【熱門】高中週記合集9篇

時間不知不覺，我們後知後覺，轉眼一週又結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，制定一篇週記吧。怎樣寫週記才更能吸引眼球呢？下面是小編爲大家整理的高中週記9篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中週記 篇1

每個人身上都或多或少有疤痕，有的人也許不太在意，因爲那是身體健康和具有免疫功能的證明，而有些人卻因其醜陋而採取整容的辦法祛除疤痕。但是否這就可以證明健康、美麗和沒有受傷?或許，我們應該重新正視疤痕，正確對待疤痕。

正確對待疤痕，讓它成爲無時無刻的警鐘。生活中的一不留神就可能使我們受傷。或許是沸騰的開水，鋒利的手工刀片，甚至是與朋友無意的衝突。受傷時候的痛苦與焦急提醒你反思，實實在在的傷痛使你冷靜。可是中國有句話叫“好了傷痕忘了痛”，當那真真切切的傷痛褪去，若不是醜陋的傷痕，你是否還能提醒那火辣辣的刺痛?你是否會自己告訴自己，千萬別讓同樣的錯誤重複第二次?正確對待傷疤，它代表你曾受過的傷，也提醒你別再次受傷。

正確對待疤痕，讓它成爲生命的符號。疤痕不僅僅代表曾受的傷，有時也會成爲一種榮耀。作爲一名軍人，除了胸前的軍章，最能代表的就是一身大大小小的傷疤。那代表的是戰場上無畏強敵的英勇，代表的爲國家爲人民無所保留的貢獻;作爲一名運動員，除了胸前沉甸甸的獎牌，最能代表他榮耀也是數不清的疤痕。在奧林匹克運動場上的運動員，哪個不是自小就開始高強度的練習?哪個不是受傷後咬牙堅持?那傷疤代表的不爲人知的血與淚，代表的是對體育精神的敬畏，代表的是一路走來的過往。身上的疤痕早已成爲生命的符號。

正確對待疤痕，讓它成爲自信樂觀美麗的代名詞。爲什麼有人千方百計地祛除疤痕，歸根結底是對自我的不自信。一個人越在意的是什麼，往往最缺少什麼。當你爲醜陋的疤痕黯然神傷時，別人或許看見的是你無神的雙眼、蒼白的臉龐，或許根本沒在意到你的疤痕。當一個人以樂觀自信的態度與形象出現，那小小的疤痕又有什麼關係呢?其實，那小小的疤痕纔是最出奇的裝點，一個人對醜的事物的坦蕩與無所畏懼，纔是真正的美麗。 疤痕或許不美麗，但請正確對待疤痕，那時你會發現，疤痕其實也不那麼糟。

【點評】 文章能扣住材料準確立意，行文思路清晰。從“正確對待疤痕，讓它成爲無時無刻的警鐘;正確對待疤痕，讓它成爲生命的符號;正確對待疤痕，讓它成爲自信樂觀美麗的代名詞”三個方面去闡述自己的觀點，在一定程度上談出了“疤痕與預防”，“疤痕與健康(榮耀、美麗)”的關係，立意準確，結構完整。但文章在第三個分論點部分闡述內容較爲空洞，說理不充分，說服力不強。

高中週記 篇2

又要寫週記了，提筆，準備下落時腦子裏一片空白。寫什麼呢？我想，也許在家中的同學們也有同樣感受吧，也許他們都用起抄寫大法……，但總之我又該寫什麼呢？

沒有一點想寫什麼的慾望。是因爲初三生活過於平淡嗎？還是因爲自已沒能去細心地觀察？

去寫讀後感？可看着滿書櫃的書卻發現似乎早就一本本地數過，搬上了作文本。

去寫片段的隨筆？心裏卻有些不樂意――畢竟已寫過兩遍，老師不煩自已已煩。

還是去隨意翻篇作文題寫一篇毫無新意的議論文？或許它們能在考試中得上高分，但我的心對自己那看似華麗且磅礴可實質上空無一物的文字生出一陣陣厭惡。

不知誰說過：“打得動別人的文章先要打動自己。”可這一點在我面前完全失靈。初中三年，總共寫出了三篇能打動自已的文章，可在閱卷老師面前一文不值，都只有35分左右（50分卷），可那些在我心中激不起波瀾的文章卻總能得上39分甚至更高的分數。

