精選週記高中作文合集八篇

精選週記高中作文合集八篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編爲大家收集的週記高中作文8篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

週記高中作文 篇1

回想當年的初中的時候，那日子過得真是一個滋潤，三年半學半混的也就過來了，到了高中可不一樣，再怎麼說咱也得考上大學，所以混是不可能的，所以咱得好好學，就中國這個教育形式，分就是真理。

不知不覺的，高中生活已經開始四周了，感覺自己就像剛從絕症中倖存過來一樣，一段新的生活又開始了。

真理歸真理，但真理不是每個人都做得到的，就像牛頓坐在樹下能被蘋果砸到，而我在樹下就只有接鳥糞的份兒一樣。所以有時候追求真理是要有點技巧的。老師們說了——不加“們”不行，因爲每個老師的話都像大家互相串通好的一樣。老師們說了，高中學習要有四個必要步驟：1課前預習，2上課認真聽，3課後複習，4做作業。於是我照做了。但是結果依然不如人意，數學這傢伙似乎與我過不去，無論我是在小學，中學甚至現在到了高中都要把我往後拉一把，我就納悶了，數學這傢伙敢情是個方向癡，老把往前拉的力向後使了?經過四個禮拜的適應期，我終於下定決心要把數學引入正途，雖然咱一心向文，但數學在未來三年我是逃不去的，所以？

週記高中作文 篇2

明年就要高考，大學，此時此刻煥發出無窮的魅力，深深吸引着我，懷着對大學美好生活的嚮往，我走進了姐姐的學校，踏上了體驗大學生活的征程，剛到學校，我有點失望。

爬了好久的坡，再艱難的爬上六樓，終於到了宿舍，原本以爲我們學校的宿舍是最爛的，到了這裏，我終於知道了什麼叫做爛，小小一間房子，需要住進八個人，各種東西已經將宿舍塞得慢慢的，讓我有種喘不過氣的感覺，既來之則安之，放下行李，隨意的整理整理，倒在牀上呼呼大睡。

宿舍後面是火車道，伴隨着汽笛聲醒了，睜開眼，躺在牀上，看着陌生的天花板，牆壁上到處都是電線，默默地在心底嘆氣，媽媽和姑姑相繼打來電話，聽到他們的聲音，淚水在眼睛裏打轉，我聽到自己說話聲有些哽咽，擡起頭，不讓眼淚流下來，儘量讓自己的聲音變得平常，我不想讓他們覺得我懦弱“在那還好吧，剛到那昨晚睡得好不好，適不適應，如果不想呆你就打電話，我們去接你“他們說的話打破了我最後的防線，淚水嘩的順着臉頰往下流，掛了電話，擦乾眼淚，我告訴自己“我可以，我能行”。

站在陽臺上，望着遠處的山，太陽艱難的跳過大山，露出臉來。大學生活體驗第一天，正式開始，按照計劃做完功課已經是中午十一點，沒有早餐，此時肚子已經咕嚕嚕直叫，姐姐煮的方便麪，很香，讓我驚喜的是碗底還有荷包蛋“因爲第一天，送你一個荷包蛋，從明天開始，生活可能就會發生很大變化，在這裏不比在家，條件沒有你想的那樣優越，飯沒有在家的好這是必然，水需要自己去燒，衣服需要自己去洗，不能再和家裏一樣挑食，有什麼吃什麼，填飽肚子就好。爸媽平時寵你是他們覺得你還是個孩子，不能處理自己的事，姐姐希望你能真正長大，自力更生，因爲你明年就要上大學，基本的生活你都不能自理，以後要怎樣。在這裏，要堅強，不能輕易掉眼淚，沒人會心疼你，摔倒需要自己爬起來，大學是這樣，步入社會亦是如此，不要讓別人覺得你是一個長不大的孩子，是一個懦弱的人，知道嗎?”

