【精選】學生週記合集10篇

時間過得太快，讓人猝不及防，轉眼一週又過去了，這一週內讓你有什麼啓發呢？一定有不少可以記錄的東西吧，該寫一篇週記了。爲了讓您不再爲寫週記頭疼，以下是小編爲大家收集的學生週記10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

學生週記 篇1

從小到大我不敢面對任何一件可怕的事情，我不會堅強、我不會勇敢、我不會堅持。

有一天，我和弟弟妹妹一起去游泳，我們一起爬上那個最大的水上滑梯，真高啊！我真是好害怕呀！就在這時，妹妹說：”姐姐你別害怕，如果你不去嘗試一下，你怎麼知道它非常的害怕。“我覺得妹 妹說的有道理，我決定要爬上去滑下來。

我摘掉游泳圈，用力登上臺階爬到最高處，深吸一口氣準備往下滑了。一剎那滑了下去，”撲通“一聲掉進了水池中。好刺激啊，當時的感覺——”爽“！接着我一次次上去，一次次滑下來。笑聲、叫聲 、落水聲，完全沒有了害怕和緊張。

我真心的謝謝妹妹，如果沒有妹妹這句話，我還沒有邁出這一步，我會永遠記住妹妹的話！勇敢堅強的去面對任何一件不敢去嘗試的事情！

學生週記 篇2

從前，有一個人，因爲有口吃，所以說話總是吞吞吐吐，就這樣，他不敢在人們面前說話，變得越來越自卑，後來，他決定要改變自己，每天，他都跑到山上去，口中含着小石子，練習說話，就這樣年復一年，他的口腔和舌頭都被石頭磨出了血，但他仍然堅持不懈的練習，終於，他克服了口吃，他，就是古希臘著名的弗洛娜。

弗洛那的成功，是因爲他有堅持不懈的精神和不怕吃苦的意志，正是這兩種良好的品質，使得他成爲了古希臘著名的人，我們也應該向他學習。記得快放暑假的時候，數學教師曾經給我們出過一道一筆畫的問題，當時這個問題我在做完作業之後，堅持不懈的做了兩個多小時，一轉眼就到了十一點，可我也毫無頭緒，沒辦法，我帶着不甘心上牀睡了覺，到了第二天，我一大早就起來繼續做，終於，在上學前夕，我做出了這道題，到了學校，數學教師問：“昨天的數學題，做了兩個小時以上的舉手？”

班裏稀稀拉拉地舉起了幾隻手，其中就有我，教師再次問：“做出這個問題的人請舉手？”班裏只有僅僅我和另外三位同學舉了手，教師的臉上露出了一絲微笑，說：“這個問題就是當年，大數學家歐拉研究過問題，其實，這個問題是一道多想幾遍，在聯想到昨天我講過的知識，你就能做出來，可是，沒想到我們班同學竟然只有寥寥無幾，真是讓我失望，做出來的同學，這說明你們有毅力，有堅強的品質，我向你們提出表揚。”

聽了教師的誇獎，我的心裏喜滋滋的。通過這件事，我知道了世上無難事，只怕有心人，只要你認準目標，堅持不懈，永不放棄，就一定能夠獲得豐厚的回報，貫古今，串未來，歷代科學家的成功，都離不開意志堅強，永不放棄這種良好的品質。

仔細回想一下，在以前的生活中，你是不是因爲困難而半途而廢過？是不是因爲害怕吃苦放棄過許多事？是不是因爲沒有堅持不懈、永不放棄的毅力而失敗過？

學生週記 篇3

今天這一天我無論如何都忘不了，因爲這是我最開心的一天了。

今天一大早，我看着滿個桌子的作業，還有媽媽副加的作業，做了很長時間還沒有做完，我就更煩了。我看着外面的小夥伴玩的那麼開心，我恨不得一下子飛過去和他們一起玩，這時，媽媽說：“我看你做得那麼辛苦，我就帶你去買菜吧！”我高興極了，一下子就穿好了鞋子下樓了。