在將要落筆時，我實在控制不住，作文寫出來不是專門爲了贏得分數，而更多是用來抒發自已。

在厚厚的作文書上，屈原跳江成了免費表演；項羽自刎成了一遍又一遍精典“劇幕”……他們從江上不斷爬上來跳下去，不斷舉劍自刎，再舉劍再自刎，而那令我不禁留下讚歎的卻屈指可數。

於是，我喜愛上了《創新作文》雜誌，不爲別的，就爲它的“抒真情，來真我。”這纔是真正的作文。

也許迫於壓力，我會繼續在考試中寫下那種少了幾分真實，甚至違心的文章，但我會去努力書寫真實的自已。

高中週記 篇3

“寧靜的夏天，天空中繁星點點……”這首歌把我心目中的夏天給唱了出來，讓我一直忘不了。

早晨，天空霧濛濛的。小草和大地剛剛睡醒，小草的頭上還頂着點點小小的露珠，就像那美麗無瑕的珍珠一樣晶瑩。柳樹也有一點打顫，也許是剛睡醒的原因。天漸漸亮了，藍藍的天空中，太陽公公露出了笑臉，他伸伸懶腰，告訴我們新的一天又來了。太陽越升越高，照耀着大地，照耀着一幢幢樓房。小鳥在枝頭放聲歌唱，草坪上的花也慢慢地醒來了，也綻放出了笑臉。街上的人漸漸多了起來，都在忙忙碌碌地趕時間。

中午，太陽像火球一樣高高地掛在了空中，熾烤着人們的肌膚。就連他自己也似乎感到炎熱，想躲進雲層去乘涼。整個大地像快要燃燒起來，處處發燙。夏天的天氣真是“孫猴子的臉——說變就變”。剛剛還是晴空萬里，一會兒就下起了大雨。人們舉着雨傘，像來到了一個傘的世界，路上的車輛緩緩駛。有的人騎車穿着雨衣;有的人擡頭仰望，看着那下雨天的美景。

吃了晚飯，太陽公公西去，大家就高高興興地走出家門，和這家說兩句，和那家說兩句，甜蜜無比。小區內這邊下棋喊一聲：“將!”那邊有的說工作，有的說生活，有的跑步，快樂的享受着每一分每一秒。小區裏的人也漸漸多了起來。嬉戲的孩子們拋向天空的笑聲是那樣的得意、清脆，又是那麼充滿活力。

夏天的夜晚很美。天上閃爍着無數顆星星，好像無數盞燈在天空中閃爍着。彎彎的月亮就像小船一樣，它們把夜空點綴得更加美麗。該睡覺的時候了，小草、柳樹、小花它們都睡覺了，只有月亮姐姐的光照在大地上，大地也睡覺了。月亮姐姐就只和身邊的幾顆小星星說着悄悄話。而人們早已進入了夢鄉。我愛夏天，夏天總會給我們帶來許多的樂趣，那份與衆不同的韻味讓我永遠也忘不了。

高中週記 篇4

尊嚴是做人的基本準則，是爲人處世的底線，古往今來，迴繞尊嚴發生了許許多多動人故事，我們應該究竟怎樣對待尊嚴呢?

在大是大非面前，有許多先烈志士，視尊嚴如生命，他們寧爲玉碎，不爲瓦全，在歷史的長河中留下了許多千古美談。西漢時蘇武出使西域，身陷大漠牧羊幾十年，但始終心繫皇上，忠於漢朝，在威逼利誘之下，不爲所動。文天祥面對勸降，寫下了“人生自古誰無死，留取丹心照汗青。”劉胡蘭面對敵人的鍘刀，昂首挺胸，大義凜然，被喻爲“生的偉大，死的光榮”。在他們看來，國家、民族，信仰就是尊嚴，是置於自已的一切利益之上的，千萬不能違反的。

