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四年級週記四百字大綱

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四年級週記四百字1

我有一個漂亮的文具盒,它呈長方體,是粉紅色的。十分可愛。上面有兩個美麗的迪士尼公主。我第一次見到它,就被它的外表吸引住了。文具盒整體是用尼龍布做的,也有一些用“pu”材質做成。上面還有一個大大的蝴蝶結,讓人眼前一亮。

四年級週記四百字

它肚子裏有三層。第一層被一個大拉鍊“打包”,裏面通常放了鋼筆、熒光筆、各種中性筆和大高個――直尺先生。第二層專門放“無私奉獻”的鉛筆。然而,第三層較小,只能裝下小物件,所以,我的橡皮就在那裏居住。

它是文具們的家,而且便於攜帶。如果沒了文具盒,我的這些文具就真的“無家可歸”了。我的鋼筆大哥老流血,多虧了“好助手”的擔待,不然,我的作業本就面目全非了。每一次我放在它那得東西都不會丟,文具盒可真幫我免除了不少麻煩。它給我帶來的好處確實是“說不完,道不盡”的啊!

雖然它價格低廉,但在我眼裏它是什麼文具盒都比不了的!在家裏,我把它當小夥伴;在學校,我視它爲好幫手。它伴隨着我成長……

這就是我的文具盒,這就是我心愛的文具盒,我喜歡它!

四年級週記四百字2

《愛的教育》這本書讓我知道了許多做人的道理,令我收益匪淺。

我覺得安利科是個孝順的孩子,也是個善良的孩子。他天真、活潑、好動,在他生活中有許多關懷他的好朋友,時常鼓勵他,安慰他,所以他纔可以順利成長,也可以從中獲取經驗。

給我記憶最深的是二年級的學生羅貝蒂,他爲了保護一個一年級的小學生朱利奧不被馬車撞到,自己卻來不及躲開,被馬車把腳骨壓碎了,經後只能靠柺杖行走了。在我們的生活中,幫助別人的同學是有的,但像他這樣了爲保護別人而犧牲自己的同學,我們就不一定有幸遇到了。看到這一個故事,令我想到了報紙上的一則報道:一位九十多歲的老太太倒在人行道上。20分鐘裏,竟沒有一個路人上前攙扶。等到120急救車趕到時,老太太已經去世約20分鐘了。同樣是兩個值得幫助的人,但是遇到的結果卻完全不同,一個得到了別人捨命相救,一個去世了很久才被人發現。這些行人跟捨身救人的`羅貝蒂簡直是差之千里。

正是因爲安利科身邊有這麼多善良的夥伴,他纔可以明白這個世界處處充滿愛。這讓我覺得這本書很有意義,讓我體會到什麼是同學之間無法摧毀的友誼,什麼是師生之間無微不至的關懷,什麼是父母永無止境的愛!我相信如果有了這些品質,知道了什麼是真、善、美的人,一定是世界上生活的最美好的人!

四年級週記四百字3

我有一個漂亮的妹妹,既活潑又開朗。她長着長長的頭髮,總是喜歡梳兩個小辮子,還有一雙水靈靈的大眼睛,圓圓的臉蛋白裏透紅,胖乎乎的十分可愛。

記得有一次,爸爸媽媽帶我們去公園遊玩。我們那天是坐公交車去的,由於公交車的總站離我們家很近,所以我們一上車就有座位坐。坐了兩站,人開始漸漸多了,座位也滿了。這時,上來一位白髮蒼蒼的老爺爺,他手裏還提着好多東西,看起來很累的樣子,臉色有點蒼白。他上車以後沒有一個人給他讓座。妹妹看見了,馬上讓出座位,說:“老爺爺,您坐我這吧!”老爺爺說:“好孩子,還是你坐吧,我站會兒沒關係。”妹妹又說:“老爺爺您就坐吧,幫助別人是我們少先隊員應該做的事,您不必客氣。”老爺爺對妹妹笑了笑,說了聲:“謝謝你,小朋友。”車上的人都對妹妹友好地笑了笑,我也對妹妹說:“妹妹,我真爲你驕傲,我也要向你學習。”

當我們要下車時,老爺爺拍了拍妹妹的肩膀,然後豎起了大拇指。我有些無地自容,因爲讓座的不是我,所以有些慚愧。

雖然讓座的不是我,但是我希望我們每人都能這麼做,那樣我們的社會就會變得更加美好,尊老愛幼的美德就能永遠流傳。

  

四年級週記四百字4

爸爸的生日快要到了,以前我的生日爸爸媽媽都會送我漂亮的生日禮物,所以我心裏有個想法:今年我要親手做一張賀卡送給爸爸,作爲生日禮物!

我開始準備做賀卡用的材料和工具:兩張長方形的白紙、一盒彩筆、閃光筆、剪刀、雙面膠,東西準備齊了,我就開始認認真真、仔仔細細地做賀卡了。

我先從其中的一張白紙上剪下來一個桃心和一片樹葉,再拿來另一張白紙,對摺好,然後把桃心貼在白紙的右邊,再把樹葉貼在桃心上面,很快,一個桃心小姑娘就做好了,接着,我用彩筆在白紙的左邊寫上:祝爸爸生日快樂!又用閃光筆在題字的下面畫了一個大蛋糕和一個聖誕老人,最後,我開始用彩筆給賀卡填上漂亮的顏色,就這樣,一張漂亮的賀卡完成了。

今天,爸爸的生日終於到了,我和媽媽,還有爸爸的同事和好朋友聚到一起爲爸爸慶祝生日。這時,我走到爸爸面前,把親手製作的賀卡送給爸爸,並對爸爸說:“爸爸,祝您生日快樂!”爸爸看着我親手做的賀卡,高興說:“謝謝我的乖女兒!今天,我可真高興!”

看着爸爸高興的樣子,我心裏很開心,爸爸媽媽,我愛你們!