午休，躺在牀上，回想着姐姐說的話，我覺得以前的我和寄生蟲沒有什麼區別，睡了一覺，起來完成學習計劃，下午本來要去買一些東西，姐姐要完成課業，我也就安安靜靜的看會書，然後上網。

天黑了，這裏恢復了大山原有的寂靜，第一天結束，感覺還不錯，媽媽打來電話問我如何，這次，沒有哭，笑着面對手機，大聲地說：“媽咪，沒事，我還好，不用爲我擔心，我可以很好地照顧自己。”

外面的汽笛聲又想了，我趴在窗臺上，看着駛過的火車，我知道，那裏面坐的是一羣追夢的人......

週記高中作文 篇3

週記一：高中開學

這一週是開學的第一週，我滿懷着憧憬走進了高一?三班的教室，進入一個新的環境，我內心不禁有一些忐忑不安。我的班主任趙老師是一個非常嚴格的老師，第一次返校的時候還有些不太適應這麼嚴格的管理，但我是個適應能力很強的人，於是在第二次返校後我就逐漸適應了老師的管理風格。

俗話說得好，好的開始是成功的一半。我上的第一節課是地理課，老師講課講得有聲有色，我也聽得有滋有味，一節課四十五分鐘一轉眼就過去了，隨後上的幾節課也都很有趣，這讓我發現聽課也是一件很快樂的事。

當我上初中的時候，我不止一次的想象着我的高中生活，我渴望它是充滿樂趣、充滿歡聲笑語的，但同時又擔心它是枯燥乏味的、充滿壓力的。但通過第一天的學習我發現高中的生活是這兩者的結合體，既是充滿樂趣的，又是充滿壓力的。我認爲高中的學習與初中的學習最大的不同就在於高中主要是自主的學習，而初中則更多的是老師手把手的教學。另外，老師講課的速度也比初中明顯加快了。因此，我認爲儘快適應高中的自主學習方式和老師講課的速度是提高學習效率的關鍵。

剛剛從初中升入高中的時候、剛剛融入一個新的集體時，我還跟同學、老師都不是很熟悉，因此我還是會經常懷念我們原來的班集體，懷念原來的同學，但是僅僅這一週過去之後，我發現原本陌生的面孔越發的熟悉起來，與同學也越來越聊得來了，我相信我的新班集體與我的原來的班集體比一定毫不遜色。

我相信在班主任、各位任課老師的帶領下、同學們的團結努力下，我們班級一定會在以後取得更大進步！

週記二：高中開學

不知不覺中，假期消逝。已經開學一週了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。

上高二了，校園依舊是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與小學都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，增加了對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音……理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。

我們將在這裏繼續的奮鬥下去，開創一個輝煌的未來！

週記三：高中開學

進入高中生活的正軌，一個漫長而充實的暑假已過去，迎來的是一個美好的秋天，新的一學期又開始了，迎着早晨的第一縷陽光,我們重新回到美麗的校園，開始了新一學期的校園生活。

在過去的旅途中，無論你是否擁有過歡笑,擁有個陽光，這都已成爲永遠的記憶，加上一把鎖將它封閉起來吧!擺在我們面前的一切都是新的，你看見了嗎？新的生命正在破土而出.由於現實的殘酷,我們將化身爲一個個騎士，抹掉胸口上的創傷,拿上我們的武器,整裝待發，新學期的目標你確定了嗎？

也許你的目標就是考上自己理想的高中，也許你的目標是追趕上某位同學，目標可以不同，但是絕對不能沒有,更重要的是有了目標後，我們一定要爲此付諸行動，全力以赴，這些沒有必要拿張紙唰唰大筆抹幾下，但是在你的頭腦中一定得有個奮鬥目標。這一路不會是一帆風順，它總會有讓你黯然流淚的時候,不過陰天之後總會是晴天的，因爲你是一個騎士,擁有騎士精神，勇敢的騎士,不會被任何困難打倒！

我們是需要一步一個腳印,踏踏實實地做學問，認認真真地對待校規,班規,堅決不做有損學生身份的事，我們即將充滿激情,踏上征途.未來是我們的!我選擇!我喜歡!

