【實用】中學生週記範文彙總7篇大綱

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，一定有不少的收穫，立即行動起來寫一篇週記吧。在寫之前，要先考慮好內容和結構喔！下面是小編精心整理的中學生週記8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

中學生週記 篇1

八月份的22日至25日，我們中學的初一新生去了軍訓。在這短短的四天集體生活裏，讓我學會了、懂得了許多道理。

先說說站軍姿吧。站軍姿，顧名思義，就是按照軍人的姿勢來站着。站時，要擡頭挺胸，在烈日當空的情況下，還要保持紋絲不動。記得我在站軍姿時汗流浹背，額頭上的汗水到處流，可是站軍姿時是不允許擦汗的。這時候，就是磨練我的毅力的時候。而且，經過這次訓練後，我再也不怕熱了。

然後，我們還得進行集訓。集訓一般是在上午、下午和晚上進行的。在集訓時，一旦我們做不好，教官就會罰我們做掌上壓或者是蛙跳。如果說站軍姿辛苦的話，那麼教官懲罰我們時就更辛苦了。這讓我懂得了：每件事都要嚴格要求自己，要認真去做。還必須爲自己做錯的事負責任。

最讓我印象深刻的，就是在宿舍裏的生活了。要知道，嚴明的部隊紀律可不是鬧着玩兒的。如果在宿舍裏搞不好衛生、內務，或紀律不好，都會被扣分。還有，在晚上熄燈睡覺前的一個小時內，宿舍裏的所有人，都要完成三部曲：洗漱、洗衣服和寫日記。這又讓我懂得了：做任何事，都要雷厲風行，不要慢吞吞的，因爲，時間是不等人的。

在宿舍生活中，我還對“團結就是力量”這句話有了更深的體會。剛開始時，宿舍裏的衛生和內務只有宿舍長負責，結果被扣分了。因爲，單靠個人的力量是完成不了那麼多任務的。後來，整個宿舍的同學團結起來，一起搞衛生、整理內務。最後，宿舍就沒被扣分了。因爲，人多力量大，團結就是力量啊！

最後一天，我們班獲得了“先進班級體”這個大獎。每一個同學都興高采烈的，拍掌拍得手都紅了。這又一次體現了“團結就是力量”這句話。因爲，這個獎，是同學們共同努力的成果；這個獎，證明了同學們的辛苦沒白費，汗水沒白流。

正如我們那句口號：嚴格訓練，超越自我。是啊，在這次軍訓中，我們何嘗不是超越了自我，我們克服了種種困難，我們以軍人爲榜樣，按照軍人的要求來規範自己。

在這次軍訓中，我感到自己的壞毛病改正了，懶惰之心消除了。又好像覺得自己在軍訓後長大了，成熟了。

感謝軍訓，是它讓我學會了許多知識，懂得了那麼多的道理。今後我決心用軍訓中嚴格的要求來規範自己的行爲，力求每件事做到最好。

中學生週記 篇2

三月，春姑娘來了。她送走冬天的寒冷，帶着溫暖的風、綿綿的雨和和煦的陽光，步入了我們的生活。她用那雙靈巧的手把我們的周圍裝飾的猶如仙境一般，美不勝收。

早晨，大地總是被一團團濃白色雲霧籠罩着，遠遠看去，好像是世外桃源，又如蓬萊仙島。忽然，從東方灑下一片霞光，閃耀着金色的.光芒，在河面上盪漾，也把山巒塗抹得清晰明朗。此時，除清脆的鳥聲的婉轉，便是潺潺的小溪在歡快的歌唱，奏響了一曲優美的晨曲，忽然一陣陣幽幽的馨香隨風飄來，望過去一看，一堆堆、一片片，如朝霞、似焰火……

原來，春季，花開了。眼前的桃花，不禁讓人想起了王維的詩句：“雨中草色綠堪染，水上桃花紅欲燃。”花瓣上，晶瑩的露珠不時灑在人肩膀上，清涼沁心。花朵，含苞的，嬌羞滴滴；怒放的，亭亭玉立。，那一簇簇晶瑩如玉的純潔，如夢如幻；那一團團楚楚欲燃的粉紅，如詩如畫。春笑桃林，一束束桃花清香襲人，旖旎多姿，使人的心漸漸陶醉了。這時，濛濛的細雨下了下來，人們不像平時那樣匆匆跑回家去避雨，而是在雨中漫步，此時的桃花也隨着春風，伴着春雨，扭動起自己的腰肢來。“天街小雨潤如酥，”桃樹在春雨中舒展着枝葉，貪婪地吮吸着甜甜的雨水。一切是那麼的和諧，春風、春雨、春光……。