在平凡的日常生活中，有些人能夠脫穎而出，突顯骨氣，體現了人格尊嚴，繪出了動人的篇章。孫天帥，這個神州大地衆所周知的青年，在韓國老闆大發，責令全廠職工下跪的時候，只有他一個人高高昂起尊貴的頭顱，寧失工作，不失尊嚴。在他眼裏，一個沒有尊嚴的人，無異於行屍走肉，已經失去了生活的意義。

但也有一些人在名利面前放棄了尊嚴，，，之流爲了一已私利，出賣人格，出賣尊嚴，全然忘卻了自已做人基本準則，基本底線。李真之流，放棄尊嚴，阿諛奉承，，無所不用其極。還有在抗日戰爭時期，中國出現幾十萬仰人鼻息的僞軍，這些都是沒有人格的猥瑣小人，在他們眼裏，名利高於一切。

但在一些細枝末節的事情上，也要靈活處理有關面子的問題，戒急用忍，有時爲了更爲遠大的理想，暫時委曲求全，將以有爲也。當年韓信如果受不了胯下之辱，怎麼有後來名振天下的將兵多多益善的準陰候呢?司馬遷如果受不了宮刑之辱，怎麼寫出史家之絕唱，無韻之離騷的《史紀》呢，還有時下一些小青年，一句話不合，就大動干戈，爲害他人，這不叫維持尊嚴，是叫顧不必要的面子。我們千成要引以爲戒。

中國這個泱泱大國，崇尚尊嚴是人心所向，我們還要大力提倡，在大是大非的問題上，一定要保持高貴的尊嚴，這樣，就會使我們社會的.道德風尚向好的方向轉化，如果堅持下去，我們的民族幸矣，我們的國家幸矣。

高中週記 篇5

這周輪到我們班值周了。我從來沒有當過值周生，以前看到值周的同學筆直地站在校門口，向老師、同學們問好，我都向他們投去羨慕的眼光，真希望自己也有一天能像他們一樣。現在，我終於如願以償，別提心裏有多高興了。

星期一到了，我早早起牀，來到學校，懷着無比激動的心情戴上綬帶站在校門口。我們的任務就是歡迎老師和同學們的到來，還要記錄不守紀律的同學。一開始，看到許多老師和同學陸續從我面前走過，我感覺很不自在，好像背後有無數雙眼睛在盯着我，真想跑回教室去。可是這是老師交給我們的任務，我們必須要很好的完成，才能不辜負老師的信任和期望。一想到這，我就拋開難爲情，昂首挺胸地站直了，大聲地向老師們問好。

今天天氣很冷，風吹在臉上像刀割一樣，非常辛苦，可是我們值周的六個同學精神抖擻，像松樹一樣筆挺的站着，誰都沒有退縮。因爲我們都體會到了值周生特有的一種責任感和自豪感。我們代表的是整個班，我們要做的更好，爲班級、老師爭光。

這就是我第一次的值周。雖然還有許多地方做的不好，但是我很快樂，真希望下次值周還有我，那時，我會更加努力的做好值周工作。

高中週記 篇6

匆匆，太匆匆，時間真是跑比兔子還快，高一穿着土不拉嘰綠軍裝在太陽下暴曬情景還歷歷在目，轉眼就到了高中。回想三年走過路，感到收穫不小，這三年沒有白過，現總結如下。

政治上我積極向黨組織靠攏。我多次以書面或口頭形式向班上唯一黨員、團支書李黴麗同學彙報我思想。儘管她一直惡意認爲我是心懷不軌，是在追求她，從而拒絕我單獨約會，對我交給她書面彙報材料看也不看，隨手就把它丟在風裏。天地良心，從內心上講，我確實對李黴麗沒有好感，但我絕不會爲了入黨而犧牲色相。儘管我請求一次次遭受打擊，但絲毫也動搖不了我加入共產黨決心，與不喜歡她決心。

