初三的週記15篇

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時光飛逝，如梭之日，轉眼一週又過去了，這一週內讓你有什麼啓發呢？寫一篇週記，將自己的經歷記錄在裏面吧。你所見過的週記應該是什麼樣的？下面是小編收集整理的初三的週記，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

初三的週記1

昨天媽媽感冒了，於是她按以前一樣沒有吃藥，而是採用拔火罐的方法治感冒，我都在一旁觀察。

醫生先拿一堆大大小小的透明玻璃罐子放在媽媽躺的牀邊，然後用鑷子夾住一團棉球在酒精裏浸溼，緊接着用打火機點着溼棉球，最後她用點着的棉球在玻璃罐子裏攪拌幾下並快速將罐口罩在相應的穴位上。這時玻璃罐摸上去還是熱的，我有時腦子裏會產生疑問：爲什麼玻璃罐就像被粘在皮膚上掉不下來了呢?爲什麼我透過玻璃罐看到的罐口處的那塊皮膚就像氣球一樣鼓起來了呢?

這個星期老師安排同學們回去做實驗，我和爸爸一起做“手掌吊瓶子”的試驗。我們找來一個裝過果醬的空瓶子，我先把熱水倒進瓶子裏，然後把瓶子搖一搖倒掉裏面的熱水，接着我迅速地把手掌蓋在瓶口上，另一隻手託着瓶底，爸爸打開涼水衝瓶子，最後等瓶子冷卻了，我鬆開託着瓶底的手，蓋在瓶口處的手掌居然把瓶子牢牢地吸住，瓶子吊掛在手掌下面。“爲什麼瓶子會掛在手掌下面呢?”我心中充滿了疑問。

爸爸給我解釋道：上述實驗的原理和拔火罐是一樣的。接着，爸爸媽媽又給我講了空氣的成份、熱脹冷縮、大氣壓等知識。原來玻璃瓶是依靠大氣的壓力壓在手掌、皮膚上的，瓶子裏鼓起來的皮膚則是被瓶子裏的負氣壓吸起來的。

生活中蘊含着許多科學知識，只要帶着一顆善於觀察和善於動手實驗的心，就能解惑，學到很多課本上學不到的知識。

初三的週記2

在我們的家裏，爸爸對我的愛是嚴格的。

在我讀二年級的時候，爸爸就表達了對我的愛。

那天，我剛做完作業，讓爸爸檢查我的作業。可爸爸在檢查我做的數學口算題時，突然發此刻我的“課時特訓”上，三道口算題中有兩道是錯的。於是，爸爸就對我產生了懷疑：我必須是心思不在學習上，纔會做錯這麼多的。就因爲這，爸爸到我的房間來探了個究竟：首先，爸爸問我：“爲什麼會做錯，口算題這麼簡單啊，爲什麼會做錯？”我聽了爸爸的話，一聲不吭，不明白該怎樣回答這個問題。之後，我對爸爸說了一聲：“我沒做錯！”爸爸聽了我的回答，心裏很不是滋味，就狠狠地懲罰了我——他給了我一個耳光。那時候，我心裏十分不明白爸爸爲什麼打我，於是，就痛哭了一場，眼淚嘩嘩地往下流，像下雨一樣。心想：爸爸怎樣會這麼狠心呢？但是，當我檢查自己的作業時，我就發現我錯得真的很不就應，覺得當時就應理解爸爸的懲罰，並承認自己當時確實是很不專心，心思不在學習上，纔會做錯題的。我最後明白了學習要專心，是不能馬虎的！

父愛是嚴肅的，更是寶貴的！雖然爸爸有時會打我、罵我，甚至還會親自動手揍我。但是，我相信爸爸打我並不是有意的，是因爲我做了不該做的事，或是得罪了什麼人。這樣也是爲了我好。有一句話說得好：打是親，罵是愛！我不會辜負爸爸對我的期望，我必須要好好學習，天天向上，將來讀出一翻好事業，報答爸爸。

