實用的小學生週記範文彙編六篇
實用的小學生週記範文彙編六篇
時間飛快，一個星期已經結束了，這一週裏，大家都有不少感想吧，不如趁現在好好寫一篇週記。快來參考週記是怎麼寫的吧，以下是小編精心整理的小學生週記6篇，希望能夠幫助到大家。
小學生週記 篇1立夏我和幾個小夥伴一起到山上玩。
剛上山映入眼簾的是一幅美麗的畫卷，枇杷樹的葉子非常茂盛走近一點一瞧樹上掛滿了一個個小枇杷它們就像一個個害羞的小姑娘穿着綠色的衣裳躲在樹葉下邊。
山上的小草己經一尺高了，朵朵野花在草叢中若隱若現，它們就像穿着各色衣裙的仙女，在這山上游戲。蜻蜓和蝴蝶結對而來，在草地上盤旋，在花間歇腳。蜻蜓落在草尖上，就像睡在搖籃裏的娃娃，隨着微風搖來晃去。蝴蝶在花間翩翩起舞似在和野花比美呢！
我愛夏天我愛這美麗的季節！
小學生週記 篇2暑假的一天， 我無比興奮的從書包掏出《經典誦讀》，開始從詩的《觀滄海》東臨碣石，以觀滄海。郎朗的讀書聲使我加快了背 誦速度，可我看着這麼長的古詩，就像霜打的
茄子——焉兒了，瞬時無精打采的，哈欠一個接一個的，好像沒睡醒一樣。
媽媽走了過來，看見我慢吞吞的背經典。我本來以爲她要誇我，可是沒想到她怒氣衝衝的說：“安夢華，你詩背了幾首啊!”“我?我才背呢!”我吞吞吐吐的說道。於是我又專心的背了起來。 媽媽又走過來，說“觀滄海回背了沒有。”我小聲的說“會背了。”於是我開始給媽媽背了起來，東臨碣石，也觀滄海。媽媽就指着我暴跳如雷：“是以觀滄海，不是也觀滄海。你怎麼那麼笨呢。”接下來就是雞飛痛打。疼得我苦苦哀求。我想，不就是一個錯字嗎 ，至於那麼大驚小怪和雞飛痛打嗎?我心裏不住的埋怨道。
過了一會，媽媽心平氣和的走了過來，告訴了我一個背經典的好祕訣，就是在網上搜一個《觀滄海>>的視頻，你跟讀就行了。"真的嗎?'媽媽和顏悅色的說“當然是真的了，媽媽怎麼會騙你呢。”噢耶，媽媽萬歲。太好了。於是我又開始繼續興致勃勃的背了起來。
我蹦蹦跳跳的來到媽媽面前：“請媽媽檢查一下，我會背了。”媽媽一本正經的接過書，我流利的背誦了一遍!” 媽媽摸摸我的頭：“好兒子，真棒!”
小學生週記 篇3XX年04月10日 星期日 天氣：晴
在一個陽光明媚的早晨，我百無聊賴地坐在家裏看着窗外，一羣小夥伴正在院子裏做着老鷹捉小雞的遊戲，我感到沒多大意思。我當時只有一個想法，我要是有一隻鷹該多好啊，哪怕是一隻貓頭鷹也不錯哦！提起貓頭鷹，我想起了媽媽說的後山有一個貓頭鷹的窩，要是真能捉到一隻，嘿嘿……最好是捉幾隻小貓頭鷹，拿回來我自己馴養，今後我就能帶着它四處打獵了。嗯，這個想法真不錯，我真爲自己的聰明大腦感到驕傲。帶着這樣的想法，我便出去跟小夥伴們一說，沒想到他們竟然都同意了。於是我們便迅速行動起來，一幫人浩浩蕩蕩地殺向了後山。快要抵達山頂的時候，李操晨說：：“陳瑋，我們休息下吧！”大傢伙都應和着，我也有氣無力地點點頭，順便就躺在路邊的一棵樹下。一擡頭，對面一棵樹上的黑洞引起了我的`興趣。仔細一看，不是黑洞，是一個碩大無比的鳥窩。“快看，鳥窩！”我指着那個鳥窩急的大叫起來，夥伴們也紛紛爬起來，衝到對面那棵樹下觀看鳥窩，心裏更想知道這是一隻什麼鳥做的窩。那是一個橢圓形的窩，是用雜草編織成的，從下面看就像外公大冬天戴的絨帽子。夥伴中只有我會爬樹，我便自告奮勇地開始爬起來，不一會兒就上去了。嗬，好大的鳥蛋啊！我的手剛要接近鳥蛋，忽然一隻翅膀很大的大鳥飛來落到了鳥窩上。呀！貓頭鷹！傳說中的貓頭鷹真的出現了，只見它眼中帶着殺氣，還沒等我向它問好之際便向我發起了攻擊。眼看它的鉤子要啄着我了，我下的手一鬆，“嗖”地一聲一屁股跌到樹底下，可不巧，正坐在一堆還未乾的牛糞上。“該死的貓頭鷹，竟然敢抓我，等會兒我上來了把你的毛全拔了做烤全鳥，不，喂狗吃！”正當我指着它罵個不停時，一滴鳥糞落我的臉上，噁心死我了！旁邊的夥計看到我這幅遭遇，一個個也無可奈何，大家趕緊扶起我撤離了這個喪氣之地。“唉，這隻貓頭鷹也真是的，你不讓我掏鳥蛋也就算了嘛，幹嘛搞的我一身臭？”我一邊摸着摔疼的屁股一邊捂着臉哭喪着說。夥伴們呢？他們倒沒說什麼，哼！不過我知道，這幫傢伙心裏正在想着下午到哪兒去捉魚！打那以後，我再也不去爬樹掏鳥蛋了，但是掏鳥蛋的樂趣卻一直縈繞在我的腦海中，它讓我狼狽不堪，又讓我感到快樂無比！
