【推薦】小學生五年級週記10篇大綱

小學生五年級週記1

有一天，我在公司寫家庭作業，我寫着寫着，寫到最後一題時，題面是燦爛的近義詞，我怎麼想也想不出答案，我急得像熱鍋上的螞蟻，於是我去問爸爸，爸爸猶豫了一下說：“我一下子也想不起來了，不過我可以幫你查下百度。”說完他就上網查找答案，只見爸爸用一種奇怪的打字方法。我就問爸爸這是什麼方法，而且還打得很快。爸爸一邊打一邊回過頭來說：“這是五筆打字法，這可是咱們中國人發明的啊。”

爸爸這個打字法，我很新奇，我對爸爸說：“我也想學五筆打字法。”爸爸驚訝地說：“好啊!不過你得先背下字根表，還有要練好指法才行。”我雖然沒有背過字根表，但是指法我還是背得滾瓜爛熟的。我對爸爸說：“OK!那你就教我吧。爸爸從網上找到字根表，再打印了出來。我很開心，心想：這個新奇的打字方法以後就要成爲我的好朋友了。於是爸爸開始教我認字根表，認完字根後，我急切地要求上機練習，實習一個字。爸爸說：“你打三個橫試試。”我按爸爸說的地做，果真打出了一個“王”字。我真高興，我會打五筆字啦!

通過這次的實踐，我學會了打五筆字，五筆不是我想像的那麼難，我以後一定要成爲打字高手。

小學生五年級週記2

前天下午，我做完作業後，坐在窗前看書。

看着看着，我發現烏雲密佈，天色漸漸暗了，像鍋底一樣。我推開家門，跑了出去。只見空中電閃雷鳴，不一會兒就下起了傾盆大雨，豆粒般的雨點打在我的臉上，就像刀割一樣。我跑回家，把敞開的窗戶關上後，纔想到：媽媽沒有多穿衣服，會很冷，雨下得這麼大，她又沒帶傘，會被雨淋溼了，回來肯定成“落湯雞”了。每當下雨時，我在學校大廳避雨，走來走去，心急如焚，可是，我剛要衝進雨幕時，卻朦朧地看見一個面容憔悴的阿姨，聽見一聲溫柔的聲音：孩子，媽媽來晚了，我們回家吧!這時，我才發現她是我的媽媽。路上，媽媽把傘撐開，打在我的頭上，她淋着雨，我讓媽媽也打上傘，可是媽媽很‘倔強’……這時，我發現媽媽的兩鬢又增添了許多銀絲……想到這裏，我決定要給媽媽溫暖——給她送厚衣服和雨衣。我準備好後，便去媽媽單位門口等着。我看見別的叔叔阿姨有的打着傘，高興地走在回家的路上;有的沒帶傘，急匆匆地往家趕。廠子裏空蕩蕩的，加上打雷的聲音，我有些害怕了。焦急地說我：“怎麼看不到媽媽出來呀?”我心裏想：媽媽該不會是留在廠里加班了吧?不會的，我一個人在家，媽媽不可能不回來。我等了20分鐘，就抓耳撓腮，心裏非常着急，於是，我就去媽媽的辦公室了。我透過細細的門縫，看到了慈祥的媽媽目不轉睛地盯在那一篇篇論文上，我心裏想：媽媽太辛苦了，把心血都花在了工作上，居然忘了回家。我已經擺好了口形，就差發出聲音了，可我停住了，是怕影響媽媽工作。於是，我一聲不響地站在門外等候着。等媽媽幹完活兒後，已經6：20了。她走出辦公室，發現了我，我高興地看着媽媽，趕緊說：“媽媽，今天下着傾盆大雨，您只穿了一件t恤衫，我給您帶了厚衣服和傘，我們回家吧!”媽媽看着天真幼稚的我，笑了，並且挺驚訝，說：“謝謝你，孩子。你是一個關心父母的好孩子……”我們一邊走一邊說。路上，我感覺到媽媽高興地哭了。

小學生五年級週記3

一天，爸爸去了柳州出差了，媽媽又去了外婆家，我只好一個人呆在家裏看電視。

我打開電視機，用遙控器換到了少兒頻道。哇，正在播放動畫片《海綿寶寶》，這個卡通動畫正合我意，我便坐在沙發上津津有味地看起來，正看到精彩之處，突然傳來一陣敲門聲。

我皺起眉頭，說“是誰呀?這麼掃興。”我拿起板凳慢吞吞地放到門前，脫掉鞋子，站在凳子上，從貓眼洞裏，我看到了一位身穿黑色衣裳、眼睛上戴着一副墨鏡、嘴裏叼着一支菸的叔叔，在門外不停地敲，一邊說“有人在嗎?”我感覺他象是一個壞人，心裏緊張起來，我說，“你是誰啊?來我們家又找誰呀?”“我是你爸爸的朋友，是來找你爸爸談點事情的。”我心想，爸爸去了出差，身爲他的朋友，怎麼會不知道呢?哈哈，狐狸尾巴露出來了。我喊到“爸爸正在房間睡覺，不方便見你，你回去吧。”那人見自己的計劃行不通，就灰溜溜地逃走了。

