當前位置

首頁 > 教育範文 > 週記 > 精選週記初中生錦集8篇

精選週記初中生錦集8篇

推薦人: 來源: 閱讀: 1.37W 次

歲月無痕,流水時光,眨眼間,一個星期已經過去,我們一定有印象深刻的事情,請好好地記錄下在週記裏。但是週記有什麼要求呢?以下是小編整理的週記初中生9篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

精選週記初中生錦集8篇

週記初中生 篇1

那裏是我熟悉的地方,那裏有最美麗的風景,而他們是一道道風景線,是他們豐富了我的人生,爲我的生命調出色彩。

老師是一道風景線,那麼黑板到講桌的距離就是那美麗的風景。

每天揮動手中的粉筆,在黑板上留下了無數的知識。那些是盛開的花,是嫩綠的草,等待的是長成參天大樹。

媽媽是一道風景線,那麼這個小小的家庭就是那美麗的風景。

每天早起晚睡,在屋子裏忙來忙去,不停地做着家務,再重的負擔也不算什麼,因爲它們都已成爲了習慣。我就在這小小的家庭裏感受濃濃的愛意,感受被幸福所包圍的感覺。

爸爸是一道風景線,那麼學校與家之間的路程就是那美麗的風景。

每天上下學接我的義務就是由他來承擔,一天四次的來來回回,即使是狂風驟雨還是電閃雷鳴,他那寬厚的背定會爲我遮風擋雨,定會讓我感覺到溫暖。也無論是在寒冷的冬天,是秋風習習的秋天,是春雨綿綿的春天,還是烈日炎炎的夏天,他都會帶我走過那個風景,在那裏留下一條條美好的回憶。

就是他們讓那短短的距離成爲了風景,在那裏,他們不知揮灑了多少汗水,在那裏,他們不知經歷了多少苦辣酸甜,在那裏,他們又不知留下了多少的眼淚,但是,他們的付出終究會有回報,他們種下的顆顆幼苗,終會發芽,終會開花,甚至終究會長成一棵大樹。

是老師,讓那僅有幾米的距離成爲風景;是媽媽,讓那小小的屋子成爲了風景;是爸爸,讓那短短的距離成爲風景。

就是他們,仍我懂得了“熟悉的地方也有風景”。

在這一路上,雖曾佈滿荊棘,卻盛開一路鮮花。

週記初中生 篇2

不知不覺又過了一年,剛剛告別了除夕的夜晚就迎來了新年的第一天。

當我睜開朦朧的眼睛,看見爸爸媽媽早已穿上了漂亮的新衣服,我羨慕極了!我趕緊穿上自己從網上選的粉紅色的公主裙,再披上粉紅色的大衣,還穿上了大紅色的新靴子,陪着爸爸媽媽去開年門啦!

大門一打開,爸爸就抱出兩個大的煙花。媽媽拿出打火機點燃了煙花。天空中頓時開出了一朵朵五彩繽紛的花。隨着爆竹聲響起,我們一家人齊聲高叫:“開門大吉啦!”

一進門,奶奶就給我們每人盛了一碗熱乎乎的紅豆粥。奶奶說:“喝了紅豆粥,祝願我們一家人在新的一年裏,日子過的紅紅火火。”

吃完早飯,我和爸爸媽媽就拎着大包小包的禮品去親戚家拜大年去啦!新年的第一天真快樂啊!

週記初中生 篇3

我這裏所說的三個人互不相干,他們有他們各自的生活,各自的情感,他們是一種虛幻的存在。但是,他們都曾令我流淚,他們都呆在我的記憶裏。

我要說的第一個人,叫夏娜。

夏娜是個女孩,夏娜有着長長的烏黑的頭髮、清澈透明的眼睛。夏娜有着世界上最可愛的樣子和最離奇的經歷。我不停的看,第一集,第二集……悠二被化裝舞會抓走的時候,我看見夏娜絕望地伸着手,她說悠二,我真的不知道該怎麼辦。我的淚就這樣流下來。真的,我能感到她的那種絕望,就像是看到最親的人的生命一點一點的流失卻毫無辦法。那是一種死一般的絕望。

關於夏娜,講到這裏就結束。然後來講第二個人。

第二個人叫櫻空釋。這是一個悲劇人物。

櫻空釋,幻雪帝國的二皇子,他最愛的哥哥卡索總是叫他:釋。釋,這裏大概是放開的意思吧?!爲哥哥,他不斷努力,他想要成爲國王,他想要給哥哥自由,他想有朝日對着哥哥說:哥,你自由。這樣一個單純善良的孩子,卻死在最愛的人的手裏。這真是一種莫大的諷刺。也許,他的生命早在他說出那句“哥,請你自由地飛翔”的時候就該停止。