我們即將充滿了激情的,踏上征途。未來是我本週是開學第一週，在緊張忙碌的軍訓過後，我們迎來了新的高中生活，新環境，新同學，新開始，新的自我。

籃球場上躍動着新的驕健的身影。轉身、突破、急停、投籃，一系列動作一氣呵成。球進了！觀衆歡呼雀躍，閃耀着新的風采。

現在的我們，在一個新的起點上，向着新的目標前進！

週記高中作文 篇4

天高雲淡，一個晴朗的日子，學校組織我們爬山。聽到這個消息，大家一蹦三尺高！

我們說說笑笑，欣賞着路邊的風景，不知不覺到了山腳下。隨着老師的一聲令下，大隊人馬歡呼着向山頂進發。

我與幾個同學一起，一邊爬山一邊聊天。爬了一會兒，我就覺得有些口渴，“小博，你渴嗎？”我問身旁的夥伴，他點了點頭。於是，我們停住腳，拿出各自的水壺喝了幾口。然後擦了擦嘴，又繼續爬。

太陽開始散發它的熱力，我們再無心欣賞風景了。我能感到汗順着脖子流下來，腳也變得沉重起來。再看身邊的同學，他們也拿衣袖擦汗，還大口喘着氣。不知誰喊了一句，“真熱呀！歇會兒吧！”立刻受到大家的響應。我大口大口地喝着水，幾口就把水壺喝了個底兒朝天。大家似乎都是口乾舌燥得受不了了，不一會兒，十幾個人的水壺都告罄了。搖了搖自己的水壺，我正想向同學們要點水再澆一澆我那“乾旱”的嗓子，卻發現他們也拿着空空的水壺四處尋找“水源”。這時，不遠處漸漸走來一個人，是我們班李麗。因爲她平時很少與同學講話，這次爬山也落了單。只見她一個人悶着頭慢慢向上爬，我心裏嘀咕：爲什麼她不喝水，她不渴嗎？我心裏的問號一個個往外冒……

休息一會兒，我們又向上進發。快到山頂了，大家累得紛紛坐地上直喘粗氣。我環顧四周，連說話的力氣都沒有，真想找點兒水喝。突然，李麗喊：“誰想喝水？”大家紛紛跑過去要水，李麗默默地把水分給了我們。一會兒，她的水瓶也空空的了。這時，我才明白，她不喝水是因爲她想到最後爬到山頂時，把水分給大家啊！大家喝着水，說：“還好有她，這水真是及時呀！”我也覺得這水分外的甜。

雖然這件事已經過去一段時間了，但是每每想起，依然讓我很感動，彷彿口裏還有那甜甜的礦泉水的味道。

週記高中作文 篇5

一連多日都是陰天。初開的花淹沒低低的霧氣裏，顯得有點兒悲傷的樣子。學校的課程變得千篇一律。隔三差五發下來的卷子，摞起來能把人嚇一大跳。

午飯後通常背書，有時也跑辦公室，似以往我眼裏的好學生一樣問點兒問題。老師解答沒幾句準會說“這題我明明課上講過嘛”、“早點兒幹嗎去了”、“現想起學習了可是太晚了”之類的話，我的信心就減了幾分，佯裝聆聽並持續一副慚愧的表情。

到了高三學生會被非常明確地分類：學習好的，學習一般的，學習差的，或者更具體的，上一本，二本還是高職。不管你的夢想是什麼，有沒有努力，比起分數，這些事一點兒都不重要。

夜深時偶爾也有過“如果當初不玩得那麼瘋”與“早點兒開始努力就好了”這樣的懊悔，但又覺得高中照自己這樣的活法也是值得的，憑什麼要將大好的青春用來只讀高考的教材？不過，現沒有多餘的時間用來假設了，就好似上了高速運轉的時光機，一切都由不得我了。

日子過得飛快，總是來不及數，也不敢數。整個四月就是一場車輪戰，停不下來。莫名的，總想起《風之影》中的一句話。“有時候，我們會覺得，周遭的人就似彩票一樣：他們出現我們的生命中，就是爲了讓我們的荒謬夢想成真。”

下午舉行成人儀式，也是整個高中階段最後一項大型活動，搞得挺隆重。好些高三學生的家長都跑來學校觀看，真是可憐天下父母心。大屏幕上循環播放幻燈片，我們三年的生活，變成一種種顏色，一幅幅畫面，一段段音樂，永遠地留生命中的某一處了。或許我們會另一種時間裏看見它們，夢一樣浮現出來。它們一直站老地方，似樹似草一樣原地搖曳，而我們，將陌生的'歲月裏，不知過着誰的生活。