媽媽回到家，我把這事一五一十地告訴她。媽媽輕輕地對我說，“你呀，什麼時候變得這麼聰明瞭?”“這都是你教我的呀”我高興地回答到。

小學生五年級週記4

今天開始放暑假了。暑假到了，但是暑假要幹什麼呢?覺得是想做一些不同的事情，但是不知道從哪裏開始，又從哪裏結束??或許本來就沒有開始，沒有結束。暑假是這樣，生活也是這樣。

在孩子們的眼裏，社會總是充滿着真善美，生活是甜蜜而多彩的。在大人們的眼中，社會是有兩面性的，既有真善美，又有假醜惡，生活具有酸甜苦辣。爲何大人與孩子的思想有那麼大的差別?結論只有一個：這是成熟與稚嫩最根本的區別。

大千世界中，任何事物都具有雙面性。大人們的.閱歷豐富，決定了他們看東西比較全面。而孩子要走向成熟，就必定需要經歷一些事情。有人說：“生活是一個大練兵場，是磨礪人的舞臺。”在這個特殊的舞臺上，每個人將會遇到開心的事情與悲哀的事情。悲哀的事情會使人承受巨大痛苦，開心的事物會讓人擁有美好的心情。如果整日面對悲事，人容易喪失信心進而自暴自棄、頹廢沉淪;而整日面對喜事，人又會被眼前的事物所迷惑，缺乏社會經驗，容易上當受騙。正如植物不能缺少陽光與雨水一樣，人的經歷中不能缺少快樂和悲傷。

小學生五年級週記5

再有幾個月我就九歲了。我有一張圓圓的臉，上面嵌着兩顆黑黑的大眼睛，烏黑的頭髮閃着亮光。我很喜歡笑，媽媽的朋友每次見到我時都會說“哎呀！董逸晨怎麼什麼時候都是笑咪咪的，真好呀！”。

我很愛看書，但是媽媽說我看書不注意場合不分時候，因爲我在吃飯時，刷牙時甚至上廁所時都會抱着書，還有時會在寫作業的時候突然扔下作業拿起書本看，爲這個問題媽媽也說了我好多次，可我老是改不過來。

隨着日積月累的閱讀，我的讀書量和範圍都在不斷的擴大，我從書中獲得了植物、動物、海洋、科學等知識，才發現“光陰給人經驗，讀書給人知識”這話一點也沒錯，我要珍惜每一分一秒的看書時間。

我看書不僅多，而且快，但也不是隨便看看的，因爲讀書需用心，一字值千金，我要認真的學習書本中傳達給我的智慧。

看書時候的我特別容易入迷，有一次媽媽因爲有事讓我中午自己去學校，結果因爲看書看的太投入，等想起上學，跑到學校的時候已以遲到了。

這就是我，一個愛看書的小男孩。

小學生五年級週記6

週末，老師給我們佈置了一項家庭作業。那就是讓我們觀看《中小學生安全教育開學第一課》，一開始我很不以爲然，認爲那些災害根本不可能發生在我的身邊。

今天早上，當我還在睡懶覺的時候，媽媽就把我從夢中扯了出來，讓我坐在電視機前等這個節目，當時我很不情願，但當節目開始的時候，我被深深的觸動了。

在節目中，通過案例分析以及專家的講解，讓我瞭解了在災難來臨的時候應該怎樣自救。比如火災來臨的時候，我們應該迅速找到安全通道，儘量是身體貼近地面；有濃煙時，應用溼物捂住口鼻；若身上着火了應在地上打滾，將火撲滅。在農村，許多孩子的父母都外出打工，把自己的孩子交給年邁的父母照看。所以許多小夥伴都在沒有父母照看的情況下私自結伴去河邊游泳。在這時，溺水的情況就常常發生。由於溺水者缺乏自救知識，不知道應該把自己的口鼻露出水面，因此導致悲劇的發生。所以，當溺水情況發生的時候，我們不應該盲目的下水營救，應該呼喊大人相救。

隨着節目的深入，也更加讓我瞭解了交通安全的重要性。如在馬路上行走的時候應靠右邊行走；在過馬路的時候應走人行橫道；“紅燈停，綠燈行”，“寧讓三分，不爭一秒”。

我們是祖國的未來和希望，安全教育對我們非常重要。通過這次節目，使我們樹立了安全意識，瞭解了很多的安全常識，學會了自我保護，提高了應變能力。這次節目也更加讓我明白了生活是美好的，生命是值得珍惜的。生命只有，讓我們珍惜生命吧！

小學生五年級週記7

每個人在成長的道路上，總是在不斷地挑戰自我，戰勝自我，從而不斷地攀登到新的高度。成長像臺階每上一個臺階就會有不同的挑戰。有一次成功都可以被又一次成功打破，有一次勝利也會被下一次勝利所打破，這就是戰勝自我。

