實用的小學生週記六篇

轉眼間，歲月匆匆，眨眼間，一個星期已經過去，相信大家一定感觸頗深吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。千萬不能認爲週記隨便應付就可以，下面是小編精心整理的小學生週記6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學生週記 篇1

我曾經看過奶奶種青菜，那小青菜好象很想看看外面的世界，不久就破土而出了，探出嫩綠色的小腦袋。我很想自己試一試，於是我就問奶奶要了一些菜種，拿着小鐵鍬來到花盆前先鬆了鬆土，然後學着奶奶的樣子，一行一行地順着撒下菜種。

我知道種子愛喝水，跟爸爸愛喝茶一樣，於是我用塑料小桶給種子澆水，澆了一桶又一桶，過了兩天還沒見種子發芽，我急得扒開泥土看，種子爛了。爸爸告訴我，種子是被淹死的。

我再也不管種子長成什麼樣了，聽之任之，讓它自個兒發芽，太陽公公把土曬得硬梆梆的，可還是沒有發芽，我趕緊又扒開土，種子一點動靜都沒有，爸爸這時又告訴我種子太渴了，水要不多不少適中爲好。

我腦子裏想着奶奶的動作，又用奶奶的實戰經驗，把泥土用鍬全翻了一遍，讓土全曬得乾乾的，把泥土挖成一道道的`渠再撒下種子，天氣乾的時候注意給青菜補水，讓泥土不溼也不幹，享受到充足的陽光，這時用手能把泥土捏成團，奶奶說，這是狀態。

一天，兩天，啊！種子終於發芽了，小芽鑽出泥土，稀稀拉拉的伸出了兩片葉子，上邊還掛着清晨的露珠，我高興極了，連忙拉來爸爸、奶奶共同分享我的快樂。

通過這件事我明白了農民伯伯的辛勞，是他們用汗水換來有着深刻意義的莊稼，我們要珍惜糧食，真正懂得“粒粒皆辛苦”的含義。並且我也明白一個道理：做任何事都要持之以恆，不能半途而廢，要相信自己，只要肯努力付出就一定會有收穫。

小學生週記 篇2

“在星期四下午，我們班發生了一場激烈的比賽，你們要想知道過程， 就一起來吧！”

下午放學時侯，我們班與四（8）班比賽，每個班派出五名人員上場比賽，最後我，孫一坤，李若辰，張餘晨，邵衛雅喃。我們班一上場開始就進攻，四（8）班也毫不示弱，他們開搶球了，他們趁孫一坤不住意把球搶了，他十分惱火以訊雷不及掩耳的.速度搶了球一腳踢進了球門，這是比分是1：0，四（8）班的鬥志被激發起來了，

他們互相傳球讓我們沒有機會搶球，最後有人說：“進球了。”我才反應過來過來，我都不知道球是從哪來得，不過這是的分數已經是1：1。我把球給孫一坤，這一次我們互配合找到了他們的弱點那就是中間。孫一坤用力一踢，就在千均一伐只既，對方的守門員守住了，我們班嘆氣連連，心想：要是速度能在快一點就好了。到他們進攻了，我們也開始防守了。孫一坤衝上前準備截球，可被對手看穿了，反而受傷了，我們次次接球都沒有成功。到了我，心想一定要守住這球。球來了，我一撲將球接住。用力一扔，飛到了場中間孫一坤開了個大腳球在天空中劃出一道弧線，“咚”的一聲比賽結束了，2：1我們贏了。我們歡呼雀躍四班名譽掃地。

只有團結才勝利，大家一定要團結哦！

小學生週記 篇3

五月三日，我和爸爸、媽媽高高興興地來到了假日海灘游泳。

我們坐着35路車來到假日海灘，沒有想到半路竟下起雨了，我長嘆一聲，想：怎麼會這樣呢？明明是天氣晴朗，爲什麼半路會下起雨？但我們還是來到了假日海灘。雖然下雨，但周圍的景色還是很美的：高大的椰子樹在雨的沐浴下，好像在說：“好舒服呀！”路邊的`小草嫩綠嫩綠的，還有一些不知名的五彩繽紛的小野花都隨着風歪，一些樹的樹葉隨着風飄落。

旁邊的人有的打傘，有的穿着衣服游泳，有的抓着浮物學游泳，還有的在幫自己的家人看衣服……而我們在傾盆大雨的“”下游泳，沐浴着雨，享受雨的快樂。因爲我忘記帶救圈了，所以只好叫媽媽用手抱住我來游泳，就這樣一直下去，我學會了游泳。

