【精選】開學週記範文集合8篇大綱

時間真是轉瞬即逝，一週又過去了，我們一定有印象深刻的事情，是時候靜下心來好好寫寫週記了。但是卻發現不知道該寫些什麼，以下是小編整理的開學週記8篇，歡迎閱讀與收藏。

開學週記 篇1

今天要開學了。

我早早地起了牀，把書包又仔細地檢查了一遍，媽媽也已經做好了早飯。吃完飯，我把一切都收拾好了，不停地看着時間，8：30纔到校，我感覺時間過得有些慢，我的心早已經飛到學校去了呢。

8：15，我背上書包出發了。今天的霧有點大，但絲毫沒有影響我快樂的心情。到了教室，已經有一些同學到了，我們相互打着招呼，聊着假期中有趣的事情。我看到有的同學在假期中長高了，有的“發福”了，有的變得更帥氣、更漂亮了。我們正討論得熱火朝天，張老師進來了，教室裏立刻安靜了下來，就像受到驚嚇的小青蛙，一下子停止了蛙鳴。張老師顯得更年輕了。她首先給我們總結了上一學期的成績，又給我們說了這一學期的安排，接着我們就開始打掃衛生。打掃完，老師給我們發新書了，我們都小心翼翼地翻看着，我感覺這一學期的書比上一學期的難一些，但我有信心把它們學好、掌握牢固。老師又給我們提了一些這一學期的要求之後，宣佈今天提前放學，於是，我們小心地把書裝進書包裏，高高興興地回家了。

開學週記 篇2

告別朝夕相處的六年小學，你們——天之驕子懷着激動和新奇的心情，邁進了僑中這座知識的殿堂，開始了緊張而又有序的初中三年的學習生活。走在人生的第一個路口，你是什麼感覺？是憧憬，快樂；還是茫然，失落？

有這樣一則故事：在非洲，每天早晨羚羊睜開眼睛，所想的第一件事就是，我必須要跑得更快，否則，我就會被獅子吃掉。而在同一時刻，獅子從睡夢中醒來，首先閃現在腦海的一個念頭是，我必須跑得再快一些以追上更多的羚羊，要不然我就會被餓死。於是，幾乎是同時，羚羊和獅子一躍而起，迎着朝陽奔去。

生活就是這樣，不論你是羚羊還是獅子，每當太陽升起的時候，就要毫不遲疑地向前奔跑。

每當太陽升起的時候，我們都應該想一想我今天做出怎樣最大的努力。其實，生活的快樂，不就是尋找、創造和付出嗎？

一位哲人說過，太陽每天都是新的。是啊，生命的每一天都是新鮮的，也都是特別的。只要用心留意每一天，你將發現處處有奇蹟。

至此，你可能明白了這樣一個道理：不要讓昨天佔用今天太多的時間，五彩的夢想不可以掛在明天的風箏上，要把握好每一個今天。

進入中學，你可能會遇到很多困難，爲此，你準備好了嗎？比如，怎樣與陌生的老師、同學相處，怎樣調整好學習方法，如何把加重的課程學到最好，如何排解來自老師、家長乃至自身的學習壓力，……諸如此類，都需要現在的你去認真思考。笛卡爾說過，我思故我在。我說，成功只光顧有準備會思考的人。

初中不是小學的簡單的繼續，學習內容，知識難度，都更上一層。抽象的邏輯思維不象小學那樣簡單的記憶，這需要我們思考理解和掌握。初中是行駛中的轉折和爬坡，生活常識告訴我們，當迅速行駛的汽車在轉彎或上坡時，缺少心理準備的乘客很容易站不穩而摔倒，同樣在初中新生活開始的時候，如果我們缺乏心理準備不能及時調整就會出現不適應。

開學週記 篇3

開學啦！同學們都拿着新文具走進學校。過了一個寒假，同學們都長高了，長胖了，回答問題時聲音洪亮了。聽話了，懂事了，寫的字比以前漂亮了。教室彷彿更寬了，更亮了，課堂也更活躍了。我們像剛探出頭的小筍芽，正在漸漸長高。

