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精選週記初中生範文集錦6篇

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精選週記初中生範文集錦6篇

精選週記初中生範文集錦6篇

忙碌而又充實的一週又過去了,相信大家一定感觸頗深吧,制定一篇週記吧。那麼好的週記是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的週記初中生6篇,希望能夠幫助到大家。

週記初中生 篇1

快樂之路的大巴出發了!我們排着隊,走上車,坐上座位,我們出發了。

一路上,大家歡聲笑語,在車上,大家都很熱,有的拿着小電風扇在吹熱;有的拿着扇子在扇;還有的只是藉助手來扇。當離“台州市青少年活動中心”不遠時,大家都興奮得不得了,尤其是阮心怡……

我們踏進活動中心的大門,賀老師帶領着我們去看電影,我們拿到眼鏡,一邊看一邊笑,因爲挺好笑的,那頭長毛象可有趣了!還有那個叫路易斯的,遁地時,老撞石頭,讓我捂嘴偷笑,最好笑的非那位老奶奶莫屬,關於她的片段的,看了就叫人捧腹大笑,尤其是老奶奶養的那隻“寵物”它剛出來的時候,我們全班異口同聲地叫一聲“哇”想起這個片段,真是讓人想笑。可相反那個自稱“海上之王”的,讓人看了恨不得去打上一拳,可那隻女劍齒虎,後來改邪歸正,也是好的。我推薦大家也去看看這部有趣的電影,這影片的名子叫做——冰河世紀4之大陸漂移,可好看了!

接下來可到了我最喜歡的地方——創意美勞!

老師先給我們展示了一些別班同學做的作品,還把自己做的給我們看,並告訴我們,這是什麼做的,用什麼紙或用什麼材料,什麼材料可以做成什麼。

開始輪到我們做了,老師發給每人一個紙杯,大家拿到紙杯,就迫不及待的開始做自己心中想的花,我也就開始做自己的花:

我先把紙杯剪成12條,每隔兩條剪一個棱形,中間兩根捲起來,棱形的左右相卷,做好以後,老師說我做的很有創意,給了我一根竹籤,和一張綠色的小紙條,我把紙折成兩半,畫出了葉子的形狀,貼在竹籤上,竹籤的另一頭貼在做的花上!

我們又去吃了飯,休息了一會,就去——小小話劇團了,上完課,我們又去看了一場電影就回學校了!

這真是一次快樂的旅程!快樂之旅,讓我難以忘懷!

週記初中生 篇2

晨光熹微,還沉睡在夢鄉中的我身子被輕輕搖動,原來是母親叫我起牀,今天輪到我和爸媽到山上採竹筍,雖然我睡意仍濃,但因爲夏天的太陽一會兒便從東方升起,爲了趕在太陽無情地燃燒我們,不得已要在天剛破曉時起牀。

全副武裝之後,我以迅雷不及掩耳的速度跳上貨車後面,準備出發了。站在後座上的我好奇的往四面八方看去,雖然天才剛亮但趕早的人還真不少,車子挺多的哩。車子一路追逐着風,一陣陣涼風往我臉上襲來,雖然很有勁兒但很暢快。車子一駛進山林裏我不禁驚歎,一株株的香蕉樹佇立在山坡上,招展着碩大而鮮綠的葉子, 猶如鐵扇公主的寶扇。到了小徑,我們換了適合爬坡地的車,我在山林中彷彿也化身爲吱喳的小麻雀兒,跟爸媽分享生活中的趣事。

接近目的地,看到竹林底部的筍子早己從土裏探出頭來,朝露也已替他們洗禮一番,一個個美好的生命準備在竹林裏成長,但因爲迫於生計,所以等一下它們就要被採收了……,就在感嘆之餘,亮眼的光束從密匝匝的竹葉中篩了下來,直射我的眼,原來太陽已高升。