這是大概就是命運。

最後也該說說第三個人。

這第三個人,叫銀雪。

天上銀雪,人間烈火,冥界暗河。這個身着白衣琴藝高超的美男子,這個可愛調皮的仙人,卻爲一個女子而消失。也許我們還太小,不懂得什麼是愛情,但我卻能真地感到他對如歌的愛。他爲保護她,在那個寒冷的山洞裏獨自一人呆一百年,卻被告知:她永遠也不會愛他。也許愛情並沒有什麼道理,但是我能想象,他在臨死前聽她說,她從沒愛過他時,他的心一定在流血。

這真是一個徹頭徹尾的悲劇!

現在,三個人的故事都講完,也許他們三個真的渺小,但他們給我的卻是一些不尋常的東西,他們都是我生活中不可或缺的一部分,他們將伴着我成長,陪着我到地老天荒。

週記初中生 篇4

期末考試之後,大家認爲應該痛痛快快地玩一場,拋開一切的煩惱與憂慮。的確,應該放鬆放鬆了,辛苦了一學期了。但是與此同時,也都擔心着自己的考試成績,我也不例外。考試成績當然是決定暑期大家的心情哦,所以大家對此非常的關注。

像去年一樣,我去學校幫老師幹一些放假前的準備,當然重要的是,可以看到自己的分數了。第一天去,只看到英語和語文成績,雖然分數不是很高,但是和最高分也相差不多,所以大話都想盡快地知道自己的數學成績。對了正確答案之後,我發現數學已經扣了十幾分了,唉,140分沒希望。我不禁爲數學成績而發愁,因爲試卷沒有批改結束,所以要到第二天才會公佈分數,我懷着忐忑不安的心情回家了。

這一夜,我輾轉難眠啊,既想知道自己的分數,又不想看到自己的排名,真可謂是“無眠之夜”啊!終於熬過了這一夜,第二天我早早地來到學校,聽說分數還要過兩個小時才知道,等了兩個小時,數學課代表去拿成績,分數是按學好寫的。我數了數,123分,怎麼可能,我又數了一遍,沒看錯啊,怎麼可能,這份試卷不算難,怎麼只考了這麼多,連平均分都沒達到,看着他們臉上都露出了喜悅的笑容,我恨不得找個地洞鑽下去。他們各自幹着各自的事,也不時地去看看電腦排序有沒好,而我呢。默默的數着分數與我相仿的人,數來數去,都不超過10個,平時再難的試卷最少也有130分,這次到底怎麼會事。老師似乎看出了我的心思,讓課代表帶我去看試卷,看着那份打滿了紅叉叉的試卷,心理很不好受,看着自己做錯的題目,不時不會做啊!都是粗心,粗心害死人啊!拿着那份試卷,心中定下了目標:下次考試一定要得140分以上。

後來,不出我所料,總名次也很糟糕,31名,辛苦了一學期,最終回報我的僅有31名,這不禁讓我陷入了深思。“一份耕耘,一份收穫”的話語也在我的耳畔響起。沒錯,是自己沒有好好“耕耘”。“種瓜得瓜,種豆得豆”,自己只付出那麼少,怎麼回報給你的多呢?雖然成績不盡人意,但是隻要好好總結,付諸行動就行了。

暑期對於我們每一個人來說,都是“充電”的最佳時期,我們應當好好的利用它。期末考試之後,不應該悲傷,收起你的眼淚,合理支配好時間,向成功闊步前進,記住,不盡人意的成績就像一次挫折,人生怎能一帆風順,風雨過後必將見彩虹!加油吧!

週記初中生 篇5

自從讀書以來,我印象最深的事就是幾乎我的每個語文老師都要求我們把字寫好,要求我們練字。那時雖然聽老師說,但並未堅持下來,只是偶爾練一練,現學生寒假生活計劃小學生寒假計劃中學生寒假計劃大學生寒假計劃寒假實踐總結寒假生活總結

在看着自己的字還真的有點後悔當初浪費了太多的時間,沒把字練好。正好今年放寒假時學校校長給我們佈置寒假作業,我想就利用寒假時間來練一練字吧。

但是堅持三天後,每天練兩頁,到了第四天,心就有點癢了,想想還是算了吧,反正一下子字也不會寫好的,但另一個聲音又在耳邊想起,要堅持,不要輕言放棄呀。最後經過矛盾的爭扎,我還是堅持了下來。尤其是當我碰到不順心的事情時,我就拿出紙與筆,安靜的練起字來,結果什麼煩心事都沒有了。現在練字已成爲我生活的一種習慣,如裏哪天不練倒覺得好像還有一件事情沒有完成。經過自己的努力,現在我的'字有了一定的進步,今後我還將繼續堅持下去。

週記初中生 篇6

我有一個豐富多采的童年,都有可笑,難忘,……的事情。我給你說說吧!