初三的週記3

我的班主任姓劉，她又圓又大的眼睛眉清目秀，像姣潔的月光，閃閃發亮，她的臉胖乎乎的，架着一副眼鏡，鼻子下長着櫻桃小嘴，烏黑髮亮的馬尾辮。她一笑，露出光潔閃亮的牙。她不僅美麗可愛，還很關心我們。

有一次，我的字漸漸不如原來，我心事重重，老師看出了我的心思，她慢慢把字一筆一劃寫在紙上，讓我描，不厭其煩的給我講解。一遍又一遍。終於，功夫不負有心人，在老師的幫助指導下，我的字是越來越好，得到了老師的肯定和同學的讚美。

別人說她是個好老師，壞媽媽，是啊!爲了我們全班六十多名學生，她把愛都給了我們。他是一位優秀的教師，天天忘我的工作。一次她的孩子發燒連續幾天，但她沒有請假，直到有一天，她再也忍不住了，從她那佈滿血絲而又惆悵憂傷的眼睛裏，第一次涌出了淚花，她的淚晶瑩剔透，那麼純潔。

除了學習，她常常鼓勵我們從小要做一個堅強的孩子。有一次，我班同學李景濤流鼻血，她用手不停地給李景濤擦着鼻血，不停的說：“沒事，不怕，來，用涼水冰一冰額頭就好了”，邊說邊拉着李景濤到水管旁，用清水洗掉他臉上的血跡。看着她老練的動作，慈母般的身影，語重心長的話語。您像我們的媽媽，您的鼓勵，支持和幫助使我們在您那博大的翅膀下快樂成長。

她——就是我們同學們都喜歡的班主任劉老師，一位樸素大方，嚴厲而又慈祥的好老師，我們愛您，我們的好老師。

初三的週記4

暑假即將結束，房書儀同學在暑假期間制定了每天作息時間表，每天按計劃完成當天的學習、鍛鍊和活動。

完成的“體驗性作業”有：

1、“語文”：日記四篇，漢字字帖1本，閱讀了《皇帝的新裝》、《漁夫和金魚的故事》、《水滸傳》等書籍，並寫了兩篇讀後感；

2、“數學”：小課題——“估重量”、“平移和旋轉”，初步感知“千米、分米和噸”及24小時計時法，參加了千葉學校暑假奧數培優班學習；

3、“英語”：參加了千葉英語暑假培優班的學習；

4、“科學”：科學觀察——“可愛的小烏龜”並上傳班網；

5、“音樂”：參加“歡樂羅盤夏令營”學習了聲樂、街舞、武術、魔術；6、“美術”：參加“歡樂羅盤夏令營”學習了陶罐手工製作，瞭解“維吾爾族花帽”並上傳班網；

7、“信息技術”：學習“如何清潔筆記本電腦”並上傳班網；

8、“體育鍛煉”：每天堅持體育活動和鍛鍊，跳繩成績：103個/分鐘、立定跳遠成績：145釐米、坐位體前屈成績：12釐米、打羽毛球1次／周、輪滑2——3次／周、專項學習了游泳，參加了徒步、騎自行車等項目的鍛鍊、活動，積極參加戶外活動，享受夏天樂趣增強了身體的素質，以上內容按時上傳班網。同時，暑假期間房書儀也養成了一些生活好習慣，學會自己清理自己的內務，幫助家人做家務，去關心家人和朋友。

總體來說房書儀今年暑假要比上個假期有一定的進步，希望房書儀在新的學期取得更大的進步！

初三的週記5

“加油!加油!”“不能輸!”“小心。”“唉!”咦?這是哪兒傳來的喊叫聲，哦，原來是我們的學校，正在舉行一場激烈的踢毽子比賽，你瞧!那些各班選拔出來的小運動員們個個踢得熱火朝天，安靜了好幾天的校園，頓時熱鬧非凡起來。

比賽開始不久，窗外就圍滿了人，幾十雙眼睛睜得圓圓的盯着運動員們，那樣子，就像是他們自己參加比賽似的。只見那些運動員們像一隻只輕盈的燕子，熟練的在場內踢着毽子，並得意得擺出各種各樣的姿勢，真是千姿百態，無所不有。只見我們班的敏敏，把毽子高高地踢向上方，又落下來，忽上忽下，忽左忽右，真讓人心驚膽顫。