到了超市買菜區，我看得眼花繚亂，有青菜、韭菜、番茄、黃瓜、肉、肉圓、雞、鴨、蝦、螃蟹、魚……，走走着，飄來了一陣香氣，讓我都要流出口水了，轉頭一看，有現烤現買的“新奧爾良烤雞”店，我一直看着烤雞，媽媽看穿了我的心思，就給我買了一隻。接着我們買了一些蔬菜，又買了些水果，我的心裏別提多高興了。我們又到到玩具區看了看玩具，我就想迫不急待地去買一個，媽媽說：“這一次就破例給你買一個，但要在學習任務完成之後再玩。”我高興極了，媽媽給我買吃的，又給我買玩的，我能不高興嗎？接着我們推着小車接帳回家了。

這天晚上我連覺都睡不着了，因爲今天是我最開興的一天。

學生週記 篇4

上週星期五，是個期中考試的日子。我很高興，因爲爸爸說過：“只要有1個100分，爸爸就給你買個玩具作爲獎勵。”所以考語文、數學和英語的時候我都很專心。

考試時，我做的很認真。因爲我的心裏想着：“加油！一定要考一百分，一定要仔細認真一些，不要再犯低級錯誤了。如果有100分的話，爸爸還會給我買玩具呢！”

不一會兒卷子就寫完了，爲了保險我能得到一百分，我先把卷子看一看，有沒有漏掉沒有填的空。檢查完後，接着我又看一看我填的空是否都是對的。考語文和和英語的時候，我都是這樣做的呢！

終於到了今天（也就是星期二），我很早就來到了學校，特別緊張。等卷子到手後，我仔細一瞧，啊！還不錯，英語是98分，語文是99分，數學是100分。“哦！爸爸可以給我買一個玩具哦！”我興奮地想。“可是英語又怎麼會考了98分呢？”我又疑惑不解，經過一番檢查後，錯題是這樣的：

（ ） (請選擇同類的單詞)

我本來選的是c因爲都是可以吃的，但是答案上寫的是B，因爲他們都是動物，所以我做錯了。

回家的路上，我給爸爸彙報我的成績。爸爸高興的表揚了我。我也不能驕傲，繼續好好學習，爭取考三個100分！

學生週記 篇5

打籃球，誰都會，但是對於女生來說，可就有難度了。這不，體育老師有事讓我們自由活動。我看見有的男生找老師要了籃球或足球，我也想試試就也要了一個籃球。

到了籃球場上，我看到男生在球場上瀟灑的樣子，而我們女生卻因爲沒有信心而在地磚上拍球。忍不住也想一展身手，於是，我帶領女生向操場奔去。可是在球籃前，我們卻你推我慫，生怕出醜。忽然，一個聲音傳進了我們的耳邊，哦，原來是曹慧呀！

只見她抱着球，站在球籃的大約三米以外，然後開始助跑，最後猛的一跳，球往上一拋，就完成了。看完曹慧的一系列動作後，我的手也不禁癢了起來。經過一會兒的心理活動後，我說：”讓我試一次吧！”說罷，我接過球，站在離球籃大約一米遠的地方，使勁兒一跳，把球對準球籃往上一拋。就行了，可是球又彈了回來。

大家看到我跟曹慧都有這份勇氣，就也爭先恐後地投球。一個輪一個，終於輪到我了。我吸取了上一次的教訓，我再一次出現在球籃前，用力一跳，看準球籃的位置往上一扔，球正在球籃上轉着圈。這時，我跟大家都屏住了呼吸，眼睛目不轉睛地盯着球，似乎在命令它進球。終於，它從圈內掉了下去。我們半天才反映過來。這是我們最大的驚喜了。

大家都歡呼了起來，我們的臉上掛上了勝利者的幸福笑容。

學生週記 篇6

今天是除夕，農曆臘月的最後一天，表示舊歲結束，明日另換新歲的意思，各地的習俗不一樣，有的地方打年糕，有的地方吃湯圓，有的'地方吃水餃，都是代表這一天除舊迎新，閤家團聚。

