【熱門】學生週記集錦五篇

時光匆匆，一個星期已經結束了，想必大家都有了很深的感觸吧，這時就需要我們認真地寫一篇週記了。但是週記有什麼要求呢？下面是小編收集整理的學生週記5篇，歡迎大家分享。

學生週記 篇1

有一天，小明和小紅放學回家。

他們看到了在一個垃圾桶邊上，有許許多多的垃圾，有果皮、紙屑、有吃飯沒吃完剩下的殘渣……小紅看見了，就叫小明和自己一起去撿垃圾，把垃圾放入垃圾桶，小明抓了抓臉皮，想了想，從書包裏拿出一張紙，拿出了筆，趴下來，寫起來了。寫好了，就把紙貼在垃圾桶上。原來小明寫的是：文明——只差一步。是告訴我們要保護環境呀！

是呀，我們應該向小明學習，保護環境呀！地球現在被我們折磨地死去活來。我們亂破壞樹木，亂丟垃圾，地球不像以前這麼美了，再這樣下去，地球就將變成沙漠了。

地球已經在向我們發起警報了，我們今天就開始保護地球，再折磨地球，就會受到大自然嚴厲的懲罰。

學生週記 篇2

昨天，風把小樹吹彎了，風把我們的頭髮吹得飄了起來。我來到廣場上玩，看見有許多老爺爺正迎着春風放風箏，我想：“春天到了，放風箏是我國的優良傳統；因爲古代就有風箏了，不過這時候只有老鷹和燕子的風箏，沒有其他樣式的；昨天，應該是忙趁東風放紙鳶的好時候吧！”而且，我往天上一看，啊！美麗極了；有燕子、老鷹、小魚、飛機……等一些風箏在空中飛呀、飛呀、飛了很長時間。

於是，我回家去拿似飛機一樣形狀的風箏來到廣場，就似老爺爺這樣；首先，把風箏舉過頭頂再放線；可是，線得繫到風箏上，我不會系啊！我就去找爸爸，爸爸說：“先把線穿進風箏最上面的一個眼裏，然後系四至六個死扣就行了；如果沒有繫緊線，很大的風會把風箏吹得無影無蹤，線就會從蔚藍的天空落下來的。”我按照爸爸的說法，很快地吧線和風箏系在一塊了；我又把風箏舉過頭頂試放，可是，風箏就似跟我做對似的，就是怎麼也放不起來，爸爸走過來親切地說：“放風箏要迎着風放，不要順着風放，因爲這樣風不管多大，也會放不起來的。”

說完，我又重新放了起來，風箏飛得特別高；我想：“放風箏不是很好玩嗎！我感嘆了一聲，啊！我的風箏飛得太高了。

我又試着放了好幾遍，我首先把風箏舉過頭頂，然後往天上一扔，再放很長很長的線，我的風箏在天空已經很小很小的了；我想：”這肯定是飛得很高的原因吧！“放着、放着，不知不覺地晚霞出來了，天邊美麗極了！我跟爸爸收起線，回家了。

我在爸爸的幫助下，我終於學會了放風箏；放風箏有很多我要注意的。比如，放風箏要迎着風放，不要順着風放……

學生週記 篇3

一天，媽媽指着藍天對我說：“孩子你看天不再像以前那麼藍了，那是因爲什麼你知道嗎？我搖了搖頭說：“不知道”。媽媽說那都是人類讓我們的地球媽媽受傷了，那是地球媽媽滿面傷痕的臉。我聽了傷心的哭了，問媽媽我們該怎麼。媽媽嘆了一口氣，傷心地說，我們要做一個低碳生活的.公民。

第二天我做完作業上網查了媽媽所說的低碳生活是什麼意思，“電腦老師”說低碳就是節約能源，比如水輪迴使用；盡能節約使用電量；少放置出二氧化碳……我聽了若有所悟，明白了許多。晚上奶奶把洗完米的水剛想倒掉，我連忙起身喊住了奶奶，從奶奶手中奪回了水盆，語重心長地對奶奶說：“奶奶，我們要做一名低碳生活的公民，從此水要輪迴使用，而且淘米水裏面有營養對花也很好啊！不僅要節約水還要結約電，要隨手關燈。”奶奶聽了，撫摸着我的頭說：“孫子，奶奶聽你的。”我笑了笑，端着水盆，小心翼翼地去澆花了。上完廁所後我舀起一盆洗衣服的水把廁所衝乾淨。從此我日復一日，每天如此。