突然，毽子似乎要着地了，敏敏一看，馬上猛地伸出腳，一下子就接住了毽子。說完了毽子能手，再說說倒黴的喜喜，只踢了幾個，就被淘汰出局了。我們班的邵興雖說踢得多，可是方法不對，所以也沒選中，我呢，平時不錯，可比賽時，由於過分緊張，只踢了三十二個……

比賽結束了，同學們有的興高采烈，有的興致勃勃，有的昂首挺胸，有的愁眉苦臉，還有的垂頭喪氣，坐在那裏，一言不發。

這場比賽可真激烈啊!既提高了我們的踢毽子水平，又提高了我們對體育活動的喜愛。

初三的週記6

我已經度過了十一個春秋了，在這十一個春秋裏，我經歷了許多快樂的事，但最能讓我感到快樂的事莫過於得到父親的誇獎了。

父親是個典型的“望子成龍，望女成鳳”的家長，所以，父親對我十分嚴格。在我心中，要得到父親的誇獎是近乎不可能的事，也許是因爲我做得不夠好吧!可是，什麼事都不是絕的，世界上被我認爲最不可能的事也發生了

一個星期天的早晨，當我還在溫暖的被窩裏睡覺時，父親就已經起牀，來到我的房間，檢查我上一學期的作文本。我被父親的腳步聲驚醒了，偷偷的望着父親，那時，我害怕極了，就怕父親說我寫得不好。被父親批評是十分可怕的事，那種感覺比捱打還難受。可是今天，父親看我的作文時，臉上並沒有“晴轉多雲”，反而欣慰地笑了。

吃午飯的.時候，父親當着母親的面誇獎了我，他說：“暢暢，你的作文寫得不錯，比我以前教的五年級的學生寫得好，一定要繼續努力，以後把作文拿到網上去發表!”雖然我極力掩飾我的興奮，但眼睛裏還是不禁流露出快樂的目光。在我的記憶裏，父親可從沒誇獎過我，即使我語文考了99、5分，數學考了100分，父親也只不過說幾句讓我繼續努力的話罷了。這可是第一次呀!這可意味着：有了第一次，就會有第二次，有了第二次，不就有第三次、第四次了嗎？思緒的翅膀把我帶到了很遠很遠的地方，我把吃飯忘到了九霄雲外。當母親用奇怪的眼神望着我時，我才急忙扒了幾口飯。

這天晚上，我一夜沒睡好，我一直在想：我一定要努力，爭取得到父親更多的誇獎!

這就是我最最快樂的一件事。

初三的週記7

我是一個有淚不輕彈的很堅強的一個小男孩，可是有一次卻讓我掉淚了。

那是20xx年的夏天的一個早上，我出去跑步看到了一個災區捐款現場，因爲是早上沒有幾個人，這時我看到了一個七十多歲的老人，身上穿的破破爛爛身上揹着一個破麻袋，一看就知道是一個收破爛的。只見他一瘸一拐地走到捐款箱前。捐款箱前那裏的工作人員很驚奇地說：大……大爺您來捐款？

只見那位收破爛的老人小聲的說：嗯。老人從那破舊的爛襯衫中掏出了500元，塞到了捐款箱裏，負責看守捐款箱的人驚訝地說：大……大爺您捐怎麼多的錢？

老人吃力地點了點頭。然後轉身就走了，他的身影一點一點的變小直到消失。

是啊，我也感到很驚訝，一位六七十歲的老人還是以收破爛的爲生，生活是多麼不容易啊，竟然還能捐出500元！

到了中午我又來這條街是要去買東西，又碰上了那位老人，之只見那位老人又從兜裏掏出100元的人民幣塞到捐款箱裏面。那位負責看守捐款箱的人又一次感到驚訝，忍不住問道：大爺您又哪來那麼多錢啊？