下了車,我和媽媽準備上工了!。媽媽一刀刺向筍子,才一眨眼一個竹筍便橫臥在我眼前,我把竹筍交給爸爸,只見爸爸拿着長刀:”刷!刷!”幾聲,竹筍的綠衣就已脫去露出晶瑩剔透的亮白肌膚,我撫摸了它一下,這麼晶瑩亮麗又平滑的竹筍相當誘人,難怪是許多人桌上的佳餚。爸媽在裝箱時我便在一旁欣賞起竹園來,一 根根細瘦挺直的竹子矗立在地上,一片片的葉子長在莖節上,整體看起來井然有序,隱約露出高貴典雅的氣質來,浸淫在其中的我不禁覺得自己就像古代君子一樣高雅,我閉上眼感受竹林七賢在竹林裏的閒情逸緻。走在小路上看到因經狂風的肆虐而彎曲的竹子依然生長着,我深深感到竹子堅強的毅力。過了一個彎發現一叢開着 有如烈焰般鮮紅的花,這花和周圍的竹子成了鮮豔的對比,好不美麗阿。不知不覺中時間已流逝,回頭看到爸媽快完成工作了,我也趕去幫忙,看到堆得滿滿的小筍山我好高興,看來家裏又可以多一些收入了。

手上沾滿了土,我蹲在小水澗旁,裏面流着清澈的山泉水,我掬一把水時聞到了一種清香,冰冰涼涼的潑在手上很舒服,簡單清洗後,我和爸媽開心的前往加工廠。這次採筍不僅讓我有機會當爸媽小幫手,也讓我體會到大地供給我們的蔬食鮮美豐厚,真是感恩!

週記初中生 篇3

生活是什麼?這個問題看似十分難,實際上卻十分簡單。生活就是生下來,活下去。你也許會說我是開玩笑的,但是難道不是這樣嗎?生活確實就是如此啊,生下來十分容易,但活着卻不易,人一生下來就意味着面臨許多義務,責任以及一系列的人生決擇。在選擇的同時也有許多捨棄,那麼我們該如何決擇,放棄呢?

首先,我要教你如何選擇,在人和的道路上有許多分叉口,一條路十分平坦、寬闊而雖一條路卻十分崎嶇不平。那麼你會選擇哪一條呢?一條路,雖然崎嶇不平也許會跌倒摔傷,但是一次次的跌倒就會有一次次的站起來,這種跌倒會使你一次次成長,變得愈加堅強,不是有句話叫“生於憂患,死於安樂”嗎?這不就是告訴我們唯有在逆境中人的身心纔會成長,你可以把每一次的任務看作挑戰,堅決完成它你就可以博得成功。

第二,我要教你如何放棄。人的一生如果擁有的太多就失去的太多,舉個例子,許多富翁他們擁有萬貫家財,但是有許多卻缺乏親人對他的愛,這不就是個明顯的例子嗎?你可以在人生的道路上要放棄哪些“物質”,放棄那些虛榮,放棄那些不必要的且有害於我們的心慣。

雖然人不能夠做到十全十美,但是我們需要追求更好,竭盡全力去追求,這樣你的人生纔會更完美,

生活是什麼?生下來,活下去,我們活着選擇好的,放棄壞的,但也要適度,只有真正學會選擇,學會放棄,你的生活之路纔會更輕鬆,愉快。

週記初中生 篇4

“哇,陽光好刺眼啊!”這是我暑假裏的每一個早上都會有的感覺,暑假裏的休息時間跟上學時的休息時間可以說是完全顛倒的,基本上晚上都是精神抖擻的,因爲是凌晨才入睡,所以早上一般都是昏睡不醒的,直到太陽的光強烈到窗簾也不起作用的時候,我纔會被陽光從美夢中“刺”醒。其實每天的陽光都是一樣刺眼,可我每天就還是會感嘆到,今天的.陽光怎麼特別刺眼!這或許成爲了我暑假生活裏的一種習慣,就好像話劇開始的時候,總會有一句開場白,而這就是我暑假生活裏的每一天的“開場白”。

對我來說,暑假生活真的不怎麼樣,甚至我覺得很無聊,是一種浪費時間的表現。上學的時候總是熱切期盼着暑假的到來,就像抗戰年代的老百姓渴望“解放”一樣,可在放假的時候,就覺得每天都好像無所事事一樣,簡直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個人的心理問題,又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的,總是不能滿足的,所以纔會有前進的動力。

很多時候,腦海裏都會不自覺的出現上學時那些畫面,無論是什麼“雞毛蒜皮”的小事,還是什麼“翻天覆地”的大事。都一一地呈現在眼前,那些笑容真的好燦爛,打鬧成一片的熱鬧氣氛,真的很讓人回味!雖然只是在回憶在想,但還是覺得好開心,那些畫面具有無法抗拒的魅力,才讓人回味無窮。

我好想跟畫面裏的人說,我好想你們!也許,我還是比較喜歡上學,不是因爲我很想讀書,而是因爲我想跟大家在一起,這樣那些無聊感,那種度日如年的感覺就會不復存在了!

