美麗的春天高中二年級週記

美麗的春天高中二年級週記1

寒冷的嚴冬過去了，春天邁着輕盈的步伐來臨了。一時間，茫茫的白雪、厚厚的冰塊不見了，寒冷刺骨的北風也不見了，隨之而來的是一片生機勃勃的景象。

小草偷偷的從土裏鑽出來，嫩嫩的、綠綠的，隨即各種各樣的沉睡了一冬的植物，也都慢慢的甦醒過來，互相問好、說笑，好不熱鬧。這不，精力旺盛的它們決定開一場辯論會，討論誰是春天中的最美。

小草首先發言：“照理來說，我是春天中的最美。你們看我，是多麼的嫩綠，多麼的有生機啊！我的這身綠裝，你們誰人能比呀？”

“哎，話可不能這麼說啊！雖然你嫩綠，但你弱不禁風，一吹就倒，根本不能與我的蒼勁挺拔相比，更不能與我的成熟的綠色相比！所以我說，我纔是春天中的最美！”青松挺了挺腰板，神氣的說。

“算了吧，你們那也叫美？”迎春花高傲的說，“看我這黃色的小花朵，是多麼的招人喜愛啊！人們都說我是象徵春天來臨的吉祥物。就我這美麗嬌小的模樣，才最應該是春天中的最美！”

小河這時也跑來湊熱鬧：“雖然我的外表沒有你們那麼好看，但我是有內在美的！是我的內在美讓冰雪融化了。我這歡快活潑的樣子，是很美的，所以我才應該是春天中的最美！”小河不服氣的說。

路邊不知名的小野花竟也跑過來湊熱鬧：“儘管我沒有名字，但我五顏六色，行路的人都喜歡採摘我戴在頭上，這就足以證明我比你們中間任何一個都美麗！所以說，我纔是春天中的最美！”

“不對，是我！我最漂亮！”“不是，是我！我有內在美，你有嗎？”“內在美管什麼用！我有漂亮的黃衣裳，你有嗎？”“不對，是我！”“是我！”他們就這樣你一言我一語的爭吵不休。

廣闊的天空聽到了他們的爭吵，也來湊熱鬧：“我是多麼的廣闊，多麼的蔚藍啊！我纔是春天中的最美！

得，又來了個自大的，大家都不服，自然又是爭吵不休……直到有一天，一個孩子來到這兒遊玩，讚歎道：“啊，這兒多美呀，有花、有草、有小河，還有藍天白雲，這幅景象真是春天中的最美啊！”

是啊，春天中的最美，不是單一的花、草、樹、木、河，而是由它們共同構成的，那是一幅美麗無比的圖畫。

蕭索單調的冬季裏，總是在盼望春天。盼望她的草長鶯飛，絲絛拂堤，盼望她的千樹瓊花，碧波漣漪，盼望她的蘭馨蕙草，潤物如酥；盼望她的春*滿園，落紅如雨。

如今，春季已到。春天是一年中最美麗的季節，古往今來人們幾乎用盡了所有美好的詞語詩句來形容、讚美春天。春天，帶給人生命力，帶給人希望。

春，暖人心脾，“沾衣欲溼杏花雨，吹面不寒楊柳風。”

春，稍縱即逝，“林花謝了春紅，太匆匆。”所以“有花堪折直須折，莫待花落空折枝。”

春，沁涼潤透，“天街小雨潤如酥，草色遙看近卻無。”

春，酒裏飄香，“借問酒家何處有，牧童遙指杏花村。”

春，魂牽夢繞，“春歸何處？寂寞無行路。若有人知春去處，喚取歸來同住。”

……

暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶着一隻彩色的神筆，到處歡快地畫着。

美麗的春天高中二年級週記2

夏天，紛紛揚揚的，是雨；秋天，紛紛揚揚的，是落地的黃葉；冬天，紛紛揚揚的，是那鵝毛般潔白的雪花。唯有春天，最不可思議的春天，紛紛揚揚起熊熊火焰般不熄的生命奇蹟，活潑地讓人迷醉，更耀眼得讓人眩目。