媽媽開始準備餃子餡。聽說餃子表示新舊交替“更歲交子”的意思。又因爲餃子像銀元寶，象徵着“新年發大財，元寶滾進來”的意思。餃子餡準備好了，我們一家各盡所能，媽媽和麪，我杆餃子皮，爸爸包。不一會兒，手中的餃子皮就變成了一個個“元寶”。媽媽在最後一個餃子裏包上了兩粒花生，說：“誰吃到了這個包着花生的餃子，誰來年就會發大財。”在吃餃子的時候，我每一個餃子都細嚼慢嚥，希望能吃到包有花生的水餃，終於在吃到第五個餃子的時候，我吃到了包着花生的水餃，爸爸媽媽說我是我們家的小福星。我好開心哦！

夜裏，我們在春晚的歡笑聲中，和在外面噼噼啪啪的鞭炮聲中迎來了虎年的鐘聲，在虎年裏，我祈福我們全家平安幸福，身體健康，心想事成！

學生週記 篇7

每天每天都有令人出乎意料之外的事情發生，有些是再次回想能讓人因而發出會心的笑。有些是短暫的片刻卻擁有美好的感受；甚至有些是能帶給我們新的啓示。這就是我的“奇遇記”。

在一個平凡無奇的午後，我獨自在都市之肺——公園裏漫步着，欣賞璀璨耀眼的陽光與碧綠如茵的草原，微風拂過身旁與花兒們會面的種種輕聲細語，漸漸傳入我的耳中，累了坐在一旁的涼亭休息，突然看見柱旁一支之五釐米的小小螞蟻，正辛苦地搬運糧食，這些工作勤奮的成員們從早到晚都努力的尋覓食材，準備爲家人們做一頓美味可口的餐點。沿着密密麻麻的行軍路線，一排整齊的隊伍，正搬運着一隻以死去的大蝴蝶，竟然能夠靠彼此配合搬運至巢穴，不禁讓我由衷敬佩。

螞蟻們憑着大自然的磨練與本能的條件，合作的維護着自己的家園，即使長途跋涉和奔波在外，那堅定、毅力的心卻不因爲疲累不堪的身軀而半途而廢，持之以恆運送比自己龐大的食物殘骸，渺小的身體卻有偉大的精神，這個志氣值得我們學習。

這場午後與大自然的約會，從植物到小動物的發現，有趣又愉悅的我的“奇遇記”。

學生週記 篇8

童年是快樂的，也是美好的。隨着時光的流逝，過去的畫面時時浮現在我的記憶中，讓我無限留戀。

記得那一天，我和哥哥去摘草莓。走進大棚後一陣陣草莓的香味撲鼻而來。草莓的葉子又大又綠，挨挨擠擠的。而草莓的花既小小的、又白白的。草莓的顏色各不相同：有的完全成熟了，紅彤彤的；有的半成熟的，白裏透紅；有的纔剛剛結過，青綠色的。

草莓的形狀真是千姿百態：有可愛的心形、誘人的桃形，還有奇怪的雙胞胎形等等。看着這些香甜可口的草莓，我們早就忍耐不住，開始摘起來了。我走在狹窄的小路上，踮起腳尖，尋找又紅又大的草莓。終於，被我找到了。我輕輕的把草莓拿起，用剪刀把草莓剪下來，就這樣又紅又大的的草莓就成爲我的手中之物了。

不知不覺，沉迷在摘草莓時的我，醒了過來。那時我發現時間不早了，要回家了。這時我和哥哥在挑選草莓，把爛的都扔了。我摘的草莓都很健康，反而哥哥摘的草莓卻有好幾個是爛的。