又是一個使我更加確定自己跟大家深厚友誼的暑假!真的,同學們,我好想你們了!讓暑假快點結束吧

週記初中生 篇5

“哈哈!太好笑了!哈哈!”從我們文學寫作班的教室中傳出了一陣陣歡聲笑語。

原來,同學們正在老師的組織下進行着一堂風趣幽默表演課。這可是大家辛辛苦苦的勞動成果哦!劇本是結合現實和故事編成的。

表演順序由抽籤決定。第一組上場了!她們表演的是改編版的“西遊記”。高個子的同學扮演唐僧,矮個子的扮演豬八戒,分工明確。且聲音響亮、表情豐富,話語之間的銜接密切,劇情幽默歡快,值得我們後面的同學好好學習。

輪到我們組了,由於是臨時分工排練的,劇本也忘了複印,難免會有一些不足之處。不過,由於佳佳同學認真撰寫的劇本內容豐富,與我們小學生的生活相結合,所以我們在表演時也多增添了幾份自信心和勇氣。

自我介紹完畢後,我們的小短劇表演便正式開始了。其中“鬥雞”的場面引得下面同學哈哈大笑,說到“孩子們爲什麼不快樂時”,許多同學便洗耳恭聽,我們的聲音也隨之更加清脆悅耳起來。最後,我們受到了程老師給予的表揚和建議,就是希望我們的劇本中能再多一份幽默感和笑點,不要太嚴肅。我們收穫到了一少經驗。

其他幾組的表演內容都非常有趣,道具準備也非常齊全,給大家帶來了不少歡樂。同時,同學們也知道了應該怎樣寫劇本,這節表演課真是令我們受益匪淺。

週記初中生 篇6

生活中哪裏沒有挫折?哪裏沒有失敗?相信大家都曾有過被挫折擋路的時候,都曾有過被挫折擊垮的經歷,可是大家有沒有戰勝挫折和失敗的勇氣呢?古今中外,有的人面對挫折放棄了,有的人堅持到底,正因爲他們相信自己,不膽怯挫折和失敗,才取得成功。

暑假裏,家人陪我去連雲港遊玩。一到連雲港我立刻被那裏美麗的景色迷住了。吃完飯,我們來連雲港的海邊遊玩,乘坐遊輪欣賞美景真愜意啊!海風吹在身上可舒服了。遊輪回到岸上,我們參觀海底世界。海底世界裏各種各樣的海洋動物近在眼前,而海底世界的出口連接着一個金黃色的海濱浴場。我們坐在沙灘上的遮陽傘下看摩托艇比賽,爸爸說要去游泳,想叫我也去,可我死活不肯去。我可是個旱鴨子啊,怎麼能下水呢?爸爸好說歹說我才勉強同意,爲鼓勵我還給我租了個救生圈。

剛剛下海,我就碰到了麻煩事,我差點給海浪又衝回沙灘上,多虧爸爸把我拉住,我就這樣一直被海浪衝來衝去,怎麼也控制不了自己。我就想在水裏划着前行,可海水好像和我作對,我劃一下它就推一下,劃了幾下,我還是停滯不前。爸爸對我說:“你在救生圈上不能往上躥,就當前面有個桌子趴在上面就行啦。”我照爸爸說的做,還真不容易被海水沖走。我站穩了就想學怎麼向前遊,爸爸說:“這個要靠感覺,你有救生圈,我沒有感覺是不一樣的,還是你自己慢慢摸索吧。”由於我的手受到救生圈的限制,我就練習腳的擺動。“兩腿使勁往後蹬,雙手向兩邊劃。”我一直這麼做,可就是不往前遊。我就想:我是不是可以靠救生圈呢?有了救生圈,不需要刻意往上浮啊。我就用腳向後蹬,慢慢地往前移了。嘿,還真游出感覺了。可總這麼遊也不是辦法啊,人越遊越累,稍微來個大浪就前功盡棄了。我還正想大展身手的時候,快要漲潮了,我們只能收兵了。

雖然我沒有真正學會游泳,但至少有些進步,下次我還要練,先找個沒有浪的游泳池吧。面對挫折,只要有必勝的決心和堅持,就能克服困難,打敗挫折!我相信我一定能學會游泳的。