週記高中作文 篇6

我高二的某一天，我的班主任老師把我的一個同學也是好友叫到辦公室去，進行了一通祕密談話。談話的具體內容我當然無法得知，但是我的朋友還是把主題告訴了我，那就是：最好不要與我來往，因爲我的週記充斥着頹廢、消極、仇恨，當然也有一股精神力量。總之，還是保持距離的好，免得受影響。

我當時很生氣，不過後來想想班主任未必完全錯。其實這還可以算她還是蠻負責的表現，我很尊重她。誠然，我寫的東西一貫以悲觀、傷感甚至偏激爲主，引起了觀者的壓抑心情。可是我卻從來主張積極地去抵抗困難，決不投降。結果大家都看到了，我是對的。那位朋友站了我這一邊。

現，就來看看這到底是怎麼一回事，首先說明，我自己手工錄入全部高一高二的週記以及高三的部分隨筆，除了刪除或修改幾處語句不通之處外，完全沒有做過任何改動。甚至連一些現看來比較做作的文字我都照抄上去了。至於其中不成熟的地方，我不會去掩蓋。

另外每一時期的結束，都會有我自己的點評，這些都是對週記內容的補充，不然週記裏東打一杆子，西打一棒子別說是看的人，就是我自己也想不起來是什麼事了。這樣就算有一個大致的概況。我的高中同學們，想必你們也應該有興趣來看看我這個沉默的怪人究竟當時寫了些什麼吧。

週記高中作文 篇7

在生活中處處充滿着愛，有一種愛，它比天大，比海深，它又是那樣至真至純。那就是父母對孩子的愛。

人們常說：“父愛如山”。我就有一位很愛我的父親。

爸爸在學習上對我很嚴厲，每當他檢查作業時，發現我寫錯一道題就立刻叫我改正，並且要另做三題，叫我長記性。字寫得不好看，就會叫我在本子後面寫幾十遍，有時候，這種“愛”我真不願意接受。但是，爸爸更多的時候對我跟藹可親。如昨天晚飯時，爸爸問我明天想吃什麼？我說：“爸爸，每次我看到路邊小攤上的雞蛋餅，就饞得流口水。可每次你都說不衛生。明天就買一個給我長嚐嚐吧。”“不行！”爸爸一本正經地說，“如果你很想吃，我就親自給你做。”我詫異地看着爸爸，心想：你還會做雞蛋餅？

我根本沒把這件事放在心上。可是第二天早上，我看到爸爸早上去買的東西有黃瓜、生菜、番茄醬、火腿腸……怎麼全都是做雞蛋餅的食材？我看到這一幕，頓時被爸爸無私的愛給感動了。爸爸果真是一個言而有信的人。

雞蛋餅做好了，因爲是第一次做，雖然沒有那麼好吃，但從中卻夾着爸爸對我濃濃的父愛……

週記高中作文 篇8

似水流年，今天的我們已不再是在草地裏玩過家家的小朋友；今天的我們已不再是大聲朗讀“牀前明月光”的小學生；今天的我們已經告別童年，走向青春。帶着對未來的憧憬，我們來到了人大附中，走進了初一生活。

開學已經一個月了，對新的環境有了一定的瞭解。面對高二生活也有許多感受。

上高二了，第一個感覺是新鮮。校園是那樣乾淨整潔、綠樹成蔭；老師講課是那樣富有活力、引人入勝；同學們相處是那樣融洽、愉快；現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。這一切與初中都有着很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。

上高二了，第二個感覺是對未來的憧憬與嚮往。開學典禮上，我們懷着激動的心情把美好的心願系在氣球上，放飛到藍天。大家的願望各色各樣，有的希望做個音樂家，把中國的傳統音樂推向世界；有的希望做個記者，讓全人類都爲中國今天的飛速發展而驚歎；有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音？理想要通過行動才能實現，高中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。

上高二了，再有的感覺便使緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的學習中取

得成績。

上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中，讓我們以昂揚的心態面對高二生活。