老人回答道：我早晨剩下的全是一毛兩毛的硬幣啊紙幣啊沒往外拿，剛到銀行換了張整票回來再捐。

看到這裏我被老人這種捨己爲人的精神深深的打動了，淚珠也不由地掉了下來。3年過去了那位老人的話語和身影始終讓我終身難忘。

初三的週記8

一大清早，我踏着輕快的步伐來到一家小吃店買早點。只見小店前排起了一條長龍，好好像長得看不見盡頭。

我馬上走過去找到了隊伍的末尾，排在了那裏。我人排在隊伍裏面，心裏卻在想着快一點輪到自己，最好馬上輪到自己買早點。“哎呀！”我聽見一陣清脆而又着急的聲音進入我的耳朵裏面。我立刻擡起頭向前看去。我看到一個小姑娘，年紀大約只有八歲，眉清目秀的瓜子臉上露出着急的神色，上身穿着一件藍色衣服，下身穿一條白色褲子。那位小姑娘看上去真是太小了，小得好好像站都站不穩。她的兩隻小手在不停地摸着衣服和褲子上的所有袋子。可是，她沒有摸到什麼，因此她的神色顯得更加不安了。她的兩隻腳在地上跺了起來。我猜想這一位小姑娘一定是沒有帶錢！所以，她現在急得有點好像熱鍋上的螞蟻一樣團團轉。輪到這個小姑娘買早點了。她拿起自己要的早點，就跑開了。老闆娘似乎沒有發現什麼異樣，繼續招呼着下一位顧客。我想那個小姑娘沒有給錢怎麼能拿起早點就跑掉了呢？但是我沒有聲張。

過了五分鐘，從遠處傳來一陣急促的跑步的聲音，越來越近了。這時，我看到又是那位小姑娘。怎麼又是她呢？難道還想再一次不付錢拿早點？只見她擠進前面的人羣，氣喘吁吁地對老闆娘說：“阿姨……給您……錢……”邊說邊把手裏的錢遞給了她。那位老闆娘接過硬幣呆呆地看了她一會兒，笑着說：“小朋友，你真誠實！”那位小姑娘甜甜地一笑，便轉身走了。

我望着她遠去的背影，看着那飄舞的紅領巾，覺得那紅領巾是那麼顯眼，那麼鮮豔！

初三的週記9

端午節要到了，我打算讓媽媽教我包糉子。

媽媽爽快地答應了，她告訴我包糉子要準備江米、糉子葉、蜜棗和麻繩。首先要把江米和糉子葉泡好，再把蜜棗洗乾淨。因爲麻繩都捲成團了，所以我要解繩，我把一根繩子拽出來，一隻手緊壓着線團，在剪刀的幫助下，我剪下了一根根繩子。準備工作做好了，就要開始包糉子了，我的心裏非常激動，好像懷裏揣了一隻活蹦亂跳的小兔子。

我學着媽媽的樣子把兩片泡好的糉葉捲起來，形成一個小“漏斗”，把雪白的江米和甜甜的蜜棗一起放進去。然後開始包，但是我覺得我包的糉子即不像三角形，又不像四邊形，像只“小怪物”，嘿嘿！我和媽媽都笑了，她誇我說第一次包，已經很不錯了。我有點沾沾自喜，接下來是纏糉子，我看着媽媽把“小怪物”一圈圈纏上，就像小嬰兒裹上了暖暖的被子。

在我和媽媽的共同努力下，滿滿一盆“小怪物”呈現在我的眼睛裏。我累的幾乎要攤到在地上。但是我知道越辛苦包出來的糉子越好吃。想到這裏，我的肚子開始咕咕叫了……

初三的週記10

“丁零零”，下課鈴響了，我們像潮水般涌出教室，校園裏頓時沸騰起來了，到處充滿了歡聲笑語。

你們看，雙槓那邊男同學和女同學正在賽槓，男同學一隊，女同學一隊，男同學已經摩拳擦掌地準備“戰鬥”了。快看，第一組的同學已經開始比賽了，男同學猶如一個個猛虎，一開始就想給女同學來一個“下馬威”，女同學也不甘示弱，一個個如同靈巧的燕子。男同學怎麼也追趕不上她，她卻越跑越快，一會兒就把男同學“打敗了”。