小學生週記 篇4我媽媽開了文具店，今天是星期六，媽媽有事，叫我去看店。一會，李阿姨來了，她說要“考考我”，才能告訴我買什麼，她說：“李輝買了一枝鉛筆和一個練習本，一共花了6元。練習本的價錢是鉛筆的兩倍。鉛筆和練習本的單價各是多少錢？” 我想了想：練習本和鉛筆一共是3倍，只要用6÷3就能求出鉛筆的價格，那練習本的價格也能求出來了。我把答案說了出來，李阿姨誇我：“能夠仔細地分析題目，真不錯！”“你這裏練習本每本0。6元，作文本每本0。9元，我要買10本，給你8.1元，不用找，你該給我幾本練習本 ，幾本作文本？”我想了想說：“先假設10本全是作文本，需要10×0.9=9元，實際付了8.1元，比假設少付了9-8.1=0.9元，實際作文本比練習本多0.9-0.6=0.3元，就可求出練習本是0.9÷0.3=3（本），作文本是10-3=7（本）。”算出來了，李阿姨直誇我聰明，我心裏美滋滋的，後來李阿姨又買了幾樣文具，結帳時我還沉浸在歡樂之中，結果呢把錢算錯了，我沒發現，阿姨卻對我說：“你呀，一誇你就得意忘形了。把該付的錢的小數點看錯了，結果呢我少付15。3元。”“對不起，小數點向左移動了一位，比原來的價格縮小了10倍，相差了9倍，只要15.3÷9=1.7元，由於剛纔縮小了10倍，所以要1.7×10=17元。”李阿姨又買了幾個文具，就走了。
今天，李阿姨的“考考我”被我攻破了，我心想：生活中的數學無處不在，我要更加努力。
小學生週記 篇5我的母親是一個堅強的女人，她從來就沒有向困難和挫折低過頭不管困難有多大母親總是面對它從未想過逃避。我想在母親的字典應該沒有逃避和認輸這幾個字吧！
母親她是一個嚴厲的人，她從小就告訴我們做錯事不可怕，因爲人非聖賢孰能無過，當我們做錯事的時候就要去想在家爲什麼會做錯呢，以後應該如何去防止錯誤再次發生，每當我們做錯事的時候她總是要我們想清楚後就告訴她自己做錯了什麼，從中得到了什麼道理。
母親是一個十分看重尊嚴的人，她認爲一個人可以失去錢財就是不可以失去尊嚴。她總是告訴我們說布朗的母親曾經也是因爲他因爲偷了別人的東西被抓住了，那個人要布朗跪在地上等他父母來接他，布朗就跪下了他的母親看到了這一幕後拉起了布朗家裏後打了布朗她告訴布朗說：“你淘皮我是不會打你的因爲那個孩子不會淘皮啊！但是你不可以輕易就跪下啊！你可知道男兒膝下有黃金啊，這關於你的尊嚴。母親告訴我每一個人都需要尊嚴，沒有尊嚴的人就是一個傀儡。
除此之外母親還是一個善良的人，每當她看到乞丐她總會拿錢給他們的，這時我就會告訴母親說現在有很多假的乞丐叫母親不要這麼輕易就給他們錢，可是母親卻告訴我說寧可給錯一個也不可不給啊！如果每個人都像你這樣的話乞丐又該如何生存，乞丐豈不是該餓死了。我們有能力就要幫我們雖不能幫助所有的乞丐，但是能幫一個是一個。就算我給的人是一個假的乞丐那我也不後悔，因爲他可能也是有苦衷的啊！不然誰會願意整天靠乞討過生活。
所以如果我學會了一點點的堅強，如果我學得了一絲一毫的好脾氣，如果我學會了善解人意、體諒人——我都得感謝我的母親。這就是我的母親，我的啓蒙老師。
小學生週記 篇6今天下午，我們二至六年級全體同學進行了除草勞動。我們的任務是拔掉北樓樓前空地上的草。這片空地上只有十幾棵小樹，其餘的全是野草。不過看到這片雜草叢生的荒地時，同學們都非常高興。因爲比起昨天我們負責的那片草地，今天的任務還不算多。
開始拔草了。有的同學表現得十分瘋狂，像惡浪似的，東抓一把，西抓一把，那樣子，別提有多可怕了；有的邊拔邊玩，幾分鐘才拔一棵草。咦？怎麼還有人手拿鐮刀？那肯定是爲了拔草而準備的。“快來‘投資’啊！”“收草工”來了！只見同學們把自己拔的草都放到了“收草工”的“包裹”裏，有的還說：“這可是‘千年人蔘’呢！我就免費送給你吧。”“收草工”則揹着自己的“包裹”把“寶物”倒進垃圾箱，然後接着來收草。這場面真是太熱鬧了。