軍訓的時候每一個同學都是新面孔，沒見過，也沒有聽說過。我沒有認識的同學，也沒有認識的朋友，所以我很少跟他們說話。我成績很不好，背東西還很費勁，所以更沒有人理我，我小時候背幾個單詞就需要幾天的時間，現在背幾十個單詞也是很費勁。我的拼音也不好，我小時候寫過的字不過幾頁稿紙，字也是相當的差，寫什麼都是天書，但是在初一這學期裏，我有了突飛猛進的進步，我爲了戰勝我不愛寫字的缺點，每天我都會把要背的東西寫上十遍，就這樣我一個月就用完了五本稿紙，放在一起就像一座高樓，這讓我感到太驚訝啦，我從來也沒有想過我能在這麼短的時間內用完五本稿紙，戰勝我六年的壞習慣。同學們因爲我成績上來啦，所以有人和我開始說話啦，逐漸我認識了班上很多的同學。

有時爲了成績，有些人會不擇手段的戰勝別人。有些人會爲了戰勝自己去提高成績，雖然這兩種人成績都是很好，但是後一種人會爲了戰勝自己而去戰勝自己的缺點。把自己當做自己的對手，最終在戰勝自己時也就戰勝了所有的人。

小學生五年級週記8

週三，我做了一個小手術。

我們週二先至西安住下，第二天8：00，我們到兒童醫院，到手術室門口排隊。聽媽媽說，做這個手術的人有十六個，我第一個。先是填寫資料，每人發兩盒藥，然後就是做手術了。

我躺在牀上，心裏翻江倒海，擔心會不會太疼；擔心傷口會不會感染；擔心傷口會化膿……先是看我要套多大的環，再就是打麻藥，打麻藥時，我感覺到一股揪心的痛，但我還是忍住了，因爲我心裏清楚，如果我連這點痛都忍受不了的話，生活的磨練遲早會會把我打垮。麻藥打完了，剩下的事情就好辦多了。等麻藥催發以後，就感覺不到一絲痛，手術順利的進行。做完手術以後，就叫家長進來，將一些注意事項，如：要每天抹兩次，環裏外都要抹……然後就可以走了。

當我走出去時，所有的家長都鬆了一口氣，因爲我能走路，所以不用擔心交通上的麻煩了。到了家，家人都誇我勇敢至極，我心裏比吃了蜜糖還甜，完全感受不到手術後的疼痛了。

小學生五年級週記9

週末的時候我和小朋友們一起去茶葉博物館參加活動。我學泡龍井茶有一位阿姨教我們泡綠茶。她告訴我們綠茶要用80度的熱水沖泡。茶具有茶巾、水壺、茶葉罐和茶杯等。

泡茶首先要洗杯，把熱水倒入杯子1/4的地方，拿起來輕輕轉動，再把水倒掉，杯子就變得又幹淨又溫暖。用茶勺取一些茶葉放入杯中，以鋪滿杯底爲宜。再倒入1/4的熱水，用雙手捧着杯子輕輕搖晃，這就是“搖香”。這時你可以聞到一股淡淡的茶香。我一手用茶巾託着水壺，一手拎着壺把，慢慢提上放下三次，一股細細的水流衝進茶裏。聽阿姨說，這叫鳳凰三點頭。等水差不多倒七分滿時，茶葉就泡好了。

杯子裏有的茶葉舒展開了，像一朵朵綠色的花漂浮在水裏；有的沉到杯底，懶洋洋地躺在杯底睡覺；還有的浮在水面上，一動不動。這時候原本澄清透明的茶湯微微泛出一股青青的翠綠色，像春天的池水。茶香更濃了，沁人心脾。

我把泡好的茶小心翼翼地端給母親，恭恭敬敬地遞給她。母親那麼辛苦，我就把這杯新泡的茶奉給母親喝。

母親喝了我泡的茶，不住地誇讚這茶又香又好喝，我聽了心裏樂開了花。我以後可以多給父親母親泡茶喝，讓他們更開心。c

小學生五年級週記10

今年寒假媽媽帶我去美麗的南海明珠——海南島的三亞去旅遊，我去了很多景點，但讓我印象最深的，還是去海底世界的一次潛水。

下午我們穿好了潛水衣就上船出發了。過了五分鐘，我們到達了目的地——一個小島邊，船停了下來。下水後我感覺海水涼涼的，像有很多冰在圍着我。教練先教我們怎麼潛水，怎麼呼吸。於是自己試了一下。哇！我居然成功了！

潛水開始了，我拼命地遊，還發現了很多有趣的事呢！這裏真是一個五彩斑斕的世界！我還看見了美麗的、奇形怪狀的石頭、珊瑚、珊瑚礁……還有各種各樣的成羣結隊的小魚，有熱帶魚；有的背上有很多條條花紋，由白色和紅色的條紋組成；有的頭上帶着一頂燈似的紅帽子。

最後我還看到了導遊說的“小丑魚”了，它全身黃黃的，有白色和黃色的條紋。別人覺得它很醜，我卻覺得它很漂亮。還有我們常吃的海帶在水裏像一條條綠色的飄帶在水裏飄動。到五米後，我看見的東西更多了，可光線也更暗了。

最後上船時我還在回憶美麗的“海底世界”。