我爲人正直謙遜。路見不平拔刀相助。我在家裏時候，看到一隻大公雞老是欺負小母雞，幾次想爬到小母雞背上，還用嘴拼命啄小母雞淺淺、鮮紅雞冠，這不是以強凌弱麼，我氣壞了，拿起一把鋤頭把公雞砸了個粉碎性骨折。還有一次在學校裏，深夜3點上網查資料回宿舍，在距宿舍不遠樹叢裏傳來一個女生哼哼唧唧痛苦聲音，我想也沒想就跑過去，發現一個男生騎在女生身上，豈有此理，深更半夜把我們女生抓出來打，還有王法麼？我當時就把那男打昏了過去，把那楚楚動人、衣衫不整小女生挽救出來。儘管事後我出了4000多元醫療費，但我一直認爲這值得，我還時常爲自己這種英雄氣慨所感動。還有關於學校食堂裏吃出蒼蠅，學校亂收教材費等問題在電視、報紙上曝光，都是我舉報。儘管沒有人來嘉獎我，但是我覺得做人就要做一個正直人。

我樂於助人。爲了幫助經濟困難同學，我把我打掃教室、寢室機會讓了出來，以出錢方式包給了班上一位特困生，這遠比光捐錢給他好得多，即顧全了該位特困生面子，有培養了他自食其力觀念。

我熱愛所學中文專業，努力培養自己深厚文學功底。三年來，我在網吧電腦上沒日沒夜觀看碟片12000多張，對世界影視藝術有了全面瞭解。我還熟讀金庸、古龍、溫瑞安、梁羽生等現代知名文學家作品，達到了到背如流地步。爲了提高自己觀察能力，我特意買了一架望遠鏡，暗中觀察對面那棟樓女生生活情況。我這些積累極大提高了我文學修養與寫作水平，我曾在課桌上、廁所面板上、寢室牆上發表詩歌、散文、小說、順口溜等各類文學作品300多篇。

爲了全面提高自己素質，以適應社會需要，我自學了麻將、撲克、桌球、跳舞、喝酒等現代社會需要必殺技，簡直到了爐火純青地步。我也從這些技藝中嚐到了甜頭，基本上能養活我自己了。去年元旦，我沒有回家，僅兩天功夫，我就*麻將掙回了一年學費外加三個月生活費。我愛好音樂，我歌聲具有極大震撼力，同學們經常可以在深夜，聽到我在衛生間、澡堂、走廊上發出高亢而嘹亮歌聲，整棟樓也爲我無眠。

我熱愛體育，簡直到了瘋狂地步。歐洲三大聯賽我常常不落。我乒乓球水平在全班是最高。高一我們班組織了一次男女乒乓球對抗賽，結果我們男生輸了。我還擅長拳擊、跳水，游泳，由於沒有場館與對手，我水平也就無法展示了。

高中週記 篇7

高三的第一次月考，在上個星期順利結束。除英語和語文，大家似乎都考得不太理想。看着自己的成績一門門的出來，想必大家一定都會有說不出的感受吧。今天緲緲對我說：“現在對分數看得都不是很重要，要不是那個班是所謂的全年級前50的封閉班，我真心想到你們班去，唉，有時候有些事情還真是不好說。”華華也對我說--“雯姐姐。我好想到你們班去啊。”其實呢，親愛們，我想說的是，現實真的是很殘酷的，或許這世間所有事物的存在，都有着屬於它們各自的利弊雙刃劍吧。你們反感的是環境的壓抑，和那些由郭老師所教授的、令你們困惑至極的數學難題。你們總是抱怨，“郭**太把我們當人才，每次都講得那麼深奧”。其實啊，我也覺得他的講課方式，不太適合我。雖然大部分時間，是學生去適應老師，而不是老師反過來適應我們。自從去6班，這近兩個月的時間，我感受到很多。就“數學”而言，現在這個班教我們數學的劉老師，我就滿喜歡他的教學方式的，因爲上他的數學課，我都聽得懂。而且，劉老師是個注重細節的人，越是簡單的數學基礎題，他就講的越細。對於像我這樣數學基礎差的學生而言，這可真是遇見對的老師。所以，我都很珍惜他上的每一節課。雖然到現在，我的數學還並沒有很明顯的進步，但是我絕對不會放棄，在未來的時間裏，我會盡快調整好自己的學習方法。