有一天,我正在寫作業,我的好夥伴叫我玩去,我放下手中的作業就玩去了。我們來到河邊,擡頭一看,有一個麻蜂窩在樹上,我的夥伴說一個能買幾塊錢那。我說“那我們就投吧”。於是我回家拿了了一大塊棉套和一個長棍,我媽媽問我拿它幹什麼。我說“有事”。我們把棉套綁在長棍,然後點着。可是。火把一佔麻蜂窩,裏面的麻蜂亂飛,蟄了我三下,蟄了我的夥伴五下,我們倆都哭了。我媽媽和他媽媽聽見我們的哭聲,馬上跑了過來。把我們臉上的刺拔了下來,然後又給我們摸上了牙膏。

週記初中生 篇7

騎馬去了,騎馬去了!我拉着朋友傑竄下了車,直奔馬場衝去。

端午節放假,那天風跟日麗,陽光明媚老媽帶着我跟我的朋友去我夢寐以求的馬場騎馬。傑輕車熟路三下兩下裝備好,輕而易舉上了馬,向我擺了擺手,揚長而去。呵!好威風。看着她英姿颯爽的樣子,我暗下決心:我一定要學會騎馬。教練向我講述着騎馬動作要領,想着朋友剛纔那一幕:騎馬這不太簡單了。腳踩蹬,手抓住馬鞍,一下子不就牢牢地坐在馬上了。我幾乎一句沒聽清,就靠近大馬。越近越害怕,它不會回頭咬我一口吧!那大嘴,一口……,那大腳如果踩我一下我也受不了呀!越想越怕,感覺胳膊上起了一層雞皮疙瘩,我膽怯地回頭看了看媽媽,身子不由自主向後挪了幾步。媽媽彷彿看出了我的心思,鼓勵了我幾句。想着媽媽說的話:世上無難事,只怕有心人。我鼓足勇氣再次走向大馬。大馬呀大馬,現在是跟諧社會,一定不能不跟諧喲!教練邊演示邊講,我在教練的幫助下膽顫心驚地騎上了馬?大馬並無惡意地回頭看了看,我的膽子越來越大,由最初教練拉着馬到最後我自已手牽繮繩,媽媽趕緊按下快門,留下了我躍馬揚鞭威風八面的一幕。

這次經歷讓我更明白了:世上無難事,只怕有心人的真正含義!

週記初中生 篇8

光陰似箭,日月如梭,轉眼間,我已經11歲了。在我的記憶深處有太多太多的事,但我仍然清晰地記得那件令我難忘而又帶給我啓示的事情。

那天,爸爸媽媽去公司上班,臨走前千叮嚀萬囑咐:“你要好好寫作業,寫完後去樓下找小夥伴們玩,別老呆在家裏看電視,當心你的眼睛!”“嗯,知道了!”我自信滿滿地答應着。可爸爸媽媽 走後,我覺得煩躁不安,不想做作業。我東翻翻,西找找看有沒有好玩的玩具。空手餘歸,我的目光停留在了電視上——我想看電視。

我左右爲難,這時腦子裏好像出現了兩個小人兒。一個說:“你要剋制住自己呀!別忘了,你可剛答應過爸爸媽媽呀。”“管他呢!反正爸爸媽媽又不在,玩一會沒關係的。”另一個說。最終,我 決定打開電視。我躡手躡腳地走過電視機,豎着耳朵聽着外面的動靜,輕輕打開電視機。由於害怕被爸爸媽媽發現,我每隔十分鐘就下樓張望一次。當好看的動畫前播放時,我也沒顧得了那麼多,坐在 沙發上聚精會神地看了起來。時間一分一秒地流逝,動畫片播放完了,我還依依不捨地咂咂嘴,繼續回味。我轉身一看,大吃一驚,原來爸爸媽媽早已在我身後恭候多時了。

爸爸沒有批評我,而是語重心長地教導我:“孩子,你要知道,你要把精力放在學習上,玩,可以。但你要自覺,要擁有自主學習的能力。顏真卿說過,‘黑髮不知勤學早,白首方悔讀書遲’。現 在要培養自主學習,不要荒廢了學業,知道了嗎?”“嗯”!我若有所思地點了點頭。

四年前的那個下午,給了我永久的啓示:做什麼事都要主動學習,不要讓家長催促。現在,我已將顏真卿的詩名作爲我的激勵格言。我明白了,主動學習,纔是學習的真正動力!