你看，每一種生命都有自己特定的形態，而每一種特定的形態，都包含着特定的生命信息。無論是高大的，還是弱小的，都要經歷着有生也有死的歷程，也都有稚氣和成熟的時節。無論是引人注目的，還是平淡無奇的，都要沿着那特定的時令軌跡，在自己特定的生存空間裏，完成一段生命的壯舉。也無論是否有名有分，無論是生在富饒的家園，還是長在貧瘠的沙土，所有的，所有的，所有所有的在春天萌生的萬物呀，都用自己獨特的方式，用盡全部的熱情，譜出一曲生命的頌歌。

暖暖的春風飛來了。它好比一個天真活潑的小姑娘，帶着一隻彩色的神筆，到處歡快地畫着。

但是，最有特色的是春雨，它十分平凡的下着。好像春姑娘還小，只要誰碰了她，他就嚎啕大哭，但畢竟還是小的，哭起來沒有夏天那樣猛烈，那樣的殘忍，她好像在給人類沐浴，爲人們梳洗以前的苦衷和不足，爲人們達成他們心裏的美好的願望。

雨過天晴，太陽走過七色彩虹，萬丈光芒照耀着春天的大地，大地上的一切都生機勃勃。地上的'小草，細細的嫩葉溼漉漉的，青枝綠葉的樹木，像剛洗過一個澡，顯得青翠欲滴春風吹來，那清新的花草氣息，直往人心裏鑽，無論是誰，都會深深吸一口，像痛飲甘露一樣暢快。多爽啊！鳥兒在枝頭歡快地歌唱着，唱得人心情舒暢；小蜜蜂出來採蜜，它們從這束花飛到那束花。最快樂的是陽光下的孩子們，他們有的追逐跳躍，有的唱歌跳舞，還有的在藍天上放起了風箏，又是一幅欣欣向榮的圖畫。

早晨，一片清新的空氣撲鼻而來，讓你感到舒心，在草地裏走一走，你會精神抖索的過好今天。中午，一斜陽光直射入你的眼簾，當你沐浴在中午的陽光中吃飯或聊天還是幹什麼，都會覺得十分的神清氣爽，十分的舒服。傍晚，一個紅紅的夕陽在山頭上，吃完飯的時候，到鄉間的小路上走走，欣賞一下那輪紅日，你會感到十分美，讓你在晚上都能做美夢。晚上，一陣輕輕的風徐徐地吹過窗前，好像有“吹面不寒楊柳風”的感覺。但是你如果走到外面，你就會有“二月春風似剪刀的”的感覺。當你睡覺的時候，風繼續的吹，你聽着，如同一首斷斷續續的搖籃曲，讓你睡得甜甜的。

這就是春天的一個晴朗的一天。讓人活在天堂的一天。

啊！春天是一幅多麼美妙的圖畫，我愛你，美麗的春天！

美麗的春天高中二年級週記3

春天是有名的“畫家”，它畫的草綠油油；它畫的花五彩繽紛；它畫的樹發出新芽。啊！春姑娘已經提着青青的草籃子哼着甜美的歌來到了我們中間……

當我打開作業本時，一陣“刷刷刷”的聲音傳進了我的耳朵，我推開了陽臺的門，一股帶有被雨水澆過的、清新的泥土氣息，迎面撲來。接着一片嫩綠色的世界跳入我的眼簾。楊樹兒、柳樹兒、在雨中微笑着，來回的搖擺着。雨水的沖洗，使它們格外的綠，格外的美麗。雨又象絹絲一般，又輕又細，聽不見瀝瀝的聲音。輕柔着滋潤着大地。我站在陽臺上，望着迷濛的細雨。棵棵綠樹、簇簇花朵，在雨裏顯得更加動人。而在這綠樹叢的，不只有一把、兩把雨傘從中穿過，彷彿在其中游動，真迷人！我彷彿看到那聚集的雨水，匯成支流，流入人們的心田。

