有關小學生週記彙總7篇大綱

時光匆匆，一個星期已經結束了，一週的時間，相信你會領悟到不少東西，是時候認真地做好週記了。那麼寫週記需要注意哪些問題呢？下面是小編精心整理的小學生週記7篇，希望對大家有所幫助。

小學生週記 篇1

秋風送爽，迎來了又一個新的教師節。做爲六年級的我們，這是最後一次爲小學的老師慶賀教師節了

同學們一改以前那種送禮物、送賀卡的慶賀方式，醞釀着給老師過一個難忘的教師節。

九號下午快放學的時候，同學們把老師請進教室。當老師推開教室門的時候，只見同學們手捧燃燒的紅燭，這紅燭不正象徵着默默無聞，燃燒自己，照亮我們，給了我們無窮的知識和力量的無私奉獻的老師嗎？當老師走上講臺時，同學們給老師獻上了粉紅的康乃馨，朵朵嬌豔的康乃馨不僅代表着我們對老師的無比尊敬和欽佩，而且還感謝老師對我們母愛般的關懷。平時，老師是辛勤的園丁，悉心培育我們這些花園裏的花朵，而在我們心裏，老師是美麗的康乃馨，那些簇擁在康乃馨周圍的滿天星就是我們，老師是我們心中永遠盛開的花朵。老師懷抱鮮花，臉上洋溢着幸福的微笑。

接着，全班齊聲高唱讚美老師的《長大後我就成了你》這首歌。“長大後我就成了你，才知道那間教室，放飛的是希望，守巢的總是你；才知道那塊黑板，寫下的是真理，擦去的是功利；才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，落下的是淚滴；才知道那個講臺，舉起的是別人，奉獻的是自己……”歌聲盪漾在整個教室裏。最後，同學們高呼：“老師，您辛苦了！祝您教師節快樂！”老師眼裏流出了激動的淚水，老師明白了孩子們已經長大了，懂事了。

這個教師節是我們對老師的感恩，這個教師節是如此的難忘。它將永遠的存在於我們和老師的心中。

小學生週記 篇2

昨天，天氣秋高氣爽，我校舉行了一年一度的秋季運動會。運動會開始前，首先是運動員入場，同學們穿着鮮豔的服裝，邁着整齊的步伐，喊着響亮的口號，走進會場。

運動會開始後，只見運動員個個精神抖擻，生龍活虎地活躍在運動場上。最引人注目的項目是接力賽，我班選派了男、女生各十名參加比賽。

接力賽開始了，只聽槍聲一響，運動員們像離弦的箭一樣，飛快地向前奔跑。交棒，接棒，大家爭先恐後，你追我趕，不甘示弱。這時，場外的拉拉隊員都激動地吶喊：“加油，加油。”最後，我們班取得了第二名，但我們還是很高興。

運動會在歡樂的氣氛中結束了，但歡樂的氣氛仍然在我的腦海中久久地迴盪。

小學生週記 篇3

早晨，天剛矇矇亮，一個小女孩從家裏走了出來。他手上拿着一束五顏六色的花。是一些無名的野花。這些花是小女孩昨天放學後到自家背後的小山上一朵朵親自採下來的。

過了一會兒，小女孩走到了學校一樓周老師辦公室的窗前。她停住了腳步。看見老師辦公桌上的檯曆翻開着，上面寫着“十月九日教師節”，紅色的字樣，紅得奪目。一摞摞已經批改好了的作業本整齊地放在一旁，旁邊放着一副眼鏡和一瓶紅巖牌的墨水。小女孩心想老師批那麼多作業一定很累吧！想到這裏，的東西都教給了學生，對學生也非常的和藹可親，從來不偏心，每天加班都要加到很晚。想到這裏小女孩感動極了。突然上課鈴響了，小女孩轉身高高興興地向教室跑去了。

頓時，金色的陽光照進了窗子裏。那些野花變得更美了，顏色更鮮豔了。啊！老師和那些無名的小花是那麼相似呀！小花默默地把美麗奉獻給人們，我們的老師卻把青春和知識奉獻給了學生。

小學生週記 篇4

今天是週末，我可以好好放鬆放鬆啦！下午點鐘，媽媽就帶我到小區轉轉。來散步的人還真不少呢！看來大家都十分注重身體健康。忽然，我們聽到了一陣節奏明快的音樂聲，循聲望去，原來是一羣中老年人排着整齊的隊伍在跳舞呢。

我首先看到了五排整整齊齊的隊伍，他們都隨着音樂走着舞步。第一排的老奶奶們顯然都是些！閉着眼睛都會跳呢！這時，我看到了最後一排的邊上是一位老奶奶，她還不是很會跳，不太跟的上，一看就是個，但是，她依然跟着前面的人學。只見她的眼睛緊緊地盯着前面的人，每一個動作都那麼認真。雖然動作還不是那麼自然，節奏踩得不是很準，就像一個木偶一樣。但是，她一定是跳的最認真，最專注的一個。我要向她學習，不怕困難，堅持到底！

一首音樂結束了，大家都坐在旁邊的草坪上休息。老奶奶還不忘和身邊的人交流動作。真是一個愛學習的老太太呀！在回家的路上，媽媽說以後我們也要多出來走走，呼吸一些新鮮空氣，看看綠色植物。

