蜜蜂，嚇得我們抱頭鼠竄。其中一個淘金弟非常的勇敢，在前面看着蜜蜂，直到它離開。我們輕手輕腳的走到盒子旁邊，眼前的景象讓我們驚呆了，裏面的一隻蟲子逝世掉了，另一隻蟲子不知道跑哪去了。我們四處尋找，也沒有它的蹤影。

很快天漸漸的黑了下來，大人們忙着收拾東西，我們在那裏哼着小歌看着大人們忙碌，收拾好了，我們收場了愉快的旅程！