春天，柳樹抽出了新芽，碧綠的柳枝像一根根淡綠色的絲帶。柳樹彷彿是一個個“護河使者”站得整整齊齊，一棵貼一棵。近看，他們威武挺立；遠看，一條條柳枝像少女的長髮迎風飄揚，不時把柳枝伸進水中，在水中親切地握手。微風一吹，水面漾起波紋，垂柳倒影映在水中，隨着水波一起盪漾。

我愛這萬物復甦的春天，因爲，它給了我最純潔、清新的快樂。

中學生週記 篇3

生活中，沒有人是十全十美的，有的時候會和同學、朋友、親人和陌生人等發生茅盾。

記得有一次，我忘記帶自動筆了，我就向我的同桌借，她很爽快的答應了，我對她說聲謝謝，我把筆拿過來發現是壞的，我想她一定不知道，要不然她就不會借給我了，於是，我連忙把還給她，誰知她 卻說：“這支筆以前是好的，是你給弄壞的！”“不是我！”可是，無論我怎麼說，她依然認爲是我弄壞的。我火了，她也急了，我們就吵了起來——她嘴裏不住的說我不講理，我們立刻就成了仇人。要知 道，我們兩人在平時是一對知心朋友，每一次下課也一起玩，可現在……

回到家，我把事情經過對媽媽說了一遍。媽媽對我說：“孩子，人與人之間要學會寬容，不論是你對了還是你錯了，只要你寬容別人，別人也會寬容你的！”聽了媽媽的話我明白了……第二天來到學校 ，第一件事就像她道歉，她見了我誠懇的態度，連忙說：“這支筆也許是早就壞，我以爲是你弄的，是我錯怪你了。”我們倆就和好了，還是一對知心朋友。

這件事讓我明白一個道理：要想得到別人的寬容，首先得去寬容別人。

中學生週記 篇4

今天，爸爸把我帶到西門堤看馬戲團的表演。我最喜歡看的是馬戲團的狗熊表演。以前我只在電視上看過狗熊，沒想到今天可以親眼目睹狗熊表演節目了。瞧，咱們的狗熊先生慢慢吞吞地上場上了，只見它的全身黑乎乎的，晃動着胖乎乎的身體，瞪着兩隻閃亮亮的眼睛，在臺上大模大樣地走着，嘿，一點兒也不怯場。這麼笨的狗熊還會玩雜技？我不敢相信。

狗熊表演了一個踩繡球。只見它不慌不忙、慢吞吞地抓住繡球，兩隻前腳緊緊地趴在繡球的頂上，兩隻後腳點地支撐着身體，再小心翼翼地往上移，然後縱身一躍，便穩穩地定在了繡球上。瞧，它的身體都彎成了拱形。啊，真是神了，站在繡球上的狗熊慢慢地移動雙腳滾動起繡球來，那緊張的樣子逗得觀衆哈哈大笑。

狗熊還表演了走鋼絲，你們知道它是怎麼上下鋼絲的嗎？我就來告訴你們吧。狗熊來到一根鋼絲繩下，往上一蹦，手終於抓住鋼絲了。我真擔心，細細的鋼絲能承受的住狗熊那笨重的身體嗎？抓住鋼絲的狗熊又來了一個前空翻，然後鬆開鋼絲，往下一跳，又穩穩的落在地上。狗熊那漂亮而利索的表演贏得了觀衆的一片喝彩。這隻狗熊還挺有範兒的，你們如果不給東西給它吃，它就吊在那裏一動不動，有時，發出一聲聲怒怒吼。好一個脾氣暴躁的狗熊，不過它也很可愛。

狗熊還會騎單車，坐下，打滾，一隻腳走路……

今天的節目真精彩呀！一隻笨笨的狗熊也能表演得這麼出色，馬戲團的叔叔阿姨真有辦法！

中學生週記 篇5

到了素質教育基地的第二天，我們學習瞭如何擺多米諾骨牌。這是讓我終身難忘的一節課。

你可能會說，多米諾骨牌有什麼可學的？不就是排幾行骨牌嗎？有什麼值得難忘的？不，你錯了。

一上課，老師就讓我們按照在學校分的小組來擺骨牌。有的人並不是很開心，因爲小組中可能會有一兩個調皮的同學。本來我也有點擔心我們組那個同學會調皮，但讓我出乎意料的，他不但沒 有搗亂，而且還在那專心致志的擺多米諾骨牌。