有時候，距離就是在不知不覺中漸漸拉扯開來的。聽着老師說你們這個星期就要開始晚自習，下個星期三就要封閉住校，心裏還是有些說不出的感覺。我總想着，在那些被白熾燈光所拉長的無盡漫漫長夜，還有你們每一次爲難題不得解時而皺眉頭的時刻，若少有我在你們身邊的陪伴，你們又會是一種怎樣的情緒呢？我的感覺是遺憾的。我遺憾那段難熬而珍貴的時光不能近距離的陪伴在你們的身邊，陪你們一起瘋、一起鬧、一起笑、一起流眼淚。

高中週記 篇8

凋零的花瓣透出的是生命的終結，枯萎的落葉宣告的是生命的停息；雍容的牡丹彰顯的是生命的華貴，繁盛的大樹凸現的是生命的粗獷。生命不僅給生物以形體，還賦予它無可比擬的華彩，因此，我們要對生命感恩。

感恩生命，感謝她給予我們靈巧的雙手。男耕女織，搓繩捻線，做飯煮菜，用雙手創造了文明的未來；梳頭洗臉，打獵捕魚，搏鬥娛樂，真真切切，爲所欲爲，把我們所想到的都付諸現實。

感恩生命，感謝她給予我們敏捷的耳朵。聽，波濤洶涌，海浪拍岸，風號雷鳴，山呼海嘯；聽，林間天籟，蟬鳴鳥語，猛獸咆哮，虎嘯猿啼；聽，絲竹管絃，鐘磬鼓樂，合奏清音，吹拉彈唱……聽萬籟聲音，感節奏華美。

感恩生命，感謝她給予我們明亮的雙眼。看，大千世界，無奇不有，枝繁葉茂，花開葉落；看，名山大川，峻險陡峭，奇葩異草，繽紛多彩；看，江河湖海，奔騰不息，靜謐深邃，浩蕩無垠；看風花雪月，春華秋實；看時序更迭，滄海桑田……我們用清澈的雙眸還原物體的本質原貌，一個五光十色、繽紛斑斕的世界呈現在我們面前。我們欣賞華美，我們也洞悉醜惡。

感恩生命，感謝她給予我們一個聰明的大腦。思考疑難的問題，生命的意義；讚頌真善美，批判假惡醜。記住精彩的瞬間，激動的時刻，溫馨的情景，甜蜜的鏡頭。生命賦予我們特有的靈性。

……

存一顆感恩的心，去看待我們正在經歷的生命、身邊的生命，悉心呵護，使其免遭創傷。感恩生命，爲了報答生命的給予，我們實在不應該輕視和浪費每人僅有的一次生命歷程，浪擲青春，一生庸庸碌碌，而應該讓生命達到新的高度，體現出生命的價值，讓生命更有意義，顯出生命本應擁有的精彩。

高中週記 篇9

星期二，我回到家裏，看見客廳裏的桌子上擺着一個約長45釐米，約寬35釐米的立體長方形，下面還有一個底座。

正當我在思考的時候，媽媽突然站在了我的身邊，對我說：“這是電腦，它的裏面蘊藏了許多知識，你有什麼問題，隨時可以找它幫忙。”媽媽的話音剛落，我的腳下就彷彿踩着一朵彩色的雲。可是，陰天始終是要來臨的，我該怎麼使用它呢？

在星期六的時候，我找來了和我一起長大的好朋友——劉翊，我想，她一定懂電腦。

開始，劉翊告訴我，你想更深刻的去了解電腦，懂電腦，首先要學會打字。你看，鍵盤的左下角不是有兩個標有shift和ctrl的鍵嗎，你先把左手的食指放在shift的那個鍵上，再把左手的大拇指放在ctrl的鍵上，一起按下去，現在視頻的左下角就會出現一些長方形的東西，你一直按，按到標準就好了，鍵盤上有許多字母，你把你想打的字在鍵盤上的字母中找出來，拼起來，就好了。

有了電腦，我可以在網上和同學互相交流，還可以上網查找資料，閱讀短文……電腦真是我的“小助手”啊。