小學生週記 篇5

微風習習，不知不覺之中，我們迎來了這一次的“七天”長假。

在國慶節裏，天空藍藍的，偶爾飄過一兩朵白雲，被陽光一照，金燦燦的，煞是有趣。這個，如一條盤龍；那個，似一隻雄鷹……已經不知道多久沒有看到這樣的好天氣了。一年？兩年？抑或是更久吧。從我記事其，便記得天空總是灰濛濛的，雲彩也是灰濛濛的。空氣中總是夾雜着灰塵與泥土的味道。經過幾次單雙號，空氣就變好了，在國慶節裏，天公亦作美。

在國慶節裏，公路不再擁堵。大家都在自己的家中休息，誰還會傻乎乎的跑出去，忙得不亦樂乎呢？倘若你這個時候出遠門，便會發現人們不再盲目得追求時尚、追求速度，青山綠水，詩情畫意，成了每一個都市人的追求。在街道上每一個人都是慢悠悠得，從容不迫，如同成竹在胸一般。即使你不小心衝撞了別人，也不要緊。沒有人會在大節日裏和別人過不去。道個歉，握握手，便可化干戈爲玉帛。在國慶節裏，人們也都變和氣了。

在國慶節裏，只要一打開電視，便會發現除了愛國題材以外電視臺正在不遺餘力的宣傳着文明道德和奧運知識。隨着奧運會的一天天逼近，人們更加主動起來，期望以自己的一份微薄力量可以爲北京奧運會做出哪怕一點點的貢獻。在國慶節裏，奧運會更受大家的關注了。

小學生週記 篇6

(1)

今天上午媽媽給我堆了個小雪人，我很喜歡，雪人還有二個小手和一頂小皇冠。可是等中午我們回來時，雪人只有身體在了，我很傷心的哭了，媽媽說再給我去弄個。但是那個新弄的雪人還是被的小孩子破壞掉了，於是媽媽想了個好主意，把雪人搬回家，我好高興呀！！！其實就是做個小雪人，把它放在盆裏然後運到陽臺上，我和媽媽把它打扮了下，好美呀，我的小雪人，不知你能陪我多久。

(2)

我今天出去的時候下了一場飄飄灑灑的大雪。潔白色的的雪花從天而降，讓我好像進入了一個銀白色的世界。

飄飄灑灑的雪花像一朵朵蒲公英，像一片片櫻花，還像一張張剪紙作品。各種各樣的雪花飄落下來。

晚上，我做了一個奇怪的夢。我夢見我登上了一做雪山。就因爲這樣，我才能編這首日記。

(3)

兔年到了，空氣中瀰漫着新年的氣息，我們大家都沉醉在喜氣的`氣氛裏。突然，一顆顆像導彈一般的禮花陸續升上天空，五顏六色的煙花露出燦爛的笑臉，紅的、黃的、綠的、藍的，美麗極了。

我站在陽臺上，仰望着天空。黑漆漆的天空霎時間被點綴着五彩斑斕。我希望這新年過得喜氣洋洋的，像漂亮的禮花一樣燦爛。

(4)

早晨，我坐在媽媽的電動車後面，感到寒風刺骨，我知道冬天來了。

星期六，我和爸爸媽媽去爬城隍山。我看見每棵樹都穿着一件厚厚的“衣裳”，我知道冬天來了。

我們打了一會兒羽毛球，我發現嘴裏呼出來的氣都變成了白白的霧，我知道冬天來了。

冬天來了，我喜歡的春天也快要來了。

(5)

今天下午，劉老師讓我們幾個同學去參加計算比賽，我緊張極了！

我拿了鉛筆和橡皮，就去比賽了，剛做了兩個題，鉛筆就斷了，所以我用了鉛筆的後面寫，可是，最後一個題把我難住了，我冥思苦想，最後還是算錯了，正確答案應該是四和九，可我卻填成了四和八，我太馬虎了！

以後我一定認真思考每一個題，保證一個題也不錯！

小學生週記 篇7

今天陽光明媚，我和爸爸媽媽一起來到了風景秀麗的如意谷。

一進山門，我就被那美麗的景色吸引住了。山巒連綿起伏，好像一條巨龍盤旋在那裏。山間的小路彎彎曲曲，路的上方，用竹竿紮了很多的架子，上面結着密密麻麻的葫蘆。葫蘆下面掛着風車，把小路打扮得十分漂亮。再往前走，我們又看見了一個很大的湖泊。湖的中心有一個小島，島的周圍有許多白天鵝，它們全身雪白，腳是紅色的，十分好看。它們用翅膀和腳飛快地划着，十分愜意！

一會兒我們便來到了兒童遊樂區。從很遠的地方我就聽見了小朋友們的歡笑聲。我順着聲音走過去，原來是一個大蹦蹦牀。我迫不及待地跑過去，脫掉鞋子，爬上去玩了起來。在玩的過程中，我認識了一個新朋友，他的名字叫黃東文，我們在上面玩貓捉老鼠的遊戲。我當貓，他當老鼠。他的身手十分靈活，每次我要捉到他的時候，他都能夠輕鬆地閃開。我們在上面玩得十分開心。玩完了蹦蹦牀，我們又玩了一些其他的設施，如攀爬，走鋼絲，搖搖球等。

時間眨眼之間就過去了，我們只好戀戀不捨地離開了如意谷。如意穀風景秀麗，而且娛樂設施也很多，我愛這美麗的如意谷。