一開始我們組都是各自擺各自的，但因爲這樣顯得我們組擺的有些雜亂無章，所以組長便提議，把我們每個人擺的骨牌都連起來，那樣絕對是又宏偉又壯觀。

說起來容易做起來難，一開始我們想的太過簡單了，要知道，多米諾骨牌可是很容易倒的，一倒就會全部毀掉的。第一次我們本來已經接近完工了，可不知怎麼回事，一個骨牌突然傾斜，直挺 挺地倒下。這一倒可不得了，我們眼睜睜地望着四分之三的骨牌倒下。組長長嘆了一口氣，我拍了拍組長的肩膀，說：“加油啊，失敗是成功之母嘛，我們纔是第一次擺嘛！”組長點了點頭。第二次， 我們每個人都小心翼翼的，突然有一個男生沒有骨牌了，來找女生要，我還沒弄懂怎麼回事，兩個人突然吵了起來。結果一個人不小心撞了骨牌一下，最不想發生的事情發生了，第二次失敗後，我們都 顯得有些力不從心了，好幾次都有人都把骨牌摔在地上，喃喃自語：“不玩了！真麻煩！”

光陰似箭，老師讓我們停了下來，我環顧四周，只有兩三個組完成了。

下了課，王老師把我們班召集起來，對我們說：“這節課你們應該深刻反思，爲什麼只有兩三個小組完成了？這就能看出一個小組的合作能力……”

我低下了頭，心裏想着，我們小組之所以沒有完成，就是因爲我們沒有團結合作，只顧着忙自己的。俗話說：“團結就是力量。”這節課就讓我明白了這一句話的意思，我們一定要一起合作， 這樣纔能有成就。小合作就有小成就，大合作就有大成就，不合作就很難有成就。

這節課讓我知道了，只有同心協力，團結合作，纔會有成功。

中學生週記 篇6

星期二中午，同學們正玩得高興。突然，廣播裏響起了老師清脆的聲音：”操場馬上要表演雜技，請同學們隨帶椅子進行觀看。“我們聽了十分高興，立刻走出教室，排好隊，來到操場。

雜技表演開始了，只見一個小女孩梳着羊角辮，站在桌子上，向我們微微一笑，然後又站到凳子上，只見她慢慢地彎下腰，身子像座拱橋，伸長脖子用嘴盡力去咬放在桌上的一束鮮花，兩隻小手再去拿六隻大飯碗。大家的目光都被她的動作牢牢地吸引住了。我屏住氣，眼睛一眨也不眨，心裏默默地爲她加油。這時，小姑娘的身子幾乎貼在了凳面上，嘴巴緊緊地咬住了鮮花，然後手拿大碗又慢慢地站起來，她的臉脹得通紅，身子微微抖動，好險哪，我正爲她捏一把汗。不一會兒，小姑娘終於站直了，臉上露出了勝利的微笑。我拍手大叫：”成功了！成功了！“接下來的節目也非常精彩，做滑稽搞笑的小丑令人開懷大笑；高級的單輪車技術讓人開了眼界……

雜技結束了，我們依依不捨地離開操場。那時，我深深地感受到，真是臺上一分鐘，臺下十年功啊！學習也是如此，只有平時腳踏實地，認真刻苦地學，就能得到好成績。

中學生週記 篇7

“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”看到一片片金黃的麥田，我的腦海中漸漸浮現出了這首詩。我們走進了學農的第四天，走向了那片金燦燦的麥田，開啓了收水稻這項工程。

我們裝備好了，紛紛迫不及待地衝進了水稻田中。“哇！這一束水稻好大呀！嘿嘿，它是我的了！”我自言自語着，貪婪地舉起了鐮刀，放到了離地面20釐米的地方，一手扶着水稻的上半部分，看準了，1、2、3！我用盡吃奶的勁兒，使勁兒一割——只聽見清脆的“咔”一聲，嘿嘿，這一大束水稻就被我連割帶拽帶拉地弄了下來，太好了！

其他同學的收成也很不錯呢！陳笑千一把抓起一束水稻中的一半，手疾眼快地一把割下；胡昕怡動作也很快，麻利地割了一把又一把；沈王馨怡則不緊不慢地，仔仔細細地割水稻……陳浩軒的的割法與衆不同。只見他抓起一大把水稻，不管三七二十一，割得跟鋸木頭似的，來回不斷的摩擦着。“嗯！怎麼還不下來！逼我出絕招啊！”陳浩軒急了。只見他低低地舉起鐮刀，就往麥稈上砍，嘿呀，嘿呀！沒想到他的絕招還真的有用，還沒砍幾下子，麥稈就“屈服”了。“耶！太棒嘍！”他歡呼着，雀躍着，興奮了好一會兒，才放下了這一大束水稻。

不一會兒，麥田邊上就堆滿了高高低低、大大小小的水稻，看上去頗有豐收的喜感呢！我們大家都十分開心，因爲，這是我們勞動的成果！

我們收割了許多水稻，體驗到了豐收的快樂，也體驗到了收割的辛苦。糧食來之不易，是農民伯伯們用辛勤的汗水換來的的成果，我們一定要好好珍惜！鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。