回到家，我們把草莓洗乾淨後，就開始品草莓了。味道很棒，草莓不僅好吃，還帶給了我們甜蜜的歡笑。

童年是金黃色的沙灘，摘草莓這件事則是沙灘上的一個閃亮的貝殼，貝殼裏裝着快樂的珍珠，隱藏在我們的的心裏，腦海裏。

學生週記 篇9

今天，我和徐欣怡一起玩24點遊戲。遊戲規則很簡單：每人分別抽四張牌，然後用+、-、×、÷這四個運算符號把它們的得數爲24就行了。

遊戲開始了，我倆各自抽了四張牌。唉，我的牌怎麼這麼差啊！你看，四張全是A。這時，只聽徐欣怡說：我可以了，你看，5+5=10，10×2=20，20+4=24。第一輪，我輸了，但我並沒有灰心喪氣，因爲後面還有機會，我一定要把握好機會，好好贏一把。

第二輪比賽開始了，我又抽了6、5、8、3。。我激動得馬上說：6-5=1，8×3=24，24÷1=24。現在的局勢是1比1平了。

徐欣怡說：有什麼好得意的，我一定會在下一回合勝過你的！第三輪比賽開始了，我有抽了4張牌10、9、6、10。我一看傻眼了。突然，只聽徐欣怡說：6×4=24，24+1-1=24。2比1，我贏了！我看着她那得意的樣子，無計可施。

雖然這次比賽我輸了，但是我覺得24點遊戲很有趣，同時也感覺到了數學的奇妙。今後我一定努力學好數學，靈活的運用+、-、×、÷這四個運算符號，在下一次的24點遊戲中，一定要用得得心應手，當個高手！

學生週記 篇10

他，一頭烏黑的頭髮。他，一雙明亮的眼睛。他，一個高高的鼻子。他一個大大的嘴巴。他，一撮小鬍子。

他，就是我的語文老師。他姓劉。

說起我的語文老師，第一次見面的時候，他就給了我們個下馬威。一開始，我見到這個帥帥的男語文老師，還覺得他挺和藹的。結果他一說話，立刻顛倒了我的第一感。直接從和藹變爲嚴厲。剛剛見到他，他說話聲音很洪亮，一開始就說了作業的要求。一、字跡工整。二、卷面整潔。三、上課手放桌面。四、上課不準趴臺。……直接說了一大堆的要求。他還說，一個月左右，他就可以讓我們的日記水平提高，寫到600是小KISS。聽到這句話我還挺高興的，因爲我的日記不怎麼好，在以前我寫日記的時候，沒次寫到300字就沒東西寫了。搞的我考試總是考不了高分。不過我還是不相信一個月就能隨便寫到六百字。他說，我們寫日記，上學期600字，下學期700字，初二上學期800字，下學期900字。依次遞增。這說的直接讓我們班很多同學不滿了，畢竟要寫這麼多。他也說了一個他自己覺得奇怪的事，他說：我也不知道學校爲什麼不給我當班主任？我當時心裏就想了，像你這麼兇的語文老師，學校給你當班主任，你還不整死我們！

上課的時候，我很奇怪，張xx語文課居然先學第五課。我小學都是按順序一課一課來的。心想，這真是一個奇葩語文老師。居然先教第5課，後來我還是一直很奇怪，爲什麼先教要背的課文呢？我一直到現在也搞不懂。

做爲老師，張xx還是蠻稱職的，平時9點45的大課間跑操，本來應該是班主任跟着我們的。可因爲班主任是個女的，所以不跟我們。結果張xx就來跟我們了，起初跑步的時候，張xx只是叫掉隊的人跑快點。後來，他就變本加厲了，居然拿雨傘的把手來趕我們，我們就像一羣羊，張xx就是放羊人。他甚至還打我們，我記得我就被張xx打過一次，不過不怎麼痛。

漸漸地，我居然開始喜歡語文老師了。最近，他還做了一件讓我們全班都開心的事，國慶節放假7天，他居然只給我們佈置了一篇日記，也就是這篇日記了，我的（）語文老師。

現在，我深深的懂得，老師爲什麼這樣受人尊敬、愛戴，那是因爲他們把全部的精力都放在學生們的身上，他們有着一顆無私的心。