有一天爸爸在家，早上對我說：“兒子，今天爸爸在開車接你送你，好不好？”要是以前的我，我肯定是一口答應了，但是我今天卻思考了要思考，最後決定叫爸爸別開汽車並把前因後果告訴了爸爸，爸爸一臉疑惑的臉立刻鬆弛了下來撫摸着我的頭說：“這是好孩子，從小就關心這些國家大事，今天爸爸就聽你的不開汽車，今天騎自行車送你接你，並且從此爸爸少開車。”我聽了又蹦又跳，因爲我今天又教會了一個人做低碳者了。中午放學後，我在學校門口等着，不一會，老爸真的騎着自行車哼哧哼哧地騎着。我看了，心裏十分激動，原來爸爸爲了我們的環境也肯做出復出。我立刻跑了過去，坐在爸爸的車上，雖然沒有汽車那麼舒服，但是我很開心，因爲我不讓空氣受到污染，而且節約了汽油的燃燒，真是樂在其中！到了家，我沒有看電視，而是津津有味地看起書來，因爲這樣不但沒有浪費不該用的電，而且又增加了我的視野，真是兩全其美。

低碳生活教會了我們如何節約，減少資源流失，讓世界更加富有；如何減少二氧化碳的“出生”，美化空氣，呼吸到健康的氧氣；如何用水，讓國家早日脫離“貧水國家”的稱號……

同學們，從我做起，從身邊人做起，請大家做一名低碳生活者，讓我們的祖國媽媽更加美麗富饒。

學生週記 篇4

我在富華大廈參加了一個英語班，英語老師是一位英俊的美國小夥子，他是來北京學漢語的，所以，這位美國老師不僅會英語也會漢語。

老師的英文名字叫納森，用英文說，發音很像奶粉，所以，我給他取了個雅號，叫“奶粉”。“奶粉”的中文名字也很有趣，叫“艾明生”。

“奶粉”上課的時候，讓我們介紹一下自己的中文名與英文名，如果沒有英文名，他就給我們取一個。

“奶粉”不但不嚴厲，而且十分有趣。“奶粉”的漢語講得很好，他提出的英文問題，我們如果答對了，他就用漢語說：“對。”然後用英語說："right。”

“奶粉”講漢語帶點兒美國味，我們覺得很好玩兒，就跟着學。

“奶粉”的脾氣很好。我們用美國味兒的漢語問他：“老師，你長得很像大山，你認識大山嗎？"“奶粉”一聽，樂了，問：“是嗎，我長得像大山？"我們回答：“是！你認識大山嗎？"“奶粉”說：“我知道大山。”

我們開始做遊戲了，要把9個人分成兩組，一組5個人，另一組4個人。遊戲是“奶粉”在黑板上寫漢語，我們哪一組先讀出漢語的英文，哪一組就可以得分。“奶粉”寫中文的時候，有幾個同學老偷看，“奶粉”就用自己高大的身體擋住，不讓他們看。最後，我們組以6比5的成績取得了勝利。

下課了，“奶粉”也沒有佈置家庭作業，啊，太好了！我真喜歡這位“奶粉”老師！

學生週記 篇5

少年時代的生活如一幅流光溢彩的畫面，又如一閥歡快跳躍的音符。一陣寒風吹過，勾起了我的回憶。

那年冬天，外面寒風刺骨、寒風呼嘯。我無奈，還得照常上學。剛走出去，一陣寒風向我襲來，如千萬把刀刺我一樣，痛不欲生。我強忍着，門又再次打開了，出現了一個熟悉的身影，那是爸爸，我清楚地看見。爸爸從身上脫下一件很厚的棉襖給我穿。

爸爸笑眯眯地對我說：“兒子，穿多點衣服，別感冒了。”“來，我揹你去上學。”爸爸繼續說道。雖然這只是依據平凡的話，但我能感到它釋放出了深厚的父愛。

我就這樣一直被爸爸送到半路。突然，爸爸打了一個噴嚏，這時我才發現爸爸只穿着一件單薄的襯衫。於是就關懷的說道：“爸爸你感冒了吧！這麼冷的天氣你只穿着一件衣服，你還是穿上棉襖吧！”“傻孩子，我是身強力壯的大人，怎麼會輕易地感冒呢。”爸爸笑眯眯地說道。“大人也會生病，你還是回家把！我自己去上學。”我接着說道。“不要說了，在講我就不理你啦。”爸爸嚴肅地說道。我聽了這句話就有些害怕爸爸不理我了，所以就不在說話了。

凜冽的風還在吹着，可是我卻覺得有一絲溫暖。

少年時代我被風抽打着，就在這時，有一股陽光爲我擋風雪。爸爸你以自己的行動感動了我，我將永遠記住您對我的愛。