【精品】高中週記四篇

時間過得真快啊，眨眼間，一個星期已經過去了，我們一定都積累了不少寶貴的經歷，是不是該好好寫一篇週記記錄一下呢？爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編整理的高中週記4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中週記 篇1

寒冷不習慣沒有你陪伴末日在臨近你卻疏遠黑暗裏睜眼依然是黑暗你敢不敢回頭看我再一眼你的依戀你的意念你殘忍的纏綿你的時間你的空間你模糊的臉當世界只剩下一片黑暗是不是還有你陪伴笑容淺淺穿着白色舊襯衫尤如曾經少年……

《殘忍的纏綿》是誰心中的吶喊！淺夏飄過，雲影掠過，微風拂過，我便知道，這風即是時光的化身。——題記

午後的暖陽打量在我身上，橘色的光暈散落在課桌上，鼻子裏滿是木頭的香味，心裏卻是那樣惆悵。在離開你們的一百五十三天後的時光裏，想起了初三的你們。如果、如果時光可以輪迴，我多希望可以重返那段青春歲月。可惜，沒有如果！

那時，在操場上跑了一圈又一圈，還能夠笑着說“真爽”的你們，如今還好嗎？面對體育老師的魔鬼式訓練，一張張青春的臉龐洋溢着“我能行"的表情，可實際上卻在下課後要死要活地說”打死也再不上體育課。”但當下節體育課來臨的時候，還是滿臉陽光地堅持下去。那時的我們是那樣的執着，可卻是那樣的唯美。現在都不敢伸手觸摸那畫面，害怕一不小心會碎一地。那不知道什麼是夢的季節，像雲朵一樣隨風飄散。

教室裏，沒有了那些曾經嬉戲打鬧的身影，在略顯單調的同時卻又感到繁雜。一個個埋頭苦學的身影裏再也尋找不到你的背影。偶爾擡頭，再也看不到你清澈邪氣的笑容。思念如同沸騰的水一般，泡沫在平凡中破滅，思念成殤。可歸根結底，我們終究是長大了，對嗎？不再是那個不顧後果如何拼命向前衝的執着過客。青春很張揚，張揚的讓你淚流滿面。我們總是像雲翳一樣聚攏，又像風一樣消散。就像這《時間煮雨》一般：那一年盛夏心願許的無限大我們手拉手也成舟劃過悲傷河流。

這場雪，蹉跎了我們的青春。讓我們在雪花中迷茫，想回到那些回不去的日子，但卻深知這次，早已回不去。經歷了櫻花落，經歷了夏荷開，轉眼到了落葉飄，過了雪花揚，又回到了櫻花紛飛時，不知是時光流轉，還是心態早已微涼。

高中週記 篇2

你喜歡讀書嗎？你知道書中描繪的純潔美好的世界嗎？你體會過遨遊在知識的海洋中那無窮的樂趣嗎？朋友，讀書吧！你會受益終生的。

我很小就開始讀書了，先是父母要求我讀，後來我被書中的世界迷住了，慢慢地喜歡上了讀書。讀了書中的至理名言後，我掌握了不少知識，懂得了不少做人的道理。

你先看看我書桌上的'名言吧：“逝者如斯夫，不捨晝夜。”這是《論語》中的一句話，它告訴我，時間不停地流逝，一去不復返，必須珍惜時間，珍惜時間就是珍惜今天，珍惜現在；“明日復明日，明日何其多，我生待明日，萬事皆蹉跎。”要緊緊抓住現在，不讓光陰虛度。

書籍給我力量，教我如何做事，教我如何做人。李白“天生我才必有用”的詩句，使我明白了：人要有所作爲，人能有所作爲；孫臏修兵法、司馬遷寫《史記》的故事告訴我，做人要自尊自愛，力爭上游，不甘落後。這樣才能化腐朽爲神奇，變恥辱爲光榮。

名人給我力量，名言伴我成長，人類積累起來的一切經驗與智慧，在知識的彼岸在等待着我們，等待我們去採摘去吸收。而到達彼岸的航船就是讀書。開卷有益，讓這些名人名言作爲我們心中的燈塔，爲生命之舟導航，讓我們在生活的波濤中不畏困難，劈波斬浪，駛向理想的彼岸 。

高中週記 篇3

今天早晨8：30分，我和同學們的雛鷹假日小隊出發了。

我們的第一目標定在了惠山的山頂。一開始，我、談育廷、賈浩真都一馬當先，緊追不捨，我們三個人只爬到了山的三分之一，就覺得不行了。這時，我想：“我是少年先鋒隊員，應該堅持下去。”我就和大夥兒一起向着山頂奔去。我們爬到白雲洞時已經有點不行了，談育廷的爸爸媽媽也不行了。我說“好，讓談育廷的爸爸媽媽先休息一會兒。等我們下山時再一塊兒下去。”然後我們繼續向山頂走去，爬到山頂了，賈浩真第一，我第二。