通過這件事，我知道：只要努力，就能成功。

小學生週記 篇4

親愛的小朋友們，hello!在我們班上，有這樣一個人，儘管她其貌不揚，卻非常引人注目。

你瞧，她那一排短短的劉海像一排短短的窗簾，蓋住了細細的眉毛。眉毛下面長着一雙會說話的大眼睛。

有一回，她不知道自己的名字有什麼含義，她就去問爸爸媽媽，爸爸媽媽要她自己去查字典。“耶!我終於知道自己名字的含義啦!”她興奮地跳了起來。

一有空閒，她就拿出自己隨身攜帶的寶貴的書看了起來。她最喜歡的`就是《偵探推理遊戲》了。她還喜歡好書分享和講笑話。有一次，她講了一個笑話：一個小學生的日記——第一天：今天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢!第二天：昨天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢!第三天：今天我又想起前天我到媽媽單位玩，玩得好高興呢······把大家逗得哈哈大笑。我們可不能犯這樣的錯誤。

有一次，她和媽媽到商店去買東西。這時，她的目光被吸引到了一盒閃粉水彩筆上，其實她早就想買了，但她沒有要求媽媽買，卻買了一個對自己有用的文件夾。當時她說：“媽媽，這個不適合我，走吧，看別的吧!”這時，一定有人會說：“哇!她怎麼這麼自覺啊!”有的人又會說：“要是是我的話，早就買了。”

如果你願意給我保守祕密的話，我就告訴你：這個人就是我!

小學生週記 篇5

爸爸給小明、小華佈置了一項任務：打掃衛生。小明、小華分配任務：小明負責拖、掃;小華負責洗、擦。

他倆開始打掃了。小明一會兒就拖、掃完了，於是就大喊：“小華，我打掃完了，你呢?”把小華嚇了一大跳，手中的盤子也碎了，小明聽見“哐當”的聲音，連忙跑了過來，說：“怎麼了，怎麼了?”小華驚訝的說，“盤子……盤子，碎了。”“怎麼回事?”“還不是因爲你大吼大叫，把我嚇了一跳，才把盤子摔碎了。”“啊?對……對不起，我以後不會大吼大叫了，現在怎麼辦?爸爸看見了會罵我們的。”“還能怎麼辦，只能把它扔了。”說後，小華便撿起地上的碎片扔了，又準備把那幾塊大碎片扔掉。突然，小明靈機一動，說：“不要扔，老師不是說過要廢物利用嗎?我們就可以廢物利用呢!”“對!可……我們把它變成什麼呢?”

小明想了想，拿來畫筆和油彩。小華疑惑極了，小明說：“你瞧我的吧!”說完，便開始畫畫了，只見小明一會兒深思，一會兒畫畫，不一會兒，就畫出了一條栩栩如生的熱帶魚，小華看了之後也想畫一畫，就說：“我也想畫一個，可不可以?”“當然可以啦，我們一人畫一個。”小華高興極了，拿起畫筆，左畫畫，右畫畫，沒過多久就畫出了一條熱帶魚。

看啊!小華畫的`熱帶魚線條是彎的，而小明畫的熱帶魚線條是熱帶魚線條是直的。他倆現在正自我陶醉呢!他們還不時給對方提出小建議或表示讚揚：

“小華，你看，你的熱帶魚線條多麼漂亮啊!”

“小明，你畫的熱帶魚也很不賴呢!”

“小華，你畫的熱帶魚的眼球怎麼是紅色的?”

……

這時，爸爸回來了，發現少了盤子，剛準備大吼，可又收回來了，這是爲什麼呢?原來，小明和小華把他們的成就拿在手裏給爸爸看，並且道歉：“爸爸，對不起，我們不小心把盤子摔碎了……”爸爸原諒了我們，說：“沒有關係，盤子碎了可以再買，但，你們學會了變廢爲寶，這，是不可能買到的呀!”說完，還誇獎了小明、小華一番呢!

這告訴了我們：看見了廢品之後，不要一心準備扔掉，要先想想它能變成什麼，要做一個有心人!

小學生週記 篇6

昨天上午美術課的時候，我做了一個小食物籃，我做的方法有一點難，我用了兩天才完成。我先把五顏六色的彩泥搓成條，然後一圈一圈的.圍起來，再做一個小把手，裏面放的都是食物，有漢堡、熱狗還有可樂、冰淇凌，我把吸管做成了黃色，同學們和老師都說好好看啊，我聽見心裏美滋滋的。