老師曾經說過，開學那天就像我們面前有一張白紙和幾枝彩筆，只要我們好好學習，那張畫就是五顏六色的。如果我們不努力，那張紙上面就什麼也沒有。我一定要好好學習，畫一幅美麗的圖畫。

開學週記 篇4

轉眼間，新學期已經過去兩個星期，這兩個星期看似很短，卻如此飛快，還未來及品味，卻以散去餘音。所以，還是記一下這一週的學習生活，保存記憶。

上初一，再有的感覺便是緊張。在中學裏，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的氣氛才能在三年取得好成績。

第二天，來到學校，不想以前那樣嬉皮笑臉，浪費早上的大好時光，課上課真聽着老師講的每句話，絕不會漏掉一點兒；告別精彩的電視，我開始努力學習，認真地過好初一的每一天，我向着自己的'夢想堅定，一步步的走着，總會步入成功的大門。

因爲上初一，我感覺自己被一種壓抑所包圍，空間在不斷地變小，但是，我不會介意，爲自己所期待的學校，所以無論面對怎樣的困難，我也要想一辦法來解決，在以後的日子裏，等着我的還有一份考驗，一份辛苦；我要有一份執着，一份勇氣，一份汗水……

開學週記 篇5

一想到明天就要見到新老師，新同學，新學校，心中就涌起了一股深深的喜悅之情。

回憶六年前，一個個窗明几淨的教室，一個個和藹可親的老師，一個個天真爛漫的同學，一切都是那麼誘人!如今，仍是一個個窗明几淨的教室，仍是一個個溫文爾雅的老師，綠草如茵的操場，散發着油墨清香的新課本，一切仍是那麼誘人!

來到新班級，看着新同學們，我似乎回到了非常活躍的那個六(1)班，回到了那個非常團結的集體。

新的班主任使我們懂得了：沒有學不好，只有不肯學。老師還對我們說：“做一件事，即使沒有成功，但還能again，again。一直到成功了!”我感受到了她很仁慈，她像母親般的照顧我們，關心我們，使我們懂得做人之道。

新學期新感受作文新學期新感受作文每天清晨，我們踏着整齊的步伐來到操場，雖然大哥哥大姐姐們做得操有點傻，但我一定會做好它，因爲我已經升了一個“檔次”，我也已經是HUA QIAO MIDDLE SGHOOL中的一員，我不再是那個幼稚的陶鄧倩了，所以我一定會盡我所能的做到很好，甚至更好。

上課鈴響了，我們飛快地跑進教室。在課堂上，我們聽得專心，讀得動聽，議得熱烈，就象美麗的飛蝶盡情地採集可口的花粉。

一天，兩天，三天……

如今是第四周了，我們熟悉了很多，我覺得小學是一個非常美好的回憶，它充滿了童話，充滿了酸甜苦辣!雖然我那時的成績不錯，但那已經成爲歷史了，那對我來說已經沒有意義了，所以我要奮發努力，好好學習，爲我自己譜寫更好的歷史。!

開學週記 篇6

暑假時，我每天都懶洋洋的起牀，看着白花花、火辣辣的太陽，覺得好寂寞，真希望早日能開學。等了好久，望穿秋水，終於開學了，揹着新書包，穿着新鞋子，浩浩蕩蕩的上學去。

到了學校就往四年級一班走去。一看到老師和同學，我趕緊找張椅子坐下來，大家打開話匣子，七嘴八舌、嘰哩呱啦的聊天，竟忘了要拿新書；一拿到新書後，首先撲鼻而來的是一陣陣油墨味，和一塵不染、油亮亮的封面。每一本新書我都如獲至寶般，迫不及待的翻開來看。語文的漢字有些似曾相識，有些早早就學會了；課文則是意思加深了，文字的字數也變多了。數學，教到億位數，好多個零，搞得我頭昏眼花，趕緊闔上它，丟到一旁，免得天搖地動；再翻開充滿科學知識的自然課本，裏面竟然有我最醉心的天文學，我巴不得一口氣把整本看完。跟着阿姆斯特朗的腳印來到月球，月球上沒有美麗的嫦娥，沒有辛勤搗藥的玉兔，更沒有吳剛伐桂，只有凹凸不平的月球表面。不曉得阿姆斯壯看到這一片暮色沉沉的景象，會不會搥胸頓足呢？我還在社會課本中，發現南方的氣候、地形、河川，各不相同，可算是最佳的活地理教室，不亞於遠在澳洲的新西蘭。哇！好有趣喔！