“哈哈！”咦？那邊是誰在笑？原來是幾個三年級的同學在打沙包，只見邊上的同學猛地從底下一拋，眼看就把中間的同學打着了，突然中間的同學猛地轉身，來了個“海底撈月”把沙包抓住了。這一次兩邊的同學改變了“戰術”開始“掉包”，把沙包拋得很高，中間的同學可能是太急了，猛地一跳，結果不但沒抓住沙包，自己還被罰下了場。

那邊梧桐樹下四個小女孩在跳皮筋，她們就像一隻靈巧的小燕子，普通的皮筋被跳出了很多花樣。

“丁零零”上課鈴響了，同學們精神飽滿地走進教室，沸騰的校園又恢復了平靜。

初三的週記11

初三了，班裏本應該是全部人低頭認真學習的樣子，可是，我看到的卻是睡覺、玩撲克、偷偷用手機玩QQ的場景，老師呢?卻在講臺上津津有味的看報紙去了。

對這種情況，我並沒有感到特別生氣，甚至連去問老師數學題的膽子都沒有，因爲我也是差生，站起來指出老師的錯誤說不定會被劈頭蓋臉得罵上一頓，所以我只好自己默默的坐在座位上看書。

初三了，再有一個學期我就要中考了，可是我並沒有因此而努力學習，學習太累了！我總是這樣想，看着別人懶懶散散的鬥地主，翻線繩，我也沒有學習的興趣了，只好隨波逐流了，不然，別人就該罵我瞎裝樣子了！

本來初二我想着要在初三好好學習，考個好高中，可現在這個樣子，我當初說過要好好學習的心情早已不翼而飛，現在的我正在和別人玩五子棋，我無聊的看着窗外，馬路上的出租車正飛快的奔馳，出租車司機是否是爲了家庭而賣命工作呢？路邊的小攤販是否也和出租車司機的目的一樣呢？答案可想而知。

我覺得我自己太可笑了，人家出租車司機，小攤販都在爲了理想而奮鬥，他們都不怕苦不怕累，每天起早貪黑的幹活，我怎麼就因爲周圍環境而放棄了理想呢！可我還是不想學習，還是趴在桌子上玩五子棋，正玩得不亦樂乎時，我聽到了窗外小攤販賣力的喊聲：XXX五塊錢了啊！XXX便宜了啊！我開始慚愧起來......不玩了，你找別人下棋吧，我好好學習呀！我對棋友說，我不顧他的奚落與勸阻，自己拿出數學書，走上講臺，問老師數學題......

初三的週記12

在我6、7歲時，我喜歡看一本書。書名我忘了，但是它卻讓我感受到了父愛的偉大。

當時在班上，大家都喜歡這本書，我看了一下，當然我也不例外，也情不自禁地喜歡上了這本書。但是由於班內只有兩、三個同學有這本書，所以我等領導很久都沒有看到。我剛開始還可以等一下，可是到了後來我實在忍不住了，便讓爸爸也我買一本，爸爸經不住我的請求，便只好答應我找一找看有沒有的買。

過了一、兩個月後，我對這件事情漸漸的淡忘了。但是，就在這幾個月後，爸爸卻把那本書帶回來給我了！我一拿到書還以爲自己是在做夢，當確認了是那本書，便開心地看了起來。

可是，在我看到精彩之處時，卻突然口渴了，我便趕緊跑去喝水。可是，我正想喝水時，無意中聽/到爸爸跟媽媽在談話。於是，我便把耳朵貼在門上聽他們談話，內容大概是這樣：我這次借出差之名騙了你，請你原諒我。我這次出差是想要幫兒子買書。”沒事，幫兒子買書，不用道歉的，咱們計量什麼！”“可我也騙了你，不過今天挺累的。”“那你先休息一下吧不過你要說書的消息是從哪來的，我聽說那本書很難買到的呀！”“我是聽一個同事說的，我在書店裏找了大半天才找到的，沒想到買書也要在外地買。”