我們的第二目標是當一名環保小衛士。我們跳啊、跳啊，我爸爸看見了，說“你們跟在我的後面，不許跑到我的前面。”就這樣，我們走到了白雲洞跟談育廷的爸爸媽媽會合了。走啊走，我們走到了半山腰，就戴起了手套，拿起了塑料袋，開始撿垃圾。沒過多久，我們就撿了一大袋垃圾，這讓我明白，以後不能亂扔垃圾了。

下午到了，我們一起去博物館參觀了。到了博物館，我們開開心心地走進了中國歷史區，裏面告訴我們中國的歷史發展。我們又看了超刺激的4D電影《逃離恐龍島》，看完了這部立體電影，我們就分手了。

晚上，我、妹妹、阿姨和媽媽一起去電影院看《變形金剛2》，裏面講了一個小男孩自從他跟魔方碎片接觸了，就擁有了超能力，他能用61秒看完一本1000頁的天文書，擎天柱爲了保護他犧牲了，爲了打敗多諾金剛，小男孩救活了擎天柱，打敗了多諾金剛。

高中週記 篇4

每當想到這件事，我就覺得既好笑又後悔，因這件事，我成爲家裏人茶餘飯話笑談裏的“主角”！

事情經過是這樣的，一天放學後，我照例把家門的鑰匙放在書包的小袋裏，此時我卻發現這個小袋破了一個洞，就乾脆繫上了一根繩子，然後掛在脖子上，一切OK！我便連蹦帶跳地回家，一路上，鑰匙甩呀甩呀，我一不留神就把鑰匙甩到了後背去了。回到了家，我習慣地往脖子上摸鑰匙，沒有，鑰匙“跑”到哪裏去了呢？對！剛纔是應該放在包子裏吧？我放下了書包，搜索着，鑰匙好像是在人間“蒸發”一樣，怎麼也找不到。壞啦！我猛然意識到鑰匙被我“弄丟”了！因爲袋子破了個洞，我想，應該是掉在路上，要不就是放在學校的課桌上，去找找看吧，運氣好的話，應該能找到的。我顧不上多想，拔腿就往學校跑去。路上，我幾乎找遍了所有可能找到鑰匙的地方，就是找不到。於是，我抱着一線希望，來到學校，找遍了走過的走廊、教室，連個鑰匙的影子也沒有。我只好失望地回家去。我邊走邊想：如果回去碰到爸爸，絕對少不了一頓臭罵。想着、想着，不知不覺回到了家的門口，竟然和一個人撞了個滿懷，擡頭一看，是爸爸。“爸爸。”我本能的叫了一聲，由於心裏有愧，我顯得有些驚慌失措。“怎麼了？顯得一副失魂落魄的樣子。”“沒，沒什麼。”我還是有些緊張，回答爸爸時顯得有些口吃。“呵呵，沒事就好，剛纔見你的書包和紅領巾放在門口，我還以爲你被人劫持了呢！怎麼，又上哪兒玩去啦？”

我心裏更加緊張，虛汗直冒，突然覺得後背有什麼東西弄得我癢癢的，就伸手去抓癢。

“咦，是什麼東西？”我把那個“東西”拿下一看，呵！這不就是我找得好苦的鑰匙嗎？想到剛纔爲了這鑰匙弄得筋疲力盡、擔驚受怕，竟然跑到後背去了，想起來又好氣又好笑。

“喂！小子，你還不去做作業，在那發什麼呆啊？”爸爸見我神色古怪，就問道。

罷了，不如把剛纔的事告訴爸爸，反正鑰匙已經找到了，不用擔心挨扁了唄，想到這，我把剛纔所發生的“狀況”一五一十告訴了爸爸。

爸爸聽了不但不生氣，反而帶着笑臉說：“我要獎勵你一下！”“什麼！我沒聽錯吧？是什麼獎勵呢？”想到爸爸要獎勵我，心裏美滋滋的。

“等下你就知道了。你等着瞧吧！”爸爸帶着神祕的表情說。

吃晚飯的時候，爸爸把我的故事向全家做了通告，弄得大夥笑開了懷，爺爺說我這是騎驢找不到驢，奶奶說我只顧玩耍，太粗心大意了。

媽媽更是批評我，告訴我，這就是粗心大意的後果，告戒我今後一定要改掉這個毛病，問我對此有沒有信心？

原來，這就是爸爸說的所謂獎勵，雖然我讓大家笑得有些不好意思，但是，我明白，大家說我都是爲我好，我便信心十足地點了點頭。