暑假期間，校園正在大興土木，是爲了要迎接五十週年校慶，現在已經變得耳目一新；教室裏裝上新電扇、黑板、窗戶、以及重新編班的同學、班主任老師。新學期、新氣象，開學的這一天我踏着輕鬆的步伐，藍天白雲伴着我，花草樹木都在拍手，共同陪伴我上學去。

開學樂，樂無窮！我的心煥然一新，感覺“新新”向榮，這種感覺，真的很棒！所以大家要認真讀書，讓我們每個小學生都有健康、美好的未來。

開學週記 篇7

開學第一天我踏進了實驗學校的大門。高大的教學樓，筆直的旗杆還有那綠油油的操場。這一切在藍天的襯托下顯得是那麼安詳和諧。[在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。在此處鍵入文檔的摘要。摘要通常是對文檔內容的簡短總結。

開學第一課不是語文課，不是數學課，也不是英語課。它是一場毅力與團結的考驗，也是一張堅持與勇敢的試卷，他是軍訓。響亮的哨聲響起，空蕩蕩的操場上頓時多了一排排整齊挺拔的隊伍。霎時，操場上那停留了一暑假的寂靜，在那一刻蕩然無存。取而代之的的是氣勢如虹的口號聲和整齊的步伐聲。他們是最悅耳的聲音。軍姿成了這一星期綠茵操場最顯而易見的動作。放眼望去，操場上多了一抹橄欖綠，多了一張張嚴肅的面孔。朗朗的讀書聲在那裏變成了嚴肅整齊的軍歌聲。我喜歡這一刻的校園，喜歡她的堅強，喜歡她的堅強，喜歡他的認真，喜歡他的執着。

開學第一課，我勇敢的堅持下來，開學第一課的苦是無法用語言表達的。或許對我們這些每天只會抱着書本認真讀書公子小姐來說，更是痛苦中的痛苦。空中飄着幾朵白雲，但那烈日依舊沒有停歇的掛在空中。面對那些像狙蟲一樣的汗水，也只能是忍受、忍受、再忍受。在這開學第一課裏，我學會了堅持，執着、認真和堅強。他讓我長大了很多，讓我學會了很多，讓我和大家交成了知己知彼的好朋友。第一堂課是我認識校園的第一課，是我結交朋友的第一課。他是第一節課，是讓我受益匪淺的一節課，也是我永遠忘不了的一節課，他是軍訓——一個永遠抹不掉的記憶。

開學週記 篇8

今天是在小蜜蜂樂園開學的第一週培訓課，經過了一個暑假以後，原來，上學是多麼美好的一件事。

週末，我打開樂園的大門，見到了好久不見的同學們，見到了熟悉的電腦、投影儀，還見到許久沒有坐的桌椅們，一股熟悉而又溫暖的感覺，正向我撲面而來。

上課了，還是和以前一樣，吹一聲口哨，同學們立馬飛奔着跑向自己的位置，端端正正，認認真真地聽老師講課。不過，在這之前，我們還要說一句常用語——“勤勞小蜜蜂，快快樂樂學——唉！”叫完這一聲熱情的口號後，大家都鼓足了勁的聽課，讓自己好好的學習。

上課時，老師講了一些人的作文獲得了獎，而這些得獎的人，其中有幾人是我班的，如：羅路瑤，扶晨曦等……我還發現，老師經過2個月的打造，又變得更洋氣了，和我們一樣，我們是開學第一週，她的衣服也是開學第一週，因爲，在我們上課的同時，在我們寫作文的同時，它都是在陪伴着我們。也許老師是刻意用衣着爲我們營造一種新氣象，一種新感覺。

我突然奇怪地想，我們應該向老師的衣服學習，雖然它不能說話，雖然它不能寫字，雖然……但它總不會灰心喪氣，你看，自從我們認識陳老師以來，它一直是五彩繽紛。

我們一定要在開學第一週，在新的開始中，取得比一前更好的成績。