我聽完以後淚水便流下來了，爸爸居然爲了一本書而跑到外地去，多麼辛苦呀！想到這裏，我把書放到一邊，和爸爸說了一聲謝謝後，便撲進爸爸懷裏哭了起來……

愛是無形的，它需要用心去感受；愛是永恆的，它使人終生難忘；愛是偉大的，它給人無窮的力量。

初三的週記13

我愛我們每個人有一個家，而每個人的家又是世界上獨一無二的。也許，你的家是陽光的；也許，你的家是快樂的；也許，你的家是溫暖的；而我的家是溫馨的。

我們家的家庭成員，大家一定不陌生，只有一個人不曾露面，這是我的爸爸。在我的心目中，爸爸永遠沒有媽媽那麼親切、溫柔。現在看來，也許是因爲和爸爸接觸得太少了。我曾在《感恩，父親節》中說道：幾乎是所有的父親，不善於表達。正因爲如此，孩子纔會覺得他們很冷漠。有時，在我的生日那天，媽媽也許不會送給我生日禮物，而爸爸卻會送我一些文具。這是爸爸對我的愛，這種愛從未用語言表達出來。

接下來，我就要向大家介紹我的媽媽。對於大家來說，我的媽媽一點也不陌生，她就是第224期教師博腕——童年花路。大家雖然認識我的媽媽，可沒有見過她的廬山真面目，下面，我就向大家介紹一下我的老媽。我的老媽瘦瘦的，和我胖胖的老爸成鮮明的對比。我的老媽雖說是教師，可她的廚藝也絕對是頂呱呱。尤其是放了假，媽媽就更有時間給我們做好吃的了。對我來說，我老媽最大的缺點就是——愛嘮叨。每當我又做錯事的時候，老媽就會把我800年前做過的錯事抖出來。即使是這樣，我也不敢反抗，只能在一旁恭恭敬敬地聽。

把我自己隔過去，就只能介紹我的小弟。大家一定也認識他，他就是“英俊瀟灑的小王子”。從他的文章中就可以看出他的天真。可我這個弟弟卻總是時好時壞，弄得我不知所措。不瞞你說，世界大戰經常在我和小弟之間爆發。

這就是我的家，我有一個慈祥的老爸、溫柔的老媽和一個可愛的小弟。總的來說，我的家真的很溫馨。

初三的週記14

回憶這我們初三（2）班我察覺我們這個班級也不比初二時差多少，雖然我與初二時的好朋友無法在一起玩耍但我覺得朋友，並不是掛在口上，只要自己明白就好。在這個班級裏我也找到了好多朋友，這使我一開始失落的心又再次點燃希望之火，我媽經常和我說現在最主要的是學習，不要有任何雜念，一心一意放在學習上，她說她相信我，所以我更要努力學習。

期中考試因爲抽考的好成績使我名落孫山，那時的心情是如此的傷心，門門老師找我談話，一是覺得太丟人居然考到11名，二是覺得對不起老媽所以一個星期在淚水中度過的，特別見到原來的同學更是無法笑，於是我想在回到原來，但星期天一回到家就打開電腦，雖說不玩卻坐在那裏看QQ好象在等什麼，因爲媽媽的教導我才恍過神來決定好好學習。在這次期末考試中雖說進步但自我還不滿足，但也覺得挺開心的，特別是老師的一席話讓我信心百倍，在年級中能佔29名。昨天和我原來的班長聊了聊知道他比我少十分，但他卻讓我不要驕傲要繼續努力，聽見班長的加油我會更加努力的。加油吧！Go！Go！

其實任何的事情都是需要我們不斷察覺，不斷的努力，這樣我們就會快快樂樂的度過美好的一天，就像我現在努力終究會有收穫，讓我最開心的事，我的好媽媽還獎勵我200元錢呢，其實我更在意的是我受到媽媽的讚許我會更加努力。

努力是靠自己一點點爭取的，就如那即將失去生命的花朵，需要及時的灌輸甘露。讓我們共同努力吧！