春風撫摩着桃樹，撫摩着柳樹，撫摩着田野。春風，總像媽媽的手。她撫摩着桃樹，桃樹醒了，睜開那朦朧的睡眼，桃林一片粉紅；她撫摩着柳樹，柳樹伸了個懶腰，扭一下細軟的腰肢也醒了，於是長出了秀髮；她撫摩田野，田野也甦醒了，一片絢麗燦爛麥苗翠綠，油菜全黃了。

看那部是剛發芽的小草嗎？遠遠望去，好像一張黃色的紙上用水彩點了一個個綠色的小點點，又好像金黃的沙漠中長着一叢叢綠色的芨芨草。我走近仔細一瞧，哇！果真，一叢叢天鵝絨毛似的小草悄悄的，無聲的地鑽出地面，嫩生生的、綠油油的，彷彿一個個胖乎乎的小娃娃好可愛。春姑娘悄悄的，輕輕的，默默的走近校園，校園頓時一片生機勃勃的景象。那“野火燒不盡，春風吹又生”的小草也破土而出，給校園鋪上了一層地毯。仔細看他們嫩嫩的十分喜人。

啊，美麗的春天已經來到了我們的身旁，其實這個世界很美麗，只是缺少發現美麗的眼睛。

美麗的春天高中二年級週記4

春天，草兒綠了，花兒開了，鳥兒高飛了，柳枝兒發芽了，萬木競春，羣芳爭妍，漸漸地，春色已經載滿人間。讓我們乘着和煦的春風，濛濛的細雨，溫暖的太陽，去感覺花朵的鮮豔、泥土的芳香、樹木的新綠、小草的芬芳……

春天的景色美不勝收。看！小草睜開了朦朧的睡眼，打了一個懶洋洋的哈欠，從土裏鑽了出來。桃花剛纔還是一朵嬌小的花骨朵，一轉眼就綻放了，但有的卻只露出了一半臉，像一個害羞的小姑娘，和陽光嘲笑打鬧。柳樹抽出一些又纖又弱的柳條兒，粘滿了又小又嫩的柳芽兒，一陣風吹來，柳絮迎風飄了起來，在暖暖的陽光裏，它們紛紛起舞，像一些活潑可愛的小精靈在藍天下歡快地蕩着鞦韆。

春天，不只是花美、草美、樹美，就連晶瑩的小雨滴也是大自然給予春天的美。“沙沙沙……”聽，靜靜地，悄悄地，春雨不知什麼時候踏着輕盈的舞步從天而降，滋潤着大地，讓萬物充滿活力。你瞧，鮮花貪婪地吮吸着甘甜的露水；綠草在這天然甘露中痛痛快快地沐浴着全身；楊柳被雨水不斷地衝刷，終於脫去了乾枯醜陋的外衣，換上了鮮豔嫩綠的新裝，來迎接千枝吐蕊，春花爛漫的春季。“淅淅瀝瀝……”春雨悄悄地來了，而又悄悄地走了，她讓大地煥然一新，重新披上了綠色的外套，使春天變得更加美麗。

春天來了，它融化了世間萬物的蒼涼，使它們變得生機盎然。你看那綠油油的麥田，你看那黃燦燦的迎春花，你看那紅豔豔的櫻花，你看那潔白的梨花，你看那粉紅的桃花……在明媚的陽光下，綠色、黃色、白色、粉色、紅色，一切都顯得那麼鮮豔，那麼耀眼。可愛的小燕子飛來了，它們在天空中展翅翱翔，構成了一幅多麼美的大自然的圖畫呀！

春天，是一個多麼美麗的季節，春天的美展現在每一個角落。在綿綿的細雨裏有春天，在和煦的陽光下有春天，在如茵的綠草中有春天，在豔麗的花朵旁有春天，在人們開心的笑臉上，更有春天！我愛春天，愛這個萬物復甦的季節，愛這個欣欣向榮的季節，愛這個桃紅柳綠的季節，愛這個繁花似錦的美麗季節！